MANAJEMEN

BERBASIS SEKOLAH
(MBS)
Indra Djati Sidi

SOLO
TANGGAL 25 JUNI 2013
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 1
SEKOLAH
 MENGAPA ?

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 2

SEKOLAH
 PENGALAMAN MASA LALU

• MANAJEMEN TERPUSAT
• SATU KEBIJAKAN, ANTI
KERAGAMAN
• TIDAK MEMBERDAYAKAN
DAERAH/ JUKLAK-JUKNIS
• SUSAH DIAWASI
• RAWAN KORUPSI
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 3
SEKOLAH
APA DAMPAKNYA ?
• TIDAK KOMPETEN DALAM IPTEK
• TIDAK SEHAT
• PENDIDIKAN MAHAL
• SARAT KKN
• PENUH JUKLAK DAN JUKNIS
• BANYAK ALAT DIBELI YG TIDAK
TERPAKAI, DLL
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 4
SEKOLAH
 IN SHORT:
PENDIDIKAN
YANG TIDAK
BERMUTU !
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 5
SEKOLAH
 • SISDIKNAS HARUS
BERUBAH
• PERHATIKAN PELAJARAN
MASA LALU
• ORIENTASI PADA KOMPETENSI
• BENCHMARKING DGN NEGARA
LAIN
• BERDAYAKAN MASYARAKAT
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 6
SEKOLAH
 PERUBAHAN PARADIGMA
PENDIDIKAN
Pasif Aktif-Kreatif
SISWA Produktif

Subject Competency
Based
KURIKULUM Based

Instruktif Fasilitatif
GURU

Weaknessess Adequate
SARPRAS
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 7
SEKOLAH
Pasif Learning Aktif
PEMBELAJARAN Learning
Schooling

Subject Competencies
EVALUASI
Oriented
Sentralistik Desentralistik
MANAJEMEN
School Based Management

Model Tagihan SUPERVISI & Model Bimbingan

PENGAWASAN Pemberdayaan
Cenderung Kondusif
LINGKUNGAN &
Apatis MASYARAKAT Peduli
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 8
SEKOLAH
 PEMBANGUNAN BIDANG
PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH DALAM
PENUNTASAN WAJAR
9 TAHUN

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 9

SEKOLAH
 INFRASTRUKTUR DIKDASMEN

• SEKOLAH DGN PENERAPAN MANAJEMEN

BERBASIS SEKOLAH
• KOMITE SEKOLAH MERUPAKAN PERWUJUDAN
PARTISIPASI MASYARAKAT
• DEWAN PENDIDIKAN MERUPAKAN BENTUK
PARTISIPASI MASYARAKAT PADA LEVEL
KABUPATEN KOTA
• LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP)
YG BERTUGAS UNTUK MELAKUKAN PENGAWASAN/
QUALITY ASSURANCE ATAS PELAKSANAAN
PENDIDIKAN DI KABUPATEN/ KOTA
• KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI - KTSP
• BADAN AKREDITASI NASIONAL (BASNAS)

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 10

SEKOLAH
 INFRASTRUKTUR ……….
• KBK DGN PENERAPAN BROAD BASE
EDUCATION DGN BERORIENTASI PADA LIFE
SKILL
• REENGINEERING DARI PPPG/ P4TK DLM
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
• SISTEM PENILAIAN DGN BASIS SEKOLAH,
PUSAT HANYA MENGEVALUASI 3 MATA
PELAJARAN SAJA: MATEMATIK, BHS
INDONESIA, DAN BAHASA INGGRIS

