Modul Praktikum Bahasa Indonesia
Modul Praktikum Bahasa Indonesia
BAHASA INDONESIA
DISUSUN OLEH:
TIM SKILLAB KKPK
i
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
SK PENETAPAN
BUKU PANDUAN PRAKTIKUM BAHASA INDONESIA
MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN YLPP
TAHUN 2021
No.
ii
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama ; Buku Praktikum Bahasa Indonesia Sekolah Tinggi Ilmu Kesehaatn YLPP
sebagaimana tercantum dalam lampiran dalam surat keputusan ini.
Kedua : Buku Panduan Praktikum Bahasa Indonesia sebagaimana dimaksud pada
Diktum Pertama keputusan ini berlaku mulai Tahun Akademik 2020/2021.
Ketiga : Hal-hal lain yang belum diatur dalam Keputusan ini, akan diatur lebih lanjut
dengan Keputusan Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP.
Kemepat : Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kesalahan dan atau kekurangan dalam
penetapan surat ini akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya
Ditetapkandi :
Pada tanggal : 16 September 2021
Ketua STIKes YLPP
iii
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
Lampiran SK No.
Tim Penyusun
Ditetapkandi : Cirebon
Pada tanggal : 16 September 2021
Ketua STIKes YLPP
iv
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Nya atas begitu banyak nikmat dan rahmat
yang dilimpahkan kepada tim penyusun, sehingga Modul Praktikum Bahasa Indonesia ini dapat
diselesaikan dengan baik dan lancar.
Buku ini merupakan acuan praktikum mata kuliah Bahasa Indonesia yang dapat digunakan
oleh dosen maupun mahasiswa. Tidak lupa kami ucapkan terimakasih kepada berbagai pihak
yang turut membantu terselesaikannya Modul Praktikum Bahasa Indonesia ini, diantaranya:
4. Staff dan pihak lain yang tidak dapat kami sebut satu per satu.
Dalam penyusunan modul ini tidak menutup kemungkinan masih ada kekurangan. Saran
dan kritik yang membangun sangat kami harapkan untuk penyempurnaan buku ini. Semoga buku
ini dapat memberi banyak manfaat bagi para pembaca..
Tim Penyusun
v
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
DAFTAR ISI
SK PENETAPAN ii
KATA PENGANTAR v
DAFTAR ISI vi
VISI DAN MISI vii
KONSEP DASAR DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA 1
SEJARAH BAHASA INDONESIA 4
BAHASA NEGARA DAN BAHASA PERSATUAN 7
PENGGUNAN BAHASA UNTUK KEPERLUAN IPTEK 12
FUNGSI DAN PERAN BAHASA INDONESIA DALAM PEMBANGUNAN BANGSA 16
PERAN BAHASA DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH 19
MEMBACA UNTUK MENULIS 22
CARA BERBICARA UNTUK KEPERLUAN AKADEMIK 24
vi
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
VISI
Menghasilkan lulusan yang profesional, berdaya saing dan berjiwa enterpreuner.
MISI
Misi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehata YLPP Purwokerto berupaya agar dapat :
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan berstandar nasional.
2. Melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat yang berorientasi kepada
kebutuhan masyarakat.
3. Mempersiapkan lulusan yang kompeten, berdaya saing dan berjiwa enterpreuner.
VISI
Menjadi institusi pendidikan yang menghasilkan lulusan vokasi bidan yang mampu
berkompetisi secara intelektual dan professional serta mahir teknologi secara nasional di
Tahun 2026
MISI
1. Melaksanakan layanan pendidikan sesuai dengan standar yang telah ditentukan.
2. Membentuk karakter bidan melalui pembelajaran hard skill dan soft skill didikung oleh
sarana dan prasarana yang memadai.
3. Memoderenisasi pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat sesuai dengan Tri
Dharma Perguruan Tinggi.
vii
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
1. Kompetensi Dasar
2. Indikator
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian bahasa
2. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek bahasa
3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, kedudukan dan fungsi
bahasa
4. Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan bahasa dari segi wujudnya
B. URAIAN MATERI
1. Pengertian Bahasa
Fungsi Bahasa Nasional adalah fungsi jati diri Bangsa Indonesia bila
berkomunikasi pada dunia luar Indonesia. Fungsi bahasa nasional ini dirinci
1
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
C. TUGAS PRAKTIKUM
D. PERSIAPAN
2
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
F. PENILAIAN
(4 x 5 poin)
NA = --------------- x 100
20
3
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
1. Kompetensi Dasar
2. Indikator
B. URAIAN MATERI
4
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
Pada 16 Juni 1927 Jahja Datoek Kayo pertama kali menggunakan bahasa
Indonesia (bahasa Melayu) dalam pidatonya dalam sidang Volksraad (dewan
rakyat), seseorang berpidato menggunakan bahasa Indonesia. Pada 28 Oktober
1928 diselenggarakan Sumpah Pemuda yang salah satu hasilnya adalah
pengakuan terhadap eksistensi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.
