Anda di halaman 1dari 23

Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 1


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

SET SATU (1)

1. B 6. B 11. C 16. A
2. D 7. D 12. C 17. A
3. A 8. A 13. D 18. B
4. B 9. C 14. D 19. C
5. D 10. C 15. B 20. A

NO SOALAN JAWAPAN MARKAH


1 (a) Maksud potongan ayat
(i) Tidak mahu memahami 1m
(ii) Tidak mahu melihat 1m
(iii) Tidak mahu mendengar 1m
(iv) Orang yang lalai 1m
(b) Dua cara memanfaatkan pancaindera
- Memahami ayat-ayat al-Quran dan hadis Rasulullah SAW
- Mengambil iktibar daripada tanda-tanda kebesaran Allah SWT
sebagai pencipta melalui kejadian alam semesta 2 isi x 1m =
- Mata melihat segala ciptaan Allah SWT seperti melihat kejadian 2m
gunung-ganang dan laut, dapat menambahkan keimanan
- Telinga mendengar ayat-ayat al-Quran, hadis rasulullah SAW dan
zikir-zikir untuk menenangkan jiwa
(c) KBAT : Bagaimana memanfaatkan pancaindera yang dikurniakan oleh
Allah SWT. 4m

Cadangan isi
- Guna mata untuk membaca buku pelajaran
- Guna telinga untuk mendengar guru mengajar
- Berusaha memahami isi pelajaran yang diajar oleh guru

Catatan :
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan
tepat/menarik/tersusun/relevan/kreatif = 4m
2 (a) (i) Mendamaikan dua orang 1m
(ii) Perkataan yang baik 1m
(b) Dua pengajaran hadis:
- Kita hendaklah sentiasa memanfaatkan masa, tenaga dan kemahiran 2 isi x 2m
untuk membantu orang lain yang memerlukan = 4m
- Kita hendaklah mendamaikan dua orang yang bertelagah kerana
setiap mukmin adalah bersaudara
- Kita hendaklah membantu orang menaiki kenderaan atau
mengangkat barang-barangnya agar Allah SWT meringankan urusan
kita
- Kita hendaklah sentiasa bercakap hal-hal yang baik kerana itu
merupakan tanda keimanan kepada Allah SWT.

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 2


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

- Kita hendaklah sentiasa menunaikan solat berjemaah di masjid


kerana amalan ini besar fadhilatnya.
- Kita hendaklah berusaha untuk mengalihkan sesuatu yang
berbahaya di jalan agar tidak memudharatkan orang lain.
(c) Menjawikan :
٤ isi x ١m
@M@@Âÿn‡Óv‰fl = 4m
@M@@Ê7iÜn‰œ
- ÍaÏçâ
- >Ì˚Ón◊ÎÖÎäœ
3 (a) (i) membenarkan 1m
(ii) fitrah 1m
(iii) ibadah 1m
(iv) bertawakal 1m
(b) Rabbaniyyah - Agama yang bersumberkan wahyu Allah SWT iaitu
(i) 1m
daripada al-Quran dan hadis
Syumuliyyah - Agama yang lengkap dan memenuhi semua keperluan
(ii) 1m
hidup manusia.
Waqiyyah – Agama yang sesuai diamalkan di semua tempat dan
(iii) 1m
sepanjang zaman
A’lamiyyah - Agama yang sesuai diamalkan oleh semua bangsa dan
(iv) 1m
budaya
(c) (i) Dua ciri akidah yang benar
- Percaya terhadap kewujudan, keesaan dan kekuasaan Allah SWT 2 isi x 1m
- Mengamalkan kepercayaan berlandaskan al-Quran dan Al-Sunnah = 2m

(ii) Dua kepentingan akidah


- Membentuk jati diri sebagai muslim sejati 2 isi x 1m
- Syarat amalan diterima Allah SWT = 2m

(d) Cadangan isi :


- Iman lemah
- Kurang didikan agama 4m
- Terpengaruh dengan kawan yang tidak baik

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/ tersusun/
relevan/kreatif = 4m
(e) Cadangan isi :
- Sesuai dengan fitrah manusia
- Agama yang lengkap dalam semua aspek kehidupan 4m
- Sesuai diamalkan oleh semua bangsa dan budaya
- Mementingkan kesejahteraan dunia dan akhirat

