Anda di halaman 1dari 7

KULIAH KERJA NYATA

PENERAPAN KETERAMPILAN MAHASISWA (KKN-PKM)


UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
Desa Keduanan Kecamatan Depok Kabupaten Cirebon

BAB 1
PENDAHULUAN

Tema : Peberdayaan Masyarakat dalam menciptakan lingkungan bersih, hijau, dan


produktif

1.1 Latar Belakang


Pada era pandemic saat ini, masayarakat dituntut untuk selalu menjga prtokol kesehatan
yang berlaku. Seperti memakai maske, mecuci tangan, menjaga jarak serta diusahakan untuk
stay at home guna menghindari penyebaran COVID-19.

1.2 Landasan Hukum


1. Tri Dharma Perguruan Tinggi
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
3. Undang-undang No : 12 Tahun 2012, tentang Pendidikan Tinggi
4. Peraturan Pemerintah No : 66 Tahun 2010 tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan
Pendidikan.
5. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Barat No : 2 Tahun 2009, tentang Rencana
Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Daerah Provinsi Jawa Barat Tahun 2008-
2013
6. Program Lembaga Pengabdian Masyarakat (LPM) Universitas Swadaya Gunung Jati
Cirebon
1.3 Tujuan Kegiatan
1.3.2 Tujuan Umum
Sebagai program kurikuler, pelaksanaan KKN-PPM sebagai transformasi pola KKN
di UGJ (Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon) mempunyai tujuan:
1) Meneruskan mata kuliah KKN sebagai  persyaratan  wajib mahasiswa S1
pada Perguruan Tinggi di UGJ (Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon).
2) Menstransformasi pola KKN Reguler dengan paradigma berbasis
pembangunan (development) menjadi KKN berbasis pembelajaran dan
pemberdayaan (learning and empowerment).
3) Menerapkan KKN-PPM sebagai pola KKN berinovasi baru di Universitas
Swadaya Gunung Jati (UGJ).
4) Melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan
budaya yang diperoleh di bangku kuliah untuk diterapkan dalam memecahkan
masalah-masalah yang ada di masyarakat,
5) Melatih dan mengembangkan softskills dan karakter mahasiswa,
6) Melatih mahasiswa untuk memahami kondisi masyarakat khususnya di lokasi
KKN, sehingga mahasiswa memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap
masyarakat.
7) Menyiapkan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran,
keadilan, dan kebenaran.

1.3.2 Tujuan Khusus


Sebagai bagian dari program pengabdian kepada masyarakat maka KKN-PPM
memiliki tujuan khusus sebagai berikut:
1.3.3 Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa.
2.3.3 Melaksanakan terapan Ipteks, seni dan budaya secara teamwork dan
interdisipliner kepada masyarakat.
3.3.3 Melatih dan menanamkan nilai kepribadian mahasiswa
 Nasionalisme dan jiwa Pancasila
 Keuletan, etos kerja dan tangung jawab
 Kemandirian, kepemimpinan dan kewirausahaan
 Meningkatkan daya saing nasional
 Menanamkan jiwa peneliti
 Eksploratif dan analisis
 Mendorong learning community dan learning society.
4.3.3 Melatih mahasiswa dalam memecahkan masalah pembangunan di
masyarakat, serta menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai umpan balik
(feed back) bagi Universitas Swadaya Gunung Jati (UGJ) dalam
pengembangan Tridharma perguruan tinggi.
5.3.3 Melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan
mengevaluasi suatu program di masyarakat.
6.3.3 Mahasiswa KKN diharapkan mampu membantu program pemerintah
dalam upaya pencegahan Covid- 19 melalui program kemanusiaan dalam
bentuk edukasi kesehatan maupun aktivitas sosial berbasis individu, keluarga
atau masyarakat dengan tetap berpegang pada pedoman dan protokoler yang
ditentukan.
7.3.3 Mahasiswa KKN mampu melaksanakan dan menerapkan IPTEKS dalam
membantu mengatasi dampak Covid-19 berdasarkan pengalaman dan
background disiplin ilmunya.
1.4 Manfaat Kegiatan
KKN-PPM diharapkan dapat memberikan manfaat kepada mahasiswa, masyarakat dan
pemerintah daerah, perguruan tinggi sebagai berikut :
(1)Mahasiswa
a. Memperdalam pengertian terhadap cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner
sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan kaitan dan kerjasama antar sektor.
b. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap pemanfaatan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni yang dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan.
c. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa terhadap seluk beluk
keseluruhan dari masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat.
d. Mendewasakan cara berfikir serta meningkatkan daya penalaran mahasiswa dalam
melakukan penelaahan, perumusan dan pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah.
e. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan pembangunan dan
pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni secara
interdisilipliner atau antar sektor.
f. Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator dan problem solving
g. Memberikan pengalaman belajar sebagai kader pembangunan sehingga terbentuk
sikap dan rasa cinta terhadap kemajuan masyarakat
h. Melalui pengalaman bekerja dalam melakukan penelaahan, merumuskan dan
memecahkan masalah secara langsung akan lebih menumbuhkan sifat profesionalisme
pada diri mahasiswa dalam arti peningkatan keahlian, tanggung jawab maupun rasa
kesejawatan.

