Modul AMBIS - Biologi (FULL VERSION)

BIOLOGI
MODUL RINGKAS
Disusun Oleh:
Muhammad Ghufron
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ........................................................................................................................................ 1
KERANGKA MATERI ......................................................................................................................... 4
UNIT 0 TEMA BIOLOGI .................................................................................................................. 5
1 EVOLUSI, TEMA BIOLOGI, DAN PERTANYAAN ILMIAH ......................................................... 5
UNIT 1 KIMIA KEHIDUPAN ............................................................................................................. 6
2 KONTEKS KIMIA HIDUP........................................................................................................... 6
3 AIR DAN KEHIDUPAN ............................................................................................................ 7
4 KARBON DAN KERAGAMAN MOLEKULER KEHIDUPAN ....................................................... 8
5 STRUKTUR DAN FUNGSI MOLEKUL BIOLOGI BESAR .............................................................. 9
UNIT 2 SEL ................................................................................................................................... 10
6 STRUKTUR SEL ....................................................................................................................... 10
7 STRUKTUR DAN FUNGSI MEMBRAN ..................................................................................... 11
8 PENGANTAR METABOLISME................................................................................................ 12
9 RESPIRASI SELULER DAN FERMENTASI ................................................................................. 13
10 FOTOSINTESIS ..................................................................................................................... 14
11 KOMUNIKASI SEL ................................................................................................................ 15
12 SIKLUS SEL ........................................................................................................................... 16
UNIT 3 GENETIKA ........................................................................................................................ 17
13 MEIOSIS DAN SIKLUS KEHIDUPAN SEKSUAL ...................................................................... 17
14 MENDEL DAN GAGASAN GEN ......................................................................................... 18
15 PRINSIP KROMOSOM DALAM PEWARISAN SIFAT ............................................................ 19
16 PRINSIP MOLEKULER DALAM PEWARISAN SIFAT .............................................................. 20
17 EKSPRESI GEN: DARI GEN KE PROTEIN .............................................................................. 21
18 REGULASI EKSPRESI GEN ................................................................................................... 22
19 VIRUS .................................................................................................................................. 23
20 ALAT DNA DAN BIOTEKNOLOGI ....................................................................................... 24
21 GENOM DAN EVOLUSINYA .............................................................................................. 25
1
UNIT 4 MEKANISME EVOLUSI...................................................................................................... 26
22 PANDANGAN DARWINIAN TERHADAP KEHIDUPAN ....................................................... 26
23 EVOLUSI POPULASI ............................................................................................................ 27
24 ASAL USUL SPESIES ............................................................................................................. 28
25 SEJARAH KEHIDUPAN DI BUMI .......................................................................................... 29
UNIT 5 EVOLUSI KEANEKARAGAMAN BIOLOGI........................................................................ 30
26 FLOGENI DAN POHON KEHIDUPAN ................................................................................. 30
27 BAKTERI DAN ARCHAEA ................................................................................................... 31
28 PROTISTA ............................................................................................................................ 32
29 EVOLUSI TANAMAN KE DARATAN .................................................................................... 33
30 EVOLUSI TANAMAN BERBIJI .............................................................................................. 34
31 FUNGI ................................................................................................................................. 35
32 SEKILAS KEANEKARAGAMAN HEWAN ............................................................................. 36
33 EVOLUSI INVERTEBRATA .................................................................................................... 37
34 EVOLUSI VERTEBRATA........................................................................................................ 38
UNIT 6 ANATOMI DAN FISIOLOGI TANAMAN ........................................................................... 39
35 STRUKTUR DAN PERTUMBUHAN TANAMAN VASKULER .................................................... 39
36 AKUISISI DAN TRANSPORTASI DI TANAMAN VASKULER ................................................... 40
37 TANAH DAN NUTRISI TANAMAN ....................................................................................... 41
38 REPRODUKSI ANGIOSPERMAE DAN BIOTEKNOLOGI ...................................................... 42
39 TANGGAPAN TANAMAN TERHADAP SINYAL .................................................................. 43
UNIT 7 ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN ................................................................................ 44
40 PRINSIP DASAR STRUKTUR DAN FUNGSI HEWAN .............................................................. 44
41 NUTRISI HEWAN.................................................................................................................. 45
42 SIRKULASI DAN PERTUKARAN GAS ................................................................................... 46
