KATA PENGANTAR Rangkuman Materi.........................................................................

44
Latihan ........................................................................................... 46
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat allah SWT atas segala limpahan Evaluasi.......................................................................................... 48
rahmat dan hidayah yang telah diberikan berupa kekuatan, petunjuk dan bimbingan Glosarium....................................................................................... 49
sehingga penyusunan modul seni grafis teknik etsa ini dapat terselesaikan. Kunci Jawaban ............................................................................... 50
Modul ini membahas seni grafis secara umum sehingga dapat menambah Kegiatan Pembelajaran .................................................................. 51
wawasan pada yang membacanya dan secara khusus akan menjelaskan seni grafis Penilaian Hasil Belajar................................................................... 59
teknik etsa. Dalam proses ini disertai prosedur juga ilustrasi gambar yang disusun Daftar Pustaka................................................................................ 64
sedemikian rupa sehingga lebih memudahkan pembaca untuk dapat memahami tentang
seni grafis teknik etsa
Penyusun menyadari bahwa modul ini masih terdapat banyak kekurangan
untuk itu kritik, saran, dan masukan yang bersifat membangun sangat kami harapkan
guna kesempurnaan penyusunan modul sejenis ini selanjutnya.

Penyusun

ii iv
 DAFTAR GAMBAR DAFTAR ISI
Sampul ........................................................................................... i
Gambar 1 Contoh Hasil Cetak Datar ........................................ 4 Kata Pengantar ............................................................................... ii
Gambar 2 Contoh Hasil Cetak Tinggi....................................... 5 Daftar Isi ........................................................................................ iii
Gambar 3 Contoh Hasil Cetak Dalam....................................... 6 Daftar Gambar ............................................................................... v
Gambar 4 Contoh Hasil Cetak Tembus..................................... 7 Kegiatan Belajar (KI/KD).............................................................. ix
Gambar 5 Contoh Hasil Cetak Sinar......................................... 8 Tujuan Pembelajaran...................................................................... xi
Gambar 6 Hasil Karya Mengetsa denganTeknik Sablon .......... 10 Petunjuk Penggunaan Modul ......................................................... xii
Gambar 7 Screen ....................................................................... 12 Peta Materi ..................................................................................... xii
Gambar 8 Rakel......................................................................... 13 Pendahuluan................................................................................... 1
Gambar 9 Meja Sablon.............................................................. 14 Seni Grafis...................................................................................... 3
Gambar 10 Hair dryer ................................................................. 15 A.Pengertian Seni Grafis .......................................................... 3
Gambar 11 Kaca penekan ........................................................... 15 B.Macam-macam Teknik Seni grafis ...................................... 4
Gambar 12 Selotip (lakban) ....................................................... 16 C.Cetak Dalam (Etsa)............................................................... 9
Gambar 13 Gelas......................................................................... 17 Pengenalan Alat dan Bahan Teknik Etsa ...................................... 11
Gambar 14 Sendok...................................................................... 17 A.Alat ....................................................................................... 11
Gambar 15 Kain hitam ................................................................ 18 B.Bahan .................................................................................... 21
Gambar 16 Alat penyangga......................................................... 18 Langkah-langkah Proses Etsa Sablon ............................................ 29
A.Langkah-langkah Proses Sablon .......................................... 29
B.Langkah-langkah Proses Etsa............................................... 38
v iii
Gambar 17 Wadah tahan korosi/pengkaratan ............................. 19 Gambar 45b Hasil Etsa.................................................................. 40
Gambar 18 Masker ..................................................................... 20 Gambar 46a Proses Pewarnaan..................................................... 41
Gambar 19 Klise Negatif ............................................................ 21 Gambar 46b Hasil Pelepasan Cat.................................................. 41
Gambar 20 Klise Positif.............................................................. 21 Gambar 47 Hasil Etsa Tanpa Pewarnaan .................................... 42
Gambar 21 Obat afdruk .............................................................. 22 Gambar 48 Hasil Karya Teknik Etsa........................................... 43
Gambar 22 Obat penghapus ....................................................... 22
Gambar 23 Plat kuningan ........................................................... 23
Gambar 24 Flinkote .................................................................... 24
Gambar 25 Gunting seng dan gerinda ........................................ 25.'
Gambar 26 HCl (Asam Klorida)................................................. 26
Gambar 27 H2O2 (Hidrogen Peroksida) ...................................... 26
Gambar 28 Air ............................................................................ 27
Gambar 29 Cat spray.................................................................. 27
Gambar 30 Amplas ..................................................................... 27
Gambar 31 Kapas ....................................................................... 28
Gambar 32 Minyak tanah ........................................................... 28

