LAPORAN PELAKSANAAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI SMK NEGERI 1 KUNDURAN

TANGGAL : 22 MARET S/D 27 AGUSTUS 2021

Disusun Oleh :

NAMA : ADITYA SYARIFUDIN

KELAS : XII AMP 2
NISN : 004432394681

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 KUNDURAN
TAHUN 2021

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
SMK NEGERI 1 KUNDURAN
KABUPATEN BLORA

Yang telah di laksanakan oleh :

Nama : ADITYA SYARIFUDIN
Kelas : XII AMP 2
NISN : 0030209424
Kompetensi keahlian : Alat Mesin Pertanian (AMP)

Disusun sebagai syarat untuk Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) dan Ujian
Sekolah. Yang telah diperiksa dan disetujui pada Hari………......……
Tanggal…………… Bulan…………………
Tahun Dua Ribu Dua Puluh Satu oleh :

Pembibing IDUKA Pembimbing 1 Sekolah Pembimbing 2 Sekolah

Bernadus P.M.H, S.Pd. Berlian Seto, S.Pd. Diana Wahyuning Fitawati,S.Pd.

NIP.- NIP.- NIP.-

Waka Humas & SDM Kepala Kompetensi Keahlian

Luky Arika Pusparini, S.Pd. Berlian Seto, S.Pd.

NIP. 19880827 201403 2 004 NIP. -

Pemimpin Direktur IDUKA Kepala SMK Negeri 1

Kunduran

Bernadus P.M.H, S.Pd. Yusak Sugiato, S.Pd., M.Pd

NIP.- NIP. 19650429 200501 1 003

ii
 LEMBAR PERSETUJUAN

Pembimbing IDUKA dan Kepala Kompetensi Keahlian dari siswa SMK Negeri 1
Kunduran:
Nama : ADITYA SYARIFUDIN
NISN : 0030209424
Kompetensi keahlian : Alat Mesin Pertanian (AMP)
Judul laporan : Praktik Kerja Lapangan
Dengan ini menyatakan bahwa laporan PKL yang saya buat oleh siswa tersebut di
atas telah kami setujui.

Blora, ................................
Kepala Kompetensi Keahlian. Pembimbing IDUKA

Berlian Seto, S.Pd Bernadus P.M.H, S.Pd.

NIP.-
NIP. -

Mengetahui

Pimpinan IDUKA Kepala SMK Negeri 1 Kunduran

Bernadus P.M.H, S.Pd. Yusak Sugiato, S.Pd.M.Pd.

NIP.-
NIP: 19650429 200501 1 003

PERNYATAAN PENULIS

iii
 LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
PADA SMK NEGERI 1 KUNDURAN

“ Segala menyatakan dan bertanggung jawab dengan sebenarnya bahwa

laporan ini adalah hasil karya saya sendiri kecuali cuplikan dan ringkasan yang
masing-masing telah saya jelaskan sumbernya.
Jika pada waktu selanjutnya ada pihak lain yang mengklaim laporan
tersebut sebagai karyanya, yang disertai bukti-bukti cukup, maka saya bersedia
untuk dibatalkan pengesahan laporan saya ini beserta segala hak dan kewajiban
yang menyertainya”

Blora, ....…………… 2021

Waka Humas dan SDM, Kepala Kompetensi Keahlian, Yang menyatakan,

Luky Arika Pusparini, S.Pd. Berlian Seto, S. Pd Aditya Syarifudin

NIP. 19880827 201403 2 004 NIP.- NISN.

