Anda di halaman 1dari 14

KELOMPOK 3 KELAS LH

TARA EVITA THALIA – 2440069880 – CS (KETUA)


LEONARDO – 2440022901 - CS
ERICA INEZ KURNIAWAN – 2440023324 – CS
MUHAMMAD REVA ALGIERA PRATAMA – 2440065705 – DKV
GENOVEVA GABRIELLE WINATA – 2440123365 - DI
E
Edukasiswa
PLATFORM EDUKASI ONLINE
WAWANCARA & OBSERVASI
POTENTIAL
USAHA/INDUSTRI SEJENIS
Pertanyaan Wawancara Usaha Sejenis
Contoh usaha sejenis : Orang yang bergerak di bidang pendidikan (Guru Les, Dosen, dll.)
Atau aplikasi sejenis: Skill Share

1. Apakah anda sedang memberikan les/kursus apa?


2. Kendala apa yang dihadapi saat memberikan / membuka kursus?
3. Apakah anda pernah menjalankan kursus/les secara online?
4. Jika iya, apa saja kendalanya?
5. Jam operasional les/kursus
6. Selain mendapatkan uang, apa lagi yang ingin didapatkan?
7. Berapa biaya/harga suatu kursus?
8. Alat/persiapan apa saja yang harus disiapkan untuk kursus/les?
9. *kl kerjaan les pribadi (tidak ikut wadah): sebenarnya sama jurusan kuliah / pekerjaan
utama sama atau tidak dengan yang dilesin?
10. Adakah modal awal yang dikeluarkan untuk memberikan les/kursus? (terutama untuk yang
pribadi)
Jawaban Wawancara Usaha Sejenis
Angelina V., 23 tahun, memberikan les piano&vokal dari tahun 2017

1. Les Piano & Vokal


2. Kalau murid tidak tepat waktu & lupa jam les
3. Tidak
4. Karena takut delay suara&tempo jadi semua offline dengan
prokes
5. Sesuai Janji
6. Pengalaman, terasah menghadapi orang & mengajar
7. Sesuai Janji di awal (150.000-700.000)
8. Buku fotocopy, Kertas Absensi, Alat Tulis
9. Tidak sama, kuliah jurusan Hubungan Internasional
10. Bensin untuk ke rumah yang les, Fotocopy & Alat Tulis
Jawaban Wawancara Usaha Sejenis
Paula, 23 tahun, memberikan les piano online dari tahun 2020

1. Les Piano Online


2. Cara Marketing orang di Instagram,Ragu-Ragu
3. Ya, full online class
4. Delay, Gangguan Jaringan, Mengarahkan karena online
5. Flexible sesuai janji
6. Pengalaman, cara mengajar yang baik, belajar marketing
7. 150.000-350.00/bulan / sesuai paket yang diinginkan (4x pertemuan @ 30
menit)
8. Buku2 piano, patitur lagu,handphone,phone holder,koneksi
internet,buku catatan,alat tulis,laptop
9. Tidak sama - Kuliah jurusan Arsitektur
10. Kuota Internet
Jawaban Wawancara Usaha Sejenis

Tasya, 21 tahun, memberikan les bahasa mandari dari tahun 2018

1. Les bahasa mandarin


2. Sulit mengatur murid les karena masih kecil, jadi lebih banyak main-main
3. Pernah
4. Sulit untuk monitoring dan setiap diberikan tugas terkadang tidak tepat waktu dalam
mengumpulkan tugas
5. Pukul 18.00
6. Ilmu, ngelesin dan belajar
7. Rp. 1.000.000+/bulan
8. Catatan, soal latihan, laptop, bahan ajar
9. Tidak sama, kuliah jurusan IT
10. Uang transportasi
Jawaban Wawancara Usaha Sejenis
Michael, 20 tahun, memberikan les sejak tahun 2019