vi viii
 KEGIATAN BELAJAR (KI/KD)
A. Kompetensi Inti:
Gambar 33 Pencampuran ulano .................................................. 29
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
Gambar 34a Pengolesan Screen.................................................... 30
procedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu
Gambar 34b Pengeringan Screen .................................................. 30
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan
Gambar 35 Penyusunan Prapengafdrukan .................................. 31
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
Gambar 36a Proses Pengafdrukan ................................................ 32
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang
Gambar 36b Pembersihan Obat Afdruk ....................................... 32
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
Gambar 37 Penembusan Gambar................................................ 32
memecahkan masalah.
Gambar 38 Proses pengeringan Screen ....................................... 33
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
Gambar 49 Penempelan Plester .................................................. 34
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
Gambar 40a Pemotongan Plat....................................................... 35
mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
Gambar 40b Pengamplasan........................................................... 35
metode sesuai kaidah keilmuan.
Gambar 41a Pemasangan Plat....................................................... 36
B. Kompetensi Dasar:
Gambar 41b Pencetakan Benda Kerja........................................... 36
3.1 Memahami bahan dan alat pada teknik sablon
Gambar 42 Perbaikan Gambar .................................................... 37
3.2 Menganalisa teknik dan langkah pembuatan gambar/tulisan pada screen
Gambar 43 Pencampuran Bahan Etsa ......................................... 38
sablon
Gambar 44 Proses pelapisan Flinkote pada Bagian
3.3 Memahami bahan dan alat untuk menyablon
Belakang Benda Kerja.............................................. 39
3.4 Menerapkan teknik dan langkah menyablon
Gambar 45a Pemeriksaan Berkala terhadap benda kerja.............. 40
3.5 Memahami bahan dan alat untuk mengetsa plat yang sudah disablon
3.6 Menerapkan teknik dan langkah mengetsa plat hasil sablon
ix vii
4.1 Menyiapkan bahan dan alat pada teknik sablon
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
4.2 Melakukan pembuatan gambar/tulisan pada screen sablon
PETUNJUK BAGI GURU
4.3 Menyiapkan bahan dan alat untuk menyablon
Guru seharusnya memahami isi materi sebelum proses pembelajaran dimulai, serta
4.4 Melakukan penyablonan
memberi arahan kepada peserta didik cara menggunakan modul yaitu:
4.5 Menyiapkan bahan dan alat untuk mengetsa plat hasil sablon
1. Bacalah modul untuk memahami secara seksama uraian materi
4.6 Melakukan pembuatan produk dengan teknik etsa sablon
2. Tanyakanlah kepada peserta didik jika ada yang tidak dipahami
3. Pahami isi dari petunjuk khusus latihan
C. Indikator
4. Persiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan untuk berkarya seni grafis teknik etsa
1. Menjelaskan bahan dan alat pada teknik sablon
5. Arahkan peserta didik untuk mengerjakan tes praktik sesuai petunjuk yang
2. Menguji teknik dan langkah pembuatan gambar/tulisan pada screen
diminta.
sablon
Dalam kegiatan pembelajaran guru berperan untuk:
3. Menjelaskan fungsi bahan dan alat untuk menyablon
1. Membimbing peserta didik dalam memahami konsep dan pengerjaan latihan
4. Menentukan teknik dan langkah menyablon
2. Membantu peserta didik untuk mengambil sumber lain selain buku paket yang
5. Menjelaskan bahan dan alat untuk mengetsa plat yang sudah disablon
diperlukan untuk memperdalam materi seni grafis teknik etsa
6. Menguji teknik dan langkah mengetsa plat hasil sablon

x xii
 PETA MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
1.` Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat pada teknik sablon
Ÿ Pengertian Seni Grafis 2. Peserta didik dapat menguji teknik dan langkah pembuatan gambar/tulisan
Ÿ Macam-macam teknik seni pada screen sablon
MATERI I grafis
Ÿ Cetak dalam (etsa) 3. Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat untuk menyablon
4. Peserta didik dapat menentukan teknik dan langkah menyablon
5. Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat untuk mengetsa plat yang
sudah disablon
6. Peserta didik dapat menguji teknik dan langkah mengetsa plat hasil sablon
SENI GRAFIS Ÿ Alat yang digunakan dalam
TEKNIK ETSA teknik etsa
SABLON Ÿ Bahan yang digunakan
MATERI II dalam teknik etsa
MATERI III
Ÿ Langkah-langkah proses etsa
xiii xi
 PENDAHULUAN dengan teknik cetak tembus (sablon), cetak datar (mono carbon print, polychrome
Seni rupa merupakan cabang seni dimana kesenian ini membentuk sebuah print, aquaprint, obset, foto copy, afdruk foto), cetak tinggi (relief print, wood cut,
karya seni dengan media yang bisa ditangkap dengan indra penglihatan (mata) dan wood angrafing) cetak dalam (etsa, dry point), dan cetak sinar ( foto copy, printer
dirasakan dengan indra peraba. Kesan seperti ini dibuat melalui penciptaan dengan computer, fotografi print, offset dan litografi).
mengolah konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan
dengan acuan estetika. Seni rupa sering dianggap sebagai bentuk realisasi dari sebuah
imajinasi yang tanpa batas dan tidak ada batasan dalam sebuah karya dalam
berkesenian.
Dari masa ke masa seni rupa berkembang terus menerus hingga saat ini,
berbagai macam perubahan serta perkembangan seni rupa dapat dilihat dari segala
sudut pandang pengenalannya, yang dimana sudut pandang pengenalan yang dimaksud
adalah dari dasar proses penciptaannya, dasar filosofinya, tujuan dasar terapan atau
fungsinya, dan semua ini dapat tumbuh dari adanya tingkat kreativitas manusia serta
perkembangan teknologi yang semakin maju.
Seiring perkembangan manusia memasuki era baru berdasarkan perubahan
zaman dan kehidupan manusia, tingkat berfikir dan tingkat kreativitasnya juga ikut
berkembang dan cenderung memperoleh temuan-temuan baru (inovatif), mengingat
kebutuhan hidup sehari-hari, maka proses penciptaannya juga ikut berkembang seperti
halnya pada seni grafis, dimana seni grafis merupakan salah satu cabang seni rupa yang
proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, yang awalnya dapat dilakukan
dengan mencetak gambar secara sederhana, kemudian menghasilkan gambar proses
cetak yang dilakukan

1 3
Seni Grafis Seni Grafis
B. Macam-macam Teknik Seni Grafis A. Pengertian Seni Grafis
Seni yang satu ini tidak terbatas hanya pada satu keteknikan saja. Ada Seni grafis atau grafika berasal dari bahasa Yunani yaitu graphein yang berarti
beberapa keteknikan karya seni yang bisa masuk ke dalam kategori seni grafis, yaitu
menulis, dimana seni grafis biasanya digunakan untuk mengungkapkan gagasan atau
sebagai berikut:
1. Teknik cetak datar sebagai media ekspresi dan visualisasi gagasan atau ide pada hal yang menarik
perhatian. Seni grafis merupakan salah satu cabang seni rupa yang proses pembuatan
Teknik cetak datar merupakan salah satu teknik seni grafis. Disebut karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya seni grafis dibuat dengan media kertas
cetak datar karena bagian tidak mencetak (BTM) memiliki tinggi yang sama kecuali pada teknik Monotype, prosesnya mampu menciptakan salinan karya yang
dengan bagian mencetak (BM). Salah satu contoh cetak datar seperti gambar sama dengan jumlah banyak, ini yang disebut dengan proses cetak. Tiap salinan karya
berikut ini: dikenal sebagai 'Impression' lukisan atau drawing disisi lain, menciptaan karya seni
orisinil yang unik. Cetakan diciptakan dari permukaan sebuah bahan yang umum
digunakan adalah plat logam, biasanya tembaga atau seng untuk engraving atau etsa;
batu digunakan untuk litografi; papan kayu untuk wood cut/cukil kayu. Masih banyak
lagi bahan lain yang digunakan dalam karya seni ini. Tiap-tiap hasil cetakan biasanya
dianggap sebagai karya seni orisinil, bukan sebuah salinan. Karya-karya yang dicetak
dari sebuah plat menciptakan sebuah edisi, pada masa seni rupa modern masing-
masing karya ditanda tangani dan diberi nomor untuk menandai bahwa karya tersebut
adalah edisi terbatas.
Gambar 1. Contoh hasil cetak datar
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
4 2
Seni Grafis Seni Grafis
2. Teknik cetak tinggi (relief 4. Teknik cetak tembus (Sablon)

