Anda di halaman 1dari 5

TUGAS 4

STATISTIKA

DOSEN PENGAMPU:
Drs. Efrizon, M.T

SESI:
202020760044

OLEH:
M. Ismail
19076011

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA


JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021
Nama : M.Ismail
NIM : 19076011
Jurusan : T. Elektronika
Prodi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Group : 2F1

1. Hasil Pengamatan nilai statistik diperoleh rata-rata = 77, dan simpang baku (s) =
13,19. Dari 200 mhs, berapa jumlah mahasiswa mendapat nilai A, B-, dan C+?
Jawaban:
Dik: Rata-rata ( x ) = 77
Simpang baku (s) = 13,19
A = 85 - 100
B-= 65 - 69
C+= 60 - 64
Dit: Jumlah mhs mempunyai nilai A, B-, dan C+?
Penyelesaian:
Mencari nilai A
z = (x – x )/s
z = (85-77) / 13,19 = 0,60 = 22,57%
z = (100-77) / 13,19 = 1,74 = 45,91%
Maka luas kurva pada batas nilai A adalah (22,57-45,91) = 23,34%
Sehingga jumlah yang memiliki nilai A adalah 23,34 % x 200 = 46, 68 = 46
Mencari nilai B-
z = (65-77) / 13,19 = -0,90 = 18,4%
z = (69-77) / 13,19 = -0,60 = 27,42%
Maka luas kurva pada batas nilai B- adalah (27,42-18,4) = 9,02%
Sehingga jumlah yang memiliki nilai B- adalah 9,02 % x 200 = 18,04 = 18
Mencari nilai C+
z = (60-77) / 13,19 = -1,29 = 9,85%
z = (64-77) / 13,19 = -0,98 = 16,35%
Maka luas kurva pada batas nilai C+ adalah (16,35-9,85) = 6,5%
Sehingga jumlah yang memiliki nilai C+ adalah 6,5 % x 200 = 13
2. Distribusi intelegensi (IQ) mahasiswa suatu perguruan tinggi mempunyai rata-rata 90
dengan simpangan baku 8. Dari 300 mhs, berapa jumlah mhs yang mempunyai nilai
IQ > 115 ?
Jawaban:
Dik: Rata-rata ( x ) = 90
Simpang baku (s) = 8
Banyak mhs = 300
Dit: Jumlah mhs mempunyai IQ>115?
Penyelesaian:
z = (x – x )/s
= (115-90) / 8 = 3,12 = 49,91%
Maka mhs yang memiliki IQ > 115 antara lain:
(50 – 49,91)% x 300 = 0,27
Jadi terdapat 0 mhs yang memperoleh IQ di atas 115

3. Seorang mahasiswa mendapat nilai 86 pada matakuliah matematika di mana m = 78


dan s = 10. Sedangkan pada mata kuliah statistik, mhs tersebut memperoleh nilai 92
di mana m = 84 dan s = 18. Pada matakuliah yang mana mhs tersebut mencapai hasil
yang lebih baik?
Jawaban:
Dik: Rata-rata / Mean( x ) MTK = 78
Simpang baku (s) MTK = 10
Nilai MTK = 86
Rata-rata / Mean( x ) Statistik = 84
Simpang baku (s) Statistik = 18
Nilai Statistik = 92
Dit: Pada matakuliah yang mana mhs tersebut mencapai hasil yang lebih baik?
Penyelesaian:
MTK
z = (x – x )/s
= (86-78) / 10 = 0,8
Statistika
z = (x – x )/s
= (92-84) / 18 = 0,4
Maka dapat dilihat dari penyelesaian di atas dapat di ambil kesimpulan bahwa nilai
matakuliah yang lebih baik adalah MTK = 0,8.

Tabel Acuan dari setiap soal


1. Tabel Kurva Normal dari ∞ samapi Z
2. Tabel Kurva Normal dari 0 samapi Z

Anda mungkin juga menyukai