1

PLP (Khusus BK)

N1

PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN

KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL
(Untuk Guru Pamong dan DPL)
Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :............................... Prodi :...................................

No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN

1. Mengahargai peserta didik dan bersikap sesuai dengan
norma-norma.
2. Berperilaku jujur, tegas, manusiawi dan mencerminkan
ahlak mulia serta dapat menjadi teladan.
3. Menampilkan pribadi yang mantab, stabil, dewasa, arif
dan berwibawa.
4. Menunjukan etos kerja, tanggung jawab, percaya diri
dan bekerja secara mandiri dan profesional.
5. Berperilaku sesuai dengan kode etik profesi guru.
6. Kerapihan dalam penampilan

7. Besikap adil, objektif dan tidak diskriminatif

8. Berkomunikasi secara efektif dengan stakholder
sekolah di lingkungan sekolah praktikan.
9. Mampu beradaptasi dan mampu melaksanakan
berbagai program
10. Responsif dalam berbagai keadaan
Nilai N1 = Total Skor x 100 =
40
Catatan/Informasi tambahan :
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong

(.........................................)
NIP/NIPY......................…
PLP (Khusus BK)
N2
 2

PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN

PERANGKAT LAYANAN BK
(Untuk Guru Pamong dan DPL)
Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :...............................

No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN

1. Terdapat Rekap Hasil Identifikasi Kebutuhan
2. Terdapat Program Semester
3. Terdapat RPL Klasikal
4. Terdapat Laporan Pelaksanaan Layanan Klasikal
5. Terdapat RPL Individual
6. Terdapat Laporan Pelaksanaan Layanan Individual
7. Terdapat RPL Kelompok
8. Terdapat Laporan Pelaksanaan Layanan Kelompok
9. Terdapat Hasil Observasi Layanan
10. Terdapat Materi Layanan
Nilai N2 = Total Skor x 100 =
40

Catatan/Informasi tambahan :
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong

(.........................................)
NIP/NIPY.........................

PLP (Khusus BK KLASIKAL)

N3
PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN
 3

PERFORMANCE DAN LAPORAN

(Untuk Guru Pamong dan DPL)
Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :...............................
I. UJIAN PENAMPILAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Rapport (Pembinaan Hubungan Baik)
2. Kemampuan menunjukan penguasaan, kejelasan dan
kedalaman dalam penyajian materi layanan
3. Keterampilan menggunakan metode dan teknik
4. Keterampilan menarik perhatian dan memotivasi siswa
5. Keterampilan mengelola kelas
6. Keterampilan menggunakan media/alat
7. Keterampilan verbal/non verbal dari bahasa, intonasi
dan gestur
8. Keterampilan melaksanakan layanan klasikal
9. Keterampilan menutup kegiatan layanan
10. Keterampilan melakukan evaluasi dan tindak lanjut
Nilai N3a = Total Skor x 100 =
40

II. LAPORAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Sistematika Penulisan
2. Kesesuaian isi laporan
3. Bahasa yang digunakan
4. Lampiran terpenuhi dan sesuai
Nilai N3b = Total Skor x 100 =
16

Nilai N3 = Nilai Ujian Penampilan (N3a) +Nilai Laporan (N3b) =

2
Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong

(.........................................)
NIP/NIPY......................…
PLP (Khusus BK KONSELING KELOMPOK)
N3
PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN
PERFORMANCE DAN LAPORAN
 4

(Untuk Guru Pamong dan DPL)

Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :...............................
I. UJIAN PENAMPILAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
Tahap Awal
1. Rapport (pembinaan hubungan baik)
2. Membangun understanding
3. Mendorong semua anggota aktif
4. Membangun norma kelompok dan kontrak bersama
5. Membangun interaksi positif antar anggota kelompok
6. Mengatasi kekhawatiran, ketidaknyamanan anggota
Tahap Transisi
7. Mengingatkan kembali kegiatan yang telah disepakati
8. Membantu anggota mengekspresikan diri
9. Mengadakan kegiatan selingan kondusif
Tahap Kerja
10. Membuka pertemuan konseling
11. Memfasilitasi kelompok membahas permasalahan
12. Mengeksplorasi masalah salah satu anggota
13. Memfasilitasi semua anggota untuk memusatkan perhatian
14. Memberi penguatan (reinforcement)
Tahap Pengakhiran
15. Memfasilitasi para anggota melakukan refleksi
16. Mengakhiri seluruh rangkaian kegiatan
Nilai N3a = Total Skor x 100 =
64
II. LAPORAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Sistematika Penulisan
2. Kesesuaian isi laporan
3. Bahasa yang digunakan
4. Lampiran terpenuhi dan sesuai
Nilai N3b = Total Skor x 100 =
16

Nilai N3 = Nilai Ujian Penampilan (N3a) +Nilai Laporan (N3b) =

2

Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong
 5

(.........................................)
NIP/NIPY......................…

PLP (Khusus BK BIMBINGAN KELOMPOK)