Teknik cetak tinggi (relief print) adalah teknik cetak yang proses
pembuatan cetakannya dari bahan yang dicukil sehingga permukaan menjadi
tinggi dan rendah (relief). Permukaan yang tinggi berfungsi sebagai
penghantar tinta, sedangkan bagian dasar atau permukaan yang tidak timbul
merupakan bagian yang tidak akan terkena tinta. Berikut contoh hasil cetak
tinggi seperti gambar berikut ini:
Teknik cetak tembus (screen printing) adalah salah satu keteknikan
karya seni grafis yang proses pembuatannya harus melalui tahapan
pembuatan cetakan dari bahan screen dengan kerapatan tertentu yang
umumnya berbahan dasar nilon atau sutra yang dilapisi bahan peka cahaya.
Contoh hasil cetak tembus (Screen Printing) seperti gambar berikut ini:

Gambar 2. Contoh hasil cetak tinggi Gambar 4a.Contoh hasil cetak tembus Gambar 4b. Contoh hasil cetak tembus
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (http://encrypted-tbn0.gstatic.com, 2019) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)

5 7
Seni Grafis
5. Teknik cetak sinar
T eknik cetak sinar adalah ragam seni grafis yang proses
pembuatannya melalui pemotretan dengan kamera, pencucian film, dan
pencetakan gambar foto. Berikut ini contoh hasil cetak sinar:
Gambar 5. Contoh hasil cetak sinar
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
8 6
Seni Grafis
3. Teknik cetak dalam (Etsa)
Cetak dalam bisa dikatakan secara terbalik dari pada proses cetak tinggi.
Pada teknik ini, gambar atau imaji yang tercetak berasal dari celah garis atau bidang
yang lebih dalam dari permukaan plat klisenya. Bahan klise biasanya dari plat
logam: tembaga atau zinc. Plat ini dicelahi atau diukir menurut gambar yang
diinginkan. Ada dua cara untuk mencelahi plat logam untuk membuat klise cetak
dalam, yaitu pertama dengan cara menoreh langsung dengan pisau ukir (burin)
seperti pada proses torehan logam dan yang kedua dengan cara melalui proses
kimiawi seperti pada etsa, contoh hasil cetak dalam (Intaglio Print) seperti pada
gambar berikut:
Gambar 3. Contoh hasil cetak dalam (Etsa)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)

Seni Grafis
C. Cetak Dalam (Etsa)
Etsa merupakan bagian dari kelompok teknik intaglio bersama dengan
dripoint dan mezzotin. Proses ini diyakini bahwa penemuannya adalah Daniel Hopfer
(sekitar 1470-1536) dari Augusburg Jerman, yang mendekorasi baju besinya dengan
menggunakan teknik etsa. Hasil cetakan etsa umumnya bersifat linear dan sering kali
memiliki detail dan kontur yang halus. Pada masa lampau yang sering menggunakan
teknik ini antara lain seperti: Albrecht Durer, Rembrandt, Francisco Goya, Whistler,
Jim Dine, Otto Dix, Jmes Ensor, Lucian Freud, Paul Klee dan lain sebagainya, sehingga
banyak pada masa kini yang melihat serta mencontoh pembuatannya dengan
menggunaan teknik etsa. Teknik etsa adalah Proses dengan menggunakan asam kuat
untuk mengikis bagian permukaan plat kuningan (logam) yang tak terlindungi oleh cat
untuk menciptakan desain pada logam.
Di dalam teknik etsa terbagi menjadi beberapa keteknikan salah satunya
adalah teknik sablon yaitu teknik mengetsa plat kuningan (logam) dengan
menggunakan larutan asam klorida (HCL) pekat dan cat yang digunakan adalah
flinkote (cat anti karat) sehingga dapat menghasilkan produk karya kerajinan yang
maksimal dan baik. Hasil produk mengetsa dengan teknik sablon antara lain:
Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa
A. Alat
1 . Alat sablon
a. Screen
Saringan sablon atau yang biasa disebut dengan screen, screen ini terbuat dari
bahan kain gasa kain yang berpori-pori, fungsi screen ini adalah untuk
menyaring tinta yang akan kita keluarkan pada media yang akan kita sablon,
semakin besar angka atau nomer screennya, pori-pori dari kain screen akan
semakin rapat dan hasilnya tinta yang dikeluarkan akan semakin halus.
Menurut tingkat kerapatannya screen terbagi menjadi 3 macam yaitu:
1) 165 T – 200 S
Screen yang berukuran halus ini adalah jenis screen yang digunakan untuk
mencetak di atas dasar yang tidak menyerap tinta/cat, screen dengan type
ini biasa digunakan di atas media seperti kaca, botol mika, plastic, seng
dan lain sebagainya.
2) 120 T – 150 T
Screen dengan tingkat pori-pori yang sedang atau agak rapat, artinya tinta
yang disalurkan dengan screen ini sedang dan biasa digunakan pada media
seperti kertas, karton, kayu, kulit, dan lain sebagainya.
3) 48 T -90 T
Untuk jenis atau type screen yang satu ini memiliki tingkat kerapatan
pori-pori yang kasar dan cukup besar di bandingkan dengan type screen
diatasnya, dan dapat menyalurkan tinta dengan

9 11
Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Seni Grafis
jumlah yang cukup banyak karena memiliki pori-pori yang cukup besar,
screen jenis ini adalah screen yang paling banyak digunakan dalam
pekerjaan sablon, biasa digunakan pada media atau bahan yang mudah
menyerap cat kain tekstil karena bahan tekstil mudah menyerap cairan
minyak dan tinta seperti kaos, spanduk dan bahan tekstil lainnya.
Gambar 6. Hasil teknik mengetsa dengan teknik sablon
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Gambar 7. Screen
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
12 10
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
d. Hair dryer
b. Rakel
Hair dryer berguna untuk mempercepat pekerjaan kita dalam mengeringkan
Rakel merupakan alat yang penting dalam proses etsa. Rakel berfungsi untuk
cairan afdruk agar cepat kering.
menghantarkan tinta keluar agar merembes melalui pori-pori monyl. Ukuran
e. Kaca penekan
rakel bermacam-macam disesuaikan dengan besar kecilnya
Kaca penekan yang digunakan berupa kaca bening yang berukuran kurang
lebih 5 mm yang berfungsi untuk menekan gambar dan mencegah pembiasan
sinar (penyebaran arah cahaya) sehingga menjamin ketajaman hasil afdruk
pada waktu penyinaran dengan menggunakan bantuan sinar matahari