43 SISTEM IMUN ...................................................................................................................... 47
44 OSMOREGULASI DAN EKSKRESI ........................................................................................ 48
45 HORMON DAN SISTEM ENDOKRIN ................................................................................... 49
46 REPRODUKSI HEWAN......................................................................................................... 50
47 PERKEMBANGAN HEWAN................................................................................................. 51
2
48 NEURON, SINAPSIS, DAN PERSINYALAN ........................................................................... 52
49 SISTEM SARAF..................................................................................................................... 53
50 MEKANISME SENSOR DAN MOTOR .................................................................................. 54
51 PERILAKU HEWAN .............................................................................................................. 55
UNIT 8 EKOLOGI ......................................................................................................................... 56
52 PENGANTAR EKOLOGI DAN BIOSFER .............................................................................. 56
53 EKOLOGI POPULASI .......................................................................................................... 57
54 EKOLOGI KOMUNITAS ....................................................................................................... 58
55 EKOSISTEM DAN EKOLOGI RESTORASI ............................................................................. 59
56 KONSERVASI BIOLOGI DAN PERUBAHAN GLOBAL ......................................................... 60
KUMPULAN SOAL .......................................................................................................................... 61
PRE-TEST & KUNCI JAWABAN .................................................................................................... 63
BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER .............................................................................................. 63
ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN ................................................................................. 68
ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN ....................................................................................... 73
ETOLOGI ................................................................................................................................. 81
GENETIKA DAN EVOLUSI ........................................................................................................ 82
EKOLOGI................................................................................................................................. 87
BIOSISTEMATIKA ...................................................................................................................... 89
POST-TEST & KUNCI JAWABAN.................................................................................................. 91
BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER .............................................................................................. 91
ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN ................................................................................. 97
ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN ..................................................................................... 101
ETOLOGI ............................................................................................................................... 110
GENETIKA DAN EVOLUSI ...................................................................................................... 111
EKOLOGI............................................................................................................................... 116
BIOSISTEMATIKA .................................................................................................................... 118
3
KERANGKA MATERI
UNIT 0 TEMA BIOLOGI
UNIT 1 KIMIA KEHIDUPAN
UNIT 2 SEL
UNIT 3 GENETIKA
UNIT 4 MEKANISME EVOLUSI
UNIT 5 EVOLUSI KEANEKARAGAMAN BIOLOGI
UNIT 6 ANATOMI DAN FISIOLOGI TANAMAN
UNIT 7 ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN
UNIT 8 EKOLOGI
4
UNIT 0 TEMA BIOLOGI
1 EVOLUSI, TEMA BIOLOGI, DAN PERTANYAAN ILMIAH
KONSEP 1.1 Studi tentang kehidupan mengungkapkan tema pemersatu
KONSEP 1.2 Tema Inti: Evolusi menjelaskan persatuan dan keragaman kehidupan
KONSEP 1.3 Dalam mempelajari alam, ilmuwan melakukan observasi dan membentuk serta menguji
hipotesis
KONSEP 1.4 Ilmu mendapat manfaat dari pendekatan kooperatif dan sudut pandang yang beragam
5
2 KONTEKS KIMIA HIDUP
KONSEP 2.1 Materi terdiri dari unsur-unsur kimia yang berbentuk murni dan dalam kombinasi yang
disebut senyawa
KONSEP 2.2 Sifat suatu unsur bergantung pada struktur atomnya
KONSEP 2.3 Pembentukan dan fungsi molekul bergantung pada ikatan kimia antar atom
KONSEP 2.4 Reaksi kimia membentuk dan memutuskan ikatan kimia
6
3 AIR DAN KEHIDUPAN
KONSEP 3.1 Ikatan kovalen kutub dalam molekul air menghasilkan ikatan hidrogen
KONSEP 3.2 Empat sifat yang muncul dari air berkontribusi pada kesesuaian Bumi untuk kehidupan
KONSEP 3.3 Kondisi asam dan basa mempengaruhi organisme hidup
7
4 KARBON DAN KERAGAMAN MOLEKULER KEHIDUPAN
KONSEP 4.1 Kimia organik adalah ilmu yang mempelajari senyawa karbon
KONSEP 4.2 Atom karbon dapat membentuk molekul yang beragam dengan berikatan dengan empat
atom lainnya
KONSEP 4.3 Beberapa gugus kimia adalah kunci fungsi molekuler
8
5 STRUKTUR DAN FUNGSI MOLEKUL BIOLOGI BESAR
KONSEP 5.1 Makromolekul adalah polimer yang dibangun dari monomer
KONSEP 5.2 Karbohidrat berfungsi sebagai bahan bakar dan bahan bangunan
KONSEP 5.3 Lipid adalah Kelompok Molekul Hidrofobik yang Beragam
KONSEP 5.4 Protein mencakup keragaman struktur, yang menghasilkan berbagai fungsi
KONSEP 5.5 Asam nukleat menyimpan, mentransmisikan, dan membantu mengungkapkan informasi
herediter
KONSEP 5.6 Genomik dan proteomik telah mengubah penyelidikan dan aplikasi biologis
9
UNIT 2 SEL
6 STRUKTUR SEL
KONSEP 6.1 Ahli biologi menggunakan mikroskop dan biokimia untuk mempelajari sel
KONSEP 6.2 Sel eukariotik memiliki membran internal yang mengotak-ngotakkan fungsinya
KONSEP 6.3 Instruksi Genetik Sel Eukariotik Bertempat Di Inti dan Dilakukan oleh Ribosom
KONSEP 6.4 Sistem endomembran mengatur lalu lintas protein dan melakukan fungsi metabolisme
