Nama : Sintia Dwi Apriyani

Nim : 1901095057
Kelas : 5B
Tugas ke -3 Peng Kurikulum Media & Sumber Belajar

1. Jelaskan Fungsi dan tujuan dengan dibuatnya 8 Standar Nasional Pendidikan ( SNP )
Jawab :
 Standar Pendidikan Nasional adalah bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional
dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat.
 Standar Pendidikan Nasional adalah berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan,
pelaksanaan dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan
nasional yang bermutu.
 Standar Pendidikan Nasional disempurnakan secara terencana, terarah dan
berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional dan
global

2. Standar Nasional Pendidikan bersifat Standar Minimal, apa yg dimaksud dengan

Minimal tersebut !
Jawab :
Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di
seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar Nasional
Pendidikan diatur dengan Peraturan Pemerintah untuk melaksanakan Undang-Undang
20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah yang mengatur
tentang Standar Nasional Pendididikan adalah Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, yang dumakasud minimal tentang
sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia
yang meliputi Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar
Pendidik Dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana Dan Prasarana, Standar
Pengelolaan, Standar Pembiayaan, Dan Standar Penilaian Pendidikan. Untuk
pengembangan, pemantauan, dan pelaporan pencapaian standar nasional pendidikan
dibentuk Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) yang bersifat mandiri dan
 profesional dan berkedudukan di ibukota wilayah Negara Kesatuan Republik
Indonesia.

3. Berikan konsep Pengembangan Kurikulum bagi sekolah (satuan pendidikan) yang

melakukan pengembangan 8 Standar Nasional, sehingga melebihi Standar Nasional
Sekolah berstandar nasional Plus (SNP + / UNGGUL dibidang tertentu)
Jawab: Standar Nasional Pendidikan terdiri atas 8 standar yang harus dipenuhi oleh setiap
lembaga pendidikan sebagai penentu mutu, 8 standar tersebut adalah :
(1) Standar Kompetensi Lulusan,
(2) Standar Isi,
(3) Standar Proses,
(4) Standar Penilaian,
(5) Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan,
(6) Standar Sarana dan Prasarana,
(7) Standar Pengelolaan, dan
(8) Standar Biaya Operasional.
Ke-delapan standar tersebut di atas sebagai dasar perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu,
dan tujuan dari Standar Nasional Pendidikan (SNP) adalah menjamin mutu pendidikan
nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat. Acuan tersebut harus bersifat nasional dan upaya
pembinaan sekolah diarahkan untuk mencapai standar nasional. Apabila sekolah telah
mampu meraih standar nasional, selanjutnya dapat dikembangkan untuk mencapai standar
internasional. Sekolah yang mampu membangun karakter kepribadian yang kuat, kokoh
dan mantap dalam diri siswa seperti sekolah unggulan dapat dimaknai sebagai sekolah
yang secara terus menerus meningkatkan kualitas kepandaian dan kreativitas anak didik
sekaligus menggunakan sumber daya yang dimiliki untuk mendorong prestasi anak didik
secara optimal.
Dengan demikian, bukan hanya prestasi akademis yang ditonjolkan, melainkan
sekaligus potensi psikis, etik, moral, religi, emosi, spirit, kreativitas, dan intelegensianya.
sekolah unggulan merupakan sekolah Indonesia yang menerapkan SNP Indonesia plus
pengayaan/penguatan/pendalaman internasional yang digali dari sekolah-sekolah/lembaga-
lembaga pendidikan dari dalam dan luar negeri, yang sudah memiliki kualifikasi
internasional. Dengan demikian, pengembangannya tidak boleh bertentangan dengan
prinsip dasar tersebut. Untuk itu, pemerintah menerapkan standar tinggi untuk Sekolah
Standar Nasional (SSN), untuk bisa disebut sebagai sekolah unggul atau sekolah umum
yang mempunyai kualitas melebihi sekolah yang lain. Sekolah unggulan tetap
menggunakan alat ukur yang sama, dengan sekolah pada umumnya, yaitu akreditasi
sekolah yang berdasarkan pada indikator-indikator Standar Nasional Pendidikan (SNP).

4. Jelaskan bagaimana langkah yg dilakukan oleh pemerintah, kemintrian pendidikan, oleh

dinas pendidilan propinsi/ kabupaten/ kota, oleh Sekolah, untuk memberi kepastian
penjaminan mutu pendidikan di masing masing level tersebut !
Jawab:
Langkah penjaminan mutu dalam siklus terdiri atas:
 Penetapan Standar
Memiliki standar mutu sebagai landasan dalam melaksanakan penjaminan mutu
pendidikan. Sesuai dengan Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, SNP adalah kriteria
minimal dalam menyelenggarakan pendidikan. Satuan Pendidikan dapat menetapkan
standar di atas SNP apabila penyelenggaraan pendidikan telah memenuhi seluruh
kriteria dalam SNP.

 Pemetaan Mutu
Memetakan mutu pendidikan pada satuan pendidikan berdasarkan standar mutu yang
telah ditetapkan melalui kegiatan evaluasi diri yang menghasilkan peta mutu (capaian
standar), masalah yang dihadapi dan rekomendasi;

 Penyusunan Rencana Pemenuhan

Membuat perencanaan pemenuhan mutu berdasarkan hasil pemetaan mutu, dokumen
kebijakan pendidikan pada level nasional, daerah dan satuan pendidikan serta rencana
strategis pengembangan satuan pendidikan. Hasil perencanaan dituangkan dalam
dokumen perencanaan satuan pendidikan serta rencana aksi kegiatan;

 Pelaksanaan Pemenuhan Mutu

Melaksanakan pemenuhan mutu dalam pengelolaan satuan pendidikan dan kegiatan
proses pembelajaran sesuai hasil perencanaan sehingga standar dapat tercapai;
 Evaluasi/Audit Mutu
melakukan pengendalian terhadap proses pelaksanaan pemenuhan mutu yang telah
dilakukan sesuai dengan perencanaan yang disusun untuk menjamin kepastian
terjadinya peningkatan mutu yang berkelanjutan.
Seluruh langkah dalam siklus penjaminan mutu dilaksanakan oleh satuan
pendidikan dalam pengelolaan pendidikan di satuan pendidikan dengan melibatkan
pemangku kepentingan.