Gambar 8. Rakel Gambar 10. Hair dyer Gambar 11. Kaca Penekan
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)

13 15
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
c. Meja sablon
Meja sablon (meja cetak) adalah alat yang terbuat dari kayu yang di atasnya
f. Selotip (lakban) dilapisi dengan kaca bening yang digunakan apabila proses pemindahan
Plester (lak ban) berfungsi untuk menutup bagian tepi screen sebelum gambar dari screen ke plat kuningan. Pada saat menyablon sebenarnya dapat
penyamblonan agar tidak terjadi kebocoran. dilakukan dimana saja asal tempat yang digunakan datar dan rata, akan tetapi
untuk mendapatkan hasil yang maksimal sebaiknya menggunakan meja
khusus agar pekerjaan menjadi lebih mudah pada saat pemindahan gambar
dan juga hasilnya cenderung lebih berkualitas.
Gambar 12. Selotip (lakban)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Gambar 9a. Meja sablon Gambar 9b. Meja sablon
(Https://sc01.alicdn.com, 2019) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
16 14
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
g. Gelas
Mengapa menggunakan gelas, gelas memiliki banyak kegunaan dalam
2. Alat etsa
proses etsa, gelas dapat berfungsi sebagai wadah untuk mencampur obat
afdruk, wadah minyak tanah dan lain sebagainya, sehingga gelas juga
a. Wadah tahan korosi
penting dalam proses etsa.
Wadah tahan korosi adalah tempat yang digunakan sebagai wadah untuk
h. Sendok
mengetsa, digunakan wadah tahan korosi agar ketika proses mengetsa,
Sendok, pengaduk, dan solet digunakan untuk mencampur obat afdruk agar
wadah tersebut juga tidak mengalami pengikisan sama seperti plat kuningan.
menjadi rata dan untuk memudahkan dalam menuangkannya ke atas
permukaan screen.

Gambar 13. Gelas Gambar 14. Sendok

(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Gambar 17. Wadah tahan korosi
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)

17 19
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
i. Kain hitam
Kain hitam digunakan untuk menutup gambar pada screen sebelum waktu
b. Masker
penyinaran dengan menggunakan cahaya matahari atau sebagai penutup
Masker berfungsi sebagai pelindung untuk menutup alat pernafasan kita
screen pada waktu penyinaran dengan menggunakan cahaya lampu agar
ketika akan melakukan proses etsa, dikarenakan pada proses etsa memakai
tidak tembus cahaya.
bahan keras yaitu HCL dimana HCL memiliki tingkat kepekatan yang sangat
j. Alat penyangga
kuat sehingga dapat mengakibatkan keburukan pada kondisi kesehatan kita.
alat penyangga ini digunakan pada saat proses pengafdrukan, alat ini
berfungsi sebagai penyangga yang diletakan pada bagian bawah screen
secara bersamaan agar desain atau gambar tidak bergeser.
Gambar 18. Masker
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Gambar 15. Kain hitam Gambar 16. Alat penyangga
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
20 18
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
B. Bahan
l. Bahan Sablon
a. Desain atau gambar 2. Bahan Etsa
Desain atau gambar adalah hal yang paling penting dalam mencetak, bahan a. Plat kuningan
pokok sebelum mencetak adalah membuat klise yang akan diuraikan sebagai Plat kuningan adalah bahan utama yang digunakan dalam proses
berikut: mengetsa dimana plat kuningan memiliki ketebalan yang bermacan-
1) Klise positif (Diapositif) macam, namun dalam proses etsa ini memakai plat kuningan dengan
Klise positif adalah gambar yang dibuat di atas kertas transparan (kalkir) ketebalan 0,4 mm.
yang nantinya akan dipindahkan ke atas screen dengan cara penyinaran
agar menjadi klise negatif
2) Klise negatif
Klise negatif adalah gambar yang menempel pada screen hasil dari proses
afdruk.

Gambar 23. Plat kuningan

(Dokumentasi: Sumarni, 2018)

Gambar 19. Klise negatif Gambar 20. Klise positif (Diapositif)

(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)

21 23
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
b. Flinkote (cat anti karat) b. Obat afdruk
Flinkote adalah cat anti karat yang berguna untuk mencegah terkikisnya Obat afdruk ini digunakan untuk memindahkan desain yang kita buat ke
bagian-bagian yang tidak diinginkan, yang dimana fungsi flinkote ini dalam screen yang akan menghasilkan sebuah gambar, merk-merk obat
digunakan sebagai tinta dalam proses etsa. afdruk ini juga bermacam-macam namun, yang kita gunakan dalam proses
teknik etsa sablon dengan media plat adalah ulano 133.
c. Obat penghapus (autostrip)
Obat ini biasa digunakan untuk menghapus gambar yang sudah ada di dalam
screen atau menghapus gambar afdruk yang ada di screen agar screen suatu
saat bila diperlukan dapat digunakan kembali.
Gambar 24. Flinkote (cat anti karat)
Gambar 21. Obat afdruk Gambar 22. Obat penghapus
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
24 22
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
f. Air
c. Gunting seng dan gerinda
Air digunakan dalam proses pencampuran HCL.
Gunting seng dan gerinda digunakan sebagai alat untuk memotong plat
g. Cat spray
kuningan menjadi ukuran yang diperlukan, namun perbedaannya gunting
Agar terlihat lebih menarik, pylox digunakan dalam pewarnaan dalam
seng digunakan untuk memotong plat kuningan dengan ketebalan yang
proses akhir.
tipis (0.2-0.3) sedangkan gerinda digunakan untuk memotong plat
h. Amplas
kuningan dengan ketebalan (0,4-0.8)
Dalam proses teknik etsa, amplas digunakan untuk membantu mengangkat
minyak pada plat kuningan

Gambar 25. Gunting seng dan gerinda

(Dokumentasi: Sumarni, 2018) Gambar 28. Air Gambar 29. Cat spray Gambar 30. Amplas
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)

