BUKU JAWABAN TUGA MATA KULIAH

TUGAS 2

Nama Mahasiswa : Elisabet Endang

Nomor Induk Mahasiswa / NIM : 858039938

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD 4306/Perkembangan & Konsep Dasar

Pengambangan AUD

Kode/Nama UPBJJ : 47 / Pontianak

Masa Ujian : 2021/22.1 (2021.2)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Terjadi ketika anak tiba-tiba stress, rasa cemas yang berlebihan, gangguan hormon,
gejala seperti berikut:
  Urine menetes
  lebih sering buang air kecil
  Nyeri perut bagian bawah
  Nyeri saat buang air kecil
  Sembelit

2. Memar-memar dan biru biru khususnya di wajah punggung belakang lengan kaki
dan lain-lain : 
  terbakar (telapak tangan melepuh tersundut rokok bekas ikatan.)
  potong/tergores benda tajam (pada wajah atau alat kelamin)
  patah tulang
  luka luka di kepala
  pendarahan (alat kelamin atau anus saluran kencing atau mulut)
  kesakitan (berjalan duduk dan buang air kecil dengan hati-hati dan kesakitan)
  lapar terus menerus berat badan turun drastis
  muntah (tidak diawali dengan tanda-tanda sakit atau flu) 

3. Piaget berargumentasi bahwa anak harus didorong untuk menjelajahi macam-

macam perlengkapan pendidikan misalnya buku cerita seni dan kerajinan tangan,
puzzle atau permainan yang memungkinkan belajar sambil melakukan agar anak
dapat melakukan percobaan dan penelitian mereka sendiri guru/pendidik dapat
membimbing mereka dengan menyediakan bahan-bahan yang sesuai.

3. a.  Memperluas kosakata

Sebagai contoh jika anak menunjukkan pada sebuah mobil dan berkata “mobil
besar”  kita bisa menjawab Ya itu mobil abu-abu besar lihat betapa mengkilat nya
permukaan nya atau ketika ia menguraikan “ binatang”  dalam mimpinya
tanyakan padanya Apakah binatang tersebut galak atau Rama tanyakan warna apa
binatang tersebut, di mana hidupnya Apakah ia punya teman hal ini bukan hanya
membantu anak menggunakan kata untuk mengekspresikan pikirannya tetapi
 juga menolongnya mengatasi rasa takut dari suatu bayangan yang asing dan
menakutkan
b.  Menjelaskan kata ganti
Anak 3 tahun masih belajar menggunakan kata ganti seperti " saya " ku " kamu
dan " sederhana tampaknya Namun kata ganti berubah tergantung pada siapa
yang bicara Oleh karena itu gunakan kata ganti ini dengan benar dalam
percakapan katakan "Saya mau kamu datang ke sini" daripada ibu atau Ayah mau
kamu datang kesini hal ini bukan hanya menolongnya belajar penggunaan yang
benar dari kata-kata ini tetapi akan membantunya menstabilkan perasaan bahwa
kita adalah bagian individual dari peran Kita sebagai orang tua