Tuhan melalui ciptaan-Nya pekerjaan di bidang 2. Menghargai diri sendiri, pendidikan orang lain, dan lingkungan Kesatu 2. Membuat kolase dengan sekitar sebagai rasa syukur gambar sketsa guru kepada Tuhan 3. Menyanyi lagu “guruku” 3. Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari 1. Bercerita tentang kisah 4. Mentaati tata tertib seorang “dokter” 5. Memahami tema 2. Bermain peran “dokter- pembelajaran yakni Kedua dokteran” “pekerjaan” 3. Membedakan Guru dan 6. Menghargai karya orang Dokter lain 7. Koordinasi tangan kanan 1. Berdiskusi tentang dan kiri pekerjaan pak pos 8. Saling menghargai dengan 2. Menghitung stik es krim teman Ketiga dengan gambar dokter, 9. Tertarik dengan aktifitas guru dan pak pos seni 3. Mengelompokkan gambar 10. Konsep bilangan dokter, guru dan pak pos 11. Koordinasi motorik halus Keempat 1. Bercerita tentang tugas dan kasar pekerjaan seorang perawat 12. Menajawab pertanyaan 2. Mencocokkan gambar 5W1H pekerjaan dengan 13. Memberi pertanyaan seragamnya kepada orang lain dengan Kelima 1. Melakukan senam irama 5W1H 2. Berdiskusi tentang manfaat pekerjaan petani 3. Melakukan permainan tradisional Keenam 1. Bermain peran menjadi penjual dan pembeli 2. Mengenal mata uang 3. Mencari jejak pergi ke pasar (Maze)