25 27
Pengenalan Alat dan Bahan Pengenalan Alat dan Bahan
Teknik Etsa Teknik Etsa
d. HCL (asam klorida)
i. Kapas
HCL (asam klorida) adalah larutan akuatik dari gas hydrogen klorida yang
Kapas merupakan bahan yang sangat lembut dan ringan, kapas ini sangat
memiliki tingkat keasaman yang sangat tinggi yang dimana cairan sangat
berguna pada saat penghapusan cetakan yang salah, dan membantu dalam
korosif sehingga dalam penggunaannya harus ditangani dengan mewanti
proses pemindahan gambar pada permukaan plat kuningan.
keselamatan yang tepat.
j. Minyak tanah
e. H2O2
Minyak tanah berfungsi dalam proses penghapusan tinta pada proses etsa.
H2O2 (hydrogen peroksida) adalah zat kimia yang bersifat asam lemah
yang dicampurkan bersama dengan HCL pada proses etsa.
Gambar 31. Kapas Gambar 32. Minyak tanah
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) Gambar 26. HCL (Asam klorida) Gambar 27. H2O2 (Hydrogen peroksida)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
28 26
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
A. langkah-langkah proses sablon
Siapkan obat afdruk (ulano), masukkan ulano ke dalam wadah dan
campurkan cairan SR yang ada dalam kemasan ulano aduk hingga benar-benar
menyatu dengan perbandingan 3:1 seperti gambar berikut:
Gambar 33: Pencampuran obat afdruk
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Oleskan screen secara merata dengan ulano yang telah di aduk dengan SR dengan
menggunakan rakel, namun sebelum itu pastikan screen benar-benar bersih, kering
dan bebas debu. Lakukan pemolesan dengan rata pada bagian luar dan dalam screen
dengan menggunakan rakel, perhatikan ketebalan dalam pemolesan hingga benar-
benar merata, lakukan secara berulang dari atas ke bawah, dari kiri ke kanan, proses
ini dilakukan di ruangan yang gelap (remang-remang), setelah itu keringkanlah
dengan menggunakan hair dryer.
29
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Jika telah kering (masih tetap dalam ruangan yang gelap), letakkan klise
positif di atas screen secara terbalik, tumpuk dengan kaca penekan dan
ditumpuk dengan menggunakan kain hitam, dibawah screen diberi papan
penyangga sesuai ukuran screen yang dapat menekan screen dari bawah,
letakkan secara bertumpuk dan berurut seperti gambar di bawah ini:
Gambar 35. Penyusunan pra pengafdrukan
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Setelah itu barulah proses pemindahan gambar dengan menggunakan
sinar matahari kurang lebih 30 detik tergantung dari sinar matahari, ingat
jangan terlalu lama karena akan berakibat gagal dalam mengafdruk, semakin
bagus sinar matahari maka semakin sedikit waktu yang akan diperoleh akan
semakin bagus dan memudahkan dalam pencucian, jika waktu penyinaran
telah cukup, segerahlah siram screen dengan air bersih.
31
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Gambar 36a. Proses pengafdrukan Gambar 36b. Pembersihan obat afdruk
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Bila ada gambar atau tulisan yang belum sampai terlihat tembus secara
sempurna, bagian tersebut dapat disemprot dengan menggunakan hand spray
Gambar 34a. Pengolesan screen Gambar 34b. Pengeringan screen
(https://encrypted-tbn0.gstatic.com, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
TIPS!
Pastikan proses ini dilakukan di ruangan yang gelap atau remang-remang
dikarenakan pada dasarnya obat afdruk (ulano) sangat peka terhadap
cahaya yang akan memberikan efek buruk terhadap proses pengafdrukan.
Gambar 37. Penembusan gambar
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
32 30
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Setelah semuanya sudah tembus dan gambar atau tulisannya sudah terlihat
dengan sempurna, keringan screen di bawah sinar matahari hingga kering,
proses ini dilakukan agar gambar atau tulisannya tidak cepat terlepas sehingga
dapat melakukan proses mencetak dalam jumlah yang banyak sesuai yang kita
inginkan.
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
setelah itu potonglah terlebih dahulu plat kuningan yang dijadikan media
untuk disablon sesuai ukuran yang akan kita pakai dengan menggunakan
gunting seng dan bersihkanlah dari minyak yang menempel dari luar ataupun
dari debu yang menempel sebelumnya dengan menggunakan amplas yang
memiliki permukaan yang halus.

Gambar 38. Proses pengeringan

(Dokumentasi: Sumarni, 2018)

TIPS
Jika dalam proses pengafdrukan ada kecacatan sedikit (tidak mengganggu
Gambar 40a. Pemotongan plat Gambar 40b. Pengamplasan
gambar atau tulisan, maka proses selanjutnya adalah penambalan dengan (Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
menggunakan sisa ulano dan dapat dikeringkan kembali

