2/1/1-1
1.Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
b. Semester : GANJIL/X
c. Kompetensi Dasar :
h. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Alam / Rudianto, 2016. Buku siswa
Edisi Revisi, EKONOMI untuk SMA/MA kelas X Kurikulum 2013 yang Disempurnakan
kelompok Peminatan : Penerbit Erlangga Jakarta. Halaman 31-46.
UKBM EKO. 3.2/4.2/1/1-1
2.Peta Konsep
Masalah Pokok Ekonomi dan sistem Ekonomi
KLASIK MODERN
3.Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita
di bawah ini.
Pertanyaan
Termasuk dalam masalah pokok ekonomi klasik atau modernkah
bacaan artikel di atas?.
Dilihat dari pelaku ekonomi, bacaan di atas termasuk dalam sistem
ekonomi yang mana?
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKBM
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Alam / Rudianto,
2016. Buku siswa Edisi Revisi, EKONOMI untuk SMA/MA kelas X Kurikulum
UKBM EKO. 3.2/4.2/1/1-1
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!
Kegiatan Belajar 1
Bacalah uraian materi pada buku siswa tentang masalah pokok ekonomi
dengan penuh konsentrasi!
Diskusi Kelompok
1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 4 sampai 5 orang
2. Analisislah artikel tentang ”Pasokan Kurang, Picu Lonjakan Harga cabai
(buku peserta didik haalaman 47-48)
3. Ajukan beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan materi masalah pokok
ekonomi
4. Carilah sumber belajar lain yang relevan
5. Diskusikan dengan teman satu kelompok, tentang pertanyaan yang ada pada
artikel tersebut
6. Buatlah kesimpulan dari hasil diskusi yang telah dilakukan pada selembar
kertas dengan rapi
7. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas dengan percaya diri
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi, maka
1. Bandingkan antara masalah pokok ekonomi klasik dan masalah pokok
ekonomi modern!
2. Carilah contoh di sekitarmu tentang masalah pokok ekonomi klasik dan
ekonomi modern!
Setelah kalian belajar tentang masalah pokok ekonomi pada contoh kegiatan belajar
1, sekarang perhatikan pernyataan pernyataan berikut :
Negara Korea Utara mengatasi masalah ekonomi dengan menggunakan sistem
ekonomi komando, sedangkan negara Korea Selatan menggunakan sistem ekonomi
pasar.
Dari pernyataan diatas dapatkah kamu membedakan sistem ekonomi komando
dengan sistem ekonomi pasar ?
UKBM EKO. 3.2/4.2/1/1-1
Penugasan
1. Kunjungilah perpustakaan dan carilah literature tentang sistem ekonomi
2. Ajukan beberapa pertanyaan tentang sistem ekonomi yang ada di dunia
3. Catatlah semua informasi tentang sistem ekonomi untuk menambah pengetahuan
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan mengapa sistem ekonomi digunakan oleh suatu
negara untuk mengatasi masalah ekonomi
5. Catatlah jawabanmu di buku tugas dengan rapi
6. Presentasikan pendapatmu di depan kelas
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi, maka
1. Bedakan 4 sistem ekonomi yang ada dilihat dari ciri-cirinya ?
2. Bandingkan sistem ekonomi yang ada dengan menyebutkan kebaikan dan
kelemahan dari sistem ekonomi tersebut !
Kegiatan Belajar 3
Setelah kalian belajar tentang masalah sistem ekonomi pada contoh kegiatan belajar
2, sekarang perhatikan pernyataan pernyataan berikut :
Bacalah buku siswa tentang sistem ekonomi yang ada di Indonesia
Penugasan
1. Kunjungilah perpustakaan dan carilah literature tentang sistem ekonomi yang
pernah dianut oleh Indonesia!
2. Catatlah semua informasi tentang sistem ekonomi yang pernah dianut Indonesia di
buku tugasmu
3. Menurut pendapatmu apa yang menyebakan negara kita meninggalkan sistem
ekonomi tersebut dan berpindah ke sistem ekonomi Pancasila,
4. Tulislah pendapatmu di buku tugas dengan rapi
5. Kemukakan secara lisan pendapatmu di depan kelas
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi, maka:
1. Kemukakan pendapatmu secara lisan di depan kelas mengapa negara kita
menganut sistem ekonomi Pancasila
Apabila kalian telah memahami dan mampu menyelesaikan pertanyaan di atas,
maka mintalah tes formatif kepada guru!.
UKBM EKO. 3.2/4.2/1/1-1
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di
Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami masalah pokok ekonomi?
2. Apakah kalian telah memahami sistem ekonomi?
3. Apakah kalian telah memahami sistem ekonomi Pancasila di
Indonesia
4. Dapatkah kalian membedakan masalah pokok ekonomi klasik dan
modern?
5 Dapatkah kalian membedakan 4 sistem ekonomi yang ada?
6 Dapatkah kalian menyebutkan ciri-ciri sistem ekonomi Pancasila?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar 1, kegiatan belajar 2 dan kegiatan belajar 3 yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi masalah pokok ekonomi dan sistem
ekonomi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi masalah pokok
ekonomi dan sistem ekonomi, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku
kerja kalian masing-masing.