RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS )

MATA KULIAH BAHASA ARAB I

Disusun oleh:
TIM BAHASA ARAB I

PROGRAM STUDI S-1 KEPERAWATAN

STIKES AMANAH
MAKASSAR
2017
 DESKRIPSI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Bahasa Arab I

Nomor Kode : KP01112
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : II (Dua)
Kelompok Mata Kuliah : MKU (Mata Kuliah Umum)
Jurusan/Program : Keperawatan
Dosen : TIM Dosen

A. Deskripsi Isi Mata Kuliah

Dalam perkuliahan ini dibahas bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa
sebagai lulusan perguruan tinggi dengan pemahaman dan keterampilan berbahasa
Arab yang memadai. Matakuliah ini merupakan mata kuliah wajib yang harus
ditempuh mahasiswa, sekaligus sebagai salah satu bekal awal bagi mahasiswa
untuk menempuh ujian standarisasi kompetensi Bahasa Arab (TES IMKA) di UIN
Walisongo Semarang. Adapun materi kuliah ini meliputi: Maharoh Istima`
(Kemampuan Mendengar) dan Maharoh Kalam (kemampuan Berbicara).

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki
Mahasiswa mampu memahami dialog maupun narasi berbahasa Arab dan berbicara
dengan Bahasa Arab pada level sederhana (Mutawashith)

C. Kompetensi

Menguasai bahasa arab yang mempunyai dua ketrampilan berbahasa Arab

sekaligus (Ketrampilan Mendengar dan Berbicara) mengetahui 250 kosakata baru
baik isim maupun fiil

D. Kontrak Pembelajaran
a. Mahasiswa diharapkan berada dikelas 15 menit sebelum perkuliahan dimulai.
b. Mahasiswa dapat meninggalkan kelas setelah 15 menit apabila dosen belum
masuk kelas tanpa konfirmasi sebelumnya.
c. Mahasiswa di wajibkan mengikuti kuliah menggunakan seragam sesuai yang
telah di tentukan, memakai atribut yang lengkap dan tidak diperbolehkan
memakai sandal.
d. Mahasiswa tidak diperkenakan mengikuti ujian jika kehadiran kurang dari 80
%
e. Alat pendukung pengajaran (LCD) sudah tersedia dan siap untuk digunakan.
f. Selama proses pembelajaran HP di matikan atau dalam mode silent.
E. Rancangan Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori dan Inquiri
Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Pemecahan Masalah.
Tugas : Evaluasi tiap Bahasan, Makalah, Presentasi dan Diskusi
Media : LCD, Jurnal.

F. Penugasan
Nilai akhir (NA) mahasiswa pada mata kuliah ini terdiri atas :
1. Nilai Tugas dan partisipasi dalam diskusi dengan Bobot 20%
2. Nilai Kedisiplinan (termasuk kehadiran kuliah ) dengan Bobot 10%
3. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) dengan bobot 30 %
4. Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) dengan Bobot 40 %
Nilai Akhir (NA) diperoleh dengan mengakumulasikan setiap aspek nilai
sesuai dengan bobotnya.Nilai Akhir (NA) yang berbentuk angka (0-100),
kemudian dikonversikan kedalam huruf mutu A, B, C, D, atau E dengan
menggunakan Sistem Penilaian Relatif (Gabungan PAP dan PAN)

G. Materi/Bacaan Kuliah
a. Buku referensi

b. On line referensi

c. Jurnal

d. http://dediirawandi.wordpress.com

H. Skala Penilaian

Skor Nilai Angka Nilai Huruf

< 45 0 E
45-59 1 D
60-63 2 C
64-66 2,3 C+
67-69 2,7 B-
70-73 3 B
74-76 3,3 B+
77-79 3,7 A-
>80 4 A
 I. Buku Ajar Yang Dianjurkan

Utama
1. Zaad Najah 1 (Istima` dan Kalam).
2. Syarh Alfiyyah Ibn Malik
3. Jami`ud Durus al-arobiyyah
4. Audhoh al-Manahij
5. Qowaid al-lughoh al-arobiyyah al-muyassaroh.
6. Kamus bahasa Arab Digital

Pendukung
1. Aplikasi Bahasa Arab
2. Buku latihan Kaidah Nahwu Bahasa Arab
3. Dll.
 J. Rencana Pembelajaran Semester

