Anda di halaman 1dari 11

Eskul Komputer

BAB III

METODE PENELITIAN

1 Metode Penelitian

Permasalahan yang akan dikaji oleh peneliti merupakan masalah yang

bersifat sosial dan dinamis. Oleh karena itu, peneliti memilih menggunakan

metode penelitian kualitatif untuk menentukan cara mencari, mengumpulkan,

mengolah dan menganalisis data hasil penelitian tersebut.

2 Penelitian Kualitatif

Secara teoritis format penelitian kualitatif berbeda dengan format

penelitian kuantitatif. Perbedaan tersebut terletak pada kesulitan dalam membuat

desain penelitian kualitatif, karena pada umumnya penelitian kualitatif yang

tidak berpola.

Format desain penelitian kualitatif terdiri dari tiga model, yaitu format

deskriptif, format verifikasi, dan format grounded research. Dalam penelitian ini

digunakan metode kualitatif dengan desain deskriptif, yaitu penelitian yang ........

Menurut Bogdan dan Taylor (1975) yang dikutip oleh Moleong

(2007:4) mengemukakan bahwa metodologi kualitatif sebagai prosedur

penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan

dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati.

Selanjutnya dijelaskan oleh David Williams (1995) seperti yang dikutip

Moleong (2007:5) mengemukakan bahwa penelitian kualitatif adalah

pengumpulan data pada suatu latar alamiah, dengan menggunakan metode

1
Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)
2
Eskul Komputer

alamiah, dan dilakukan oleh orang atau peneliti yang tertarik secara alamiah.

Penelitian kualitatif bertujuan memperoleh gambaran seutuhnya

mengenai suatu hal menurut pandangan manusia yang diteliti. Penelitian

kualitatif berhubungan dengan ide, persepsi, pendapat atau kepercayaan orang

yang diteliti dan kesemuanya tidak dapat diukur dengan angka.

3 Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian adalah subjek yang dituju untuk diteliti oleh peneliti.

Objek penelitian adalah obyek yang dijadikan penelitian atau yang menjadi titik

perhatian suatu penelitian.

4 Informan Penelitian

Dalam penelitian kualitatif, hal yang menjadi bahan pertimbangan

utama dalam pengumpulan data adalah pemilihan informan. Dalam penelitian

kualitatif tidak digunakan istilah populasi. Teknik sampling yang digunakan oleh

peneliti adalah purposive sample.

Purposive sample adalah teknik penentuan sampel dengan

pertimbangan tertentu (Sugiyono, 2009:85). Selanjutnya menurut Arikunto

(2010:183) pemilihan sampel secara purposive pada penelitian ini akan

berpedoman pada syarat-syarat yang harus dipenuhi sebagai berikut :

a. Pengambilan sampel harus didasarkan atas ciri-ciri, sifat-sifat atau

karakteristik tertentu, yang merupakan ciri-ciri pokok populasi.

b. Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan subjek

yang paling banyak mengandung ciri-ciri yang terdapat pada

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


3
Eskul Komputer

populasi

c. Penentuan karakteristik populasi dilakukan dengan cermat di dalam

studi pendahuluan.

Seperti yang telah disebutkan bahwa pemilihan informan pertama

merupakan hal yang sangat utama sehingga harus dilakukan secara cermat,

karena penelitian ini mengkaji tentang peran Kepala UPT

..................... ........................ maka peneliti memutuskan informan pertama atau

informan kunci yang paling sesuai dan tepat ialah Kepala UPT

................................... ............... Dari informan kunci ini selanjutnya diminta

untuk memberikan rekomendasi untuk memilih informan-informan berikutnya,

dengan catatan informan-informan tersebut merasakan dan menilai kondisi

lingkungan kerja sehingga terjadi sinkronisasi dan validasi data yang didapatkan

dari informan pertama.

Berdasarkan atas rekomendasi Kepala UPT

........................ ..............................., informan kunci yang diambil peneliti

sebanyak 4 orang karyawan.

5 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti

untuk mendapatkan data dalam suatu penelitian. Pada penelitian kali ini peneliti

memilih jenis penelitian kualitatif maka data yang diperoleh haruslah mendalam,

jelas dan spesifik. Selanjutnya dijelaskan oleh Sugiyono (2009:225) bahwa

pengumpulan data dapat diperoleh dari hasil observasi, wawancara,

dokumentasi, dan gabungan/triangulasi. Pada penelitian ini peneliti

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


4
Eskul Komputer

menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, dokumentasi,

dan wawancara.

