KATA PENGANTAR

Puji syukur selalu tercurahkan kehadirat Allah SWT, Yang mana berkat limpahan rahmat,
taufik, hidayah dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Tutorial
Mengenal Kuadran, Tutorial Letak Trigonometri, Cara Menghitung Limit Dengan Menggunakan
Aplikasi Geogebra” pada program studi “Pembelajaran Matematika Berbasis IT” sesuai waktu
yang telah ditentukan.

Shalawat berangkai salam selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, Insan kamil dan
manusia pilihan yang telah membawa umat manusia dari alam Jahiliyyah (kebodohan) menuju
alam yang terang benderang dengan cahaya ilmu pengetahuan seperti yang kita rasakan pada saat
ini.

Selanjutnya ucapan terima kasih penulis utarakan kepada dosen pengampu Ibu ENDANG
ISTIKOMAH, S.Pd, M.Ed selaku pendidik, pembimbing, dan pengajar dalam materi
pembelajaran ini, dan tidak lupa rasa terimakasih penulis sampaikan kepada orang tua, sahabat,
dan rekan-rekan serta semua pihak yang telah memberikan sumbangsihnya berupa pikiran
maupun finansial dalam pembuatan makalah ini.

Tentu dalam pembuatan makalah ini, masih banyak kekeliruan maupun kesalahan. Oleh
karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pembaca yang budiman sangat
penulis butuhkan guna menyempurnakan makalah ini. Dan semoga makalaah ini bermanfaat
sebagai khazanah ilmu pengetahuan bagi pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Amin.

Pekanbaru, 29 Maret 2018

Penulis,

Kelompok 10

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.........................................................................................i

DAFTAR ISI........................................................................................................ii

PEMBAHASAN...................................................................................................1

1. Tutorial Mengenal Kuadran.............................................................1

2. Tutorial Letak Trigonometri.............................................................5
3. Cara Menghitung Limit ...................................................................13

ii