Kode UKBM Eko 3.2/4.

2/1/2/4
SEKOLAH MENENGAH ATAS TERPADU
No. Revisi
KRIDA NUSANTARA
Tgl. Berlaku 1 Juli 2019
UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM)

Sistem Ekonomi

1. Identitas
A. Nama Mata Pelajaran : Ekonomi
B. Kelas /Semester : 1 / Ganjil
C. Kompetensi Dasar :
3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi
4.2 Menyajikan hasil analisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi

D. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.2.3 Menjelaskan pengertian system ekonomi

3.2.4 Mengidentifikasi macam-macam system ekonomi
3.2.5 Menjelaskan masing-masing kekuatan dan kelemahan system ekonomi
3.2.6 Mengidentifikasi system perekonomian Indonesia sesuai dengan UUD
1945 pasal 33
3.2.7 Menganalisis sistem Ekonomi Pancasila
4.2.1 Menyajikan secara lisan hasil analisis masalah ekonomi
4.2.2 Memaparkan macam-macam ekonomi secara lisan
4.2.3 Menyajikan hasil analisis sistem ekonomi Indonesia

E. Materi Pokok : Masalah Ekonomi dan Sistem Ekonomi

F. Alokasi Waktu : 3 JP x 1 Pertemuan
G. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
dapat menganalisis masalah pokok ekonomi suatu negara, membandingkan
berbagai sistem ekonomi yang ada di dunia dengan kelebihan dan
kekurangannya masing-masing, dan menganalisis sistem ekonomi Pancasila
dalam penerapannya di Indonesia sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan
berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).

SMAT Krida Nusantara / Eko - 45

 H. Materi Pembelajaran
❖ Faktual :
Masalah ekonomi pada dasarnya timbul dikarenakan adanya
ketidakseimbangan antara jumlah barang /jasa dan sumber daya dengan
kebutuhan yang tidak terbatas.. Hal itu sering kita sebut dengan
kelangkaan..
Untuk menyelesaikan masalah ekonomi akibat adanya kelangkaan diperlukan
sebuah system ekonomi

❖ Konsep
1. Macam-macam system ekonomi
2. Kekuatan dan kelemahan masing-masing system ekonomi

❖ Prinsip
1. Karakteristik system perekonomian di dunia
2. Karakteristik system perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Psl 33k

❖ Prosedural
1. Mengidentifikasi system ekonomi beberapa Negara di dunia
2. Mengidentifiasielebihan dan kekurangan system ekonomi beberapa
Negara di dunia
3. Mengidentifiasi system ekonomi Indonesia sesuai dengan UUD 1945 pasal
33
2. Peta Konsep

klasik

pokok

modern What, how, for

whom

46 - SMAT Krida Nusantara / Eko

3. Proses Pembelajaran
1. Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pembelajaran tersebut di atas dan buku penunjang
Ekonomi X. Jakarta: Endang Mulyani, Platinum Materi Sistem Ekonomi
Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
b) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1 dan 2 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar
kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
bacaan di bawah i

Taiwan memiliki ekonomi kapitalis yang dinamik dengan panduan investasi dan
perdagangan asing oleh pemerintah yang terus berkurang. Untuk menjaga
trend ini, beberapa bank milik-pemerintah dan perusahaan industri telah
diswastanisasikan. Pertumbuhan nyata dalam GDP memiliki rata-rata 8%
selamat 3 dekade terakhir.

Ekspor telah tumbuh cepat dan telah menyediakan dorongan utama bagi
industrialisasi. Tingkat inflasi dan pengangguran rendah; surplus
perdagangan sangat penting; dan persediaan mata uang asing merupakan
ketiga terbesar dunia.

Pertanian menyumbangkan 3% dari GDP, turun dari 35% pada 1952. Industri
tradisional yang membutuhkan banyak tenaga kerja secara stabil
dipindahkan ke luar dan digantikan dengan industri berpusat pada modal dan
teknologi. Taiwan telah menjadi investor utama di Tiongkok, Thailand,
Indonesia, Filipina, Malaysia, dan Vietnam.

Pasaran pekerja yang semakin meluas telah mengakibatkan masuknya pekerja

asing, baik yang legal maupun ilegal. Karena pendekatan keuangan yang
konservatif dan kekuatan berbisnisnya, Taiwan menderita sedikit saja
dibanding tetangganya dalam krisis finansial Asia pada 1998-1999.