KONSEP 6.5 Mitokondria dan kloroplas mengubah energi dari satu bentuk ke bentuk lainnya
KONSEP 6.6 Sitoskeleton adalah jaringan serat yang mengatur struktur dan aktivitas di dalam sel
KONSEP 6.7 Komponen ekstraseluler dan koneksi antar sel membantu mengkoordinasikan aktivitas
seluler
KONSEP 6.8 Sel lebih besar dari penjumlahan bagian-bagiannya
10
UNIT 2 SEL
7 STRUKTUR DAN FUNGSI MEMBRAN
KONSEP 7.1 Membran Sel adalah Mosaik Cair dari Lipid dan Protein
KONSEP 7.2 Struktur membran menghasilkan permeabilitas selektif
KONSEP 7.3 Transpor pasif adalah difusi suatu zat melintasi membran tanpa investasi energi
KONSEP 7.4 Transpor aktif menggunakan energi untuk memindahkan zat terlarut melawan gradiennya
KONSEP 7.5 Transpor massal melintasi membran plasma terjadi oleh eksositosis dan endositosis
11
UNIT 2 SEL
8 PENGANTAR METABOLISME
KONSEP 8.1 Metabolisme organisme mengubah materi dan energi, tunduk pada hukum termodinamika
KONSEP 8.2. Perubahan energi bebas dari suatu reaksi memberitahu kita apakah reaksi terjadi secara
spontan atau tidak
KONSEP 8.3 ATP menggerakkan kerja seluler dengan menggabungkan reaksi eksergonik ke reaksi
endergonik
KONSEP 8.4 Enzim mempercepat reaksi metabolisme dengan menurunkan hambatan energi
KONSEP 8.5 Pengaturan Aktivitas Enzim Membantu Mengontrol Metabolisme
12
UNIT 2 SEL
9 RESPIRASI SELULER DAN FERMENTASI
KONSEP 9.1 Jalur katabolik menghasilkan energi dengan mengoksidasi bahan bakar organik
KONSEP 9.2 Glikolisis memanen energi kimia dengan mengoksidasi glukosa menjadi piruvat
KONSEP 9.3 Setelah piruvat teroksidasi, siklus asam sitrat menyelesaikan oksidasi molekul organik yang
menghasilkan energi
KONSEP 9.4 Selama fosforilasi oksidatif, kemiosmosis berpasangan dengan transpor elektron ke sintesis
ATP
KONSEP 9.5 Fermentasi dan respirasi anaerobik memungkinkan sel memproduksi ATP tanpa
menggunakan oksigen
KONSEP 9.6 Glikolisis dan siklus asam sitrat terhubung ke banyak jalur metabolisme lainnya
13
UNIT 2 SEL
10 FOTOSINTESIS
KONSEP 10.1 Fotosintesis mengubah energi cahaya menjadi energi kimiawi makanan
KONSEP 10.2 Reaksi terang mengubah energi matahari menjadi energi kimia ATP dan NADPH
KONSEP 10.3 Siklus Calvin menggunakan energi kimia ATP dan NADPH untuk mereduksi CO2 menjadi gula
KONSEP 10.4 Mekanisme alternatif fiksasi karbon telah berkembang di iklim panas dan kering
KONSEP 10.5 Kehidupan tergantung pada fotosintesis
14
UNIT 2 SEL
11 KOMUNIKASI SEL
KONSEP 11.1 Sinyal eksternal diubah menjadi tanggapan di dalam sel
KONSEP 11.2 Penerimaan: Molekul persinyalan mengikat protein reseptor, menyebabkannya berubah
bentuk
KONSEP 11.3 Transduksi: Bertingkatnya sinyal relai interaksi molekuler dari reseptor ke molekul target
dalam sel
KONSEP 11.4 Respons: Persinyalan sel mengarah pada regulasi transkripsi atau aktivitas sitoplasma
KONSEP 11.5 Apoptosis mengintegrasikan beberapa jalur persinyalan sel
15
UNIT 2 SEL
12 SIKLUS SEL
KONSEP 12.1 Sebagian besar pembelahan sel menghasilkan sel anak yang identik secara genetik
KONSEP 12.2 Fase mitosis bergantian dengan interfase dalam siklus sel
KONSEP 12.3 Siklus sel eukariotik diatur oleh sistem kendali molekuler
16
UNIT 3 GENETIKA
13 MEIOSIS DAN SIKLUS KEHIDUPAN SEKSUAL
KONSEP 13.1 Keturunan memperoleh gen dari orang tua dengan mewarisi kromosom
KONSEP 13.2 Fertilisasi dan meiosis bergantian dalam siklus kehidupan seksual
KONSEP 13.3 Meiosis mengurangi jumlah set kromosom dari diploid menjadi haploid
KONSEP 13.4 Variasi genetik yang dihasilkan dalam siklus kehidupan seksual berkontribusi pada evolusi
17
UNIT 3 GENETIKA
14 MENDEL DAN GAGASAN GEN
KONSEP 14.1 Mendel menggunakan pendekatan ilmiah untuk mengidentifikasi dua hukum pewarisan
KONSEP 14.2 Hukum probabilitas mengatur pewarisan Mendelian
KONSEP 14.3 Pola pewarisan sering kali lebih kompleks dari yang diperkirakan oleh genetika Mendelian
sederhana
KONSEP 14.4 Banyak ciri manusia mengikuti pola pewarisan Mendel
18
UNIT 3 GENETIKA
15 PRINSIP KROMOSOM DALAM PEWARISAN SIFAT
KONSEP 15.1 Morgan Menunjukkan Bahwa Warisan Mendel memiliki Dasar Fisiknya Dalam Perilaku
Kromosom: Penyelidikan Ilmiah
KONSEP 15.2 Gen yang terkait dengan jenis kelamin menunjukkan pola pewarisan yang unik
KONSEP 15.3 Gen yang Berhubungan Cenderung Terwariskan Bersama karena Letaknya Berdekatan pada
Kromosom yang Sama
KONSEP 15.4 Perubahan Jumlah atau Struktur Kromosom Menyebabkan Beberapa Kelainan Genetik
KONSEP 15.5 Beberapa pola pewarisan merupakan pengecualian dari pewarisan Mendelian standar
19
UNIT 3 GENETIKA
16 PRINSIP MOLEKULER DALAM PEWARISAN SIFAT
KONSEP 16.1 DNA adalah Materi Genetik
KONSEP 16.2 Banyak protein bekerja sama dalam replikasi dan perbaikan DNA
KONSEP 16.3 Kromosom terdiri dari molekul DNA yang dikemas bersama dengan protein
20
UNIT 3 GENETIKA
17 EKSPRESI GEN: DARI GEN KE PROTEIN
KONSEP 17.1 Gen menentukan protein melalui transkripsi dan translasi
KONSEP 17.2 Transkripsi adalah sintesis RNA yang diarahkan oleh DNA: pengamatan lebih dekat
KONSEP 17.3 Sel eukariotik memodifikasi RNA setelah transkripsi
KONSEP 17.4 Terjemahan adalah sintesis polipeptida yang diarahkan oleh RNA: pengamatan lebih dekat
KONSEP 17.5 Mutasi satu atau beberapa nukleotida dapat mempengaruhi struktur dan fungsi protein
21
UNIT 3 GENETIKA
18 REGULASI EKSPRESI GEN
KONSEP 18.1 Bakteri sering merespons perubahan lingkungan dengan mengatur transkripsi
KONSEP 18.2 Ekspresi gen eukariotik diatur pada banyak tahap
KONSEP 18.3 RNA nonkode memainkan banyak peran dalam mengontrol ekspresi gen
KONSEP 18.4 Program ekspresi gen diferensial mengarah pada jenis sel yang berbeda dalam organisme
multiseluler
KONSEP 18.5 Kanker dihasilkan dari perubahan genetik yang mempengaruhi kontrol siklus sel
22
UNIT 3 GENETIKA
19 VIRUS
KONSEP 19.1 Virus terdiri dari asam nukleat yang dikelilingi oleh selubung protein
KONSEP 19.2 Virus hanya bereplikasi di dalam sel inang
KONSEP 19.3 Virus dan prion adalah patogen tangguh pada hewan dan tumbuhan
23
UNIT 3 GENETIKA
20 ALAT DNA DAN BIOTEKNOLOGI
KONSEP 20.1 Pengurutan DNA dan Kloning DNA adalah Alat yang Berharga untuk Rekayasa Genetika dan
Penyelidikan Biologi
KONSEP 20.2 Ahli biologi menggunakan teknologi DNA untuk mempelajari ekspresi dan fungsi gen
KONSEP 20.3 Organisme kloning dan sel induk berguna untuk penelitian dasar dan aplikasi lain
KONSEP 20.4 Penerapan praktis dari bioteknologi berbasis DNA mempengaruhi kehidupan kita dalam
banyak hal
24
UNIT 3 GENETIKA
21 GENOM DAN EVOLUSINYA
KONSEP 21.1 Proyek Genom Manusia mendorong pengembangan teknik sekuensing yang lebih cepat dan
lebih murah
KONSEP 21.2 Ilmuwan menggunakan bioinformatika untuk menganalisis genom dan fungsinya
KONSEP 21.3 Genom Bervariasi dalam Ukuran, Jumlah Gen, dan Kepadatan Gen