6 Observasi

Observasi menurut Kusuma (1987:25) adalah pengamatan yang

dilakukan dengan sengaja dan sistematis terhadap aktivitas individu atau

obyek lain yang diselidiki. Adapun jenis-jenis observasi tersebut diantaranya

yaitu observasi terstruktur, observasi tak terstruktur, observasi partisipan,

dan observasi nonpartisipan.

Dalam penelitian ini, sesuai dengan objek penelitian maka, peneliti

memilih observasi partisipan. Observasi partisipan yaitu suatu teknik

pengamatan dimana peneliti ikut ambil bagian dalam kegiatan yang

dilakukan oleh objek yang diselidiki. Observasi ini dilakukan dengan

mengamati dan mencatat langsung terhadap objek penelitian, yaitu dengan

mengamati kegiatan-kegiatan yang ada di UPT.

Sehingga peneliti dapat menentukan informan yang akan diteliti

dan juga untuk mengetahui jabatan, tugas/kegiatan, alamat, nomor telepon

dari calon informan sehingga mudah untuk mendapatkan informasi untuk

kepentingan penelitian.

7 Wawancara

Dalam teknik pengumpulan menggunakan wawancara hampir

sama dengan kuesioner. Wawancara itu sendiri dibagi menjadi 3 kelompok

yaitu wawancara terstruktur, wawancara semi-terstruktur, dan wawancara

mendalam (in-depth interview).

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


5
Eskul Komputer

Namun disini peneliti memilih melakukan wawancara mendalam,

ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang kompleks, yang sebagian

besar berisi pendapat, sikap, dan pengalaman pribadi, Sulistyo-Basuki

(2006:173).

Untuk menghindari kehilangan informasi, maka peneliti meminta

ijin kepada informan untuk menggunakan alat perekam. Sebelum

dilangsungkan wawancara mendalam, peneliti menjelaskan atau

memberikan sekilas gambaran dan latar belakang secara ringkas dan jelas

mengenai topik penelitian.

Peneliti harus memperhatikan cara-cara yang benar dalam

melakukan wawancara, diantaranya adalah sebagai berikut :

a. Pewawancara hendaknya menghindari kata yang memiliki arti

ganda, taksa, atau pun yang bersifat ambiguitas.

b. Pewawancara menghindari pertanyaan panjang yang

mengandung banyak pertanyaan khusus. Pertanyaan yang

panjang hendaknya dipecah menjadi beberapa pertanyaan baru.

c. Pewawancara hendaknya mengajukan pertanyaan yang konkrit

dengan acuan waktu dan tempat yang jelas.

d. Pewawancara seyogyanya mengajukan pertanyaan dalam rangka

pengalaman konkrit si responden.

e. Pewawancara sebaiknya menyebutkan semua alternatif yang ada

atau sama sekali tidak menyebutkan alternatif.

f. Dalam wawancara mengenai hal yang dapat membuat responden

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


6
Eskul Komputer

marah ,malu atau canggung, gunakan kata atau kalimat yang

dapat memperhalus.

8 Studi Pustaka

Yaitu Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan

mempelajari buku-buku referensi, laporan-laporan, majalah-majalah, jurnal-

jurnal dan media lainnya yang berkaitan dengan obyek penelitian.

9 Dokumentasi

Dokumen menurut Sugiyono, (2009:240) merupakan catatan

peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen yang digunakan peneliti disini

berupa foto, gambar, serta data-data mengenai Kepala UPT

........................................ maupun karyawan yang didapatkan dari UPT

................................................... Hasil penelitian dari observasi dan

wawancara akan semakin sah dan dapat dipercaya apabila didukung oleh

foto-foto.

10 Sumber Data dalam Penelitian

a. Data Primer, adalah data dalam bentuk verbal atau kata-kata yang

diucapkan secara lisan, gerak-gerik atau perilaku yang dilakukan oleh

subjek yang dapat dipercaya, yakni subjek penelitan atau informan yang

berkenaan dengan variabel yang diteliti atau data yang diperoleh dari

responden secara langsung (Arikunto, 2010:22).

b. Data sekunder, adalah data yang diperoleh dari teknik pengumpulan data

yang menunjang data primer. Dalam penelitian ini diperoleh dari hasil

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


7
Eskul Komputer

observasi yang dilakukan oleh penulis serta dari studi pustaka. Dapat

dikatakan data sekunder ini bisa berasal dari dokumen-dokumen grafis

seperti tabel, catatan,SMS, foto dan lain- lain (Arikunto, 2010:22).