33 35
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
setelah semuanya telah selesai masukkan plat kuningan di bawah screen, dan
kitapun dapat memulai penyablonan (pemindahan gambar) dari screen ke plat Proses selanjutnya yaitu menyiapkan meja sablon, namun terlebih dahulu
kuningan dengan menuangkan cat flinkote ke atas screen yang berfungsi sebagai bagian pinggir screen ditutup dengan selotip bening (transparan), hal ini
tinta, ratakan dengan menggunakan rakel dengan cara tekan dan sapu dilakukan untuk menjaga merembesnya flinkote ataupun kemungkinan adanya
kebocoran yang akan terjadi dalam proses pencetakan. Pasanglah screen pada
meja sablon, ini dilakukan agar pada saat dicetak, screen tidak mudah tergeser,
seperti gambar di bawah ini:
Gambar 41a. Pemasangan plat kuningan Gambar 41b. Pencetakan benda kerja
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
TIPS !
Untuk bagian ini screen harus ditekan, agar hasil proses pencetakan
sesuai dengan apa yang diinginkan, akan tetapi jika kita melakukan Gambar 39. Penempelan selotip (Lakban)
kesalahan janganlah panik ataupun merasa bahwa kita gagal, hasil kesalahan (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
yang kita lakukan dapat kita hapus dengan menggunakan minyak tanah dan
kapas, sebelum flinkote yang ada pada kain screen mengering.
36 34
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Jika telah selesai proses menyablon, barulah kita mengangkat dengan
pelan kain screen, hasil cetakan yang sudah disablon dijemur di bawah sinar
matahari untuk memaksimalkan tingkat rekatan antara tinta flinkote pada plat
kuningan, namun sebelum itu jika ada cat yang samar ataupun tidak terlalu
jelas kita dapat memberikan sisa flinkote dengan menggunakan benda yang
berujung tumpul seperti gambar di bawah ini:
Gambar 42. Perbaikan gambar
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
37
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
menjauhlah atau berdirilah berlawanan terhadap arah angin karena HCL adalah
bahan kimia yang bersifat keras. Akibat negatif yang ditimbulkan dalam larutan HCL
ini 2 (dua) diantaranya adalah gangguan pernafasan dan gangguan organ dalam yang
terjadi jika keseringan menghirup cairan HCL. Sebelum proses mengetsa benda,
benda kerja harus kita berikan cat flinkote di bagian sisi belakangnya ini disebabkan
karena pada saat mengetsa, benda kerja dibagian belakang tidak akan terkikis dan
pada bagian depan yang terkikis hanyalah bagian yang terkena cat flinkote pada saat
disablon sehingga ketika benda kerja diangkat kita akan mendapatkan hasil yang
maksimal.
Gambar 44. Proses pelapisan flinkote pada bagian belakang benda kerja
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
39
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Dalam melakukan proses mengetsa, perlu dilakukan pemeriksaan secara
berkala setiap 5 menit terhadap benda kerja, untuk memastikan kedalaman yang
diinginkan. Setelah kita mendapatkan kedalaman yang kita inginkan, angkatlah
dengan pelan dan siramlah dengan air bersih yang telah disiapkan sebelumnya,
maka hasilnya dapat kita lihat seperti gambar berikut:
Gambar 45a Pemeriksaan berkala terhadap benda kerja Gambar 45b. Hasil etsa
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
40
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
B. langkah-langkah proses etsa
Siapkan wadah tahan korosi, tuangkan air kedalamnya campurkan dengan
HCL dan H2O2 dengan perbandingan 4:2:1 (4 bagian air 2 bagian HCL dan 1
bagian H2O2) disesuaikan banyaknya benda kerja yang akan dietsa
Gambar 43. Pencampuran bahan etsa
(Dokumentasi: Sumarni, 2018)
Proses mengetsa dilakukan setelah proses menyablon benda kerja (plat
kuningan). HCL ynag digunakan adalah HCL yang memiliki tingkat keasaman
yang tinggi, dimana HCL yang memiliki tingkat keasaman yang tinggi memiliki
fungsi untuk mengikis. Dalam proses mengetsa lihatlah arah angin, hal sekecil ini
harus kita perhatikan, sambil melihat benda kerja yang telah dimasukkan ke dalam
larutan,
38
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
Setelah kering, kita dapat mewarnai benda kerja tersebut dengan menggunakan
cat spray jika ingin. Huruf atau gambar yang tertutupi, dapat kita hilangkan
dengan menggunakan benda tajam seperti paku untuk melepaskan cat spray yang
Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
d. Tahap akhir
Tahap akhir yang dilakukan adalah siapkan bingkai agar kita dapat memajang
karya seni grafis teknik etsa tersebut seperti gambar di bawah ini:

tertutupi tadi, dan hasilnya dapat dilihat seperti gambar di bawah ini:

Gambar 48. Hasil karya teknik etsa

Gambar 46a. Proses pewarnaan Gambar 46b. Hasil pelepasan cat (Dokuentasi: Sumarni, 2018)
(Dokumentasi: Sumarni, 2018) (Dokumentasi: Sumarni, 2018)

41 43
 Langkah-langkah Proses Teknik Etsa
RANGKUMAN MATERI Namun jika kita ingin mempertahankan warna asli dari hasil etsa tersebut yang
dimana warna yang kita dapatkan sangat unik dan dapat bervariasi tergantung dari
1. Seni grafis adalah salah satu cabang seni rupa yang proses pembuatan pencampuran ketiga larutan tersebut, dan cukup dengan dikeringkan menggunakan
karyanya menggunakan teknik cetak, dimana prosesnya mampu hair dyer ataupun dengan bantuan matahari sehingga kita tidak perlu untuk
menciptakan salinan karya yang sama dengan jumlah yang banyak.
mewarnainya dengan cat maupun cat spray seperti gambar berikut:
2. Berdasarkan proses pembuatannya seni grafis memiliki 5 macam
keteknikan dalam berkarya seni yaitu teknik cetak datar,teknik cetak
tinggi, teknik cetak dalam, teknik cetak tembus dan teknik cetak sinar.
3. Teknik etsa adalah proses dengan menggunakan asam kuat untuk
mengikis bagian permukaan plat kuningan (logam) yang tak terlindungi
untuk menciptakan desain pada logam.
4. Teknik etsa terbagi menjadi 4 bagian yaitu teknik etsa gores, teknik etsa
lukis, teknik etsa tempel dan teknik etsa sablon.
5. Alat yang digunaan dalam proses sablon yaitu screen, rakel, meja sablon,
hair dryer, kaca bening, gelas, sendok, plaster (lak ban), kain hitam, dan
alat penyangga
6. Alat yang digunakan dalam proses etsa yaitu, gunting seng, wadah tahan
korosi, dan masker.
7. Bahan yang digunakan dalam proses sablon yaitu: Obat afdruk, obat
Gambar 47. Hasil etsa tanpa pewarnaan
penghapus (autostrip), dan desain atau gambar. (Dokumentasi: Sumarni, 2018)
44 42
 6. Meja sablon f. Menyaring tinta pada objek yang akan di sablon
8. Bahan-bahan yang digunakan dalam proses teknik etsa yaitu: plat 7. Obat afdruk g. Media yang digunakan dalam proses etsa
kuningan, HCL (asam klorida), H2O2 (hidrogen peroksida), flinkote (cat 8. Hair dryer h. Tinta dalam teknik etsa
9. Plat i. Mentrasfer media dari klise ke dalam ssreen
anti karat), kapas, minyak tanah, air, dan cat spray kuningan
9. Dalam proses berkarya seni grafis teknik etsa berbahan dasar plat, harus 10. Plester j. Sebagai pelindung dari resiko larutan kimia
melalui proses pengafdrukan, pemindahan gambar dari screen ke plat bening

dengan menggunakan rakel cukup dengan satu atau dua kali gesutan, dan
pengikisan plat kuningan dengan menggunakan cairan HCL, lakukan
pemeriksaan plat pada proses pengikisan secara berkala agar
mendapatkan hasil yang diinginkan. Nilai Paraf