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Kunduran

Yusak Sugiato, S.Pd, M.Pd

NIP. 196504292005011003

iv
 KATA PENGANTAR

Segala puja dan puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa yang mana telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kami,
sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Laporan PKL ini kami susun berdasarkan pengalaman dan data - data yang
kami peroleh selama melaksanakan PKL di SMK Negeri 1 Kunduran. Laporan ini
disusun sedemikian rupa dengan tujuan dapat diterima dan dipahami oleh
pembimbing serta dapat dipakai sebagai usulan adik-adik kelas yang nantinya
juga akan melaksanakan PKL dalam menyusun laporan. Untuk itu izinkan kami
mengucap terima kasih kepada:
1. Allah SWT Tuhan Yang Maha Es a
2. Bapak Yusak Sugiato, S. Pd., M. Pd. Selaku Kepala SMK Negeri 1 Kunduran.
3. Ibu Luky Arika Pusparini, S.Pd. selaku Waka Humas dan SDM.
4. Bapak Berlian Seto,S.Pd. selaku Kepala Kompetensi Keahlian Alat Mesin
Pertanian.
5. Bapak Berlian Seto, S.Pd. selaku Pembimbing Sekolah I
6. Ibu Diana Wahyuning Fitawati, S.Pd.. selaku Pembimbing Sekolah II
7. Bapak Sigit Sulistiyono selaku mekanika
8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan PKL ini.
Kami juga menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna
walaupun kami telah berusaha dengan semaksimal mungkin. Semoga laporan
PKL ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak penyusun pada khususnya
dan pembaca pada umumnya.

Kunduran, 27 Agustus 2021

Aditya Syarifudin

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

PENYUSUN LAPORAN .................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................... iii
LEMBAR PERNYATAAN PENULIS ............................................................. iv
KATA PENGANTAR ....................................................................................... v
DAFTAR ISI ...................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .............................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
1. Perawatan Tanaman........................................................................ 1
2. Stampel Buku.................................................................................. 2
B. Tujuan PKL ......................................................................................... 2
1. Tujuan Pelaksanaan PKL .............................................................. 2
a. Tujuan Umum .......................................................................... 2
b. Tujuan Khusus ......................................................................... 2
2. Tujuan Pembuatan Laporan ........................................................... 3
BAB II PROSES DAN PELAKSANAAN ....................................................... 4
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan............................................................ 3
1. Visi dan Misi ................................................................................... 3
2. Struktur Organisasi.......................................................................... 4
3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Perusahaan .......................... 5
4. Kegiatan SMK Negeri 1 Kunduran ................................................. 5
B. Proses Pengerjaan ................................................................................. 9
1. Proses Pengerjaan 1 ........................................................................ 9
2. Proses Pengerjaan 2 ........................................................................ 10
C. Hasil yang dicapai ................................................................................. 11
BAB III TEMUAN............................................................................................ 12
A. Keterlaksanaan (Faktor Pendukung dan Penghambat) ......................... 12

vi
 B. Manfaat yang Dirasakan ........................................................................ 13
C. Pengembangan / Tindak Lanjut ............................................................. 13
BAB IV PENUTUP .......................................................................................... 14
A. Kesimpulan ........................................................................................... 14
B. Saran ...................................................................................................... 14
1) Guru ................................................................................................ 14
2) Siswa ............................................................................................... 15
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Agenda / Jurnal Harian
B. Identitas Siswa
C. Daftar Hadir
D. Lembar Asistensi
E. Foto Kegiatan

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan ................................................ 4

Tabel 2.2 Rekapitulasi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ...................... 4
Tabel 2.3 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 1 .................................................. 8
Tabel 2.4 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 2 .................................................. 9

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Struktur Organisasi Bengkel ........................................................ 4

Gambar 2.2 Menyirami Tanaman...................................................................... 8
Gambar 2.3 Menyetempel Buku Perpus............................................................ 9

ix
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG PRAKTIK LAPANGAN (PKL)

Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat memberikan keuntungan bagi
siswa, karena keahlian yang diajarkan pada setiap siswa lulusan SMK dituntut
untuk mempunyai suatu keahlian dan siap kerja, karena lulusan SMK
biasanya belum diakui oleh usaha / industri. Oleh karena itu diadakan suatu
program yaitu dengan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) agar
setiap siswa lulusan SMK mempunyai pengalaman dalam dunia usaha
sebelum memasuki dunia tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
Menurut DR. Gatot Hari Priowirjanto “PKL bagi siswa SMK adalah
untuk mengetahui lebih dini dari lingkungan kerja sesuai dengan bidangnya,
tidak hanya kompetisi yang dibutuhkkan, tetapi juga skill bagaimana
berinteraksi dengan teman, anak buah, atasan menyampaikan pesan dan
perintah yang tidak diajarkan disekolah. Semakin lama ikut bekerja pada saat
PKL, akan menjadikan peserta PKL lebih mudah beradaptasi dengan
lingkungan kerja saat yang bersangkutan lulus, bila sudah lulus umumnya
ditawarkan untuk bekerja di tempat tersebut”.

GAMBARAN UMUM SMK NEGERI 1 KUNDURAN

SMK Negeri 1 Kunduran merupakan sekolah yang mengajarkan 4
kompetensi keahlian antara lain : Teknik Pemesinan (TPM), Teknik
Geomatika, Alat Mesin Pertanian (AMP), dan Informasi Bangunan (DPIB).
Sekolah Negeri yang berdiri Tahun 2014 memiliki tanggung jawab mengajar
dan mendidik siswa siswinya untuk belajar sesuai kompetnsi keahlian yang
telah dipilih siswa dan siswinya tanpa adanya paksaan.

1
B. TUJUAN
1. Tujuan Pelaksanaan PKL
Adapun tujuan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) sebagai
berikut:
a. Tujuan Umum
Untuk melatih keperaktikan agar memiliki kemampuan untuk
menerapkan berbagai pengetahuan, sikap, dan ketrampilan yang di
pelajari dalam ruangan maupun lapangan, dapat membentuk calon
pekerja yang professional.
b. Tujuan Khusus
1) Mengenal secara cermat lingkungan kerja, administrasi,
akademik, serta kantor tempat kerjanya kelak.
2) Mampu menerapkan berbagai kemampuan pekerja secara utuh
dan terintegrasi dalam situasi nyata, di bawah bimbingan guru
pembimbing.
3) Memiliki kemampuan mengelola pekerjaan dan data hasil
lapangan.
4) Memiliki kemampuan mengelola lahan menggunakan mesin
traktor roda dua maupun traktor roda empat.
5) Memiliki kemampuan melakukan perbaikan pada mesin traktor
roda dua maupun traktor roda empat.
6) Mampu melaksanakan tugas-tugas dari pembimbing.
7) Mampu melakukan perbaikan pada mesin-mesin pertanian yang
ada di sekolah maupun di dunia kerja.
2. Tujuan Pembuatan Laporan
Adapun tujuan pembuatan laporan PKL ini adalah;
a. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan atau pengalaman
dalam bentuk tertulis tersusun secara sistematik atau kronologi dalam
Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
b. Peserta didik mampu mencari pemecahan masalah kejuruan sesuai
dengan program studinya yang terungkap dalam laporan tertulis.

2
c. Memberikan informasi tentang perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (IPTEK) dari Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) ke
sekolah.
d. Sebagai bukti bahwa siswa telah melakukan praktik yang dilakukan
di IDUKA.
e. Sebagai syarat mengikuti Ujian Sekolah.
f. Untuk mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik
dunia industri.
g. Mendokumentasikan pelaksanaan PKL di SMK Negeri 1 Kunduraan.