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 3


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
4 (a) (i) Sah 1m
(ii) Wajib 1m
(iii) Sunat 1m
(b) (i) Maksud solat
Iaitu perbuatan dan perkataan tertentu yang dimulai dengan takbiratul 2 isi x 1m =
ihram dan diakhiri dengan salam 2m
(ii) Dua cara untuk mendapatkan khusyuk dalam solat
- Mata melihat tempat sujud 2 isi x 1m =
- Memahami dan menghayati maksud bacaan dalam solat 2m
- Tidak memikirkan hal-hal keduniaan
(c) (i) Dua jenis puasa
- Puasa wajib 2 isi x 1m =
- Puasa sunat 2m
- Puasa makruh
- Puasa haram
(ii) 1. Wajib fidyah 1m
2. Wajib qada’ dan fidyah 1m
3. Wajib qada’ 1m
(d) Dua kesan penghayatan fardu ain dan fardu kifayah dari segi individu
- Membentuk keperibadian muslim yang sejati 2 isi x 2m =
- Membudayakan amalan mulia dalam kehidupan 4m
- Membentuk keseimbangan rohani dan jasmani serta keseimbangan
emosi dan intelek
- Berusaha menjadi individu kreatif dan inovatif
(e) Cadangan isi :
- Mengeluarkan produk halal untuk kegunaan umat Islam 4m
- Umat Islam dapat bersaing dengan bukan Islam
- Mengangkat martabat umat Islam
- Kerana ia merupakan salah satu fardhu kifayah

Catatan :
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
5 (a) (i) Abu Sulaiman 1m
(ii) Bani Makhzum 1m
(iii) Hims, Syiria 1m
(b) (i) / 1m
(ii) X 1m
(iii) / 1m
(c) Dua hikmah Perjanjian Hudaibiyah dari segi politik Islam
- Musyrikin Mekah secara langsung mengiktiraf kerajaan Islam
Madinah

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 4


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

- Rasulullah SAW mengikat perjanjian dengan qabilah-qabilah di


sekitar Madinah 2 x 2m=
- Rasulullah SAW mula menghantar surat kepada pemimpin di dalam 4m
dan di luar semenanjung tanah Arab
- Selepas Perjanjian Hudaibiyah Rasulullah SAW menumpukan
perhatian kepada Yahudi di Khaibar kerana musyrikin Mekah
bukan lagi ancaman
(d) (i) Y 1m
(ii) Y 1m
(iii) Y 1m
(e) Tiga cara menyuburkan sifat berkasih sayang yang diredai Allah SWT:
- Tolong menolong ke arah kebaikan
- Bersangka baik dan menutup aib orang lain 3x 1m=3m
- Memberi hadiah dan menziarahi anggota keluarga, guru dan rakan
- Menghormati yang lebih tua dan mengasihi yang muda
- Merendah diri kepada orang lain
(f) Cadangan isi:
- Aktiviti kekeluargaan di rumah bersama-sama 4m
- Solat berjemaah
- Ikatan kekeluargaan semakin kukuh

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 5


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

SET DUA (2)

1. A 6. C 11. A 16. C
2. B 7. B 12. C 17. D
3. B 8. D 13. D 18. D
4. C 9. B 14. C 19. A
5. B 10. B 15. A 20. A

NO SOALAN JAWAPAN MARKAH


1 (a) (i) Janganlah kamu berbunuh-bunuhan 1m
(ii) Perniagaan 1m
(iii) Dengan jalan yang salah 1m
(iv) Mengasihani kamu 1m
(b) Dua perkara yang dijaga dalam syariat Islam :

- Agama
2 isi x 1m =
- Nyawa
2m
- Akal
- Keturunan
- Harta
(c) Sebab Islam melarang umatnya membinasakan diri dan orang lain : 2 isi x 1m =
2m
- Melanggar hak Allah SWT
- Membawa kemudaratan kepada diri dan masyarakat
- Menggugat keharmonian hidup
(d) Pengajaran daripada ayat : 1 isi x 2m =
2m
- Umat Islam hendaklah menghargai harta dengan cara
membelanjakan ke jalan Allah SWT.
- Umat Islam hendaklah berusaha mendapatkan harta dengan cara
yang halal agar diredai oleh Allah SWT
- Umat Islam hendaklah menghargai nyawa dan diri dengan cara
menjaga kedua-duanya daripada perkara yang memudaratkan
- Umat Islam hendaklah mewujudkan hubungan baik sesame
manusia dengan cara tidak mencederakan dan tidak saling
membunuh
2 (a) (i) Syubhah 1m
(ii) Halal 1m
(b) Cadangan isi :