11 Teknik Analisis Data

Analisis data kualitatif menurut Bognan & Biklen (1982) sebagaimana

dikutip Moleong (2007:248), adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja

dengan data, mengorganisasikan data, memilah- milahnya menjadi satuan yang

dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan

apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat

diceriterakan kepada orang lain. Berdasarkan definisi di atas dapat disimpulkan

bahwa langkah awal dari analisis data adalah mengumpulkan data yang ada,

menyusun secara sistematis, kemudian mempresentasikan hasil penelitiannya

kepada orang lain.

McDrury ( Collaborative Group Analysis of Data, 1999 ) seperti yang

dikutip Moleong (2007:248) tahapan analisis data kualitatif adalah sebagai

berikut:

c. Membaca/mempelajari data, menandai kata-kata kunci dan

gagasan yang ada dalam data,

d. Mempelajari kata-kata kunci itu, berupaya menemukan

tema-tema yang berasal dari data.

e. Menuliskan ‘model’ yang ditemukan.

f. Koding yang telah dilakukan.

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


8
Eskul Komputer

Analisis data dimulai dengan melakukan wawancara mendalam dengan

informan kunci, yaitu seseorang yang benar-benar memahami dan mengetahui

situasi obyek penelitian. Setelah melakukan wawancara, analisis data dimulai

dengan membuat transkrip hasil wawancara, dengan cara memutar kembali

rekaman hasil wawancara, mendengarkan dengan seksama, kemudian

menuliskan kata-kata yang didengar sesuai dengan apa yang ada direkaman

tersebut.

Setelah peneliti menulis hasil wawancara tersebut kedalam transkrip,

selanjutnya peneliti harus membaca secara cermat untuk kemudian dilakukan

reduksi data. Peneliti membuat reduksi data dengan cara membuat abstraksi,

yaitu mengambil dan mencatat informasi-informasi yang bermanfaat sesuai

dengan konteks penelitian atau mengabaikan kata-

Sementara itu, domain sangat penting bagi peneliti, karena sebagai

pijakan untuk penelitian selanjutnya. Mengenai analisis taksonomi yaitu dengan

memilih domain kemudian dijabarkan menjadi lebih terinci, sehingga dapat

diketahui struktur internalnya.

12 Kredibilitas Penelitian

Setiap penelitian harus memiliki kredibilitas sehingga dapat

dipertanggungjawabkan. Kredibilitas penelitian kualitatif adalah keberhasilan

mencapai maksud mengeksplorasi masalah yang majemuk atau keterpercayaan

terhadap hasil data penelitian.

Upaya untuk menjaga kredibiltas dalam penelitian adalah melalui

langkah-langkah sebagai berikut (Sugiyono, 2009:270-276) :

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


9
Eskul Komputer

a. Perpanjangan pengamatan

Peneliti kembali lagi ke lapangan untuk melakukan pengamatan

untuk mengetahui kebenaran data yang telah diperoleh maupun

untuk menemukan data-data yang baru.

b. Meningkatkan ketekunan

Melakukan pengamatan secara lebih cermat dan

berkesinambungan. Dengan meningkatkan ketekunan tersebut,

maka peneliti akan melakukan pengecekan kembali apakah data

yang telah ditemukan salah atau tidak.

c. Triangulasi

Pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara, dan

berbagai waktu.

d. Analisis kasus negative

Peneliti mencari data yang berbeda atau yang bertentangan dengan

temuan data sebelumnya. Bila tidak ada lagi data yang berbeda atau

bertentangan dengan temuan, berarti data yang ditemukan sudah

dapat dipercaya.

e. Menggunakan bahan referensi

Bahan referensi yang dimaksud adalah adanya pendukung untuk

membuktikan data yang telah ditemukan oleh peneliti. Sebagai

contoh, data hasil wawancara perlu didukung dengan adanya

rekaman wawancara.

f. Mengadakan member chek

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


10
Eskul Komputer

Member check adalah proses pengecekan data yang diperoleh

peneliti kepada pemberi data. Apabila data yang ditemukan

disepakati oleh para pemberi data berarti data tersebut sudah valid,

sehingga semakin kredibel atau dipercaya, tetapi apabila data

yang ditemukan peneliti dengan berbagai penafsirannya tidak

disepakati oleh pemberi data, maka peneliti perlu melakukan

diskusi dengan pemberi data, dan apabila perbedaannya tajam,

maka peneliti harus merubah temuannya, dan harus menyesuaikan

dengan apa yang diberikan oleh pemberi data.

