Nama CGP: Rezna Anggara Saputra
Pendampingan 1: Refleksi Awal Kompetensi Guru Penggerak
a. Tindak lanjut hasil lokakarya Orientasi
No Pertanyaan
1. Proses apa yang sudah berjalan
selama 1 bulan terakhir ini?
2. Capaian apa yang diperoleh selama
satu bulan terakhir?
3. Bagaimana dukungan dari ekosistem
sekolah (Kepala Sekolah, Teman
sejawat, Murid, sarana dan
prasarana)
3. Apakah pembelajaran daring melalui
LMS berjalan lancar?
4. Hambatan apa yang terjadi selama
pembelajaran Daring ?
5. Bagaimana solusi Saudara untuk
mengatasi hambatan yang terjadi
tersebut?
Respon CGP
Mendalami modul 1.1 terkait dengan filosofi
pemikiran Ki Hajar Dewantara , mengerjakan tugas
demonstrasi kontekstual , kolaborasi Bersama
sesame CGP , serta saat ini sedang menjalankan tugas
modul 1.2 serta melakukan aksi nyata sesuai dengan
modul 1.1 dan 1.2
Pemahaman lebih mendalam tentang filosofi KHD ,
peran dan nilai guru penggerak , aksi nyata yang
terintregasi dengan nilai – nilai guru penggerak yang
dilakukan dalam proses pembelajaran
Ekosistem sekolah yang didalamnya memuat Kepala
Sekolah , Teman sejawat , Murid , sarana dan
prasaran sangat mendukung dalam menjalankan
tugas saya sebagai CGP , dibuktikan dengan
keleluasaan Kep-ala Sekolah serta dukungan untuk
saya dalam menjalankan tugas sebagai CGP
Sangat lancar
Tidak ada hambatan terkait hal tersebut , namun
Sebagian ada hambatan pada diri saya karena
kesulitan membagi waktu
Mulai membuang kegiatan yang sekirannya tidak
penting dan berfokus pada kegiatan – kegiatan yang
penting saja
6. Bagaimana rencana Saudara untuk Mengelola waktu dengan baik
mengantisipasi hambatan
pembelajaran daring selanjutnya?

7 Hal-hal apa yang Saudara ingin Review penyelesaian tugas dalam satu display di LMS
ketahui lebih lanjut tentang
pembelajaran dalam LMS?

8. Harapan dan Kekhawatiran

a. Apa saja kekhawatiran yang Jaringan , kuota , kesiapan sarana
sebelumnya Bapak/ Ibu
resahkan dan terjadi, atau
belum/ tidak terjadi?sebelum
mengikuti PPGP secara daring?

b. Apa saja harapan yang Bapak/
Ibu CGP impikan sebelum
mengikuti PPGP secara daring?
Harapan saya sebelum mengikuti pembelajaran
secara daring ini , saya piker LMS sama dengan yang
tahun kemarin , karena pada tahun kemarin saya
sempat mengikuti PPG dan ternyata memang
berbeda dengan LMS kali ini , terkait dengan harapan
secara daring ini , bahwa kuota yang digunakan oleh
CGP bisa teratasi dengan adanya bantuan dari
Pemerintah

c. Apa harapan-harapan tersebut belum

sudah terwujud setelah
pembelajaran 1 bulan ini?

d. Adakah harapan baru yang Terkait dengan pendalaman materi , di LMS sudah
Bapak/ Ibu harapkan untuk bagus namun alangkah baiknya jika ditunjang dengan
pembelajaran 1 bulan ke interaksi aktif , maksudnya seperti ruang forum
depan? diskusi alangkah lebih baik jika ada penyesuaian
 waktu , terjadwal dan dilakukan secara live

9. Dukungan Kepala Sekolah

Bagaimana dukungan yang diberikan Sangat mendukung
oleh kepala sekolah dan rekan guru
selama Bapak/ Ibu melakukan
pembelajaran daring?

b. Tindak lanjut hasil pembelajaran

1 Berdasarkan pembelajaran Mulai mengimplementasikan filoosofi tersebut
mengenai filosofi pendidikan yang didalam kelas , salah satunya membuat pembelajaran
sudah Bapak/ Ibu pelajari, apa yang menyenangkan
perubahan yang Bapak/ Ibu lakukan
di ruang kelas agar selaras dengan
pemikiran Ki Hadjar Dewantara?