- Tidak membeli susu tersebut


- Memilih jenama lain 4m
- Melaporkan kepada JAKIM

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan tepat / menarik / tersusun
/ relevan / kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 6


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

(c) Menjawikan
4m
@@ŒâÎdéç
@@âÏÿëäi
o‡»„
bçaÏœäi@
3 (a) (i) Mizan 1m
(ii) Mahsyar 1m
(iii) Pahala 1m
(iv) Hisab 1m
(b) Maksud beriman kepada hari akhirat
- Yakin kewujudan hari kehancuran seluruh alam semesta dan 1 isi x 2m =
(i)
kebangkitan semula yang kekal abadi untuk menerima pembalasan 2m
sama ada syurga atau neraka
Dua nama lain hari akhirat
- Yaumul Quamah 2 isi x 1m =
(ii)
- Yaumul Din 2m
- Yaumul Hisab
Dua kesan beriman kepada hari akhirat

- Meninggalkan maksiat kerana yakin setiap perbuatan akan dihisab


oleh Allah SWT
2 isi x 2m =
(iii) - Sentiasa melakukan amal soleh kerana yakin Allah akan
4m
menghitung setiap amalan yang dilakukan
- Bersifat amanah dalam pekerjaan kerana setiap perbuatan akan
ditimbang oleh Allah

(c) Cadangan isi :

- Melakukan amal soleh


- Mengamalkan akhlak mulia 4m
- Berpegang dengan ajaran al-Quran dan hadis

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan tepat / menarik /
tersusun / relevan / kreatif = 4m

(d) Cadangan isi :

- Peratuh kepada suruhan Allah SWT


- Melakukan amal soleh 4m
- Mengamalkan akhlak mulia
- Tidak terpengaruh dengan kawan yang tidak baik

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 7


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan tepat / menarik /
tersusun / relevan / kreatif = 4m

4 (a) (i) Y 1m
(ii) X 1m
(iii) X 1m
(b) (i) 1. Perkara yang mewajibkan mandi bagi lelaki dan perempuan 3 isi x 1m =
2. Perkara yang mewajibkan mandi bagi lelaki dan perempuan 3m
3. Perkara yang mewajibkan mandi bagi perempuan

(ii) Dua hikmah mandi wajib 2 isi x 1m =


- Diberi ganjaran pahala oleh Allah SWT 2m
- Segala ibadah lain yang diharamkan ketika berhadas besar boleh
dilaksanakan semula
- Kesegaran badan yang lesu dan penat dapat dikembalikan
- Dapat menghilangkan bau peluh dan darah
- Membersihkan badan daripada kekotoran dan kuman yang boleh
membawa penyakit

(c) (i) Dua syarat menjadi imam 2 isi x 1m =


- Imam boleh membaca al fatihah dengan bacaan yang betul 2m
- Imam lelaki bagi semua makmum,imam perempuan hanya untuk
makmum perempuan sahaja
- Makmum menyakini sahnya solat imam

(ii) Dua kaifiat solat bagi makmum yang masbuk 2 isi x 1m =


2m
- Tidak tergesa-gesa mendapatkan rakaat bersama-sama imam
- Berdiri tegak,berniat, takbiratul ihram,tomakninah serta terus
mengikut pergerakan imam
- tidak memberi salam bersama-sama imam sebaliknya terus
menyempurnakan solat
- menyempurnakan segala rukun solat sehingga salam
(d) (i) 1. Maksud solat tahiyatul masjid : 2 isi x 2m =
Solat dua rakaat sebelum duduk ketika setiap kali masuk ke dalam 4m
masjid
2. Maksud solat sunat hajat :
Solat yang dilaksanakan untuk meminta sesuatu hajat yang tertentu.

(e) Contoh Jawapan :


Sentiasa bertawakal dan pasrah dengan takdir Allah(1m), dalam apa
sahaja yang dilakukan (1m) . Contohnya bertawakal kepada Allah
setelah berusaha bersungguh-sungguh.(1m) Kesimpulannya, kita 4m
hendaklah sentiasa memohon bantuan Allah dalam setiap urusan
kehidupan.(1m)

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 8


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan tepat / menarik /
tersusun / relevan / kreatif = 4m
5 (a) (i) Abu Muhammad 1m
(ii) al- Shifa’ binti Auf bin Abd bin al- Harith 1m
(iii) Bani Zuhrah 1m
(b) (i) √ 1m
(ii) X 1m
(iii) √ 1m
(c) Dua iktibar daripada peristiwa hjjrah Rasulullah SAW 2 isi x 2m =
4m
- Bijak membuat perancangan sebelum melakukan sesuatu
- Sentiasa bersikap optimis untuk mencapai kecemerlangan
- Sabar dan tabah menghadapi cabaran adalah rahsia kejayaan
- Sentiasa mengutamakan kesucian aqidah dalam memelihara agama