45 47
 EVALUASI LATIHAN
Setelah mengerjaan latihan, tentunya anda sudah memahami dengan baik Setelah anda memahami penjelasan seni grafis teknik etsa dari media plat kuningan, bacalah
proses kerja seni grafis teknik etsa dengan media plat kuningan, selanjutnya petunjuk cobalah mengerjakan latihan berikut ini!
anda diharapkan dapat mencetak seni grafis teknik etsa dengan media plat
kuningan. Petunjuk
Isilah identitas peserta didik pada kolom yang telah disediakan (nama, nis,
kelas) pasangan jawaban kalian menurut pasangan masing-masing
PETUNJUK:
Kerjaan tugas di bawah ini: LEMBAR KERJA LATIHAN
a. Buatlah desain dengan berdasar pada materi yang diberikan dengan
ukuran 30x40 cm NAMA :
b. Buatlah klise positif ke negatif berdasar pada desain yang telah dibuat NIS :
c. Buatlah hasil cetakan dengan teknik etsa terhadap hasil cetakan sablon ke KELAS :
plat kuningan Cocokkan pasangan fungsi dari alat dan bahan berikut ini !
1. Screen a. Menutup tepian /pori-pori pada screen yang
berlubangm ssreen
2. Rakel b..Mempercepat pengeringan
3. Masker c. Memudahkan dalam pencetakan gambar
4. HCL d. Penghantar tinta
5. Flinkote e. Pengikis plat dalam proses etsa
48 46
 GLOSARIUM KEGIATAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. Afdruk: proses pembuatan klise dengan menggunakan sinar matahari juga
dapat menggunakan meja yang dilengkapi dengan lampu neon/TL dengan Sekolah : SMK Negeri 3 Gowa
6x20 watt. Mata Pelajaran : Etsa
2. Asam klorida (HCL): larutan akuatik dari gas hydrogen klorida yang memiliki Kelas/Semester : XI/Genap
tingkat keasaman yang sangat tinggi yang sangat korosif. Alokasi Waktu : 3x Pertemuan (6 JP)
3. Etsa adalah proses dengan menggunakan asam kuat untuk mengikis bagian Materi Pokok : Etsa sablon
permukaan logam yang tak terlindungi untuk menciptakan desain pada logam.
4. Flinkote: cat anti karat yang diberfungsi sebagai tinta A. Kompetensi Inti
5. Hair dryer : mempercepat pekerjaan dalam mengeringkan cairan afdruk agar KI.3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual,
cepat kering. procedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan,
6. Hand spray : alat penyemprot untuk membantu dalam proses penembusan teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
setelah proses penyinaran. kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,
7. H2O2 : hydrogen peroksida serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
8. Isolasi: alat perekat yang berbahan dasar karet spesifik sesuai dengan baat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
9. Korosi: Kerusakan logam akibat berbagai zat dilingkungan yang menhasilkan KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
senyawa-senyawa yang tidak dikehendaki, korosi juga disebut pengkaratan. terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
10. Rakel: meratakan dan menekan obat afdruk pada screen mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
11. Screen: Bahan kain kasa yang berpori, berfungsi menyaring tinta metode sesuai kaidah keilmuan.
12. Ulano : obat afdruk yang peka terhadap cahaya.

49 51
 KUNCI JAWABAN
B. Kompetensi Dasar
1. Screen a. Menyaring tinta pada objek yang akan di
sablon
2. Rakel b. Penghantar tinta
3. Masker c. Sebagai pelindung dari resiko larutan kimia
4. HCL d. Pengikis plat dalam proses etsa
5. Flinkote e. Tinta dalam teknik etsa
6. Meja sablon f. Memudahkan dalam pencetakan gambar
7. Obat afdruk g. Mentrasfer media dari klise ke dalam ssreen
8. Hair dryer h. Mempercepat pengeringan
9. Plat kuningan i. Media dalam proses etsa
10. Selotip bening j. Menutup tepian /pori-pori pada screen yang
berlubang
52 50
 .G. Prosedur Pembelajaran:
C. Indikator
1. Menjelaskan bahan dan alat pada teknik sablon Pertemuan pertama

2. Menguji teknik dan langkah pembuatan gambar/tulisan pada screen A. Pendahuluan (15 menit)
sablon 1. Guru mengucapkan salam
2. Guru dan peserta didik berdoa sebelum memulai pembelajaran
3. Menjelaskan fungsi bahan dan alat untuk menyablon 3. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
4. Menentukan teknik dan langkah menyablon 4. Guru menguraikan KD dan tujuan pembelajaran
5. Guru membuat pertanyaan yang akan memancing pengetahuan awal
5. Menjelaskan bahan dan alat untuk mengetsa plat yang sudah disablon
peserta didik
6. Menguji teknik dan langkah mengetsa plat hasil sablon 6. Peserta didik menjawab
B. Kegiatan inti (240 menit)
1.Penentuan peertanyaan mendasar
D. Tujuan Pembelajaran: · Guru memperlihatkan gambar tentang teknik sablon
1. Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat pada teknik sablon · Guru menanyakan mengenai teknik sablon
2. Peserta didik dapat menguji teknik dan langkah pembuatan · Guru membagikan modul
· Peserta didik membaca terlebih dahulu
gambar/tulisan pada screen sablon 2. Mendesain perencanaan proyek
3. Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat untuk menyablon · Peserta didik membagi kelompok
4. Peserta didik dapat menentukan teknik dan langkah menyablon · Guru membagikan sketsa/gambar yang akan disablon
· Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
5. Peserta didik dapat menjelaskan bahan dan alat untuk mengetsa plat yang bertanya dan menjelaskan tentang hal hal yang akan
sudah disablon dilakukan
3. Menyusun jadwal
6. Peserta didik menguji teknik dan langkah mengetsa plat hasil sablon
· Peserta didik membagi tugas dan mulai mengerjaan

