PERTANYAAN PASCA OBSERVASI

1. Bagaimana pendapat bapak/ibu setelah menyajikan pelajaran ini?

2. Apakah proses pembelajaran sudah sesuai dengan yang direncanakan?
3. Dapatkah Bapak/ibu menceritakan hal-hal yang dirasakan memuaskan dalam proses
pembelajaran tadi?
4. Bagaimana perkiraan Bapak/ibu mengenai ketercapaian tujuan pembelajaran?
5. Apa yang menjadi kesulitan siswa?
6. Apa yang menjadi kesulitan bapak/ibi?
7. Adakah alternatif lain untuk mengatasi kesulitan Bapak/ibu?
8. Identifikasi hal-hal yang telah mantap dan hal-hal yang perlu peningkatan, berdasarkan
kegiatan yang baru saja Bapak/ibu lakukan!
9. Dengan demikian, apa yang akan Bapak/ibu lakukan untuk pertemuan berikutnya?

JAWABAN :

1. Menurut pendapat saya setelah menyajikan pelajaran ini, saya dapat mengetahui keberagaman
kemampuan kosa kata dari tiap individu peserta didik dan keberagaman kemampuan individu
dalam bahasa ibu yaitu bahasa Indonesia
2. Proses pembelajaran sudah sesuai dengan yang direncanakan meskipun ada beberapa kendala
3. hal yang dirasakan memuaskan dalam proses pembelajaran adalah aktifnya beberapa siswa dan
nilai yang memuaskan dari evaluasi yang didikumpulkan
4. Perkiraan saya mengenai ketercapaian tujuan pembelajaran adalah kemungkinan peserta didik
yang mempunyai kemampuan bahasa ibu yang baik dan literasinya memadai maka akan
mampu menerapkannya dalam pembelajaran pada materi ini sedangkan peserta didik yang
mempunyai kemampuan bahasa ibu kurang baik dan literasinya tidak memadai maka kurang
mampu menerapkan dalam pembelajaran pada materi ini
5. Perbendaharaan kosa kata (Vocabulary) merupakan kesulitan siswa pada pembelajran ini
6. Keberagaman peserta didik dalam beberapa hal seperti bahasa ibu, sarana dll
7. Alternatif lain untuk mengatasi kesulitan ini adalah dengan memasukkan siswa yang
mempunyai kemampuan bahasa yang baik kedalam tiap tiap kelompok agar dapat membantu
temannya
8. Hal-hal yang dirasakan sudah mantap adalah rasa percaya dirinya dari siswa XI IPS,
sedangkan hal-hal yang perlu pemantapan adalah penggunaan kosa kata
9. Untuk pertemuan berikutnya, saya meminta siswa peserta didik untuk lebih aktif
menggunakan kamus, baik kamus digital maupun kamus manual dengan menyediakannya
ketika pembelajaran bahasa inggris, serta menggunakan bahasa ibu dengan baik dan benar.