C. PERSIAPAN
E. PENILAIAN
Skor Kriteria
5 (sangat baik) Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari seluruh
pertanyaan sesuai dengan kunci jawaban
4 (baik) Mahasiswa menjawan benar kurang dari 79% dan lebih dari 60%
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
3 (cukup) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40%
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban
2 (kurang) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20%
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
1 (buruk) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari seluruh
pertanyaan sesuai kunci jawaban.
0 (sangat Mahasiswa tidak mampu menjawab sama sekali
buruk)
Penetapan Nilai Akhir:
(5 x 2 poin)
NA = --------------- x 100
10
6
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
1. Kompetensi Dasar
2. Indikator
B. URAIAN MATERI
berfungsi sebagai:
C. TUGAS PRAKTIKUM
2. Tiap kelompok membuat makalah tentang Bahasa Negara dan Bahasa Persatuan!
D. PERSIAPAN
1. Penulisan makalah
8
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
4) Kesimpulan
5) Daftar pustaka
2. Penyerahan makalah
G. PENILAIAN
1. Penilaian Makalah
Skor dan Kriteria
No Aspek
3 2 1
1 Sistematika laporan Laporan Laporan Laporan tidak
(Laporan lengkap: lengkap lengkap lengkap dan
Sampul, Kata dan namun tidak tidak
Pengantar, Daftar isi, terorganisa terorganisasi terorganisasi
Pendahuluan (latar si dengan dengan baik dengan baik
belakang dan tujuan
praktik), Metode Paktik
Lapang, Hasil dan
Pembahasan,
Kesimpulan dan atau
saran, daftar pustaka.
2. Tata tulis (Penggunaan Tata tulis Salah Tata tulis
huruf capital, huruf benar dan satunya, tata tidak benar,
miring, tanda baca) menggunak tulis tidak dan Bahasa
dan Bahasa an Bahasa benar atau tidak benar
yang benar bahasa tidak dan tidak
dan baku benar dan baku
tidak baku.
3. Pendahuluan Uraian latar Uraian latar Uraian
belakang belakang latar
sesuai kurang sesuai belakang
dengan dengan topik tidak
topik praktik praktik sesuai
dengan
topik
praktik
4. Hasil dan Pembahasan Hasil Hasil Hasil analisis
analisis dan analisis data dan
pembahasa tepat,
9
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
10
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
11
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
1. Kompetensi Dasar
2. Indikator
B. URAIAN MATERI
Para orang tua, guru, dan pemerhati pendidikan hendaknya mulai terusik
dengan fenomena penggunaan bahasa ini karena dikhawatirkan akan berpengaruh
terhadap pembentukan karakter bangsa. Penelitian tentang pengaruh berkomunikasi
dengan ponsel terhadap tata bahasa remaja pernah diteliti oleh para peneliti dari
Northwestern University dan Penn State. Dalam kajiannya, para peneliti tersebut
menguji kemampuan tata bahasa siswa kelas sembilan. Lalu, peneliti meminta siswa
untuk mengisi kuesioner tentang praktik mereka dalam melakukan SMS, seperti
berapa banyak mereka mengirim dan menerima SMS serta pendapat mereka tentang
SMS.
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Membuat paper!
D. PERSIAPAN
3. Melakukan analisis
13
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
pengajar/pembimbing
2) Teori praktikum
4) Kesimpulan
5) Daftar pustaka
G. PENILAIAN
Skor dan Kriteria
No Aspek
3 2 1
1 Sistematika laporan Laporan Laporan Laporan tidak
lengkap dan lengkap lengkap dan
terorganisasi namun tidak tidak
dengan terorganisasi terorganisasi
dengan baik dengan baik
2. Tata tulis Tata tulis benar Salah satunya, Tata tulis tidak
(Penggunaan huruf dan tata tulis tidak benar, dan
capital, huruf miring, menggunakan benar atau Bahasa tidak
tanda baca) dan Bahasa yang bahasa tidak benar dan tidak
Bahasa benar dan baku benar dan baku
tidak baku.