Pert. Kemampuan Metode

Konten Unity of
ke- yang Bahan Kajian Pembelajara Waktu Evaluasi Kriteria/Indikator bobot
Sciences
diharapkan n
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Memahami - Program Ramah Integrasi nilai-nilai 2 x 50’ Observasi - Menyebutkan visi dan misi UIN Walisongo
PPB (Pusat Intensif Tamah, keislaman, sains, dan Sikap - Menyebutkan visi dan misi PPB UIN Walisongo Semarang
Pengembangan Bahasa Ceramah, dan kearifan lokal dalam - Menjelaskan Prosedur dan Pra Syarat untuk menempuh Ujian 5%
Bahasa), serta - Sosialisasi TES diskusi visi dan misi, kontrak kompetensi Bahasa Arab (IMKA)
kontrak IMKA belajar, RPS, dan SAP - Menerapkan kontrak belajar dalam perkuliahan
belajar dan - Kontrak
menerapkanny Penegasan tentang
Belajar, RPS,
a secara dan SAP keutamaan orang
konsisten yang belajar dan
mengajarkan ilmu
dan pentingnya
metode pembelajaran
yang tepat,
kontekstual, dan
humanis

2 - Memahami - Kalimat sapaan Audio lingual, Pentingnya sikap 2 x 50’ Tanya - Mempraktikkan tata cara bertanya dan memperkenalkan
dan berbahasa Mubasyiroh, saling menghormati Jawab, diri kepada orang lain
mempraktikk Arab dalam Pendekatan satu sama lain, Peragaan, - Menghafal kalimat sapaan dalam kehidupan sehari-hari 5%
an kalimat kehidupan Komunikatif penegasan ayat al- dan
sapaan sehari-hari qur`an (‫) فاذا حييتم‬ Praktik
berbahasa - Tata cara
Arab dalam bertanya dan
kehidupan memperkenalk
sehari-hari an diri kepada
- Menguasai 10 orang lain
kosakata
 baru baik
isim maupun
fiil tentag
‫التحية‬
‫والتعارف‬
3 - Memahami Tata cara Audio lingual, Pentingnya sikap 2 x 50’ Tanya - mempraktikkan tata cara bertanya dan memperkenalkan data
dan bertanya dan Mubasyiroh, saling menghormati Jawab, diri kepada orang lain 5%
memperkenalka Pendekatan satu sama lain, Peragaan,
mempraktikk
n diri kepada Komunikatif penegasan ayat al- dan
an tata cara orang lain
mempekenal qur`an (‫فاذا حييتم‬ Praktik
dengan bahasa
kan diri Arab yang
berbahasa mencakup :
Arab - ‫االسم‬
- Menguasai 20 - ‫العنوان‬
kosakata
baru baik - ‫تاريخ‬
isim maupun ‫امليالد‬
fiil tentang
- ‫املهنة‬
‫البيانات‬
- dll
‫الشخصية‬
4 - Memahami - Unsur-unsur Audio lingual, Penegasan ayat al- 2 x 50’ Tanya - Menyebutkan nama-nama anggota keluarga dengan 5%
dan anggota Mubasyiroh, qur`an tentang silsilah Jawab, bahasa Arab
menghafal keluarga Pendekatan (‫)بني وحفدة‬ Peragaan,
- Praktik Tanya jawab tentang anggota keluarga dengan
nama anggota ‫اعضاء االسرة‬ Komunikatif dan
bahasa Arab
Praktik
keluarga
‫اعضاء االسرة‬
- Menguasai 20
kosakata
 baru baik
isim maupun
fiil tentang
‫االسرة‬
5 - memahami - Nama-nama Ceramah, Penegasan ayat al- 2 x 50’ Tanya - Menghafalkan jenis dhomir muttasil possessive 5%
dan benda yang Audio lingual, qur`an tentang Jawab,
- Mempraktikkan pemakaian jenis dhomir
menghafalka familiar di Mubasyiroh, penciptaan segala Peragaan,
sekitar Pendekatan sesuatu ( ‫له ما في‬ dan muttasil possessive ( ‫ )الضمائر للملكية‬baik lisan
n nama-
nama benda
- Dhomir Komunikatif ‫)السماوات وما تحت الثرى‬ Praktik maupun tulisan
Muttasil
sekitar possessive (
- memahami ‫الضمائر‬
penerapan
Dhomir ‫)للملكية‬
Muttasil
possessive (
‫الضمائر‬
‫)للملكية‬
- menguasai
20 kosakata
baru baik
isim maupun
fiil tentang
benda sekitar
dan
keterangan
kepemilikan
/ possessive
( ‫االشياء‬
‫)وامللكية‬
6 - Memahami - Bilangan Arab Ceramah, Penegasan ayat al- 2 x 50’ Tanya - Menghafalkan bilangan Arab 1-10 5%
dan 1-10 Audio lingual, qur`an tentang Jawab,
- Mempraktikkan tata cara menunjukkan keterangan waktu
 menghafal - Angka Arab Mubasyiroh, pentingnya waktu (al- Peragaan, dengan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan
angka arab ( mengenai Pendekatan ashr ayat 1-3) dan
‫ )العدد‬1 keterangan Komunikatif Praktik
waktu/jam
sampai 10
yang meliputi :
- Memahami
bilangan 1) Menit (
Arab tentang
keterangan
‫)دقيقة‬
waktu / jam 2) Jam (
- Menambah
20 kosakata ‫)الساعة‬
baru tentang
bilangan 3) Setengah (
Arab dan
keterangan ‫)النصف‬
waktu/jam (
4) Seperemp
‫االرقام‬
at (‫)الربع‬
‫)والساعات‬
5) Lebih (‫)و‬