KONSEP 21.4 Eukariota Multiseluler Memiliki Banyak DNA Tanpa Kode dan Banyak Famili Multigen
KONSEP 21.5 Duplikasi, penataan ulang, dan mutasi DNA berkontribusi pada evolusi genom
KONSEP 21.6 Membandingkan urutan genom memberikan petunjuk untuk evolusi dan perkembangan
25
22 PANDANGAN DARWINIAN TERHADAP KEHIDUPAN
KONSEP 22.1 Revolusi Darwin menantang pandangan tradisional tentang Bumi muda yang dihuni oleh
spesies yang tidak berubah
KONSEP 22.2 Keturunan dengan modifikasi oleh seleksi alam menjelaskan adaptasi organisme serta
kesatuan dan keanekaragaman hayati
KONSEP 22.3 Evolusi didukung oleh banyak sekali bukti ilmiah
26
23 EVOLUSI POPULASI
KONSEP 23.1 Variasi genetik memungkinkan terjadinya evolusi
KONSEP 23.2 Persamaan Hardy-Weinberg dapat digunakan untuk menguji apakah suatu populasi
berkembang
KONSEP 23.3 Seleksi alam, pergeseran genetik, dan aliran gen dapat mengubah frekuensi alel dalam suatu
populasi
KONSEP 23.4 Seleksi alam adalah satu-satunya mekanisme yang secara konsisten menyebabkan evolusi
adaptif
27
24 ASAL USUL SPESIES
KONSEP 24.1 Konsep spesies biologi menekankan isolasi reproduktif
KONSEP 24.2 Spesiasi dapat terjadi dengan atau tanpa pemisahan geografis
KONSEP 24.3 Zona hibrid mengungkapkan faktor-faktor yang menyebabkan isolasi alat reproduksi
KONSEP 24.4 Spesiasi dapat terjadi dengan cepat atau lambat dan dapat terjadi akibat perubahan pada
sedikit atau banyak gen
28
25 SEJARAH KEHIDUPAN DI BUMI
KONSEP 25.1 Kondisi di Bumi Awal memungkinkan terbentuknya kehidupan
KONSEP 25.2 Rekaman fosil mendokumentasikan sejarah kehidupan
KONSEP 25.3 Peristiwa Utama dalam Sejarah Kehidupan Termasuk Asal Usul Organisme Uniseluler dan
Multiseluler dan Kolonisasi Tanah
KONSEP 25.4 Naik turunnya kelompok organisme mencerminkan perbedaan tingkat spesiasi dan
kepunahan
KONSEP 25.5 Perubahan besar dalam bentuk tubuh dapat terjadi akibat perubahan urutan dan regulasi
gen perkembangan
KONSEP 25.6 Evolusi tidak berorientasi pada tujuan
29
26 FLOGENI DAN POHON KEHIDUPAN
KONSEP 26.1 Filogeni menunjukkan hubungan evolusioner
KONSEP 26.2 Filogeni disimpulkan dari data morfologi dan molekuler
KONSEP 26.3 Karakter bersama digunakan untuk membangun pohon filogenetik
KONSEP 26.4 Sejarah evolusi organisme didokumentasikan dalam genomnya
KONSEP 26.5 Jam molekuler membantu melacak waktu evolusi
KONSEP 26.6 Pemahaman kita tentang pohon kehidupan terus berubah berdasarkan data baru
30
27 BAKTERI DAN ARCHAEA
KONSEP 27.1 Adaptasi struktural dan fungsional berkontribusi pada kesuksesan prokariotik
KONSEP 27.2 Reproduksi cepat, mutasi, dan rekombinasi genetik mendorong keragaman genetik pada
prokariot
KONSEP 27.3 Berbagai adaptasi nutrisi dan metabolik telah berkembang pada prokariot
KONSEP 27.4 Prokariot telah menyebar menjadi serangkaian garis keturunan yang beragam
KONSEP 27.5 Prokariot memainkan peran penting di biosfer
KONSEP 27.6 Prokariot memiliki dampak menguntungkan dan berbahaya bagi manusia
31
28 PROTISTA
KONSEP 28.1 Kebanyakan eukariota adalah organisme bersel tunggal
KONSEP 28.2 Penggalian termasuk protista dengan mitokondria termodifikasi dan protista dengan flagela
unik
KONSEP 28.3 SAR adalah kelompok protista yang sangat beragam yang ditentukan oleh kesamaan DNA
KONSEP 28.4 Alga merah dan alga hijau adalah kerabat terdekat tumbuhan
KONSEP 28.5 Unikont termasuk protista yang berkerabat dekat dengan jamur dan hewan
KONSEP 28.6 Protista memainkan peran kunci dalam komunitas ekologi
32
29 EVOLUSI TANAMAN KE DARATAN
KONSEP 29.1 Tanaman berevolusi dari ganggang hijau
KONSEP 29.2 Lumut dan tumbuhan nonvaskular lainnya memiliki siklus hidup yang didominasi oleh
gametofit
KONSEP 29.3 Pakis dan tumbuhan berpembuluh tak berbiji lainnya merupakan tumbuhan pertama yang
tumbuh tinggi
33
30 EVOLUSI TANAMAN BERBIJI
KONSEP 30.1 Benih dan serbuk sari merupakan adaptasi kunci untuk kehidupan di darat
KONSEP 30.2 Gymnospermae berbiji "telanjang", biasanya pada kerucut
KONSEP 30.3 Adaptasi reproduktif angiospermae termasuk bunga dan buah
KONSEP 30.4 Kesejahteraan manusia bergantung pada tumbuhan berbiji
34
31 FUNGI
KONSEP 31.1 Jamur adalah heterotrof yang makan melalui penyerapan
KONSEP 31.2 Jamur menghasilkan spora melalui siklus hidup seksual atau aseksual
KONSEP 31.3 Nenek moyang jamur adalah protista akuatik, bersel tunggal, dan flagela
KONSEP 31.4 Jamur telah menyebar ke berbagai garis keturunan
KONSEP 31.5 Jamur memainkan peran kunci dalam siklus hara, interaksi ekologi, dan kesejahteraan
manusia
35
32 SEKILAS KEANEKARAGAMAN HEWAN
KONSEP 32.1 Hewan adalah eukariota multiseluler heterotrofik dengan jaringan yang berkembang dari
lapisan embrionik
KONSEP 32.2 Sejarah hewan berlangsung lebih dari setengah miliar tahun
KONSEP 32.3 Hewan Dapat Dicirikan oleh "Bentuk Tubuh"
KONSEP 32.4 Pandangan filogeni hewan terus dibentuk oleh data molekuler dan morfologi baru
36
33 EVOLUSI INVERTEBRATA
KONSEP 33.1 Spons adalah hewan basal yang kekurangan jaringan
KONSEP 33.2 Cnidaria adalah filum kuno eumetazoans
KONSEP 33.3 Lophotrochozoans, Klad yang Teridentifikasi dari Data Molekuler, Memiliki Bentuk Tubuh
Hewan Terlebar
KONSEP 33.4 Ecdysozoans adalah kelompok hewan yang paling kaya spesies
KONSEP 33.5 Echinodermata dan chordata adalah deuterostom
37
34 EVOLUSI VERTEBRATA
KONSEP 34.1 Chordata memiliki notochord dan dorsal, saraf berongga
KONSEP 34.2 Vertebrata adalah chordata yang memiliki tulang punggung
KONSEP 34.3 Gnathostomes adalah vertebrata yang memiliki rahang
KONSEP 34.4 Tetrapoda adalah gnatostom yang memiliki anggota badan
KONSEP 34.5 Amniota adalah tetrapoda yang memiliki telur adaptasi terestrial
KONSEP 34.6 Mamalia adalah amniota yang berambut dan menghasilkan susu
KONSEP 34.7 Manusia adalah mamalia yang memiliki otak besar dan penggerak bipedal
38
35 STRUKTUR DAN PERTUMBUHAN TANAMAN VASKULER
KONSEP 35.1 Tumbuhan mempunyai susunan hierarki yang terdiri dari organ, jaringan, dan sel
KONSEP 35.2 Meristem yang berbeda menghasilkan sel baru untuk pertumbuhan primer dan sekunder
KONSEP 35.3 Pertumbuhan primer memperpanjang akar dan pucuk
KONSEP 35.4 Pertumbuhan sekunder meningkatkan diameter batang dan akar pada tumbuhan berkayu
KONSEP 35.5 Pertumbuhan, morfogenesis, dan diferensiasi sel menghasilkan tubuh tumbuhan
39
36 AKUISISI DAN TRANSPORTASI DI TANAMAN VASKULER
KONSEP 36.1 Adaptasi untuk memperoleh sumber daya merupakan langkah kunci dalam evolusi
tumbuhan vaskular
KONSEP 36.2 Mekanisme yang berbeda mengangkut zat dalam jarak pendek atau jauh
KONSEP 36.3 Transpirasi mendorong pengangkutan air dan mineral dari akar ke pucuk melalui xilem
KONSEP 36.4 Laju transpirasi diatur oleh stomata
KONSEP 36.5 Gula diangkut dari sumber ke bak cuci melalui floem
