Tajwid 2
Tajwid 2
TAJWID
QAIDAH BAGAIMANA MESTINYA
MEMBACA AL-QURAN
UNTUK PELAJARAN PERMULAAN
I. ZARKASYI
a|wPublisher
http://agusw.penamedia.com
Pelajaran Tajwid i
ii Pelajaran Tajwid
PELAJARAN
TAJWID
QAIDAH BAGAIMANA MESTINYA
MEMBACA AL-QURAN
UNTUK PELAJARAN PERMULAAN
Pelajaran Tajwid i
Judul E-book :
PELAJARAN TAJWID
Qaidah Bagaimana Mestinya Membaca Al-Quran
Penulis :
I. ZARKASYI
Penerbit Buku Tercetak :
Trimurti Gontor Ponorogo
Cetakan ke-23,
1 Ramadhan 1407 H / 29 April 1987
PDF Editor, Layout, & Setting :
Agus Waluyo
Font :
Verdana 08
Traditional Arabic 15
Publikasi
a|wPublisher
http://agusw.penamedia.com atau
http://agusw.cjb.net
http://liriknasyid.com
e-mail : kank_agus@yahoo.com
Yahoo! Messengers : kank_agus
Edisi 01, 24 Ramadhan 1426 H (28/10/05)
ii Pelajaran Tajwid
PENGANTAR PDF
(Agus Waluyo)
home page : http://agusw.penamedia.com
e-mail : kank_agus@yahoo.com
Wassalam,
Gontor, 15 Ramadhan 1374 / 7 Mei 1955
iv Pelajaran Tajwid
DAFTAR ISI
Pelajaran Tajwid v
PELAJARAN PENDAHULUAN
ﺍ ﺏ ﺕ ﺙ ﺝ ﺡ ﺥ ﺩ ﺫ ﺭ
ﺯ ﺱ ﺵ ﺹ ﺽ ﻁ ﻅ ﻉ ﻍ ﻑ
ﻕ ﻙ ﻝ ﻡ ﻥ ﻭ ﻩ ﺀ ﻯ
Apabila disebut huruf hijaiyah yang 28,
maksudnya ialah huruf yang disebut diatas,
selain huruf alif.
5. Belajar ilmu tajwid itu hukumnya fardlu
kifayah, sedang membaca Al-Quran dengan
baik (sesuai dengan ilmu tajwid) itu
hukumnya Fardlu ‘Ain.
Pelajaran Tajwid 1
PASAL KESATU
Hal Sukun Dan Tanwin
ﻥﹾ
Hukum nun sukun ( ) dan tanwin ( ٌ ٍ ً ) itu ada
lima macam :
Umpamanya :
ﻢﻠِﻴ ﻋﻊﻤِﻴ ﺳ. ﻢﻠِﻴ ﺣ ﻏﹶﻔﹸﺮ. ﻪ ﻣِﻨ. ﻦ ﺁﻣﻦﻣ
dan lain sebagainya.
Keterangan :
Idh-har artinya menerangkan atau menje-
laskan.
Halqi artinya kerongkongan.
2 Pelajaran Tajwid
Huruf enam itu disebut huruf halqi, karena
makhrajnya atau tempat keluarnya suara
dari mulut, ada pada kerongkongan atau
tenggorokan.
Umpamanya
ٍﺮﺼِﻴﻻﹶ ﻧ ﻭﻟِﻲ ﻭ ﻣِﻦ. ﻝﹸﻘﹸﻮ ﻳﻦ ﻣ. ﻊﻨ ﻣﻦ ﻣ. ٍﺭﻮ ﻧﻣِﻦ
Akan tetapi apabila nun sukun dan tanwin
bertemu dengan salah satu huruf yang empat
tersebut di atas di dalam satu perkataan
(kalimah) maka bukanlah bacaan id-gham,
artinya tidak dibaca id-gham, dan tidak
ditasydidkan, bahkan harus dibaca dengan
Pelajaran Tajwid 3
Umpamanya :
4 Pelajaran Tajwid
Iqlab artinya : membalik atau menukar.
Tegasnya huruf nun atau tanwin itu
membacanya ketika itu dibalik (ditukar)
menjadi ( ). ﻡ
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 5
ghunnah dan Iqlab.
Umpamanya :
ﻜﹸﻢﻔﹸﺴ ﺃﹶﻧ. ﻜﹸﻢ ﻣِﻨ. ﺍﺩﺪ ﺃﹶﻧ. ﻄِﻖﻨ ﻳ. ٍﻉﻮ ﺟﻣِﻦ
6 Pelajaran Tajwid
PASAL KEDUA
Hal Mim Sukun
ﻡ
1. Apabila ada min sukun ( ) bertemu dengan
ﻡ
2. Apabila ada min sukun ( ) bertemu dengan
ﻡ
( ) maka hukum bacaannya disebut
Pelajaran Tajwid 7
( ﻦﺎ ﺛِﻠﹶﻴﺘﻤ ﻣﻏﹶﺎﻡ)ﺇِﺩ
Karena sesuai dengan kaidah hukum bacaan
tersebut, sebagaimana yang akan dite-
rangkan pada pasalnya (pdf red: hal 14).