3
 BAB II
PROSES DAN PELAKSANAAN

A. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Waktu untuk melaksanakan PKL di SMK Negeri 1 Kunduran adalah
mulai tanggal 22 Maret 2021 s/d 27 Agustus 2021 dengan aturan jam kerja
dari hari Senin – Kamis mulai pukul 07.30 – 15.30 WIB. Dan jumat pukul
07:30 – 14:00
Berikut beberapa paparan visi, misi, struktur, rekapitulasi peralatan dan
perabotan serta kegiatan SMK Negeri 1 Kunduran :
1. Visi dan Misi
VISI :
“Memberikan gambaran secara nyata bagaimana cara bekerja sesuai
kopetensi keahlian yang dipilih oleh siswa siswinya’’
MISI :
Memberikan pengalaman kerja dan menunjukan hasil yang telah dipelajari
di SMK Negeri 1 Kunduran. Dengan ini siswa dan siswinya mampu
menghadapi pekerjaan sesuai keahliannya setelah lulus dari SMK Negeri 1
Kunduran.
2. Struktur Organisasi Dinas
KEPALA AMP
BERLIAN SETO S,PD

KETUA BENGKEL AMP

BERNADUS P.M.H, S.Pd.
SEKERTARIS JURUSAN
TRI WAHYU PIPIT O, S.Pd.
MEKANIKA
SIGIT SULISTIYONO
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Bengkel
3. Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan Perusahaan
Tabel 2.1 Rekapitulasi Peralatan dan Perabotan

4
 No Peralatan dan perabotan Jumlah Kondisi

1 Selang 2 unit Baik

2 stampel 3 unit Baik

4. Kegiatan SMK Negeri 1 Kunduran

Kegiatan yang dilakukan di dinas ini yaitu bergerak dalam bidang:
a. Menyemai berbagai macam benih serta perawatanya.
b. Membuat campuran media semai (kompos, sekam, dan tanah).
c. Mempelajari berbagai macam kandungan yang ada di dalam
pestisida.
d. Mempelajari cara menanggulangi hama pada tanaman.
e. Turun ke lahan sebagai pemandu lahan.
f. Pengolahan hasil produk pertanian.

Berikut kegiatan praktik kerja lapangan ( PKL ) Selama 1 bulan :

Tabel 2.2 Rekapitulasi Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

JENIS
NO HARI,TANGGAL TEMPAT PERALATAN
KEGIATAN
1. Senin, 22 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
2. Selasa, 23 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
3. Rabu, 24 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
4. Kamis, 25 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
5. Jum’at, 26 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
6. Senin, 29 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
7. Selasa, 30 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -

5
 JENIS
NO HARI,TANGGAL TEMPAT PERALATAN
KEGIATAN
2021 Kunduran PKL
8. Rabu, 31 Maret SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
9. Kamis, 01 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
10. Senin, 05 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
11. Selasa, 06 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
12. Rabu, 07 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
13. Kamis, 08 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
14. Jum’at, 09 April SMK Negeri 1 Belum berangkat -
2021 Kunduran PKL
15. Senin, 12 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
16. Selasa, 13 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
17. Rabu, 14 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
18. Kamis, 15 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
19. Jum’at, 16 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
20. Senin, 19 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
21 . Selasa, 20 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
22. Rabau, 21 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
23.. Kamis, 22 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
24. Jum’at, 23 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel

6
 JENIS
NO HARI,TANGGAL TEMPAT PERALATAN
KEGIATAN
2021 Kunduran perpus
25. Senin, 26 April SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
26. Senin, 24 Mei SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
27. Selasa, 25 Mei SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
28. Rabu, 26 Mei SMK Negeri 1 Menyetampel buku stampel
2021 Kunduran perpus
29. Kamis, 27 Mei SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman
30. Jum’at, 28 Mei SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman
31. Senin, 05 Mei SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman
32. Rabu, 07 Mei 2021 SMK Negeri 1 Menyiram Selang
Kunduran tanaman
33. Senin, 02 Agustus SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman
34. Rabu, 04 Agustus SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman
35. Jum’at, 06 Agustus SMK Negeri 1 Menyiram Selang
2021 Kunduran tanaman

7
B. PROSES PENGERJAAN
1. Proses Pengerjaan 1
Nama Kegiatan : Menyirami tanaman
Waktu : Senin, 12 April 2021
Lokasi :SMK NEGERI 1 KUNDURAN
Tabel 2.3 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 1
No Alat dan Bahan Jumlah