KONSEP 36.6 Simplas Sangat Dinamis
40
37 TANAH DAN NUTRISI TANAMAN
KONSEP 37.1 Tanah mengandung ekosistem yang hidup dan kompleks
KONSEP 37.2 Akar tanaman menyerap unsur-unsur penting dari tanah
KONSEP 37.3 Nutrisi tanaman sering kali melibatkan hubungan dengan organisme lain
41
38 REPRODUKSI ANGIOSPERMAE DAN BIOTEKNOLOGI
KONSEP 38.1 Bunga, Pembuahan Ganda, dan Buah merupakan ciri utama dari siklus hidup angiospermae
KONSEP 38.2 Tanaman berbunga berkembang biak secara seksual, aseksual, atau keduanya
KONSEP 38.3 Orang memodifikasi tanaman dengan pemuliaan dan rekayasa genetika
42
39 TANGGAPAN TANAMAN TERHADAP SINYAL
KONSEP 39.1 Jalur transduksi sinyal menghubungkan penerimaan sinyal ke respons
KONSEP 39.2 Hormon tumbuhan membantu mengkoordinasikan pertumbuhan, perkembangan, dan
respons terhadap rangsangan
KONSEP 39.3 Tanggapan terhadap cahaya sangat penting untuk keberhasilan pabrik
KONSEP 39.4 Tanaman menanggapi berbagai macam rangsangan selain cahaya
KONSEP 39.5 Tanaman merespons serangan patogen dan herbivora
43
40 PRINSIP DASAR STRUKTUR DAN FUNGSI HEWAN
KONSEP 40.1 Bentuk dan fungsi hewan berkorelasi di semua tingkatan organisasi
KONSEP 40.2 Pengendalian umpan balik memelihara lingkungan internal pada banyak hewan
KONSEP 40.3 Proses homeostasis untuk termoregulasi melibatkan bentuk, fungsi, dan perilaku
KONSEP 40.4 Kebutuhan energi berkaitan dengan ukuran hewan, aktivitas, dan lingkungan
44
41 NUTRISI HEWAN
KONSEP 41.1 Pakan hewan harus menyediakan energi kimia, bahan penyusun organik, dan nutrisi penting
KONSEP 41.2 Pengolahan makanan melibatkan konsumsi, pencernaan, penyerapan, dan eliminasi
KONSEP 41.3 Organ yang dikhususkan untuk tahapan pengolahan makanan secara berurutan membentuk
sistem pencernaan mamalia
KONSEP 41.4 Adaptasi evolusioner dari sistem pencernaan vertebrata berkorelasi dengan makanan
KONSEP 41.5 Sirkuit umpan balik mengatur pencernaan, penyimpanan energi, dan nafsu makan
45
42 SIRKULASI DAN PERTUKARAN GAS
KONSEP 42.1 Sistem peredaran darah menghubungkan permukaan pertukaran dengan sel-sel di seluruh
tubuh
KONSEP 42.2 Siklus terkoordinasi dari kontraksi jantung mendorong sirkulasi ganda pada mamalia
KONSEP 42.3 Pola tekanan dan aliran darah mencerminkan struktur dan susunan pembuluh darah
KONSEP 42.4 Komponen darah berfungsi dalam pertukaran, transportasi, dan pertahanan
KONSEP 42.5 Pertukaran gas terjadi di seluruh permukaan pernapasan khusus
KONSEP 42.6 Pernapasan memberikan ventilasi pada paru-paru
KONSEP 42.7 Adaptasi untuk pertukaran gas termasuk pigmen yang mengikat dan mengangkut gas
46
43 SISTEM IMUN
KONSEP 43.1 Dalam imunitas bawaan, pengenalan dan respons bergantung pada sifat-sifat yang umum
pada kelompok patogen
KONSEP 43.2 Dalam kekebalan adaptif, reseptor memberikan pengenalan khusus patogen
KONSEP 43.3 Imunitas adaptif melindungi tubuh dari infeksi cairan tubuh dan sel tubuh
KONSEP 43.4 Gangguan fungsi sistem kekebalan dapat menimbulkan atau memperburuk penyakit
47
44 OSMOREGULASI DAN EKSKRESI
KONSEP 44.1 Osmoregulasi menyeimbangkan penyerapan dan kehilangan air dan zat terlarut
KONSEP 44.2 Limbah nitrogen hewan mencerminkan filogeni dan habitatnya
KONSEP 44.3 Sistem ekskresi yang beragam adalah variasi pada tema tubular
KONSEP 44.4 Nefron diatur untuk pemrosesan filtrat darah secara bertahap
KONSEP 44.5 Sirkuit hormonal menghubungkan fungsi ginjal, keseimbangan air, dan tekanan darah
48
45 HORMON DAN SISTEM ENDOKRIN
KONSEP 45.1 Hormon dan molekul pemberi sinyal lainnya berikatan dengan reseptor target, memicu jalur
respons spesifik
KONSEP 45.2 Pengaturan umpan balik dan koordinasi dengan sistem saraf biasa terjadi pada jalur hormon
KONSEP 45.3 Kelenjar endokrin merespons berbagai rangsangan dalam mengatur homeostasis,
perkembangan, dan perilaku
49
46 REPRODUKSI HEWAN
KONSEP 46.1 Reproduksi aseksual dan seksual terjadi di kerajaan hewan
KONSEP 46.2 Pembuahan tergantung pada mekanisme yang mempertemukan sperma dan telur dari
spesies yang sama
KONSEP 46.3 Organ Reproduksi Memproduksi dan Mengangkut Gamet
KONSEP 46.4 Interaksi Hormon Tropik dan Seks Mengatur Reproduksi pada Mamalia
KONSEP 46.5 Pada mamalia plasenta, embrio berkembang sepenuhnya di dalam rahim ibu
50
47 PERKEMBANGAN HEWAN
KONSEP 47.1 Fertilisasi dan pembelahan memulai perkembangan embrio
KONSEP 47.2 Morfogenesis pada hewan melibatkan perubahan spesifik dalam bentuk, posisi, dan
kelangsungan hidup sel
KONSEP 47.3 Penentu sitoplasma dan sinyal induktif mengatur nasib sel
51
48 NEURON, SINAPSIS, DAN PERSINYALAN
KONSEP 48.1 Struktur dan organisasi neuron mencerminkan fungsi dalam transfer informasi
KONSEP 48.2 Pompa ion dan saluran ion menetapkan potensi istirahat dari neuron
KONSEP 48.3 Potensi aksi adalah sinyal yang dihantarkan oleh akson
KONSEP 48.4 Neuron berkomunikasi dengan sel lain di sinapsis
52
49 SISTEM SARAF
KONSEP 49.1 Sistem saraf terdiri dari sirkuit neuron dan sel pendukung
KONSEP 49.2 Otak vertebrata terspesialisasi secara regional
KONSEP 49.3 Korteks serebral mengontrol gerakan sukarela dan fungsi kognitif
KONSEP 49.4 Perubahan koneksi sinaptik mendasari memori dan pembelajaran
KONSEP 49.5 Banyak gangguan sistem saraf sekarang dapat dijelaskan dalam istilah molekuler
53
50 MEKANISME SENSOR DAN MOTOR
KONSEP 50.1 Reseptor sensoris menghantarkan energi stimulus dan mengirimkan sinyal ke sistem saraf
pusat
KONSEP 50.2 Dalam pendengaran dan kesetimbangan, mekanoreseptor mendeteksi fluida yang bergerak
atau partikel pengendapan
KONSEP 50.3 Reseptor visual yang beragam pada hewan bergantung pada pigmen penyerap cahaya
KONSEP 50.4 Indra pengecap dan penciuman bergantung pada rangkaian reseptor sensoris yang serupa
KONSEP 50.5 Interaksi fisik dari filamen protein diperlukan untuk fungsi otot
KONSEP 50.6 Sistem rangka mengubah kontraksi otot menjadi penggerak
54
51 PERILAKU HEWAN
KONSEP 51.1 Input sensoris diskrit dapat merangsang perilaku sederhana dan kompleks
KONSEP 51.2 Pembelajaran menetapkan hubungan khusus antara pengalaman dan perilaku
KONSEP 51.3 Seleksi untuk kelangsungan hidup individu dan keberhasilan reproduksi dapat menjelaskan
perilaku yang beragam
KONSEP 51.4 Analisis genetik dan konsep kebugaran inklusif memberikan dasar untuk mempelajari evolusi
perilaku
55
UNIT 8 EKOLOGI
52 PENGANTAR EKOLOGI DAN BIOSFER
KONSEP 52.1 Iklim bumi bervariasi menurut garis lintang dan musim dan berubah dengan cepat
KONSEP 52.2 Distribusi bioma terestrial dikendalikan oleh iklim dan gangguan
KONSEP 52.3 Bioma akuatik adalah sistem yang beragam dan dinamis yang menutupi sebagian besar Bumi
KONSEP 52.4 Interaksi antara Organisme dan Lingkungan Membatasi Distribusi Spesies