(d) (i) Y 1m
(ii) X 1m
(iii) Y 1m
(e) (i) sunat 1m
(ii) kebaikan 1m
(iii) kecantikan 1m
(f) Cadangan isi:

- Menasihati / menegur kanak-kanak tersebut


- Menyediakan ruang solat untuk kanak-kanak 4m
- Memberitahu ibu bapa supaya mengawasi anak-anak

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan tepat / menarik /
tersusun / relevan / kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 9


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

SET TIGA (3)

1 C 6 A 11 A 16 A
2 B 7 B 12 D 17 B
3 A 8 C 13 B 18 A
4 D 9 C 14 A 19 A
5 C 10 D 15 B 20 C

NO SOALAN JAWAPAN MARKAH


1 (a) Dua ciri makanan yang baik 2 isi x 1m =
- Bersih 2m
- Berkhasiat
- Seimbang
- Mengikut keperluan
(b)
Dua perbezaan ciri makanan halal dengan makanan yang haram
2 isi x 2m =
Makanan halal Aspek Makanan haram 4m
Bahan yang halal Bahan Bahan yang haram
dimakan dimakan
Disembelih Proses Tidak disembelih
mengikut hukum mengikut hukum
syarak syarak
Bebas daripada Kandungan Bercampur dengan
najis dan kotoran najis dan kotoran
Disimpan di Kebersihan Disimpan di
tempat yang suci tempat yang
bernajis
Bebas daripada Kesihatan Mengandungi
racun dan perkara racun dan sesuatu
yang menjejaskan yang
kesihatan memudaratkan
kesihatan
Diperoleh dengan Sumber Diperoleh dengan
cara yang sah cara yang haram

(c) KBAT : Persediaan yang perlu dilakukan bagi memenuhi keperluan


makanan 4m

Cadangan isi :

- Membawa bekalan makanan segera/kering daripada Malaysia


- Membuat carian di internet berkaitan lokasi kedai menjual
makanan halal yang berdekatan dengan tempat penginapan
- Memilih tempat penginapan yang ada menyediakan menu
makanan halal kepada pengunjung
- Mencari pemandu pelancong Muslim

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 10


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan :

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/sebab/kesan) = 3m
- Isi + huraian lengkap + olahan jawapan
tepat/menarik/tersusun/relevan/kreatif = 4m

2 (a) (i) Solat pada waktunya 1m


(ii) Berbakti kepada ibu bapa 1m
(b) Dua kelebihan berjihad di jalan Allah SWT
- Mendapat rahmat dan kasih sayang dari Allah SWT kerana 2 isi x 2m
melakukan perintah-Nya = 4m
- Mendapat ganjaran pahala yang berlipat ganda kerana melakukan
kebaikan
- Dianugerahkan mati syahid kerana menegakkan syariat Islam
- Mendapat nikmat di alam barzakh kerana berjuang di jalan Allah
SWT
Catatan :
Isi : 1m
Huraian : 1m

(c) Menjawikan :
4m
@¥‹–ÓçÖäi@ÈÓj€@äôa@ŒâÎdéç@aÏÓu@ÈÓm˝fl@7œbéfläi@lÖa@ûbv‰fl
@۲ŒÜ„Îa@ÔÁÏmbæ@~≥Ó€Ïé◊@ÍÏ–‡‰fl@Ïn”Ïç@ÔçÏπa@fiÎbÃfl@Ômä–ç
6Óÿç@%b«@’y@ÊaÖ
1- 4 perkataan betul = 1m
5 - 10 perkataan betul = 2m
11 - 15 perkataan betul = 3m
16 -20 perkataan betul = 4m

3 (a) (i) X 1m
(ii) √ 1m
(iii) X 1m
(iv) √ 1m
(b) (i) Ulul Azmi 1m
(ii) Ismaturrasul 1m
(iii) Mukjizat 1m
(iv) Rasul 1m
(c) Dua kesan beriman kepada rasul
- Bersyukur kepada Allah SWT kerana mengutuskan rasul untuk 2 isi x 2m
membimbing manusia ke arah kebenaran = 4m
- Mencintai dan memuliakan rasul yang membawa rahmat daripada
Allah dan menyampaikannya dengan penuh kesabaran
- Mencontohi rasul dalam semua aspek kehidupan
- Mendapat kebahagiaan di dunia dan akhirat