SMAT Krida Nusantara / Eko - 47

 Setelah hampir lima dekade kerja keras dan manajemen "sound economic",
Taiwan telah mengubah dirinya dari sebuah pulau yang terbelakang, berpusat
pada pertanian menjadi kekuatan ekonomi yang memimpin dalam produksi
barang teknologi-tinggi. Taiwan sekarang ini merupakan ekonomi kreditor,
memegang salah satu persediaan mata uang asing terbesar di dunia dengan
lebih dari AS$100 milyar pada 1999. Krisis finansial Asia tidak memengaruhi
pertumbuhan ekonominya yang tumbuh sekitar 5% per tahun, dengan nyaris
seluruh penduduknya bekerja dan inflasi rendah. Populasinya juga telah
menikmati pendapatan per tahun rata AS$13.152 pada 1999.

Perdagangan asing telah menjadi mesin pertumbuhan ekonomi Taiwan yang

cepat selama 40 tahun terakhir. Ekonomi Taiwan tetap berorientasi-ekspor,
jadi dia tergantung pada rezim perdagangan terbuka dan tetap rawan
terhadap penurunan ekonomi dunia. Jumlah perdagangan total telah
meningkat lebih dari lima-kali lipat pada 1960-an, menjadi hampir 10 kali-
lipat pada 1970-an, dan dua kali-lipat pada 1980-an. Pada 1990-an hanya
melihat pertumbuhan yang sedang.

Komposisi ekspor juga berubah dari hasil pertanian menjadi barang industri.
Sektor industri elektronik merupakan sektor terpenting dari ekspor Taiwan
dan merupakan penerima terbesar dari investasi A.S. Taiwan menjadi
anggota World Trade Organization (WTO) sebagai "Wilayah Bea terpisah
Taiwan, Penghu, Kinmen dan Matsu" pada Januari 2002.

Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Ekonomi_Taiwan

Pertanyaan :
1. Taiwan merupakan negara yang menganut sistem ekonomi kapitalis.
Adakah hubungan antara sistem ekonomi Taiwan dengan kemajuan pesat
negara tersebut.
2. Mengapa Taiwan dapat mengubah negaranya dari pulau yang terbelakang
menjadi negara yang maju dalam memproduksi barang berteknologi tinggi.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1
Setelah kalian belajar tentang masalah pokok ekonomi pada UKBM
sebelumnya sekarang kita lanjut ke kegiatan belajar tentang materi sistem
ekonomi .

48 - SMAT Krida Nusantara / Eko

Literasi

Ada berbagai macam sistem ekonomi di dunia ini yang saling berbeda satu
sama lain. Tumbulnya berbagai macam sistem ekonomi yang berbeda tersebt
dalam suatu negara disebabkan oleh beberapa faktor.

Faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut:

• Ada tidaknya campur tangan pemerintah dalam kegiatan ekonomi.
• Sistem pemerintahan yang dianut suatu negara.
• Kepemilikan negara terhadap faktor-faktor produksi.
• Sumber daya yang ada dalam suatu negara, baik sumber daya manusia
maupun sumber daya alam yang dimiliki.

Dari ke-empat faktor tersebut, timbul lah berbagai macam sistem ekonomi,
diantaranya:
1. Sistem Ekonomi Tradisional
2. Sistem Ekonomi Terpusat/Komando (Sosialis)
3. Sistem Ekonomi Liberal (Kapitalis)
4. Sistem Ekonomi Campuran
5. Sistem Ekonomi Pancasila
6. Sistem Ekonomi Islam

A. Sistem Perekonomian Indonesia

Sistem perekonomian adalah sistem yang digunakan oleh suatu negara
untuk mengalokasikan sumber daya yang dimilikinya baik kepada individu
maupun organisasi di negara tersebut. Sistem ekonomi yang dianut oleh
Indonesia adalah sistem ekonomi yang didasari jiwa ideologi Pancasila
yang didalamnya berdasarkan asas kekeluargaan dan gotong royong.