3. Pendahuluan Uraian latar Uraian latar Uraian latar
belakang sesuai belakang belakang
dengan topik kurang sesuai tidak sesuai
praktik dengan topik dengan topik
praktik praktik
4. Analisis Hasil analisis Hasil Hasil analisis
dan analisis data dan
pembahasan tepat, pembahasan
tepat sesuai namun tidak tepat.
konteks pembahas
an kurang
tepat.
14
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
15
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
B. URAIAN MATERI
1. Fungsi Bahasa dipandang dari Penggunaan Fungsi Bahasa
Dalam literatur bahasa, fungsi bahasa dipandang dari penggunaannya
dirumuskannya sebagai berikut: a. Fungsi bahasa secara umum
1) Bahasa merupakan saluran maksud seseorang, yang melahirkan perasaan
dan memungkinkan masyarakat untuk bekerja sama
2) Bahasa sebagai alat berintegrasi dan beradaptasi sosial
3) Bahasa sebagai alat kontrol sosial
2. Fungsi bahasa secara khusus
Fungsi bahasa secara khusus Fungsi bahasa secara khusus adalah sebagai
alat untuk:
1) Mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari
2) Mewujudkan Seni (Sastra)
3) Mempelajari bahasa- bahasa kuno
4) Mengeksploitasi ilmu pengetahuan dan teknologi
16
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Jawab pertanyaan pada soal tersebut!
1) Jelaskan apa yang dimaksud fungsi bahasa sebagai alat kontrol sosial!
2) Sebutkan fungsi bahasa secara khusus!
3) Berikan contoh fungsi bahasa berdasarkan tujuan penggunaannya!
2. Kumpulkan sebelum perkuliahan diakhiri!
3. Soal dikerjakan dalam waktu 15 menit!
D. PERSIAPAN
1. Mahasiswa menyiapkan kertas untuk mengerjakan soal
2. Mahasiswa menjawab pertanyaan
3. Lembar jawaban dikumpulkan kepada dosen
F. PENILAIAN
Skor Kriteria
Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari seluruh
5 (sangat baik)
pertanyaan sesuai dengan kunci jawaban
Mahasiswa menjawan benar kurang dari 79% dan lebih dari 60%
4 (baik)
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40%
3 (cukup)
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban
Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20%
2 (kurang)
dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari seluruh
1 (buruk)
pertanyaan sesuai kunci jawaban.
17
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
Skor Kriteria
0 (sangat Mahasiswa tidak mampu menjawab sama sekali
buruk)
Penetapan Nilai Akhir:
(5 x 3 poin)
NA = --------------- x 100
15
18
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
B. URAIAN MATERI
1. Penggunaan Bahasa dalam Karya Ilmiah
Ketentuan penggunaan bahasa dalam penyusunan karya ilmiah adalah
sebagai berikut:
2) Struktur kalimat yang dibuat lengkap, dalam arti ada subyek, predikat,
obyek dan/atau keterangan. Kalimat juga tidak boleh disingkat- singkat.
3) Satu aline terdiri dari minimal dua kalimat, yakni kalimat inti dan kalimat
penjelas. Tidak boleh ada satu paragraf yang hanya terdiri atas satu kalimat
meskipun panjang.
4) Istilah yang digunakan adalah istilah Indonesia atau yang sudah di-
Indonesiakan. Jika ada istilah asing maka harus dilengkapi terjemahan dari
istilah tersebut. Istilah (terminologi) asing boleh digunakan jika memang
belum ada padanannya dalam bahasa Indonesia, atau bila dirasa perlu
19
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Jawab pertanyaan pada soal tersebut!
1) Sebutkan hal-hal yang harus dihindari dalam penulisan karya ilmiah!
20
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
D. PERSIAPAN
1. Mahasiswa menyiapkan kertas untuk mengerjakan soal
2. Mahasiswa menjawab pertanyaan
3. Lembar jawaban dikumpulkan kepada dosen
F. PENILAIAN
Skor Kriteria
5 (sangat baik) Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari seluruh
pertanyaan sesuai dengan kunci jawaban
4 (baik) Mahasiswa menjawan benar kurang dari 79% dan lebih dari
60% dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
3 (cukup) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari
40% dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban
2 (kurang) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari
20% dari seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
1 (buruk) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari seluruh
pertanyaan sesuai kunci jawaban.