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 11


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

(d) KBAT : Cara mencontohi Rasulullah SAW

Cadangan isi : 4m
- Sentiasa berselawat ke atas Rasulullah SAW
- Sentiasa mengamalkan sunnah Rasulullah SAW
- Menjadikan Rasulullah SAW sebagai contoh teladan dalam
setiap aspek kehidupan

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/ relevan/kreatif = 4m

(e) KBAT : Tindakan supaya tidak termasuk dalam neraka

Cadangan isi : 4m
- Menyempurnakan ibadat wajib
- Mengamalkan akhlak mulia dalam kehidupan
- Istiqamah dalam melakukan kebaikan
- Sentiasa menghadiri majlis ilmu
- Berkawan dengan orang alim

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/ relevan/kreatif = 4m
4 (a) (i) Maksud pengurusan jenazah 1 isi x 2m =
- Menguruskan jenazah dengan cara tertentu mengikut 2m
ketetapan syarak
(ii) Hukum menguruskan jenazah 1m
Fardhu kifayah
(b) (i) √ 1m
(ii) X 1m
(iii) √ 1m
(c) (i) Wajib 1m
(ii) Haram 1m
(iii) Sunat 1m
(iv) Harus 1m
(d) Dua jenis ibadah
- Ibadah umum 2 isi x 1m =
Ibadah khusus 2m
(e) KBAT : Hikmah jihad

Cadangan isi :
- Mendapat kedudukan yang tinggi di sisi Allah SWT 4m
- Membentuk semangat jati diri dalam membina tamadun Islam
- Mengangkat martabat agama dan umat Islam

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 12


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/ relevan/kreatif = 4m
(f) KBAT : Cara untuk mendapat keredaan Allah SWT dalam beribadat

Cadangan isi :
- Melaksanakan ibadat dengan ikhlas 4m
- Beribadat mengikut kaifiat yang ditetapkan
- Istiqamah dalam beribadat

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/ relevan/kreatif = 4m
5 (a) (i) Fatimah binti Muhammad 1m
(ii) Saidina Ali bin Abi Talib 1m
(iii) Putih berseri-seri 1m
(b) (i) √ 1m
(ii) X 1m
(iii) X 1m
(c) Empat iktibar daripada peristiwa Israk dan Mikraj
- Nabi Muhammad SAW menjalani Israk dan Mikraj dengan roh dan
jasad
- Nabi Muhammad SAW menjadi rasul terakhir yang membawa
ajaran tauhid 4 isi x 1m=
- Nabi Muhammad SAW menerima kefarduan solat secara terus 4m
daripada Allah SWT
- Nabi Muhammad SAW mendapat pertolongan Allah SWT ketika
menerima kebenaran
(d) (i) mengqasarkan 1m
(ii) mudah 1m
(iii) sunat 1m
(iv) berkenalan 1m
(e) Dua ciri orang yang bersyukur
- Bersangka baik dengan kejayaan orang lain 2 isi x 1m =
- Sentiasa berasa qanaah dengan kurniaan Allah SWT 2m
- Menjadi seorang yang pemurah
- Sentiasa bertawakal kepada Allah SWT
- Rajin dan tekun beribadat
(f) KBAT : Hikmah pemaaf

Cadangan isi :
- Memupuk sikap pemaaf 4m
- Menzahirkan keunggulan peribadi muslim
- Memberi ketenangan jiwa
- Disenangi oleh orang lain

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 13


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

- Hidup dalam suasana harmoni


- Mengangkat imej umat Islam

Catatan:
- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/ relevan/kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 14


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

SET EMPAT (4)

1 D 6 A 11 C 16 A
2 B 7 A 12 D 17 C
3 C 8 C 13 D 18 B
4 B 9 B 14 A 19 D
5 D 10 C 15 C 20 B

NO SOALAN JAWAPAN MARKAH


1 (a) Maksud taubat 1 isi x 2m =
Kembali mentaati Allah SWT setelah melakukan maksiat atau dosa 2m
(b) Dua syarat taubat 2 isi x 1m =
- Ingat kepada Allah SWT dengan rasa menyesal atas dosa yang 2m
dilakukan
- Beristighfar memohon keampunan daripada Allah SWT
- Berhenti daripada melakukan dosa dan berazam untuk tidak
mengulanginya lagi
- Jika dosa itu berkait dengan orang lain, maka hendaklah meminta
maaf daripadanya, memulangkan hak atau hartanya dan meminta
supaya dihalalkan