SMAT Krida Nusantara / Eko - 49

 1. Karakteristik perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Pasal 33
Karakteristik Perekonomian Indonesia mempunyai ciri khas,yaitu :
a) Sumber-sumber daya yang vital seharusnya dikuasai oleh
pemerintah, tetapi hingga saat ini masih kurang campur tangan
pemerintah yang mengakibatkan sumber daya vital tersebut
dikuasai oleh pihak swasta.
b) Pemerintah menyusun peraturan, perencanaan, dan menetapkan
kebijaksanaan-kebijaksanaan di bidang ekonomi tetapi, pada
praktiknya peraturan pemerintahan tidak membatasi secara ketat.
c) Swasta diberi kebebasan di bidang-bidang ekonomi dalam batas
kebijaksanaan ekonomi yang ditetapkan pemerintah.
d) Hak milik swasta atas alat produksi diakui, asalkan penggunaannya
tidak merugikan kepentingan umum. Tetapi, hingga saat ini masih
saja menimbulkan dampak yang merugikan kepentingan umum.
e) Pemerintah bertanggung jawab atas jaminan sosial dan
pemerataan pendapatan
f) Jenis dan jumlah barang diproduksi ditentukan oleh mekanisme
pasar
g) Persaingan dilakukan secara bebas
h) Aktivitas ekonomi ditujukan untuk memperoleh laba
i) Adanya monopolistik
j) Peranan modal sangat vital sehingga pemilik modal besar yang
dapat meraup keuntungan besar.

2. Nilai-nilai dasar perekonomian Indonesia menurut UUD 1945 Pasal 33

Perekonomian Indonesia diatur dalam UUD 1945 Pasal 33 yang
berbunyi :
1) Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan atas
asas kekeluargaan, tidak dibenarkan bila adanya bentuk penipuan,
penindasan, dan atau bentuk kejahatan lainnya.
2) Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang
menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara.
3) Ayat ini menegaskan bahwa Negara berkewajiban membentuk
suatu sistem perekonomian yang berkeadilan dan mensejahterakan
rakyat.
4) Bumi, air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai
oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besarnya
kemakmuran rakyat .
50 - SMAT Krida Nusantara / Eko
 5) Pasal ini juga menjelaskan prinsip-prinsip ekonomi yang
berkeadilan.
6) Perekonomian nasional diselenggarakan atas dasar demokrasi
ekonomi, dengan prinsip-prinsip kebersamaan, efisiensi
berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian,
serta menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi
nasional.

Dari pasal ini, jelas terlihat bahwa bangsa Indonesia ingin kegiatan
perekonomian yang berkelanjutan tanpa harus merusak tatanan alam
yang sudah terbentuk.

Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi di atas, maka
kerjakanlah soal di bawah ini :
1. Tuliskan uraian ciri, kelebihan, dan kelemahan system ekonomi
dalam table di bawah ini!
Negara
No Sistem Ekonomi Ciri-Ciri Kelebihan Kelemahan
Penganut

2. Jelaskan peranan pemerintah dalam system ekonomi liberal !

3. Apa dampak negative globalisasi ekonomi terhadap system
perekonomian di Indonesia?
4. Jelaskan 3 hal yang dilarang dalam system ekonomi pancasila!
5. Jelasan perbedaan yang mendasar antara system ekonomi
pancasila dengan system ekonomi yang lainnya.

Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian!

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian
bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut :

Kegiatan Belajar 2
Setelah kalian belajar tentang sistem ekonomi, sekarang kita lanjut ke
kegiatan belajar 2.

SMAT Krida Nusantara / Eko - 51

 Aayoo baca artikel di bawah ini

Singapura memiliki sistem ekonomi pasar berorientasi perdangangan yang

maju. [11] [12] Ekonomi Singapura merupakan salah satu yang paling

terbuka di dunia,[13] korupsi terendah ke-7,[14] paling pro-bisnis,[15]