0 (sangat Mahasiswa tidak mampu menjawab sama sekali
buruk)
Penetapan Nilai Akhir:
(5 x 3 poin)
NA = --------------- x 100
15
21
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
2. Indikator
1) Mahasiswa mampu menjelaskan cara membaca untuk menulis
B. URAIAN MATERI
1. Pengertian Kalimat Efektif
Kalimat efektif ialah kalimat yang memiliki kemampuan untuk menimbulkan
kembali gagasan-gagasan pada pikiran pendengar atau pada pembaca seperti apa yang
ada dalam pikiran pembicara atau penulis.
2. Ciri-ciri Kalimat Efektif
Sebuah kalimat efektif mempunyai ciri-ciri yang khas, yaitu:
1) Kesepadanan struktur
2) Keparalelan
3) Ketegasan
4) Kehematan
5) Kecermatan
6) Kepaduan
7) Kelogisan
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Setiap mahasiswa menulis cerita fiktif, tema bebas dengan kalimat efektif!
2. Tugas dikerjakan selama 15 menit!
D. PERSIAPAN
1. Menyiapkan alat dan bahan untuk berdiskusi dan membuat makalah
2. Lama pengerjaan selama 15 menit
(3 x 5 poin)
NA = --------------- x 100
15
23
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
B. URAIAN MATERI
1. Konsep Tentang Berbicara
Berbicara pada hakikatnya merupakan suatu proses berkomunikasi karena di
dalamnya terjadi pemindahan pesan dari suatu sumber ke tempat lain. Proses
komunikasi itu dapat digambarkan sebagai pemindahan pesan dari suatu sumber ke
tempat lain. Dalam proses komunikasi terjadi pemindahan pesan dari komunikator
(pembicara) kepada komunikan (pendengar). Pesan yang akan disampaikan kepada
komunikan lebih dahulu diubah ke dalam simbol yang dipahami oleh kedua belah
pihak. Simbol tersebut memerlukan saluran agar dapat dipindahkan kepada
komunikan.
2. Tujuan Berbicara
Tujuan utama berbicara adalah untuk menginformasikan gagasan kepada
pendengar yang harus ditempatkan sebagai sarana penyampaian sesuatu kepada
orang lain. Lebih lanjut, pengelompokan tujuan berbicara ada empat tujuan yaitu:
1) Tujuan sosial
2) Tujuan ekspresif
3) Tujuan ritual
4) Tujuan instrumental
3. Menganalisa Situasi dan Pendengar
Jenis berbicara dapat dilakukan dengan cara yang berbeda, yakni
dilakukan berdasarkan tiga hal, yaitu situasi, keterlibatan pelaku, dan alur
24
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
pembicaraan.
4. Penyusunan Bahan Berbicara
Topik pembicaraan dinilai baik apabila menarik bagi pembicara dan
pendengar, misalnya aktual dan relevan dengan kepentingan partisipan. Agar topik
pembicaraan itu mudah dipahami perlu disusun naskah secara sistematis, misalnya
sesuai dengan urutan waktu, tempat dan sebab akibat.Kegiatan berbicara seringkali
ditopang dengan persiapan tertulis, baik berupa referensi yang harus dibaca
maupun konsep yang akan disampaikan. Pokok pembicaraan itu ada baiknya
dipersiapkan dalam bentuk tertulis, misalnya berupa naskah lengkap atau out line.
5. Macam-Macam Berbicara Untuk Keperluan Akademik
1) Presentasi
2) Seminar
C. TUGAS PRAKTIKUM
1. Jawab pertanyaan pada soal tersebut di atas!
1) Sebut dan jelaskan tujuan berbicara!
D. PERSIAPAN
1. Mahasiswa menyiapkan kertas untuk mengerjakan soal
2. Mahasiswa menjawab pertanyaan
3. Lembar jawaban dikumpulkan kepada dosen
F. PENILAIAN
Skor Kriteria
5 (sangat baik) Mahasiswa menjawab benar lebih dari 80% dari seluruh pertanyaan
sesuai dengan kunci jawaban
4 (baik) Mahasiswa menjawan benar kurang dari 79% dan lebih dari 60% dari
seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
25
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP
Buku Panduan Praktikum Psikologi
3 (cukup) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 59% dan lebih dari 40% dari
seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban
2 (kurang) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 39% dan lebih dari 20% dari
seluruh pertanyaan sesuai kunci jawaban.
1 (buruk) Mahasiswa menjawab benar kurang dari 19% dari seluruh pertanyaan
sesuai kunci jawaban.
(5 x 3 poin)
NA = --------------- x 100
15
26
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan YLPP