KONSEP 52.5 Perubahan ekologi dan evolusi mempengaruhi satu sama lain dalam jangka waktu yang lama
dan singkat
56
UNIT 8 EKOLOGI
53 EKOLOGI POPULASI
KONSEP 53.1 Faktor biotik dan abiotik mempengaruhi kepadatan populasi, penyebaran, dan demografi
KONSEP 53.2 Model eksponensial menggambarkan pertumbuhan penduduk dalam lingkungan ideal yang
tidak terbatas
KONSEP 53.3 Model logistik menggambarkan bagaimana populasi tumbuh lebih lambat karena mendekati
daya dukung
KONSEP 53.4 Ciri-ciri riwayat hidup adalah hasil seleksi alam
KONSEP 53.5 Faktor yang bergantung pada kepadatan mengatur pertumbuhan penduduk
KONSEP 53.6 Populasi manusia tidak lagi tumbuh secara eksponensial tetapi masih meningkat pesat
57
UNIT 8 EKOLOGI
54 EKOLOGI KOMUNITAS
KONSEP 54.1 Interaksi komunitas diklasifikasikan berdasarkan apakah mereka membantu,
membahayakan, atau tidak berpengaruh pada spesies yang terlibat
KONSEP 54.2 Keanekaragaman dan struktur trofik menjadi ciri komunitas biologis
KONSEP 54.3 Gangguan mempengaruhi keanekaragaman dan komposisi spesies
KONSEP 54.4 Faktor biogeografi mempengaruhi keanekaragaman komunitas
KONSEP 54.5 Patogen mengubah struktur komunitas secara lokal dan global
58
UNIT 8 EKOLOGI
55 EKOSISTEM DAN EKOLOGI RESTORASI
KONSEP 55.1 Hukum fisika mengatur aliran energi dan siklus kimiawi dalam ekosistem
KONSEP 55.2 Energi dan faktor pembatas lainnya mengontrol produksi primer di ekosistem
KONSEP 55.3 Perpindahan energi antar level trofik biasanya hanya efisien 10%
KONSEP 55.4 Proses biologi dan geokimia siklus nutrisi dan air dalam ekosistem
KONSEP 55.5 Ahli ekologi restorasi mengembalikan ekosistem yang rusak ke keadaan yang lebih alami
59
UNIT 8 EKOLOGI
56 KONSERVASI BIOLOGI DAN PERUBAHAN GLOBAL
KONSEP 56.1 Aktivitas manusia mengancam keanekaragaman hayati bumi
KONSEP 56.2 Konservasi populasi berfokus pada ukuran populasi, keanekaragaman genetik, dan habitat
kritis
KONSEP 56.3 Lanskap dan konservasi regional membantu mempertahankan keanekaragaman hayati
KONSEP 56.4 Bumi berubah dengan cepat sebagai akibat dari tindakan manusia
KONSEP 56.5 Pembangunan berkelanjutan dapat meningkatkan kehidupan manusia sekaligus
melestarikan keanekaragaman hayati
60
KUMPULAN SOAL
PRE-TEST & KUNCI JAWABAN

1. BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER
2. ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN
3. ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN
4. ETOLOGI
5. GENETIKA DAN EVOLUSI
6. EKOLOGI
7. BIOSISTEMATIKA
POST-TEST & KUNCI JAWABAN

1. BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER
2. ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN
3. ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN
4. ETOLOGI
5. GENETIKA DAN EVOLUSI
6. EKOLOGI
7. BIOSISTEMATIKA
61
62
PRE-TEST & KUNCI JAWABAN
(Pernyataan BENAR ditandai warna kuning dan pernyataan SALAH tidak diwarnai)
BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

1. Struktur molekul protein dibagi menjadi beberapa tingkatan berdasarkan kompleksitasnya.
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) mengenai hal tersebut.
A. Struktur α-heliks dihasilkan dari ikatan hidrogen
B. Dua atau lebih polipeptida tunggal dapat saling berikatan untuk menghasilkan struktur tersier
protein
C. Struktur β-sheet dihasilkan dari rantai protein yang tersusun secara berdampingan dan
dihubungkan oleh ikatan hidrogen
D. Protein yang berikatan dengan DNA akan kehilangan struktur tersier selama berikatan dengan
DNA
2. Tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S) terkait kesamaan plastida dengan
mitokondria!
A. penyimpanan karbohidrat, lemak, dan protein
B. mensintesis pigmen hijau, merah, dan kuning
C. ditemukan dalam organisme fotosintetik
D. mengandung DNA, RNA, dan ribosom
3. Data berikut ini diperoleh dari studi panjang waktu yang diperlukan pada setiap fase siklus sel
oleh sel-sel dari tiga organisme eukariot yang dinamai dengan Beta, Delta, dan Gamma. Tentukan
pernyataan yang benar (B) dan salah (S) mengenai kesimpulan yang paling tepat mengenai
perbedaan antara fase S untuk sel Beta dan Gamma.
A. Beta dan Gamma mengandung jumlah DNA yang sama.

B. Sel Beta bereproduksi secara aseksual.
63
C. Gamma mengandung 48 kali lebih banyak DNA dan RNA daripada Beta.
D. Gamma mengandung lebih banyak DNA daripada Beta.
4. Diagram berikut menunjukkan kompleks translasi pada sel eukariot selama tahap elongasi.
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) mengenai gambar tersebut.
A. Label A menunjukkan posisi ditemukannya kepala guanosin pada mRNA
B. Label B menunjukkan arah pergerakan ribosom selama elongasi.
C. Label C menunjukkan ujung N dari polipeptida yang sedang disintesis.
D. Label D menunjukkan ujung 5’ dari molekul tRNA.
5. Gen α-tropomyosin pada manusia dapat mengalami alternative splicing untuk menghasilkan
beberapa bentuk mRNA α-tropomyosin pada tipe sel yang berbeda-beda seperti terlihat pada
gambar di bawah ini. Untuk semua bentuk mRNA tersebut, tidak ada perubahan pada urutan
protein yang dikode oleh ekson 1 dan 10. Ekson 2 dan 3 adalah ekson alternatif yang digunakan
pada mRNA yang berbeda, begitu juga untuk ekson 7 dan 8.
64
Tentukan apakah pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
A. Ekson 2 dan 3 harus memiliki jumlah nukleotida yang sama
B. Mutasi yang menghasilkan varian splice yang mengadung baik ekson 2 dan 3 dalam satu
transkrip (tidak ada variasi baru pada ekson yang lain) akan menyebabkan perubahan urutan
protein yang dikode oleh ekson 10
C. Proses splicing semua varian transkrip di atas terjadi di sitosol
D. Ekson 7 dan 8 masing-masing harus memiliki jumlah nukleotida yang jika dibagi tiga
menyisakan jumlah nukleotida yang sama (seperti 0, 1, atau 2)
6. Di bawah ini merupakan diagram kompleks DNA operon lac.
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) terkait aktivitas operon lac ketika bagian
operator dari operon tersebut dihilangkan!
A. RNA polymerase tidak dapat menempel pada komplek DNA operon lac
B. Ekspresi gen β-Galaktosidase tetap tinggi meskipun medium pertumbuhan bakteri hanya
disuplementasikan dengan sumber karbon glukosa
C. Bakteri tidak dapat mentransport laktosa ke dalam sel karena protein permease tidak
dihasilkan
65
D. Gen β-Galaktosidase diekspresi secara konstitutif ketika bakteri ditumbuhkan di medium
pertumbuhan tanpa kehadiran glukosa
7. Anda berencana memotong DNA genomik menjadi fragmen-fragmen dengan panjang rata-rata 4
kb untuk membuat suatu pustaka genom. Jawab benar (B) jika sisi pemotongan enzim restriksi di
bawah ini cocok digunakan untuk keperluan tersebut dan salah (S) jika tidak cocok (Asumsikan
genom organisme tersebut memiliki rasio A:T:G:C sebesar 1:1:1:1).