2 Apa saja pembelajaran yang Bapak/
Ibu dapatkan dari modul Filosofi
Pendidikan Nasional Ki Hadjar
Dewantara yang mendorong
Bapak/Ibu melakukan perubahan
tersebut?
Bahwa guru harus berpihak pada murid , anak
tumbuh dan berkembang sesuai kodrat alam dan
kodrat jaman , menebalkan karakter / budi pekerti
siswa

3 Bagaimana respons peserta didik Sangat baik , serta mulai tumbuhnya kecintaan
Bapak/Ibu atas perubahan yang terhadap mata pelajaran yang saya ampu
dilakukan dan bagaimana Bapak/
Ibu melihat respons tersebut?

4 Apa hal yang sudah baik dari Saat ini saya focus terhadap perubahan baik didalam
perubahan tersebut dan apa saja kelas maupun diluar kelas , tentunya masih banyak
yang perlu diperbaiki ke depannya? kekurangan yang harus saya perbaiki, oleh karenanya
saya akan memperbaiki kekurangan saya sebelumnya

5 Perubahan konkret yang telah

dilakukan dalam kelas, apakah
 sudah dituangkan dalam jurnal
refleksi dwimingguan?
c. Pembuatan kerangka portofolio
1. Media/Platform apa yang akan
Bapak/Ibu gunakan untuk membuat
portofolio digital?
2. Komponen apa saja yang akan
dituangkan ke dalam portofolio
digital?
3. Seperti apa bentuk penyajian
portofolio digital yang akan
Bapak/Ibu buat?
d. Peta posisi diri dan rencana pengembangan diri dalam kompetensi guru penggerak
1 Kompetensi apa yang sudah baik?
Jelaskan alasannya
2. Kompetensi apa yang perlu
ditingkatkan? Jelaskan alasannya
3. Setelah Anda mengetahui umpan
balik tersebut, apakah ada
perubahan rencana Anda? Apa saja
yang berubah?
sudah
Google site
Tugas , opini , aksi nyata , dokumentasi digital , live
comment
Seperti media digital pada umumnya
Inovatif , melalui berbagai hal yang saya lakukan
terhadap perubahan sekolah , salah satunya saya
mengadakan suatu bentuk program yang berbeda
dari tahun sebelumnya
Mandiri , terkadang saya masih membutuhkan
bantuan orang lain
Ada , setelah berbincang lebih mendalam dengan PP ,
saya lebih bisa memaknai apa tujuan saya , pada
prosesnya tujuan awal saya dengan yang sekarang
memang berbeda , namun PP memberikan
pemahaman yang luar biasa terkait dengan tujuan
saya kedepannya
e. Refleksi
1. Apa pembelajaran atau ide baru
yang Bapak/ Ibu dapatkan setelah
sesi pendampingan ini?
2. Apa yang sudah baik dan yang perlu
diperbaiki dari pendamping/
pengajar praktik di pendampingan
berikutnya?
Melalui PP ( Bapak Haji Maesa) , saya mendapatkan
pencerahan luar biasa terkait dengan peran saya
sebagai CGP , hal tersebut tentunya memicu motivasi
saya agar bisa menjadi lebih baik lagi
Beliau dalam hal ini PP sudah sangat luar biasa
memberikan pendamppingan , baik Ketika beliau
berkomunikasi dengan Kepala Sekolah , Guru senior
serta hal lainnya