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)


11
Eskul Komputer

Daftar Isi

Bab III
A. Metode Penelitian......................................................................................................1

B. Penelitian Kualitatif....................................................................................................1

C. Subjek dan Objek Penelitian.......................................................................................2

D. Informan Penelitian....................................................................................................2

E. Teknik Pengumpulan Data..........................................................................................3

1. Observasi............................................................................................................4

2. Wawancara.........................................................................................................4

3. Studi Pustaka......................................................................................................6

4. Dokumentasi......................................................................................................6

F. Sumber Data dalam Penelitian...................................................................................6

G. Teknik Analisis Data....................................................................................................7

H. Kredibilitas Penelitian.................................................................................................8

Injerika Dyah Istigara (D3A2021.041)

Anda mungkin juga menyukai

  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    Bab Iii
    Joe Vandy
    Belum ada peringkat
  • BAB III Skripsi Sri
    BAB III Skripsi Sri
    Dokumen7 halaman
    BAB III Skripsi Sri
    Rena Anggraeni
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen9 halaman
    Bab Iii
    Wijayanti Kusuma
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    Bab Iii
    nugraha_khofa
    Belum ada peringkat
  • 11 Bab Iii
    11 Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    11 Bab Iii
    Adhy
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen13 halaman
    Bab Iii
    Dhe Izzatunnisa Azzalfha
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen16 halaman
    Bab 3
    Azam A
    Belum ada peringkat
  • Bab III Metode Penelitian
    Bab III Metode Penelitian
    Dokumen9 halaman
    Bab III Metode Penelitian
    Muhammad Qhadry
    Belum ada peringkat
  • Teknik Pengumpulan Data
    Teknik Pengumpulan Data
    Dokumen11 halaman
    Teknik Pengumpulan Data
    Adhimas Dwijatama Maktiyana
    Belum ada peringkat
  • BAB III Proposal Laili Pramudya (1811240250)
    BAB III Proposal Laili Pramudya (1811240250)
    Dokumen7 halaman
    BAB III Proposal Laili Pramudya (1811240250)
    Lovelly Hanny
    Belum ada peringkat
  • 15.3200.075 Bab 3
    15.3200.075 Bab 3
    Dokumen7 halaman
    15.3200.075 Bab 3
    Friska Saputra
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii. Tefa
    Bab Iii. Tefa
    Dokumen16 halaman
    Bab Iii. Tefa
    Harry Agus Susanto
    Belum ada peringkat
  • 004 Bab Iii Metode Penelitian
    004 Bab Iii Metode Penelitian
    Dokumen6 halaman
    004 Bab Iii Metode Penelitian
    Nuraisyah Fatimah
    Belum ada peringkat
  • Bab III Metode Penelitian
    Bab III Metode Penelitian
    Dokumen9 halaman
    Bab III Metode Penelitian
    CJ TUBE
    Belum ada peringkat
  • Bab III Serli
    Bab III Serli
    Dokumen7 halaman
    Bab III Serli
    serliverawati2000
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen5 halaman
    Bab Iii
    heyysann0212
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii-1.
    Bab Iii-1.
    Dokumen10 halaman
    Bab Iii-1.
    Ahmad Choirul Umam
    Belum ada peringkat
  • Wow Ammat
    Wow Ammat
    Dokumen9 halaman
    Wow Ammat
    arawow90
    Belum ada peringkat
  • Bab Ii
    Bab Ii
    Dokumen10 halaman
    Bab Ii
    Afia Ismail
    Belum ada peringkat
  • 15.3300.024 Bab 3
    15.3300.024 Bab 3
    Dokumen7 halaman
    15.3300.024 Bab 3
    Arini Dnayasmin
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    Bab Iii
    Making Memories
    Belum ada peringkat
  • Deskriptif
    Deskriptif
    Dokumen33 halaman
    Deskriptif
    Ulfa Umaimah
    Belum ada peringkat
  • Proposal Bab III
    Proposal Bab III
    Dokumen5 halaman
    Proposal Bab III
    Intan Sari Ali
    Belum ada peringkat
  • 4 Bab Iii
    4 Bab Iii
    Dokumen11 halaman
    4 Bab Iii