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 11

SEKOLAH
 MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH (1)
ADALAH STRATEGI UTK
MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN DGN MEMBERIKAN
SIKNIFIKAN OTORITAS
PENGAMBILAN KEPUTUSAN DARI
PEMERINTAH PUSAT KEPADA
SEKOLAH.
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 12
SEKOLAH
 MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH (2)
SBM MEMBERIKAN KEPALA SEKOLAH,
GURU, MURID, DAN ORANG TUA
KENDALI YG LEBIH BESAR PADA
PROSES PENDIDIKAN DGN
MEMBERIKAN TANGGUNG JAWAB
AKAN BERBAGAI KEPUTUSAN2
TENTANG ANGGARAN, PERSONIL,
DAN KURIKULUM
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 13
SEKOLAH
 MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH (3)
MELALUI KETERLIBATAN
GURU, ORANG TUA, ANGGOTA
KOMUNITAS LAINNYA DALAM
PENGAMBILAN
KEPUTUSAN, MAKA MBS AKAN
MENCIPTAKAN LINGKUNGAN
BELAJAR YG LEBIH EFEKTIF BAGI
SISWA
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 14
SEKOLAH
 MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH (4)
• BUKAN KEPALA SEKOLAH JALAN
SENDIRI MENJADI MENJADI
PENGAMBIL KEPUTUSAN
SEORANG DIRI
• ADALAH KERJA TIM/ KELOMPOK
• ADALAH KEMITRAAN ANTARA
SEKOLAH DAN MASYARAKAT,
MELALUI KOMITE SEKOLAH
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 15
SEKOLAH
 KEUNTUNGAN MBS (1)
• MEMBERIKAN KESEMPATAN KPD
SIAPA SAJA YG KOMPETEN UNTUK
MENGAMBIL KEPUTUSAN YG AKAN
MENINGKATKAN MUTU
• MASYARAKAT MEMPUNYAI SUARA
DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN
• AKUNTABILITAS DARI SETIAP
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
• MEMBERIKAN PELUANG KEATIFITAS
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 16
SEKOLAH
 KEUNTUNGAN MBS (2)

• MENGATUR SUMBER2 BELAJAR YG ADA

DENGAN LEBIH LELUASA UTK MENDUKUNG
PROGRAM YG DIRENCANAKAN
• MENGHASILAKAN RENCANA ANGGARAN
YANG REALISTIS KARENA KETERLIBATAN
SEMUA
• MENINGKATKAN MORIL GURU2, DAN
MEMBANGUN KEPEMIMPINAN PD SETIAP
LEVEL
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 17
SEKOLAH
 ESENSI REFORMASI
PENDIDIKAN DLM SISDIKNAS

• DESENTRALISASI YANG KEMUDIAN

DIIKUTI DENGAN MANAJEMEN
BERBASIS SEKOLAH
• PARTISIPASI MASYARAKAT MELALUI
KOMITE SEKOLAH
• KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

DEMOKRATISASI PENDIDIKAN
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 18
SEKOLAH
 TUJUAN MBS
• PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
SISWA YG SESUAI DENGAN
STANDAR2 YG TELAH DITETAPKAN
• MBS ADALAH SARANA UTK
MEMBANGUN MASYARAKAT YG
LEBIH DEMOKRATIS
• MBS UNTUK MEMBANGUN
TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS
SETIAP KEPUTUSAN
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 19
SEKOLAH
 KENDALA MBS

• MIND SET YG SUKAR UNTUK

BERUBAH
• INGIN BERKUASA SENDIRI
• LACK OF UNDERSTANDING TENTANG
PARTICIPATION LEADERSHIP
• TIDAK MAU REPOT/ BERPARTISIPASI
• MENTAL KORUP
• MALAS
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 20
SEKOLAH
STRATEGI IMPELEMENTASI MBS
• MIND SET YG POSITIF THD MBS
• CAPACITY BUILDING
• LEARNING BY DOING
• TERAPKAN PADA SEBUAH MASALAH
DISEKOLAH YANG AKAN DICARIKAN
SOLUSI ATAU KEPUTUSANNYA
• LAKUKAN BUDAYA QUALITY CONTROL
DAN QUALITY ASSURANCE
• EVALUASI
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 21
SEKOLAH
 CIRI KURIKULUM BERBASIS
KOMPETENSI
• KOMUNIKASI 2 ARAH
• KELAS KECIL = 32 / 36
• MATERI = 70 S/D 80 % KURIKULUM 94
• PENGEMBANGAN RANAH
KOGNITIF, PSIKOMOTOR, DAN
AFEKTIF SECARA SEIMBANG
• MENYENANGKAN
• MANAJEMEN KELAS YG BERUBAH
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 22
SEKOLAH
 KEBERHASILAN MBS
• TERGANTUNG PADA MANUSIA2 YANG
MENGOPERASIKAN MBS TERSEBUT
• MEMPUNYAI PASSION UNTUK
MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
• PROAKTIF
• PANDAI MENDENGAR
• SABAR, SEMUA MEMERLUKAN WAKTU

25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 23

SEKOLAH
25/06/2013 MANAJEMEN BERBASIS 24
SEKOLAH