(c) Dua ciri orang yang bertakwa 2 isi x 1m =


- Memohon keampunan kepada Allah setelah melakukan dosa 2m
- Menginfaqkan harta kepada orang yang memerlukan
- Menahan kemarahan
- Sentiasa memaafkan kesalahan orang lain
(d) Dua pengajaran ayat 2 isi x 2m =
- Umat Islam hendaklah segera bertaubat serta melakukan amal soleh 4m
agar menjadi orang yang bertakwa dan mendapat ganjaran syurga
- Umat Islam hendaklah membelanjakan harta ke jalan Allah seperti
brsedekah sama ada ketika dalam keadaan senang mahu pun susah
- Umat Islam hendaklah sentiasa berusaha menahan kemarahan agar
pergaduhan dapat dielakkan
- Umat Islam hendaklah memaafkan kesalahan orang lain terhadap
kita agar hidup menjadi lebih harmoni
- Umat Islam hendaklah sentiasa memohon keampunan Allah dengan
berzikir dan beristighfar agar dapat menjadikan hati lebih tenang

Catatan :
Isi sahaja : 1m
Isi dan huraian : 2m

2 (a) (i) Dengan tangan / menasihati / melapor 1m


(ii) Dengan hati / membenci kemungkaran / menjauhi kemungkaran 1m
(b) Dua hikmah menangani kemungkaran :
- Dapat meningkatkan kualiti diri kerana melaksanakan perintah Allah 2 isi x 2m
- Mewujudkan masyarakat yang harmoni kerana bersikap prihatin = 4m
- Negara aman sejahtera kerana mendapat keredaan Allah (Isi + huraian)

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 15


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Catatan :
Isi : 1m
Huraian : 1m
(c) Menjawikan : ٤ isi x ١m
= 4m
äu˝–æ
ê@ÂÌdç
ÊâÏn◊ÎÜ◊
oz‹ñfl
3 (a) (i) X 1m
(ii) X 1m
(iii) √ 1m
(iv) √ 1m
(b) (i) Dua tujuan al-Quran diturunkan
- Petunjuk kepada orang yang bertaqwa 2 isi x 1m
- Bukti kerasulan nabi Muhammad SAW = 2m
- Sebagai mukjizat kepada nabi Muhammad SAW
(ii) Keistimewaan al-Quran
1 isi x 2m
- Isi kandungan lengkap mencakupi seluruh aspek kehidupan
= 2m
- Terpelihara sehingga hari kiamat
- Al-Quran memansuhkan kitab terdahulu
(iii) Dua hikmah beriman kepada al-Quran
- Hidup diredai Allah SWT kerana taat perintah-Nya 2 isi x 2m
- Jiwa menjadi tenang kerana sentiasa membaca al-Quran = 4m
- Dipandang mulia masyarakat kerana mengamalkan ajaran daripada
al-Quran
(c) Cadangan isi :

- Belajar ilmu agama yang sebenar


- Berkawan dengan orang yang soleh
Menghadiri majlis ilmu 4m

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
(d) Cadangan isi :

- Amalan diterima Allah


- Tidak terpesong daripada ajaran Islam
- Hidup bahagia dunia dan akhirat

Catatan: 4m

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 16


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m


- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
4 (a) (i) air 1m
(ii) maslahah 1m
(iii) melaksanakan 1m
(b) (i) Tiga sebab diharuskan tayammum
- Tiada air atau tidak cukup kerana keperluan lain seperti untuk
dimakan dan dimimum. 3 isi x 1m =
- Sejuk yang boleh memudaratkan kesihatan 3m
- Tidak dapat menggunakan air kerana penyakit atau sakit seperti
melecur dan lain-lain.
- Air berada ditempat yang terlalu jauh
(c) Dua kelebihan orang yang mengamalkan Qiamullail
- Doa dimakbulkan oleh Allah
- Menjadi hamba yang bersyukur 2 isi x 1m =
- Mendapat kemuliaan dan tempat yang terpuji di sisi Allah 2m
- Memberi ketenangan kepada jiwa untuk lebih khusyuk beribadah
kepada Allah.
- Beroleh balasan syurga di akhirat
(d) (i) X 1m
(ii) Y 1m
(iii) X 1m
(iv) Y 1m
(e) Cadangan Jawapan:

Tidak disukai oleh orang lain kerana tidak menjaga kebersihan .