53 55
4. Memonitoring kemajuan proyek .E. Materi Pembelajaran:
· Guru berjalan mendatangi kelompok untuk melihat 1. Pengertian seni grafis
langsung dari masing-masing kelompok
5. Menguji proses dan hasil belajar 2. Macam-macam teknik seni grafis
· Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk 3. Cetak dalam (etsa)
mengutus perwakilan tiap kelompok untukk 4. Alat yang digunakan dalam teknik etsa
mempersentasikan hasil proyek
6. Melakukan evaluasi 5. Bahan yang digunakan dalam teknik etsa
· Guru diberikan kesempatan untuk bertanya 6. Langkah-langkah dalam proses sablon
· Guru menjelaskan hal-hal yang masih belum dimengerti
7. Langkah-langkah dalam proses etsa
oleh peserta didik
C. Penutup (15 menit)
1. Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan F. Model dan Metode Pembelajaran
2. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari selanjutnya.
Pertemuankedua Model : Project Based Learning
Metode pembelajaran : Ceramah dan eksperimental
A. Pendahuluan (15 menit)
1. Guru mengucapkan salam
2. Guru dan peserta didik berdoa sebelum memulai pembelajaran
3. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik
4. Guru menguraikan KD dan tujuan pembelajaran
5. Guru membuat pertanyaan yang akan memancing pengetahuan
awal peserta didik
6. Peserta didik menjawab
56 54
B. Kegiatan inti (240 menit)
1. Penentuan peertanyaan mendasar
· Guru memperlihatkan hasil karya teknik etsa
PENILAIAN HASIL BELAJAR
· Guru menanyakan mengenai teknik etsa
· Guru membagikan modul
· Peserta didik membaca terlebih dahulu Untuk memberi penilaian peserta didik secara detail, maka penilaian ini terbagi
2. Mendesain perencanaan proyek menjadi 2 penilaian yaitu penilaian proses dan penilaian hasil. Adapun penilaian-
· Peserta didik kembali ke kelompoknya yang minggu lalu penilaian tersebut adalah penilaian proses dan penilaian hasil. Untuk memudahkan
· Guru membagikan hasil sablon
· Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk dalam mengambil penilaian maka gunakanlah “lembar penilaian proses” dan “lembar
bertanya dan menjelaskan tentang hal hal yang akan dilakukan penilaian hasil”.
3. Menyusun jadwal
1. Teknik penilaian : pengamatan dan tertulis
· Peserta didik membagi tugas dan mulai mengerjaan
4. Memonitoring kemajuan proyek 2. Bentuk instrument : tes unjuk kerja
· Guru berjalan mendatangi kelompok untuk melihat langsung
dari masing-masing kelompok
5. Menguji proses dan hasil belajar
· Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
mengutus perwakilan tiap kelompok untuk mempersentasikan
hasil proyek
6. Melakukan evaluasi
· Guru diberikan kesempatan untuk bertanya
· Guru menjelaskan hal-hal yangmasih belum domengerti oleh
peserta didik
C. Penutup (15 menit)
· Guru dan peserta didik menyimpulkan hasil kegiatan
· Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari selanjutnya.

57 59
 FORMAT LEMBAR PENILAIAN ATIVITAS PESERTA DIDIK Sumber Belajar, Alat dan Bahan dan Media
PENILAIAN PROSES 1. Sumber Belajar
Petunjuk penilaian: a. Buku refrensi yang relevan
1. Urutkan nama siswa sesuai dengan kelompok penggunaan alat. b. Internet
2. Tuliskan skor siswa pada kolom “aspek yang dinilai” berdasarkan penilaian 2. Alat dan Bahan
berikut: a. Alat dan bahan dalam proses pembuatan karya
· Sangat baik :4 3. Media :
· Baik :3 a. Gambar Objek
· Kurang baik :2 4. Penilaian hasil belajar
· Tidak baik :1 Penilaian dilakukan selama proses dan sesudah pembelajaran
3. Pemberian nilai dilakukan secara berurutan sesuai dengan kegiatan yang Teknik penilaian : Pengamatan dan tertulis
dilakukan. Bentuk instrument : Unjuk kerja (praktek)
Aspek yang dinilai:
1. Penguasaan alat dan bahan
2. Kecermatan memilih bahan
3. Penguasaan teknik
4. Hasil karya
60 58
 FORMAT LEMBAR PENILAIAN ATIVITAS PESERTA DIDIK FORMAT PENILAIAN AKTIVITAS PESERTA DIDIK
PENILAIAN PROSES PENILAIAN HASIL
Pokok Bahasan : Membuat karya seni teknik etsa
Pokok Bahasan : Membuat karya seni teknik etsa Sub Pokok Bahasan :
Sub Pokok Bahasan : Hari/tanggal :
Hari/tanggal : Kelas/Semester :
Kelas/Semester :

61 63
 DAFTAR PUSTAKA
FORMAT LEMBAR PENILAIAN ATIVITAS PESERTA DIDIK
Budiwirman. 2011. Seni Cetak Mencetak. Padang: Sukabina Press PENILAIAN HASIL
Dharsono S, K. 2004. Seni Rupa Modern. Bandung: Rekayasa Sains.
Petunjuk penilaian:
Iswandi, Heri. 2017. Perkembangan Seni Grafis di Palembang kontitunitas dan 1. Urutkan nama peserta didik sesuai dengan kelompok penggunaan alat
Perubahannya. Jurnal Seni dan Budaya, (online), Vol. 2, No. 1
(http://ejournal.uigm.ac.id, Diakses 1 September 2018). 2. Tuliskan skor siswa pada kolom :aspek yang dinilai” berdasarkan penilain
berikut:
Online, https://id.m.wikipedia.org/wiki/Etsa,di akses 26 November 2018.
· Sangat baik :4
Subiantoro,Benny, 2012. Mengenal Teknik Cetak Seni Grafis Dalam Mata · Baik :3
Pelajaran Seni Budaya (Seni Rupa). Fakultas Seni dan Desain Universitas
Negeri Makassar. · Kurang baik :2
· Tidak baik: :1
Suryati. 2017. Pengembangan Modul Pembelajaran Seni Grafis (Cetak Saring)
Pada Kegiatan Ekstrakulikuler SMAN 3 Sungguminasa Gowa. Tesis. Tidak 3. Pemberian nilai dilakukan secara berurutan sesuai dengan kegiatan yang
diterbitkan. Makassar: Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar. dilakukan
Aspek yang dinilai:
Supriyanto, Enin. 2005. Setengah Abad Seni Grafis Indonesia. Jakarta:
Kepustakaan Populer Gramedia 1. Komposisi
2. Keunikan gagasan/ide
3. Proporsi
4. Aspek kegunaan
64 62