1. Les Matematika, IPA, mandarin, bahasa inggris, komputer/ICT


2. Anak les susah mengerti pelajaran, anak kadang-kadang susah fokus
3. Tidak pernah
4. -
5. Senin-jumat jam 12.30-14.30
6. Menambah pengalaman dalam bekerja, menambah relasi, kaya punya
partner kerja, menambah pengetahuan baru apalagi sekarang tiap
semester ada pelajaran-pelajaran baru, menambah pola pikir dan bisa
mengatur waktu lebih baik.
7. 150rb/2jam
8. Ga ada persiapan khusus, hanya persiapan belajar materi yang akan
dijelaskan.
9. Ada yang sama, ada yang beda
10. Ga ada, paling hanya untuk transportasi
Observasi Usaha Sejenis
KT&G Sangsang Univ
Sangsang Univ merupakan awalnya merupakan komunitas dari tahun 2015 yang sekarang berkembang juga di belajar digital non
akademik sejak era pandemi secara gratis bagi masyarakat (diutamakan mahasiswa) sampai dengan umur 28 tahun dengan saat ini
12 kategori berbeda selama 1 bulan per batch (4x pertemuan), pada akhir sesi akan mendapatkan sertifikat jika mengikuti pertemuan
berturut-turut. Untuk batch 5 terdapat 12 kelas (Sulap,Barista,Karikatur&Landscape Drawing, Video Editing, Korean
Language,Diet&Wellness,Public Speaking,Vocal,Make Up,Graphic Design,Creative Writing)

Kelebihan yang dapat diambil:


- Harga gratis sehingga menarik banyak peminat
- Kelas yang ditawarkan beragam
- Mendapatkan sertifikat bagi peserta yang ikut

Kekurangan yang dapat diambil untuk diperbaiki:


- Waktu yang kurang fleksibel untuk mahasiswa (terdapat
jam sesi yang bentrok dengan jam kuliah)
- Dikarenakan tidak “private” maka jumlah orang yang
ikut dapat dibilang banyak sehingga membuat masing -
masing individu tidak dapat bertanya terlalu dalam
terkait pembelajarannya
- Platform yang digunakan adalah Zoom yang memiliki
limit waktu tertentu sehingga banyak peminat yang tidak
dapat ikut
WAWANCARA &
OBSERVASI
PARTNER/PEMASOK
/SUPPLIER
● Cari tentang zoom yang lebih dari 40
menit untuk VC,
● (Scenario)Edukasiswa berpartner
dengan Zoom sehingga Teacher

Data Partner
Edukasiswa dapat menggunakan
zoom unlimited untuk kelas livenya.
● Cari lebih lanjut tentang youtube /
platform untuk upload video recorded
● Cari lebih lanjut tentang pemakaian
file sharing (e.g GDrive, Dropbox)
untuk berbagi materi
Wawancara
Dikarenakan kami merupakan platform pembelajaran yang
bergerak di bidang digital, kami tidak memerlukan pemasok /
supplier. Namun kami hanya membutuhkan wadah untuk
melakukan aktivitas pembelajaran tersebut dengan aplikasi
komunikasi yang dapat membagikan kegiatan layar (screen
sharing) seperti Zoom, Google Meet, Ms. Teams, dll.
Observasi - Microsoft Teams
Dikarenakan kami membutuhkan aplikasi komunikasi tadi, kami melakukan observasi
dan mendapatkan bahwa Zoom memiliki limit waktu setiap 40 menit jika
participantnya terdapat lebih dari 2 orang. Sehingga, kami memutuskan untuk
memakai aplikasi Ms. Teams yang tidak memiliki limit waktu yang membuat
pembelajaran tidak terputus oleh limit waktu tadi dan baik pengajar maupun yang
diajar dapat secara nyaman untuk melakukan kegiatan pembelajaran.
Observasi - Google Drive, One Drive, YouTube
Untuk aplikasi pendukung, kami melihat bahwa aplikasi seperti Google Drive dan One Drive dapat
digunakan untuk mengupload materi terkait pembelajaran yang dilaksanakan. Sehingga, materi dapat
didownload jika memang merasa diperlukan saat sesi pembelajaran melalui Ms. Teams sudah
berakhir. Sedangkan, untuk aplikasi pendukung kedua, kami melihat bahwa aplikasi seperti YouTube
dapat digunakan untuk mengupload video saat sesi melalui Ms. Teams. Hal ini tentu saja akan berguna
untuk orang - orang yang berhalangan hadir maupun telat saat menghadiri sesi pembelajaran.

Anda mungkin juga menyukai