Contohnya tidak menggosok gigi dan tidak mandi. Kesannya ia akan
memberi imej yang buruk terhadap orang Islam. Kesimpulannya kita
hendaklah sentiasa mengutamakan kebersihan dan kekemasan diri agar
dapat membentuk peribadi yang mulia.
4m
Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
(f) Cadangan isi
- Golongan muallaf adalah golongan yang baru berjinak dengan Islam
- Fakir dan miskin hidup serba kekurangan
- Mereka memerlukan bantuan kerana kesempitan hidup
- Tekanan hidup boleh menyebabkan mereka hilang pedoman hidup 4m

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 17


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

5 (a) (i) Fatimah bt As’ad 1m


(ii) Mekah 1m
(iii) Bani Hashim, Quraisy 1m
(b) (i) / 1m
(ii) X 1m
(iii) / 1m
(c) Empat langkah yang diambil oleh Rasulullah SAW selepas 4 isi x 1m =
pembukaan kota Mekah 4m
- Menegakkan syiar Islam
- Amar maaruf dan nahi mungkar
- Menguruskan pentadbiran Mekah
- Memaafkan kesalahan penduduk Mekah

(d) (i) fardu ain 1m


(ii) fardu kifayah 1m
(iii) wajib 1m
(iv) adab 1m
(e) Contoh sifat syukur Rasulullah SAW 1 isi x 2m =
- Rasulullah SAW solat malam hingga kedua kaki baginda bengkak 2m
- Rasulullah SAW sentiasa menyeru umatnya supaya sentiasa
bersyukur sama ada sesama makhluk atau kepada penciptaNya

(f) Cadangan isi:


- Memberi nasihat supaya bertaubat 4m
- Melaporkan kepada guru disiplin
- Mengajak menghadiri majlis ilmu

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 18


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

SET LIMA (5)

1 A 6 D 11 D 16 B
2 D 7 C 12 B 17 C
3 A 8 B 13 C 18 D
4 C 9 C 14 D 19 B
5 D 10 A 15 B 20 C

NO SOALAN JAWAPAN MARKAH


1 (a) Maksud kalimah bergaris
(i) Menundukkan pandangan mereka 1m
(ii) Memelihara kehormatan mereka 1m
(b) Tiga golongan mahram bagi wanita 3 isi x 1m =
- Bapa kandung 3m
- Datuk
- Bapa mentua
- Anak dan cucu lelaki
- Menantu lelaki
- Anak tiri
- Adik beradik lelaki
- Anak saudara
- Anak lelaki susuan, bapa susuan,saudara susuan, bapa saudara
susuan dan anak saudara susuan
(c) Tiga perintah yang terdapat dalam ayat
- Menundukkan pandangan
- Memelihara kehormatan 3 isi x 1m
- Menutup aurat
- Bertaubat = 3m

(d) Aurat lelaki dan perempuan 2 isi x 1m =


Lelaki : Daripada pusat hingga lutut 2m
Perempuan : Seluruh tubuh badan kecuali muka dan kedua-dua tapak
2 (a) (i) Malas 1m
(ii) Lemah 1m
(iii) Nyanyuk 1m
(iv) Pengecut 1m
(b) Dua pengajaran hadis 2 isi x 2m =
- Kita hendaklah sentiasa berdoa agar dijauhkan daripada sifat-sifat 4m
lemah dan buruk
- Kita hendaklah berusaha menjadi orang yang kuat kerana akan lebih
dicintai oleh Allah SWT
- Kita hendaklah rajin berusaha meningkatkan kebaikan untuk
berubah daripada kemunduran kepada kemajuan
- Kita hendaklah berani dalam segala perkara kebaikan kerana sifat ini
sifat wali Allah SWT
- Kita hendaklah memperbanyakkan amal ibadah agar dapat
mengelakkan daripada sifat nyanyuk

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 19


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

Menjawikan :

@Âÿ‹ÿÃfl@ÕÓ–8Ö@Í܉Ìa@ÈÓj€@oÓ◊@“ÎÜÓÁ@ÂÿÌÖbv‰fl@b„Îbœ@ÊaÖ@aâÏ‹œ 4m

@ÊaÖ@„bÿfl@5flÏç@Âÿ‹ÿjæ@taÎÖMaÎÜ◊@N·néÓçÏÿÌa@ÂÃjπdé◊
@N≥zÓñ◊@Ü–◊@ÍÜÌıbœäi
1-4 perkataan betul = 1m
5-10 perkataan betul = 2m
11-15 perkataan betul = 3m
16-20 perkataan betul = 4m