ﻭ
huruf wau ( ) dan faa’ ( )ﻑ.
Umpamanya
8 Pelajaran Tajwid
PASAL KETIGA
Hal Mim Tasydid dan Nun Tasydid
GHUNNAH ( ﺔﹾ)ﻏﹸﻨ
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 9
PASAL KEEMPAT
Hal Lam Ta’rief
ﺀﺏﻍﺡﺝﻙﻭﺥﻑﻉﻕﻯﻡﻩ
Maka hukum bacaanya disebut
10 Pelajaran Tajwid
dengan bulan.
Umpamanya :
( ﺔﹾﺴِﻴﻤ)ﺷ.
Syams artinya matahari, Syamsiyah artinya
sebangsa matahari.
Bintang itu apabila bertemu dengan
matahari, menjadi tidak kelihatan. Demikian
pula laam ta’rief itu apabila bertemu dengan
huruf syamsiyah, menjadi tidak terbaca pula.
Meskipun tulisannya masih ada, dan
kemudian ditasydidkan (dimasukkan) ke
Pelajaran Tajwid 11
dalam huruf Syamsiyah.
Umpamanya :
12 Pelajaran Tajwid
PASAL KELIMA
Hal Laam Tebal Dan Tipis
ﻝ
1. Apabila laam ( ) dalam perkataan Allah
didahului oleh fathah atau dhammah, maka
ﻗﱠﻘﹶﺔﹾﺮ)ﻣ.
tipis (
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 13
PASAL KEENAM
Id-Gham Mutamatsilain
Umpamanya :
14 Pelajaran Tajwid
ﻭ
bertemu dengan wau ( ), dan yaa’ sukun ( )ﻯ
bertemu dengan yaa’ ()ﻯ, maka tidak diid-
ghamkan (dimasukkan) dalam huruf yang kedua,
tetapi harus dibaca panjang sebagaimana
mestinya.
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 15
PASAL KETUJUH
Id-Gham Mutaqaribain
Apabila ada :
tsaa’ sukun ( ) ﹾ
ﺙ ﺫ
bertemu dengan dzal ( )
Umpamanya :
ِﺚﹾ ﺫﹶﻟﻠﹾﻬﻳ
ﻚ dibaca ِﺬﱠﻟﻠﹾﻬﻳ
ﻚ
ﺎﻨﻌ ﻣﻛﹶﺐﺍِﺭ dibaca ﺎﻨﻌﻛﹶﻤﺍِﺭ
ﻠﹸﻘﹾﻜﹸﻢﺨ ﻧﺃﹶﻟﹶﻢ dibaca ﻠﹸﻜﱡﻢﺨ ﻧﺃﹶﻟﹶﻢ
dan lain sebagainya.
16 Pelajaran Tajwid
PASAL KEDELAPAN
Id-Gham Mutajanisain
Apabila ada :
18 Pelajaran Tajwid
PASAL KESEMBILAN
Hal Bacaan Panjang Atau Mad
ﺍ
1. Apabila ada alif ( ) terletak sesudah fathah
َ
( ) atau yaa’ sukun ( )ﻯsesudah kasrah
( ِ) ﻭ
atau wau ( ) sesudah dhammah ( ُ ),
maka hukum bacaanya disebut
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 19
( ﺼِﻞﹾﺘ ﻣﺍ ﺟِﺐ ﻭﺪ)ﻣ
dan cara membacanya wajib panjang
sepanjang 5 harakat atau dua setengah kali
Mad Tahbi’ie, atau dua setengah alif.
Muttashil artinya : bersambung.
Umpamanya :
َﺍﺀﺭ ﻭ. َﺎﺀ ﺳ. َﺎﺀ ﺟ. َﺀﻮ ﺳ. َﺀ ﺟِﺮ. ٌﺍﺀﻮﺳ
dan lain sebagainya.
Biasanya dalam Al-Quran diberi tanda seperti
ini ( ٌﺁﺀﻮ)ﺳ.
3. Apabila ada Mad Thabi’ie ( ﻌِﻰﻃﹶﺒِﻴﺪ )ﻣbertemu
ﺀ
dengan hamzah ( ), tetapi hamzah itu di lain
perkataan (kalimat), maka hukum bacaanya
disebut :
Umpamanya :
Umpamanya :
( ﻛِﻠﹾﻤِﻰﻔﱠﻒﺨ ﻣﻻﹶﺯِﻡﺪ)ﻣ
membacanya seperti Mad Lazim Muthawwal
Pelajaran Tajwid 21
Di dalam Al-Quran yang menurut hukum ini
( )ﻳﻮﻧﺲ.