1 Selang 1 unit

Gambar 2.2 Menyirami tanaman

Langkah kerja :
1. Siatam selang dan air untuk menyirami tanaman tersebut.
2. Pilih kran yang paling dekat dengan tanaman yang akam disirami
3. lalu semprot tanaman tersebut dengan air yang sudah disiapkan

8
9
2. Proses Pengerjaan 2
Nama Kegiatan : menyetampel buku perpus
Waktu :
Lokasi : SMK NEGERI 1 KUNDURAN
Tabel 2.4 Alat dan Bahan Proses Pengerjaan 2
No Alat dan Bahan Jumlah

1 Stempel 2 unit

Gambar 2.3 Menyetempel Buku Perpus

Langkah kerja :
1. pilihlah buku yang akan distampel
2. ambilah stampel yg diperlukan
3. stampelah buku di sampul dan disetiap halaman yang ada angka 25

10
C. HASIL YANG DICAPAI
Setelah melaksanakan PKL selama 3 Bulan, kami menjadi lebih tahu
tentang dunia usaha/dunia industri.
Dari kegiatan PKL, beberapa hasil yang dapat dicapai adalah :
1. Kami menjadi lebih tahu tentang cara menyetampel buku dll.
2. Kami menjadi lebih tahu cara memproduksi tenaman.
3. Kami menjadi lebih tahu cara merawat tanaman yang baik dan benar.
4. Kami menjadi lebih tahu cara menggunakan pestisida dan pupuk kimia
dengan dosis yang benar.
5. Kami menjadi lebih tahu tentang bagaimana pentingnya penggunaan K3
dalam pengerjaan di lapangan

11
 BAB lll
TEMUAN

A. KETERLAKSANAAN
Dalam suatu kegiatan, baik yang dilaksanakan didalam (intern) maka
tidak akan lepas dari segala faktor baik pendukung maupun penghambat nya.
Karena bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu ditemukan dan
dihadapi.
1. Faktor Pendukung
Yang menjadi faktor pendukung dalam melaksanakan PKL di Dinas
Pertanian dan Ketahanan Pangan Blora adalah :
a. Selama kami PKL di SMK NEGERI 1 KUNDURAN. Fasilitas yang
diberikan oleh kantor cukup memadai untuk melaksanakan PKL.
Seperti alat ubin, alat pengukur curah hujan, dan pestisida yang ada.
Walaupun masih ada sedikit kekurangan.
b. Para pegawainya sangat baik dan ramah sehingga kami menjadi betah
disana dan lebih mudah memahami ilmu yang diberikan dari SMK
NEGERI 1 KUNDURAN tentang seputar ilmu pertanian.
c. Selama kami PKL, kami diajarkan tentang NYETAMPEL BUKU,
MENYRAMI TANAMAN DLL.
2. Faktor Penghambat
Yang menjadi faktor dalam melaksanakan PKL di SMK NEGERI 1
KUNDURAN adalah pada pertengahan bulan April kami semua
dibubarkan karena virus covid 19 akibatnya yang semestinya PKL Tiga
Bulan menjadi hanya Satu Bulan. Dan juga sudah masuk beberapa
minggu tapi tidak absen dan mengisi jurnal.

12
B. MANFAAT YANG DIRASAKAN
1. Karena adanya kegiatan PKL kami bisa merasakan bagaimana hidup
didalam dunia kerja.
2. Menambah wawasan dalam dunia kerja terutama dibidang alat mesin
pertanian dan ilmu pertanian.
3. Menambah wawasan dalam bidang yang dipelajari .
4. Melatih ketrampilan yang dimiliki, sehingga dapat bekerja dengan baik.
5. Melahirkan sikap tanggung jawab, jujur, disiplin, sikap mental, etika yang
baik.
6. Membina hubungan kerja yang baik.
7. Memperluas ilmu dalam dunia usaha/ dunia industri.

