MINDMAPPING

DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH

DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR / PENGAJARAN REMEDIAL
DOSEN PENGAMPU
Dr. Hj. Darmiyati, M.Pd
Ahmad Syadzali, M.Pd

Disusun oleh:
Kelompok 6

Taufik Kurahman 1810125110005

Sari Rahima 1810125220018
Rahmadini Hilaliyah 1810125220019
Muhammad Fahmi Arif 1810125310035
Noor Azizah 1810125320052
Oleh :Muhammad Fahmi Arif 1810125310035
Oleh :Muhammad Fahmi Arif 1810125310035
Oleh : Taufik Kurahman 1810125110005
 PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH
GURU

MACAM-MACAM GAYA BELAJAR

Menurut S. Nasution, (2011: 94) “gaya belajar adalah
Peran Guru Dalam
cara yang konsisten yang dilakukan oleh seorang murid Media Pembelajaran
dalam menangkap stimulus atau informasi, cara Auditorial Kinestetik
mengingat, berpikir, dan memecahkan soal.
Visual
Media Pembelajaran Sebagai
Bagi Guru Mediator
PENTINGNYA MENGETAHUI
GAYA BELAJAR
Pentingnya Media Pembelajaran
Bagi Guru
Guru

Mengetahui gaya belajar siswa, guru dapat Sebaga

membantu siswa belajar sesuai dengan gaya belajar
yang dimiliki siswa sehingga prestasi belajar siswa
dapat tumbuh dengan baik melalui pembelajaran
yang sesuai dengan gaya belajarnya.
Fasilitator
Manfaat lain dengan adanya penggunaan media Alat Media
pembelajaran yaitu media pembelajaran tersebut Pembelajaran
menjelaskan materi pembelajaran atau obyek
yang abstrak (tidak nyata) menjadi konkret
Oleh : Rahmadini Hilaliyah 181012522019
 Belajar Tuntas
Belajar tuntas diartikan sebagai
penguasaan (hasil belajar) siswa
secara penuh terhadap seluruh
materi pembelajaran yang
dipelajari

Peran Konseling Dalam

Peran Guru Dalam
Pengelolaan Kelas Belajar
Pengelolaan Kelas
- administrator sekolah
- Generalis
Ciri-Ciri Belajar Tuntas Merencanakan pembelajaran,
- Konseling melaksanakan pembelajaran,
- spesialis dalam psikologi 1. Pengajaran didasarkan tujuan menilai hasil belajar,
- Manager pendidikan membimbing dan melatih,
- Konsultan 2. Memperhatikan perbedaan individu melaksanakan tugas tambahan
- ahli perilaku terapan 3. Evaluasi dilakukan secara kontinu yang melekat pada
- agen pembaharuan 4. Menggunakan program perbaikan pelaksanaan tugas pokok.
5. Menggunakan prinsip belajar aktif

Oleh: Sari Rahima 1810125220018