Tugas Bimbingan dan

KonselingResume Materi

“Bidang-bidangBK”

Oleh:

Sukriatin Anisa

NIM:20053060

DosenPengampu:Dra.

Khairani,M.Pd,Kons

Universitas Negeri

Padang2021
A. Bidang–bidangBK
1) BidangPengembanganPribadi
Dalam Bidang Bimbingan Pribadi, yaitu bidang pelayanan yang membantu
pesertadidikdalammemahami,menilai,danmengembangkanpotensidankecakapan,bakatdan
minat, serta kondisi yang sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan
dirinya.Bidang bimbingan pribadi bertujuan untuk membantu peserta didik dalam
mengenal dirisendiri agar dapat menjadi pribadi yang baik dan dapat mengambil
keputusan tentangdirinyasendiri.
Dalam bidang bimbingan pribadi, pelayanan bimbingan dan konseling
membantusiswa menemukan dan mengembangkan pribadi yang beriman dan
bertaqwa terhadapTuhanYangMahaEsa,mantap danmandiri sertasehatjasmani
danrohani.
Bidangbimbinganinimeliputi pokok-pokokmateriantaralain,sebagaiberikut:
 Penanaman sikap dan kebiasaan dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan
YangMahaEsa.
 Pengenalan dan pemahaman tentang kekuatan diri sendiri dan penyalurannya
untukkegiatanyang kreatif danproduktif, baik dalam kehidupansehari-hari.
 Pengenalan dan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi serta penyaluran
danpengembangannyamelalui kegiatan-kegiatan yangkreatif dan produktif.
 Pengenalan dan pemahaman tentang kelemahan diri sendiri dan usaha-
usahapenanggulangannya.
 Pengembangankemampuanmengambilkeputusansederhanadanmengarahkandiri.
 Perencanaan serta penyelenggaraan hidup sehat, baik secara rohaniah
maupunjasmaniah.
 Pengembangan kemamapuan untuk mengarahkan diri sesuai keputusan yang
telahdiambilnya.
2) BidangPengembanganSosial
Dalam Bidang Bimbingan Sosial, yaitu bidang pelayanan yang membantu
pesertadidik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan
hubungan sosialyang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan
warga lingkungansosial yang lebih luas. Bidang ini bertujuan membantu peserta didik
memahami dirikaitannya dengan interaksi dirinya dengan lingkungan dan etika yang
didasari denganbudipekerti luhurdan tanggung jawabsosial.
 Pelayanan bimbingan dan konseling membantu siswa dalam proses sosialisasi
untukmengenal dan berhubungan dengan lingkungan sosial yang dilandasi budi pekerti
luhurdan rasa tanggung jawab. Bidang bimbingan memuat pokok-pokok materi, yakni
sebagaiberikut:
 Pengembangan kemampuan berkomunikasi baik melalui ragam lisan maupun
tulisansecaraefektif.
 Pengembangan kemampuan bertingkah laku dan berhubungan sosial, baik di
rumah,di sekolah, maupun di masyarakat dengan menjunjung tinggi tata karma,
sopansantun,sertanilai-nilaiagama, adat, peraturandan kebiasaan yangberlaku.
 Pengembangan hubungan yang dinamis dan harmonis serta produktif dengan
temansebaya
 Pengenalan dan pemahaman peraturan dan tuntutan sekolah, rumah dan
lingkungansertakesedaran untuk melaksanakannya.
 Pemantapan kemampuan menerima dan mengemukakan pendapat
sertaberargumentasisecaradinamis kreatif dan produktif.
3) BidangPengembanganBelajar
Bimbingan Belajar, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta
didikmengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti
Pendidikansekolah/madrasah dan belajar secara mandiri. Bidang ini bertujuan
membantu pesertadidik dalam mengenal, menumbuhkan dan mengembangkan diri,
sikap dan kebiasaanbelajar yang baik untuk menguasai pengetahuan dan
keterampilan sesuai denganprogrambelajar di sekolah.
Aspek-aspekbimbinganbelajar
Pelayanan bimbingan dan konseling membantu mahasiswa mengembangkan
kebiasaanbelajar yang baik dalam menguasai pengetahuan dan keterampilan serta
menyiapkannyauntuk melanjutkan pendidikan pada tingkat pendidikan yang lebih
tinggi. Bidangbimbinganini meliputi pokok-pokok materi,yakni sebagai berikut:
 Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar untuk mencari informasi dari
berbagaisumber belajar, bersikap terhadap guru dan nara sumber lainnya, mengikuti
pelajaransehari-hari, mengerjakan tugas (PR), mengembangkan keterampilan belajar
danmenjalaniprogrampenilaian.
 Bantuan dalam mengatasi kesulitan-kesulitan belajar seperti kurang
mampumenyusundanmentaatijadwalbelajardirumah,kurangsiapmenghadapi
ujianatau
 ulangan, kurang dapatberkonsentrasi, kurang menguasai cara belajar yang tepat
diberbagai mata pelajaran, menghadapi keadaan dirumah yang mempersulit cara
belajarsecararutin dan lain sebagainya.
 Bantuan dalam hal membuat kelompok-kelompok belajar dan mengatur
kegiatankegiatanbelajarkelompok supayabelajarberjalansecaraefektifdanefisien.
4) BidangPengembanganKarir
Bimbingan Karier, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik
dalammemahami dan menilai informasi, serta memilih dan mengambil keputusan
karier.Bidang ini bertujuan membantu peserta didik mengenal dunia kerja agar
dapatmenentukan kemana selanjutnya mereka akan melangkah setelah lulus dan
mengetahuipotensi diri yang dimiliki agar dapat diterapkan dengan kehidupannya serta
dapatmembacapeluang karieryang tersediadilingkungan sekitarnya.
Bimbingan karier juga dapat dipakai sebagai sarana pemenuhan
kebutuhanperkembangan peserta didik yang harus dilihat sebagai bagian integral
dari programpendidikanyang diintegrasikan dalamsetiap pengalaman belajarbidang
studi.
Bimbingan karier adalah suatu proses bantuan, layanan dan pendekatan
terhadapindividu (siswa/remaja), agar individu yang bersangkutan dapat mengenal
dirinya,memahamidirinya,danmengenalduniakerjamerencankanmasadepan
denganbentukkehidupan yang diharapkan untuk menentukan pilihan dan mengambil
suatu keputusanbahwa keputusannya tersebut adalah paling tepat sesuai dengan
keadaan dirinyadihubungkan dengan persyaratan-persyaratan dan tuntutan pekerjaan
atau karier yangdipilihnya(Ruslan A.Gani : 11)

B. 2PertanyaanTerkait
1) Apa saja kaitan antara ke 4 bidang pada layanan BK ini dan kenapa ke 4 bidang ini
diperlukan?
2) Bagaimana cara guru menerapkan ke 4 layanan bidang BK ini pada murid atau siswanya
disekolah?

C. DaftarPustaka

Zafa, F.(2020). Bidang-BidangBimbingandanKonseling. UniversitasNegeriPadang,1-4.