A. 5’ –GAATTC– 3’
B. 5’ –ATGCGCAT– 3’
C. 5’ –AGCCGA– 3’
D. 5’ –GATC– 3’
8. Seorang peneliti mengisolasi 6 bakteri tanah dan menganalisis peranan ke enam bakteri tersebut
dalam proses siklus nitrogen. Ia menumbuhkan ke enam bakteri pada empat medium yang berbeda
yaitu: kaldu pepton, kaldu ammonium, kaldu nitrit, dan kaldu nitrat. Setelah beberapa hari
inkubasi dilakukan pengamatan dan uji kimia untuk melihat perubahan pada medium. Hasil
percobaan dirangkum pada tabel di bawah ini.
Media Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri *

pertumbuhan A B C D E F
Kaldu pepton +, pH↑ +, pH↑ - +, pH↑ - +, pH↑
Kaldu
- - +, NO2- - - -
ammonium
Kaldu nitrat* +, gas + - + - +, gas
Kaldu nitrit - - - - +, NO3- -
medium kaldu nitrat juga mengandung karbohidrat sebagai sumber karbon

+ diamati pertumbuhan bakteri
- tidak diamati pertumbuhan bakteri
pH↑ pH medium meningkat
NO2- uji nitrit +
66
NO3- uji nitrat +
gas diamati kehadiran gas pada tabung Durham yang diletakkan di dalam medium
Berdasarkan hasil uji di atas, tentukan apakah pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
A. Bakteri C dan E merupakan bakteri nitrifikasi
B. Bakteri A dan F merupakan bakteri denitrifikasi
C. Bakteri A, B, D, dan F merupakan bakteri kemoheterotrof
D. Peningkatan pH terjadi karena produksi asam organik oleh bakteri
9. Berikut ini adalah pernyataan mengenai aktivasi sel-sel pada imunitas adaptif humoral
(diperantarai antibodi). Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) mengenai hal tersebut.
A. Agar dapat berdiferensiasi menjadi sel plasma yang mensekresikan antibodi, sel B harus
mengenali antigen terlebih dahulu sebelum diaktivasi oleh sel T yang mengenali antigen yang
sama
B. Sel T baru bisa teraktivasi jika reseptornya berikatan dengan kompleks MHC dan fragmen
antigen pada sel makrofag atau sel dendritik
C. Sel T hanya dapat mengaktivasi sel B jika sel B memiliki kompleks MHC dan antigen yang
mampu dikenali oleh sel T
D. Bagian antigen yang dikenali oleh antibodi tidak sama dengan bagian dari antigen yang
dikenali oleh reseptor sel B
10. Beberapa racun dapat membunuh sel dengan cara mengganggu jalur respirasi seperti yang terlihat
pada gambar di bawah ini.
67
Berdasarkan gambar di atas tentukan apakah pernyataan berikut benar (B) atau salah (S).
A. Rotenone menyebabkan akumulasi NADH di ruang antarmembran mitokondria
B. Ikatan antara sianida dengan sitokrom c oksidase mencegah transport elektron dari sitokrom
c ke oksigen
C. Oligomycin menghambat terjadinya fosforilasi oksidatif tanpa menghambat proses transport
elektron
D. Kerja racun DNP (2,4−Dinitrophenol) spesifik terjadi hanya pada mitokondria saja
ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN

11. Gambar berikut menunjukkan penampang melintang daun tanaman Angiospermae. Berkas
pembuluh ditandai dengan lingkaran kecil yang disertai dengan serat sklerenkim. Posisi berkas
pembuluh relatif konstan sepanjang daun.
68
Berdasarkan gambar di atas, tentukan apakah pernyataan berikut benar (B) atau salah (S).
A. Daun berasal dari tumbuhan dikotil
B. Tumbuhan teradaptasi pada lingkungan basah
C. Anatomi daun seperti ini dimiliki oleh daun yang berukuran panjang dan tipis
D. Pada sayatan segar, skelerenkim akan terlihat berwarna hijau
12. Perhatikan gambar berikut ini!
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) tentang sayatan organ tumbuhan di atas.
69
A. Bagian A terdiri atas sel-sel yang mati
B. Bagian B memiliki penebalan sekunder yang tersusun atas suberin di dinding selnya
C. Bagian C dan F merupakan jaringan yang sebagian besar tersusun atas sel parenkim
D. Gambar di atas merupakan sayatan akar dari tumbuhan dikotil
13. Penggambaran dengan suhu (thermal imaging) adalah suatu teknik yang digunakan untuk
mendeteksi varietas mutan tumbuhan yang memproduksi asam absisat (ABA) berlebih. Tanaman
tersebut lebih hangat daripada tanaman wild type di sekitarnya. Tentukan pernyataan yang benar
(B) dan salah (S) mengenai hal tersebut.
A. Meningkatnya level ABA akan meningkatkan laju metabolisme sehingga menghasilkan lebih
banyak panas
B. Produksi ABA berlebih sering dijumpai pada tumbuhan C4 yang memerlukan suhu optimum
tinggi untuk fotosintesis
C. Meningkatnya level ABA di cairan sel akan meningkatkan laju transpirasi yang menyebabkan
pengeringan tumbuhan sehingga mengakibatkan tumbuhan menjadi lebih hangat daripada
tumbuhan di sekitarnya
D. Meningkatnya level ABA akan mencegah stomata untuk membuka sehingga mengurangi
pendinginan tumbuhan melalui penguapan
14. Tanaman kantung semar merupakan tanaman karnivor yang menjebak serangga untuk memenuhi
unsur-unsur yang tidak dapat disediakan pada lingkungan tempat tumbuhnya. Tentukan apakah
pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S) terkait hal tersebut.
A. Tanaman tersebut memperoleh nitrogen, yang digunakan untuk membentuk gula
B. Tanaman tersebut memperoleh senyawa fosforus, untuk membentuk protein
C. Tanaman tersebut memperoleh gula, karena tidak dapat memproduksi gula yang cukup
melalui fotosintesis
D. Tanaman tersebut memperoleh nitrogen, yang digunakan untuk membentuk protein
70
15. Gambar berikut menunjukkan variasi bukaan stomata, asimilasi CO2, dan pH daun terhadap
waktu.
A. Di siang hari asimilasi CO2 minimum, stomata tertutup, dan keasaman meningkat
B. Aktivitas yang terjadi di daun yang ditunjukkan pada grafik sesuai dengan proses yang
terjadi pada fotosintesis CAM
C. Tumbuhan tersebut memiliki kloroplas lebih banyak pada sel seludang pembuluh
dibandingkan dengan sel mesofil
D. Di malam hari tumbuhan memfiksasi karbon dan membentuk asam malat
16. Perhatikan gambar jalur aliran air pada akar berikut ini.
71
Berkaitan dengan jalur di atas, tentukan apakah pernyataan-pernyataan di bawah ini Benar (B) atau
Salah (S).
A. Pada jalur intraseluler (simplas), perbedaan potensial air berperan penting dalam
menggerakkan air menuju ke xilem
B. Pada jalur ekstraseluler, peranan perbedaan tekanan hidrostatis lebih dominan daripada
perbedaan potensial air dalam menggerakkan air menuju ke xilem
C. Pada kedua jalur, air masuk ke dalam xilem melalui pita Caspari
D. Adanya aktivitas pompa ion oleh endodermis menyebabkan meningkatnya potensial air di
dalam xilem
17. Gambar di bawah ini memperlihatkan pengaruh perlakuan sinar merah dan biru serta penambahan
KCl terhadap aktivitas pompa H+ pada protoplas sel penjaga stomata Vicia faba. pH dari medium
suspensi dimonitor dengan elektroda pH.