6) Kurang (

‫)اال‬
7) Dll

7 - Memahami - Jenis-jenis Ceramah, Penegasan hadis 2 x 50’ Tanya - Mengidentifkasi jenis-jenis profesi dan pekerjaan seseorang
jenis-jenis profesi dan Audio lingual, tentang pentingnya Jawab, dengan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan 5%
profesi dan pekerjaannya Mubasyiroh, bekerja dan berusaha Peragaan,
- Mengidentifikasi fiil tertentu dan derivasinya
pekerjaannya - Macam-macam dari dengan tangan dan
fiil dan sendiri Praktik - Merubah fiil Intransitif menjadi transitif
dalam
derivasinya
bahasa Arab
- Pembagian fiil
- Menamba 20 ke dalam
kosakata transitif dan
baru tentang intransitive (
 profesi ( ‫)متعدي و الزم‬
‫)املهنة‬
8 - Mengetahui - Jenis-jenis Tanya Jawab, Penegasan ayat al- 2 x 50’ Tanya - Mendeskrisikan keadaan suatu benda dengan bahasa Arab
jenis-jenis kata Peragaan, qur`an tentang Jawab,
- Mengetahui macam-macam jenis fiil tsulasi mazid 5%
kata keterangan dan Praktik penciptaan segala Peragaan,
keterangan
arah dan sesuatu ( ‫له ما في‬ dan
arah dan ‫)السماوات وما تحت الثرى‬ Praktik
tempat tempat
dalam dalam
bahasa Arab bahasa Arab
( ‫الجهات‬ - Pembagian
fiil tsulasi
‫)واألماكن‬
mazid dalam
- Mengidentifi 1) Tsulasi
kasi macam- Mazid 1
macam fiil
Huruf
tsulasi mazid
2) Tsulasi
( ‫فعل ثالثي‬
Mazid 2
‫)مزيد‬ Huruf
- Menambah 3) Tsulasi
20 kosakata Mazid 3
baru Huruf
mengenai
benda sekitar
dengan tanda
keterangan
arah dan
tempat
dalam
bahasa Arab
9 UTS Implementasi – ‫التحية والتعارف – البيانات الشخصية – اعضاء االسرة‬ Kriteria pemahaman minimal = 70 % 5%
proses
pengajaran
10,11 - Mengetahui - Macam-macam Audio lingual, 2x50’ Tanya - Mengekspresikan beberapa bentuk warna dan bilangan uang 5%
macam- warna dalam mubasyiroh, jawab, dalam bahasa Arab
macam bahasa Arab ceramah, praktik
warna dalam Komunikatif
- Membuat
bahasa Arab bilangan
- Mendefinisik jumlah mat
an uang dalam
keterangan bahasa Arab
harga dalam 1) Ratusan (
bahasa Arab
‫)مائة‬
- Menambah
20 kosakata 2) Ribuan (
kosakata
baru baik fiil ‫)الف‬
maupun isim
tentang ‫اللون‬
‫واالسعار‬
12 - Mengetahui - Macam-macam Audio lingual, 2x50’ Tanya - Mengenal beberapa kosakata mengenai makanan baik
beberapa kosakata mubasyiroh, jawab, isim maupun fiil 5%
kosakata familiar ceramah, praktik
- Mengetahui macam-macam bentuk mashdar dari fiil
penting yang tentang Komunikatif dan
demontra tsulasi mazid
berhubungan makanan
si
dengan - Macam-macam
makanan mashdar
- Memahami tsulasi baik
macam- mujarrod
macam maupun mazid
bentuk - Macam-macam
masdar mashdar
tsulasi baik tsulasi mazid
mujarrod
 maupun
mazid
- Menambah
20 kosakata
baru baik
isim maupun
fiil tentang (
‫)في المطعم‬
13 - Mengetahui - Macam-macam Ceramah, 2x50’ Tanya - Menghafal beberapa kosakata tentang lingkungan rumah 5%
beberapa kosakata audio lingual, jawab, dalam bahasa Arab
kosakata familiar dan Praktik,
- Mengidentifikasi derivasi siatu fiil shohih dan mu`tal
penting yang tentang rumah demonstrasi demontra
si dan
berhubungan - Macam-macam tugas
dengan derivasi fiil
sekitar mu`tal dan
rumah mudho`af
- Memahami
macam-
macam
bentuk fiil
shohih dan
mu`tal
- Menambah
20 kosakata
baru baik
isim maupun
fiil tentang (
‫)في البيت‬
14 - ‫في المستشفى‬ -
15 - ‫في المكتبة‬ - -
16 Ulangan Pra 3) Materi tengah semester awal 40 % Kriteria pemahaman minimal 70 %
UAS 4) Materi tengah semester kedua 60 %
 JADWAL PERKULIAHAN DAN NAMA PENGAJAR
BAHASA ARAB I
S-1 KEPERAWATAN
SEMESTER II
TAHUN AJARAN 2016/2017