6. Apabila ada wau sukun ( ) atau yaa sukun ﻭ
( )ﻯ sedang huruf yang sebelumnya itu
22 Pelajaran Tajwid
harakat).
b. Yang pertengahan, dibaca empat harakat,
ya’ni dua kali Mad Thabi’ie.
c. Yang pendek, ya’ni boleh hanya dibaca
seperti Mad Thabi’ie biasa (dua harakat).
Umpamanya :
ﻳﻪ
berupa ( ) sedang sebelum haa’ tadi ada
huruf hidup (berharakat) maka hukum
bacaanya disebut
Pelajaran Tajwid 23
ﻟﹶﻪﻚﺮِﻳ ﻻﹶﺷﻩﺪﺣﻭ
dan lain sebagainya.
PERHATIAN
ﻖ ﺍﻟﹾﺤﻪ ﺇِﻧ. ﻪﻨ ﻋ. ِﻪ ﻓِﻴ. ﻦ ﻳ ﺍﻟﺪﻟﹶﻪ
dan lain sebagainya.
Munfashil ( ﻔﹶﺼِﻞﹾﻨﻣﺎﺋِﺰﺟﺪ)ﻣ.
Umpamanya :
24 Pelajaran Tajwid
PERHATIAN
ﺀ
11. Apabila ada hamzah ( ) bertemu dengan
Mad, maka hukum bacaanya disebut
Pelajaran Tajwid 25
Badal artinya ganti, karena yang sebenarnya,
huruf Mad yang ada di situ tadi asalnya
hamzah yang jatuh mati (sukun), kemudian
wau ( ) ﻭ
26 Pelajaran Tajwid
Musyabba’ artinya : dikenyangkan.
Huruf delapan tersebut di atas telah
terkumpul dalam kalimat ini :
ﻠﹸﻜﹸﻢﺴ ﻋﻘﹸﺺﻧ
13. Apabila ada permulaan surat dari Al-Qur’an
ada terdapat salah satu atau lebih dari antara
huruf yang lima, ya’ni : haa’, yaa’ thaa’, haa’,
raa’, maka hukum bacaanya disebut :
MAD LAZIM HARFI MUKHAFFAF
( ﻔﱠﻒﺨﰱِﻣﺮ ﺣﻻﹶﺯِﻡﺪ)ﻣ
dan cara membacanya juga panjang,
sepanjang mad Thabi’ie atau dua harakat.
Umpamanya :
ﺮ ﻃﹶﻬﻰﺣ
14. Apabila ada yaa’ sukun ( )ﻯ yang didahului
dengan yaa’ yang bertasydid dan harakatnya
Pelajaran Tajwid 27
ﻢﺘﻴﻴ ﺣ. ﻦﻴﺒِﻴﺍﻟﻨ
Tamkien artinya : menepatkan atau
penetapan (dari tepat).
berbunyi
berbunyi
ﻥﹶﺮِﻛﹸﻮﺸﺎﻳ ﻣﺃﻡﺮﻴﺍﷲُ ﺧ
Farq artinya membedakan atau pembedaan.
28 Pelajaran Tajwid
PASAL KESEPULUH
Hal Membaca Ra’
ﺭ
Cara membaca ra’ ( ) itu ada 2 macam :
ﺭ
a. Ra’ fatahah ( ), Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 29
e. Ra’ sukun (ْ)ر, huruf sebelumnya juga
ﺥﺹﺽﻍﻁﻕﻅ
Umpamanya :
()ﻯ. Umpamanya :
ﻦ ﺍﻟﹾﻔﹶﺎﺭِﻣِﻴ. ِﺮ ﺍﹾﻟﻔﹶﺠ. ﺎ ﺃﹶﺭِﻧ. ﻗﹰﺎﺭِﺯ
c. Apabila sebelum ra’ sukun ( )ﺭitu huruf
( ْﻼﹶﺀﺘِﻌ)ﺍﺳ. Umpanya
ﻥﹶﻮﻋ ِﻓﺮ. ﻢﻫﺬِﺭﺃﹶﻧ
Yang boleh dibaca tebal atau tipis
Pelajaran Tajwid 31
Peringatan :
32 Pelajaran Tajwid
PASAL KESEBELAS
Hal Qalqalah
Pelajaran Tajwid 33
PASAL KEDUABELAS
Hal Waqaf
34 Pelajaran Tajwid
Umpamanya :
Pelajaran Tajwid 35
memanjangkan Madnya 2 harakah atau 4
harakah atau 6 harakah; ya’ni menjadi Mad
‘Aridl Lissukun.
Umpamanya :
36 Pelajaran Tajwid
PENUTUP
Pelajaran Tajwid 37
38 Pelajaran Tajwid
Dari Qatadah ra. berkata; Aku
bertanya kepada Anas bin Malik ra.
tentang bacaan Rasulullah saw.
Anas menjawab:
“Beliau memanjangkan yang
panjang (Mad).”
a|wPublisher
http://agusw.penamedia.com
Pelajaran Tajwid 39