3 (a) (i) ar-Razzaq 1m


(ii) al-Ghaniy 1m
(iii) al-Qawiy 1m
(iv) al-Qadir 1m
(b) (i) Perbezaan antara malaikat dan manusia
Fizikal : Malaikat diciptakan daripada cahaya / Manusia diciptakan 2 isi x 2m
daripada tanah
Tanggungjawab : Malaikat sentiasa taat perintah Allah SWT / Manusia = 4m
ada yang taat dan ada yang ingkar perintah Allah SWT
(ii) Empat tugas lain malaikat 4 isi x 1m
- Menanggung arasy
- Mendoakan kesejahteraan dan keampunan kepada orang Islam = 4m
- Bertasbih kepada Allah SWT
- Menghamparkan sayap kepada orang yang menuntut ilmu
(c) Cadangan isi :

- Sentiasa patuh perintah Allah SWT


- Tidak melakukan maksiat
- Bersifat amanah dalam setiap perbuatan
- Sentiasa memperbanyakkan ibadat sunat
4m

Catatan:

1 isi sahaja = 1m
-
Isi + huraian ringkas = 2m
-
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
-
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
-
tersusun/relevan/kreatif = 4m
(d) Cadangan isi : 4m

- Membantu kawan yang susah


- Banyakkan bersedekah
Catatan:

- Isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 20


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m


- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m
4 (a) (i) tiga 1m
(ii) musafir 1m
(iii) pergi balik 1m
(b) (i) Dua syarat solat jamak
- Melaksanakan solat mengikut turutan
- Niat jamak dalam solat pertama. Tempohnya dari takbiratul ihram 2 isi x 1m =
hingga sebelum selesai salam pertama 2m
- Bersegera melaksanakan solat kedua selepas salam solat
pertama, tidak boleh diselangi ibadah lainseperti zikir atau solat
sunat
- Berkekalan musafir sehingga selesai salam solat kedua.
-
(ii) Dua syarat perjalanan yang diharuskan solat jamak dan solat qasar
- Mengetahui destinasi yang dituju
- Jarak perjalanan sehala melebihi 81 km 2 isi x 1m =
- Bukan untuk tujuan maksiat 2m
(c) (i) 1 isi x 2m =
Maksud Aidilfitri
-Aidilfitri bermaksud hari raya umat Islam yang disambut pada 1 2m
Syawal
(ii) 1- beribadah, solat tahajud 3 isi x 1m =
2- sunat 3m

(d) (i) Cadangan isi :


- Berdoa selepas solat
- Perlakuan dalam solat (ruku,sujud)
- Bacaan dalam solat
- Masa yang ditetapkan untuk solat (solat lima waktu)

Catatan:
1 isi sahaja = 1m
4m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

(e) Cadangan isi


- Mencemarkan imej Islam
- Mengikut perbuatan Arab Jahiliyah
- Tidak menerima takdir Allah SWT
4m
Catatan:
1 isi sahaja = 1m
Isi + huraian ringkas = 2m
Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 21


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

5 (a) (i) Umar bin al-Khattab bin Nufail bin al-Uzza 1m


(ii) Bani ‘Adi , Quraish 1m
(iii) Al Faruq / Pemisah antara hak dan batil 1m
(b) (i) √ 1m
(ii) X 1m
(iii) √ 1m
(c) Empat isi kandungan Bai’ah Aqabah Pertama 4 isi x 1m =
- Tidak menyekutukan Alah SWT 4m
- Tidak mencuri
- Tidak berzina
- Tidak membunuh anak
- Tidak mengada-adakan dusta
- Tidak menderhakai perkara yang baik
(d) (i) √ 1m
(ii) X 1m
(iii) √ 1m
(e) (i) Haram 1m
(ii) Sunat 1m
(iii) Makruh 1m
(f) Cadangan isi:

- Perlu sentiasa berusaha untuk jadi lebih cemerlang 4m


- Salah faham konsep qanaah
- Harta yang berlebihan boleh dikongsi dengan orang lain

Catatan:

- 1 isi sahaja = 1m
- Isi + huraian ringkas = 2m
- Isi + huraian lengkap (contoh/ sebab/kesan) = 3m
- Isi+ huraian lengkap + olahan jawapan tepat/menarik/
tersusun/relevan/kreatif = 4m

SKEMA MODUL TAMAT

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 22


Skema MG2021 Pendidikan Islam PT3

© MGC Pendidikan Islam Selangor| 23

Anda mungkin juga menyukai