RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : PKWU - Kerajinan KD : 3.2; 4.2

Sekolah : SMAN 2 KAMPAR KIRI TENGAH Materi : Sistem produksi kerajinan
Kelas/Semester : XII / Ganjil berdasarkan kebutuhan
lingkungan sekitar/pasar lokal
Alokasi Waktu : 5 pertemuan (2 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
Menganalisis sistem produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
sekitar/pasar lokal berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat dan memproduksi
kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai tentang Sistem produksi kerajinan berdasarkan kebutuhan lingkungan
sekitar/pasar lokal

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Mengamati berbagai produk kerajinan di industri sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video dan
atau membaca literatur/buku teks
 Memahami jenis dan karakteristik bahan dan alat kerajinan
 Menganalisis macam-macam kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal
Pertemuan 2
 Menganalisis teknik produksi kerajinan
 Menganalisis tahapan proses produksi kerajinan
Pertemuan 3
 Menganalisis jenis dan kegunaan bahan kemas
 Menganalisis teknik penyajian dan pengemasan
Pertemuan 4
 Mengumpulkan data/informasi untuk memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan yang
dikembangkan
 Latihan membuat kerajinan
Pertemuan 5
 Mempresentasikan hasil kerja tiap kelompok dalam diskusi kelompok
 Mengolah atau menganalisis informasi yang telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati dan
eksperimen produksi kerajinan serta membuat hubungan keduanya dan menyimpulkan
 Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

Refleksi dan konfirmasi

 Dilakukan baik untuk peserta didik maupun guru terhadap kelemahan dan kekuatan dalam
pembelajaran.
 Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Menganalisis sistem produksi 1. Menyusun makalah terkait Sistem Observasi sikap
kerajinan yang berdasarkan pada produksi kerajinan berdasarkan disiplin dan tanggung
kebutuhan dan keinginan lingkungan kebutuhan lingkungan sekitar/pasar jawab
sekitar/pasar lokal berdasarkan daya lokal.
dukung yang dimiliki oleh daerah 2. Membuat kerajinan .
setempat 3. Mempresentasikan hasil kerja
kelompok

Mengetahui, Penghidupan, Juli 2023

Kepala SMAN 2 Kampar Kiri Tengah Guru Bidang Study

ASLIM, S.Pd FAPRILIA KHUSNUL A.S., S.Si, M.Pd

NIP. 19700930 200701 1 004