N3
PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN
PERFORMANCE DAN LAPORAN
(Untuk Guru Pamong dan DPL)
Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :...............................
I. UJIAN PENAMPILAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
Tahap Awal
1. Rapport (pembinaan hubungan baik)
 6

2. Menjelaskan tujuan dan manfaat kegiatan

3. Menjelaskan peran anggota dan pembimbing
4. Menjelaskan aturan kelompok dan mendorong aktif
5. Memotivasi anggota untuk mengungkapkan diri terbuka
6. Memotivasi anggota mengungkapkan harapan dan tujuan
Tahap Transisi
7. Melakukan kegiatan selingan
8. Mereview tujuan dan kesepakatan bersama
9. Memotivasi anggota terlibat aktif
10. Mengingatkan anggota akan masuk tahap inti
Tahap Inti
11. Mendorong tiap anggota untuk mengungkapkan topik
12. Menetapkan topik yang akan dibahas secara sepakat
13. Mendorong anggota terlibat aktif saling membantu
14. Melakukan kegiatan selingan yang menyenangkan
15. Mereview hasil yang dicapai
Tahap Penutupan
16. Mengungkapkan kesan dan keberhasilan yang dicapai
17. Merangkum proses dan hasil yang dicapai
18. Menyatakan kegiatan akan segera berakhir
19. Menyampaikan pesan dan harapan
20. Mengakhiri dan menutup kegiatan
Nilai N3a = Total Skor x 100 =
80

II. LAPORAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Sistematika Penulisan
2. Kesesuaian isi laporan
3. Bahasa yang digunakan
4. Lampiran terpenuhi dan sesuai
Nilai N3b = Total Skor x 100 =
16

Nilai N3 = Nilai Ujian Penampilan (N3a) +Nilai Laporan (N3b) =

2

Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong

(.........................................)
NIP/NIPY......................…
 7

PLP (Khusus BK KONSELING INDIVIDUAL)

N3
PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN
PERFORMANCE DAN LAPORAN
(Untuk Guru Pamong dan DPL)
Petunjuk
Berilah skor pada indikator/ aspek yang diamati dengan cara memberikan nilai 1, 2, 3 dan 4
pada kolom skor sesuai penilaian dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 1 : Sangat Kurang Skor 3 : Baik
Skor 2 : Kurang Skor 4 : Sangat Baik

Nama Mahasiswa :............................... NPM :...................................

Nama Sekolah :...............................
I. UJIAN PENAMPILAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Rapport (pembinaan hubungan baik)
2. Keterampilan verbal dan non verbal
3. Melaksanakan tahapan konseling sesuai pendekatan
konseling yang digunakan
4. Menggunakan teknik konseling sesuai dengan pendekatan
konseling yang digunakan
5. Menutup proses konseling
Nilai N3a = Total Skor x 100 =
20
 8

II. LAPORAN
No INDIKATOR ASPEK YANG DIAMATI SKOR CATATAN
1. Sistematika Penulisan
2. Kesesuaian isi laporan
3. Bahasa yang digunakan
4. Lampiran terpenuhi dan sesuai
Nilai N3b = Total Skor x 100 =
16

Nilai N3 = Nilai Ujian Penampilan (N3a) +Nilai Laporan (N3b) =

2

Pemalang, .................................
DPL/Guru Pamong

(.........................................)
NIP/NIPY......................…

PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN

UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL
Jl. Halmahera Tegal, Telp/Fax : (0283) 357122 Email : fkip_ups_tegal@yahoo.co.id

REKAPITULASI NILAI PRAKTIK LAPANGAN PERSEKOLAHAN

PERIODE 2021/2022 FKIP UPS TEGAL

Guru Pamong / DPL : Sekolah Praktikan :

Nilai
No
Guru Pamong DPL NA NH
Nama Mahasiswa Prodi
N1 N2 N3 N1 N2 N3
 9

Keterangan : Pemalang,
N1 : Nilai Komponen Kepribadian dan Sosial Guru Pamong/DPL
N2 : Nilai Perangkat Pembelajaran/Pelayanan BK
N3 : Nilai Kurikulum dan Pembelajaran/Performance
NA : Nilai Akhir -------------------------
NH : Nilai Huruf NIP/NIPY

Adapun Standar konversi nilai angka ke huruf sebagai nilai akhir (NA) :

Taraf Penguasaan % Nilai Nilai

Huruf Numerik
84,50 – 100 A 4
79,50 - 84,49 B+ 3,3
74,50 - 79,49 B 3
69,50 - 74,49 B- 2,7
64,50 - 69,49 C+ 2,3
59,50 - 64,49 C 2
54,50 - 59,49 C- 1,7
39,50 - 54,49 D 1
00,00 - 39,49 E 0