dengan pajak rendah (14.2% dari Produk Domestik Bruto)[16] serta
memiliki PDB per kapita tertinggi ketiga dunia. Badan usaha milik negara
memainkan peranan yang penting dalam ekonomi negara, yang memiliki
beberapa perusahaan, seperti Temasek Holdings, yang memegang saham
mayoritas di beberapa perusahaan besar negara itu seperti Singapore
Airlines, SingTel, ST Engineering dan MediaCorp.
Ekspor, terutama bidang elektronik, kimia, dan jasa mencirikan bahwa
Singapura merupakan penghubung regional utama untuk manajemen
kekayaan[17][18][19] yang menyediakan sumber pendapatan utama bagi
ekonomi, sehingga negara ini bisa membeli bahan mentah yang tidak
mereka miliki. Selain itu, air juga tidak tersedia dalam jumlah banyak di
Singapura[20] maka dari itu air juga dianggap sumber daya khusus di
Singapura. Singapura memiliki tanah subur yang terbatas[21] sehingga
mereka bergantung pada taman agroteknologi[22] untuk produksi dan
konsumsi pertanian. Sumber daya manusia juga menjadi bagian penting
bagi kesehatan ekonomi Singapura.[23] Ekonomi Singapura menempati
posisi ke-5 menurut Scientific American Biotechnology pada tahun 2013
untuk 2 tahun berturut-turut.[24]
Singapura bergantung pada konsep perdagangan intermediet sampai
reekspor, dengan cara membeli barang mentah kemudian diolah untuk
diekspor kembali, seperti contohnya pada industri fabrikasi wafer dan
pengilangan minyak. Singapura juga memiliki pelabuhan strategis yang
menjadikannya lebih kompetitif daripada negara tetangganya. Singapura
memiliki rasio perdangangan terhadap PDB tertinggi dunia, rata-rata
berkisar 400% selama 2008–11.[25] Pelabuhan SIngapura adalah
pelabuhan kedua tersibuk di dunia menurut volume kargo. Selain itu,
infrastruktur pelabuhan yang baik ditambah pekerja berkeahlian, sebagai
hasil dari suksesnya sistem pendidikan negara itu.
Pemerintah Singapura mengkampanyekan penabungan penghasilan dan
investasi melalui kebijakan seperti Central Provident Fund, yang digunakan
untuk mendanai kesehatan dan kebutuhan lanjut usia. Tingkat penduduk
yang menabung termasuk yang tertinggi di dunia sejak 1970-an.[26]
Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Ekonomi_Singapura

52 - SMAT Krida Nusantara / Eko

 Ayoo berlatih!
Setelah kalian membaca artiel di atas, maka kerjakanlah soal di bawah ini
1. Dari artikel di atas system ekonomi apa yang di anut oleh Negara
Singapore !
2. Diskusikan dengan temanmu bagaimana keterkaitan system ekonomi yang
dianut oleh Negara Singapore dengan penyelesaian masalah ekonomi
klasik dan modern di Negara tersebut?
Jelaskan jawabanmu dan tuliskan pada buku kerja kalian!
Dengan menjawab pertanyaan artiel tersebut di atas kalian berarti sudah
dapat memahami materi bagaimana suatu negara memecahan masalah
ekonomi dengan system ekonomi yang dianutnya…!!!!

c. Penutup
1. Pengecekan Pola Berpikir Peserta Didik
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1
dan 2 berikut diberikan

Yuk kita cek seberapa jauh pola berpikir kalian terhadap materi yang
sudah kalian pelajari.

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Sistem ekonomi

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi konsep ilmu
ekonomi ,maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
masing-masing.

1. Sebut dan jelaskan macam-macam system ekonomi!

2. Mengapa suatu Negara perlu menggunakan system ekonomi?
3. Mengapa system ekonomi yang dianut negara satu dengan yang lain
berbeda beda?
4. Mengapa Indonesia menganut system ekonomi pancasila?
5. Bagaimana peran pemerintah dalam system ekonomi pancasila?
6. Jelaskan dampak globalisasi ekonomi terhadap perekonomian Negara-
negara yang menganut system ekonomi terpusat!
7. Bagaimana penerapan system ekonomi islam dalam mengahalau krisis
ekonomi yang terjadi akibat subprime mortgage pada tahun 2008?

SMAT Krida Nusantara / Eko - 53

 Setelah menjawab semua pertanyaan tersebut diatas ….Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi konsep ilmu ekonomi dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap konsep masalah pokok

ekonomi dan system ekonomi , lanjutkan kegiatan berikut untuk
mengevaluasi penguasaan kalian!.

2. Refleksi Diri
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1
dan 2 berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap
materi yang sudah kalian pelajari

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami materi masalah

pokok system ekonomi ?
2. Dapatkah kalian menjelaskan konsep sistem
ekonomi ?
3. Dapatkah kalian menyusun masalah kontekstual
system ekonomi?
4 Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan system
ekonomi?
5. Dapatkah kalian menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan system
ekonomi Demorasi Pancasila ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan
pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu kalian ulang
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua

54 - SMAT Krida Nusantara / Eko

 pertanyaan, maka HEEEBAAAT UNTUK Kalian dan kalian bisa
melanjutkan pada materi berikutnya .

3. Petunjuk Lebih Lanjut

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Masalah Pokok dan Sistem
Ekonomi .

Mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB

berikutnya. Sukses untuk kalian!!!

Untuk mempersiapkan lebih lanjut ke materi UKBM berikutnya silahkan

Kalian pelajari buku Penunjang siswa tentang materi Pelaku dan Peran
Pelaku Kegiatan Ekonomi.

SMAT Krida Nusantara / Eko - 55

56 - SMAT Krida Nusantara / Eko