Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP Sistem Produksi Kerajinan Dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

    Diunggah oleh

    Oriza
    86 tayangan2 halaman
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung daerah setempat melalui 6 pertemuan pembelajaran yang mencakup kegiatan mengamati, bertanya, mengumpulkan informasi, mempraktekkan, menganalisis, dan menyajikan hasil. Tujuannya adalah menganalisis sistem produksi kerajinan dan memproduksi kerajinan dari limbah sesu

    Deskripsi Asli:

    RPP PKWU

    Judul Asli

    2. RPP Sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung daerah setempat melalui 6 pertemuan pembelajaran yang mencakup kegiatan mengamati, bertanya, mengumpulkan informasi, mempraktekkan, menganalisis, dan menyajikan hasil. Tujuannya adalah menganalisis sistem produksi kerajinan dan memproduksi kerajinan dari limbah sesu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    86 tayangan2 halaman

    RPP Sistem Produksi Kerajinan Dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar

    Diunggah oleh

    Oriza
    Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung daerah setempat melalui 6 pertemuan pembelajaran yang mencakup kegiatan mengamati, bertanya, mengumpulkan informasi, mempraktekkan, menganalisis, dan menyajikan hasil. Tujuannya adalah menganalisis sistem produksi kerajinan dan memproduksi kerajinan dari limbah sesu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

    Mata pelajaran : PKWU - Kerajinan KD : 3,2 dan 4.2


    Sekolah : SMAN 6 Aceh Barat Daya Materi : Sistem produksi kerajinan
    Kelas/Semester : XI / Ganjil dari bahan limbah berbentuk
    bangun datar
    Alokasi Waktu : 6 pertemuan (2 x 45 menit)

    Tujuan Pembelajaran

    Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung
    yang dimiliki oleh daerah setempat dan memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar
    berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

    Kegiatan Pembelajaran

    Kegiatan Pendahuluan

     Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.


     Membuat apersepsi mengenai tentang Sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
    datar

    Kegiatan Inti

    Pertemuan 1
     Mengamati berbagai produk kerajinan di industri sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video dan atau
    membaca literatur/buku teks
    Pertemuan 2
     Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum diketahuil.
    Pertemuan 3
     Mengumpulkan data/informasi untuk memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan yang dikembangkan
    Pertemuan 4
     Latihan membuat kerajinan
    Pertemuan 5
     Mengolah atau menganalisis informasi yang telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati dan
    eksperimen produksi kerajinan serta membuat hubungan keduanya dan menyimpulkan
    Pertemuan 6
     Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

    Penutup

     Merefleksi kegiatan pembelajaran dan menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada
    pertemuan berikutnya.
     Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
    disiplin).
     Mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa bersama.

    Refleksi dan konfirmasi

     Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses
    pembelajaran dan perbaikan.

    Penilaian

    Pengetahuan Keterampilan Sikap


    Penilaian Pengetahuan melalui soal Penilaian Keterampilan melalui Menunjukkan sikap
    pilihan ganda dan esai dalam memproduksi kerajinan dari bahan tekun, disiplin, dan
    menganalisis sistem produksi kerajinan limbah berbentuk bangun datar bertanggung jawab.
    dari bahan limbah berbentuk bangun berdasarkan daya dukung yang dimiliki
    datar berdasarkan daya dukung yang oleh daerah setempat sesuai dengan
    dimiliki oleh daerah setempat sesuai instrumen dan lembar ceklis penilaian
    dengan instrumen dan rubrik penilaian Keterampilan..
    pengetahuan

    Mengetahui Jeumpa, ..................................


    Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

    Abubakar, S.Ag Oriza Sativa, S.Pd


    NIP. 19741011 200702 1 002 NIP. 19801014 200904 2 004

    Anda mungkin juga menyukai