(2)Masyarakat, Mitra dan Pemerintah Daerah


a. Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam
merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
b. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan, merumuskan dan
melaksanakan pembangunan.
c. Memperoleh pengalaman dalam menggali serta menumbuhkan potensi swadaya
masyarakat sehingga mampu berpartisipasi aktif dalam pembangunan
d. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di dalam masyarakat sehingga
terjamin kelanjutan upaya pembangunan
e. Memanfaatkan bantuan pemikiran mahasiswa dalam melaksanakan program dan
proyek pembangunan yang berada di bawah tanggung jawabnya.
f. Memajukan institusi
g. Menjadikan dunia industri sebagai subyek transfer knowledge
b. melalui transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi.
a. Terbentuknya link and mach antara dunia pendidikan tinggi dengan dunia
usaha/industri sebagai stakeholder.
b. Terciptanya sinergitas dalam penerapan inovasi baru bagi kalangan dunia industri
sebagai alternatif dalam pemecahan masalah.
c. Dapat membantu dunia industri dalam mengatasi masalah administratif maupun yang
bersifat managerial.
d. Mengembangkan dan memajukan industri.

(3)Perguruan Tinggi
a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya dengan proses
pembangunan ditengah-tengah masyarakat sehingga kurikulum, materi perkuliahan
dan pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh diperguruan tinggi dapat lebih
disesuaikan dengan tuntutan nyata dari pembangunan.
b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh
dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk
pengembangan penelitian.
c. Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan keadaan/
kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat kebutuhan masyarakat sehingga ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan nyata
d. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerjasama dengan instansi terkait atau
departemen lain melalui kerjasama mahasiswa yang melaksanakan KKN PPM.
1.5 Lokasi dan Waktu Kegiatan
1.5.1 Lokasi
Desa Keduanan merupakan salah satu desa yang berada di sebelah utara desa kasugengan
kidul kecamatan Depok Kabupaten Cirebon Profinsi Jawa Barat, yang memiliki lus wilayah
159,29 Ha yang terdiri dari tanah darat (pemukiman penduduk, perkantoran, pertanian,
pemakaman, dan pabrik.
Desa keduanan terdiri dari 8 (delapan) dusun atau blok yaitu dusun 001, 002, 003, 004, 005,
006, 007, 008. Berdasarkan data yang di peroleh dari laoran desa Keduanan tahun 2020
tercatat sebanyak 4.506 jiwa dengan jumlah kepala keluarga sebanyak 1.428 KK. Jumlah
penduduk Laki-Laki sebanyak 2.248 jiwa dan Perempuan sebanyak 2.260 jiwa. Potensi
yang terdapat di desa keduanan tersebut ialah xxxxxx. Sedangkan permasalan yang ada di
Desa Keduanan adalah kurangnya kesadaran masyarakat mengenai pentingnya protokol
kesehatan, kurangnya pengetahuan pengembangan pmaaran produk UMKM dan kuranya
kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan.

1.5.2 Waktu kegiatan


Kegiatan KKN ini akan kami laksanakan selama 46 hari yaitu di mulai pada tanggal
3 Agustus 2021 sampai dengan 17 September 2021. Kegiatan KKN di laksanakan
dengan berbagai tahapan dari mulai observasi lapangan sampai dengan pembuatan
laporan.
1.1 Susunan Anggota Kelompok KKN

No
Nama NPM Jabatan Program Studi
.
1. Taufik Rahman Darmadi Ketua Agribisnis
2. Sutandi 118020196 Wakil Ketua Manajemen
3. Amanah Alit Septiani 118100112 Sekretaris Ilmu
Komunikasi
4. Supriani 118130074 Bendahara Teknik Sipil
5. Bika Wafa 118040224 Anggota Akuntansi
6. Dea Renanda 118020287 Anggota Manajemen
7. Ghina Oktaviani Amalia 118090124 Anggota Ilmu
Administrasi
Negara
8. Januar Setiadi 118040186 Anggota Akuntansi
9. Jumsih Anjely 118020328 Anggota Manajemen
10. Lutfie Yusuf. S 118040172 Anggota Akuntansi
11. Pandan Langit 118040208 Anggota Akuntansi
12. Putri Adithya Febiswara 118090135 Anggota Ilmu
Administrasi
Negara
13. Rahayu Tasya Rindiantika 118020261 Anggota Manajemen
14. Sokhifullah 118130081 Anggota Teknik Sipil
15. Tania Rizki Ismal 118100128 Anggota Ilmu
Komunikasi

BAB II
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN

2.1 Sejarah Desa Keduanan

Anda mungkin juga menyukai