Hari/Tgl Jam Kegiatan Topik Pengajar Ruang

Penjelasan - Program Intensif Bahasa 201
1 Silabus - Sosialisasi TES IMKA
- Kontrak Belajar, RPS, dan SAP

Lecture - Kalimat sapaan berbahasa Arab dalam 203

SGD kehidupan sehari-hari
2 - Tata cara bertanya dan memperkenalkan diri
kepada orang lain
Lecture Tata cara bertanya dan memperkenalkan diri 201
3 SGD kepada orang lain dengan bahasa Arab yang
mencakup :
- ‫االسم‬
- ‫العنوان‬
- ‫تاريخ الميالد‬
- ‫المهنة‬
Lecture Unsur-unsur anggota keluarga ‫اعضاء االسرة‬ 203
4 SGD
Lecture - Nama-nama benda yang familiar di sekitar 201
SGD Dhomir Muttasil possessive (‫)الضمائر للملكية‬
5
Lecture - Bilangan Arab 1-10 203
6 SGD - Angka Arab mengenai keterangan waktu/jam
yang meliputi :
1) Menit (‫)دقيقة‬
2) Jam (‫)الساعة‬
3) Setengah (‫)النصف‬
4) Seperempat (‫)الربع‬
5) Lebih (‫)و‬
6) Kurang (‫)اال‬
7 Lecture - Jenis-jenis profesi dan pekerjaannya 201
- Macam-macam fiil dan derivasinya
Pembagian fiil ke dalam transitif dan
intransitive (‫)متعدي و الزم‬
- Jenis-jenis kata keterangan arah dan tempat 201
8 dalam bahasa Arab
- Pembagian fiil tsulasi mazid dalam
1. Tsulasi Mazid 1 Huruf
2. Tsulasi Mazid 2 Huruf
 3. Tsulasi Mazid 3 Huruf
UTS 203
9
Case Study1. - Macam-macam warna dalam bahasa 201
10 SGD Arab

Case Study - Membuat bilangan jumlah mat uang dalam 203

11 SGD bahasa Arab
a. Ratusan (‫)مائة‬
b. Ribuan (‫)الف‬
Lecture - Macam-macam kosakata familiar tentang 201
12 makanan
- Macam-macam mashdar tsulasi baik mujarrod
maupun mazid
- Macam-macam mashdar tsulasi mazid

- Macam-macam kosakata familiar tentang 203

13 Lecture rumah
- Macam-macam derivasi fiil mu`tal dan
mudho`af

‫في المستشفى‬ 204

14 Lecture
15 Lecture ‫في المكتبة‬ 204
16 UAS 204