    Acehyusrizal -
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen9 halaman
    Bab 3
    Regar Sewes
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen8 halaman
    Bab 3
    Wong Katro
    Belum ada peringkat
  • WAWANCARA
    WAWANCARA
    Dokumen7 halaman
    WAWANCARA
    Rizki Ruliyanto
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen11 halaman
    Bab Iii
    Maulana Ishaq Ashari
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    Bab Iii
    ratubelanda29
    Belum ada peringkat
  • Bab3
    Bab3
    Dokumen8 halaman
    Bab3
    09. Aprilia Ayu Rahmawati
    Belum ada peringkat
  • KLP 6 Pengambilan Data
    KLP 6 Pengambilan Data
    Dokumen15 halaman
    KLP 6 Pengambilan Data
    Dery Prima
    Belum ada peringkat
  • Bab III Jenny
    Bab III Jenny
    Dokumen10 halaman
    Bab III Jenny
    Madrison U
    Belum ada peringkat
  • 12.hervi Hilda J - J410161009 - METPEN2
    12.hervi Hilda J - J410161009 - METPEN2
    Dokumen12 halaman
    12.hervi Hilda J - J410161009 - METPEN2
    Izzatul Arifah
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen6 halaman
    Bab Iii
    zainal arifin
    Belum ada peringkat
  • Bab 3 Asteti
    Bab 3 Asteti
    Dokumen8 halaman
    Bab 3 Asteti
    Anugerah Tafonao
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen10 halaman
    Bab 3
    Tenri Ajeng
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen10 halaman
    Bab Iii
    민발나
    Belum ada peringkat
  • Bab 3 Skripsi Riska
    Bab 3 Skripsi Riska
    Dokumen9 halaman
    Bab 3 Skripsi Riska
    Kamini Saputri Wulva
    Belum ada peringkat
  • Icuk Tri Mulyono - Bab Iii - Pbsi2021
    Icuk Tri Mulyono - Bab Iii - Pbsi2021
    Dokumen8 halaman
    Icuk Tri Mulyono - Bab Iii - Pbsi2021
    Akmal Zein
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii Angel Sue
    Bab Iii Angel Sue
    Dokumen12 halaman
    Bab Iii Angel Sue
    Carlos Karmun
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen11 halaman
    Bab Iii
    wananto 1984
    Belum ada peringkat
  • Bab II Metode Peneliti Revisi
    Bab II Metode Peneliti Revisi
    Dokumen6 halaman
    Bab II Metode Peneliti Revisi
    Inez Auliana
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii Pengantar Geo
    Bab Iii Pengantar Geo
    Dokumen5 halaman
    Bab Iii Pengantar Geo
    Rani Pardede
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen8 halaman
    Bab Iii
    Dina Putri Lestari
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen9 halaman
    Bab Iii
    Rafi
    Belum ada peringkat
  • Bab3
    Bab3
    Dokumen7 halaman
    Bab3
    hendriyuzal
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen7 halaman
    Bab Iii
    intaninn resto
    Belum ada peringkat
  • Bab 3
    Bab 3
    Dokumen8 halaman
    Bab 3
    Brillian 0612
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen11 halaman
    Bab Iii
    IrvanArdiansyah
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen11 halaman
    Bab Iii
    Aditya Abdullah
    Belum ada peringkat
  • Metode Penelitian
    Metode Penelitian
    Dokumen11 halaman
    Metode Penelitian
    anank humaidi
    Belum ada peringkat
  • Wa0007.
    Wa0007.
    Dokumen6 halaman
    Wa0007.
    Alif Mustofa
    Belum ada peringkat
  • Tugas Rangkuman Metodologi Pendidikan Kelompok 8
    Tugas Rangkuman Metodologi Pendidikan Kelompok 8
    Dokumen9 halaman
    Tugas Rangkuman Metodologi Pendidikan Kelompok 8
    Rida Fitria
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen10 halaman
    Bab Iii
    NurHikma Wati
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii
    Bab Iii
    Dokumen5 halaman
    Bab Iii
    ainul ghurri
    Belum ada peringkat
  • Bab Iii Skripsi
    Bab Iii Skripsi
    Dokumen5 halaman
    Bab Iii Skripsi
    MUCHAMAD MUKHLIS
    89% (9)
  • 06 Bab Iii
    06 Bab Iii
    Dokumen6 halaman
    06 Bab Iii
    chiquitita chica
    Belum ada peringkat
  • T1 - 162016701 - Bab Iii
    T1 - 162016701 - Bab Iii
    Dokumen10 halaman
    T1 - 162016701 - Bab Iii
    Lina Dudulz
    Belum ada peringkat
  • Persiapan Dalam Pengumpulan Dan Pengolahan Analisis Data Mentah Mentah Mentah
    Persiapan Dalam Pengumpulan Dan Pengolahan Analisis Data Mentah Mentah Mentah
    Dokumen9 halaman
    Persiapan Dalam Pengumpulan Dan Pengolahan Analisis Data Mentah Mentah Mentah
    Richard Ray
    Belum ada peringkat
  • NEUROPSIKOLOGI: dasar-dasar masalahnya
    NEUROPSIKOLOGI: dasar-dasar masalahnya
    Dari Everand
    NEUROPSIKOLOGI: dasar-dasar masalahnya
    Belum ada peringkat