C. PENGEMBANGAN / TINDAK LANJUT

1. Saya akan mengembangkan ilmu yang saya dapat dari SMK Negeri 1
Kunduran
2. Saya akan mengamalkan ilmu yang saya dapat kepada teman - teman dan
adik - adik kelas saya.
3. Saya tidak akan pernah malu bertanya jika ada hal yang mungkin saya
belum ketahui.
4. Saya akan memperdalam ilmu yang saya dapat dengan mencapai informasi
tentang teknologi.

13
 BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Dari pengalaman PKL yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kunduran
selama 3 bulan dapat diambil kesimpulan.
1. Dengan adanya PKL, para siswa cukup banyak mendapat ilmu dan
pengalaman, khususnya mengenai alat mesin pertanian sehingga
menambah motivasi bagi peserta dalam memperluas ilmu tentang alat
mesin pertanian.
2. Setelah pelaksanaan PKL dapat disimpulkan antara teori yang didapat
disekolah dapat dikembangkan dalam dunia kerja walaupun tidak semua
bisa diterapkan ditempat PKL
3. Keberhasilan pelaksanaan PKL tidak lepas dari para pembimbing Dinas,
pembimbing sekolah, dan guru sekolah yang telah mendukung kami
sehingga dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dan membuat
pekerjaan di Dinas yang kami tempati.

B. SARAN
Berdasarkan hasil kegiatan PKL, maka saran yang diberikan dengan
harapan meningkatkan mutu siswa PKL lainnya. Saran lainnya ditujukan
kepada berbagai pihak sebagai berikut :
1. Guru
Diharapkan untuk mengerjakan ilmu lebih banyak lagi sehingga siswa
tidak kesulitan ketika berada di dunia kerja dan dunia industri (IDUKA)
dan melengkapi peralatan yang dibutuhkan siswa untuk mengkadapi
dunia kerja dimasa mendatang.

14
2. Siswa
Dalam proses PKL ini dibutuhkan kedisiplinan, keseriusan, tanggung
jawab dan ketelitian serta ketepatan dalam mengerjakanya. Sebelum
pekerjaan dimulai, alat dan bahan harus disiapkan selengkap-lengkapnya
dan dicek agar tidak menimbulkan kendala yang menghambat proses
praktik yang dikerjakan.

15
LAMPIRAN - LAMPIRAN

A. Agenda/ Jurnal Harian

B. Identitas Siswa
C. Daftar Hadir
D. Lembar Asistensi
E. Foto Kegiatan

16
 Gambar : Menyetempel buku perpustakaan

Gambar : Menyirami Tanaman di depan kelas

17
Gambar : Menyirami taman di bengkel AMP

Gambar : Foto Akhir PKL

18
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : ADITYA SYARIFUDIN

2. Tempat/tangal lahir : Blora, 29 Maret 2004
3. Jenis Kelamin : Laki-laki
4. Golongan Darah :-
5. Program Keahlian : Alat Mesin Pertanian
6. Sekolah : SMK Negeri 1 Kunduran
7. Alamat : Jl. Kunduran-Doplang Km. 1
Kunduran 58255
8. Nomor Telepon/Faximile :
9. Pembimbing Sekolah : 1. Berlian Seto,S.Pd.
2. Diana Wahyuning Fitawati, S.Pd.
10. No.Telepon Pembimbing :-
11. Catatan Kesehatan :-
12. Nama Orang Tua/Wali : SAMIJAN
13. Alamat Orang Tua/Wali : Ds. Sambonganyar Dk. Sambonganyar
Kec. Ngawen Kab. Blora
14. Telepon Orang Tua :-

Kunduran, 27 Agustus 2021

Siswa

Aditya Syarifudin.

Orang Tua/Wali Pembimbing Sekolah I Pembimbing Sekolah II

Samijan Berlian Seto,S.Pd Diana Wahyuning Fitawati, S.Pd.

19