72
Tentukan apakah pernyataan berikut benar (B) atau salah (S).
A. Perlakuan sinar biru memicu pembukaan stomata
B. Aktivitas pompa H+ tidak tergantung pada sinar merah
C. Pembukaan stomata tidak dipengaruhi oleh K+
D. Jika pada perlakuan sinar biru ditambahkan hormon ABA, maka pompa H+ akan terganggu
dan mengakibatkan stomata menutup
ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

18. Berikut ini adalah desain dari sistem pertukaran udara antara sistem pernafasan dengan sistem
peredaran darah.
A. Sistem A terdapat pada sistem pernafasan burung
B. Sistem B teradaptasi untuk lingkungan dengan kadar oksigen yang rendah
C. Sistem C terdapat pada sistem respirasi ikan
D. Sistem D mampu mengekstrak >70% oksigen yang masuk ke sistem pernafasan
73
19. Berikut ini adalah pernyataan yang berkaitan dengan perbandingan persentase aliran darah ke
berbagai organ pada saat beraktivitas dan istirahat. Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah
(S) di bawah ini.
A. Persentase darah yang mengalir ke sistem pencernaan pada saat beraktivitas lebih kecil jika
dibandingkan dengan kondisi saat istirahat
B. Persentase darah yang mengalir ke ginjal pada saat beraktivitas lebih tinggi jika dibandingkan
dengan kondisi istirahat
C. Persentase darah yang mengalir ke jantung pada saat beraktivitas sama dengan persentase
darah yang mengalir ke jantung pada saat beristirahat
D. Persentase darah yang mengalir ke otak pada saat istirahat lebih tinggi jika dibandingkan
dengan kondisi saat beraktivitas
20. Tekanan dan volume ventrikel yang dapat diukur seiring waktu. Grafik (1) dan (2) didapatkan dari
pengujian pada satu jantung yang sama yang sedang beristirahat. Grafik (3) dan (4) didapatkan
dari jantung lain yang mengalami suatu penyakit.
Tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Grafik 1 adalah bagian kanan jantung sedangkan grafik 2 adalah bagian kiri jantung
B. Grafik 3 menunjukkan adanya obstruksi aortik (arterial)
74
C. Grafik 3 dapat terjadi pada penderita stenosis (penyempitan pembuluh) aorta
D. Grafik 4 menunjukkan adanya katup yang bocor
21. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan laju metabolisme mamalia.
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S).
A. Semakin besar ukuran tubuh mamalia maka konsumsi oksigennya akan meningkat, namun
konsumsi oksigen per kg berat badan akan menurun
B. Penurunan suhu lingkungan akan memicu peningkatan laju metabolisme
C. Pada suhu lingkungan yang rendah, pemotongan rambut pada seluruh tubuh domba akan
menyebabkan peningkatan laju metabolisme
D. Hewan pada kondisi hipotermia (suhu tubuh di bawah suhu normal) memiliki laju
metabolisme yang lebih tinggi dari hewan pada kondisi normal
22. Otot dapat menggunakan glukosa dan asam lemak yang berada dalam darah atau hasil degradasi
glikogen dan trigliserida di dalam otot sebagai sumber energi untuk kontraksi. Jenis dan persentase
dari sumber energi yang digunakan oleh otot sangat tergantung dari intensitas kontraksi otot
tersebut (ringan, sedang, atau berat). Angka 1, 2, 3, dan 4 pada diagram batang di bawah mewakili
jenis sumber energi yang dipergunakan oleh otot.
A. Angka 1 mewakili trigliserida di dalam otot
B. Angka 2 mewakili glukosa darah
75
C. Angka 3 mewakili asam lemak di dalam darah
D. Angka 4 mewakili glikogen di otot
23. Berkut ini adalah salah satu tipe saluran pencernaan pada mamalia.
Berdasarkan gambar di atas, tentukan pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S).
A. Diagram di atas menunjukkan sistem pencernaan yang dimiliki oleh hewan herbivora
B. Diagram di atas menunjukkan sistem pencernaan yang dimiliki oleh hewan yang memamah
biak
C. Stomach (lambung) pada diagram di atas memiliki fungsi yang sama dengan lambung manusia
D. Cecum mensekresikan enzim selulase yang membantu pencernaan senyawa selulosa
24. Virus Hepatitis B terdiri dari antigen HBs, HBc, dan HBe. HBs umumnya digunakan sebagai
vaksin terhadap Hepatitis B, sedangkan HBe hanya diekspresikan oleh beberapa strain saja. Tabel
di bawah ini menunjukkan keberadaan (+) atau ketiadaan (-) antigen dan antibodi yang diukur dari
beberapa pasien. Tanda tanya (?) menandakan bahwa uji tersebut tidak dilakukan.
76
Tentukan pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S).
A. Pasien P1 pernah divaksinasi, namun belum pernah terinfeksi Hepatitis B
B. Pasien P2 pernah terinfeksi Hepatitis B, namun sudah sembuh
C. Pasien P3 dan P4 sedang mengalami infeksi Hepatitis B
D. Pasien P5 baru saja divaksinasi
25. Seorang ilmuwan melakukan eksperimen mengenai proses hantaran impuls pada akson.
Eksperimen dilakukan dengan menyuntikan ion Na ke dalam sel saraf seperti pada gambar:
Sel saraf
dipotong
Tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S) terkait peristiwa yang akan terjadi!
A. Ion natrium akan masuk dari luar sel ke dalam akson
B. Pompa Na+-K+ akan teraktivasi
C. Depolarisasi akan terjadi dalam dua arah (mendekati dan menjauhi badan sel saraf)
D. Ion klorida akan masuk dari luar sel ke dalam akson
26. Secara prinsip terdapat dua mekanisme hormon dalam mengatur aktivitas sel target yaitu
melekat dengan reseptor intraseluler (model S) atau melekat pada reseptor yang terdapat di
membran sel.
77
Tentukan manakah pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) terkait hal tersebut.
A. Model S menghasilkan respons yang lebih cepat dari model T.
B. Hormon yang dihasilkan oleh gonad memengaruhi sel target melalui mekanisme model S.
C. Hormon golongan peptida, seperti ADH, memengaruhi sel target menggunakan mekanisme
model S.
D. Sebagian besar hormon yang berperan dalam mengatur homeostasis tubuh menggunakan
mekanisme model T.
27. Hipotalamus merupakan bagian otak yang bertanggung jawab dalam pengaturan suhu tubuh.
Perubahan suhu tubuh akan mengaktifkan neuron di hipotalamus yang selanjutnya akan memicu
berbagai respons fisiologis untuk mengembalikan suhu tubuh ke suhu normal. Berikut ini adalah
dua neuron di hipotalamus yang menunjukkan perubahan hantaran rangsang (impuls) akibat
peningkatan suhu tubuh.
78
Pilih benar (B) jika aktivitas berikut ini dipicu oleh neuron 2 dan salah (S) jika tidak!
A. Peningkatan aliran darah ke kulit
B. Peningkatan sekresi keringat
C. Peningkatan sekresi hormon tiroksin
D. Peningkatan kontraksi otot
28. Berikut ini adalah perubahan jumlah zat yang melewati nefron.
79
Tentukan perrnyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) berkaitan dengan gambar diatas.
A. A menunjukan molekul glukosa
B. B, C dan D dapat ditemukan di dalam urin
C. C merupakan senyawa yang tidak direabsorbsi ataupun disekresikan di tubulus ginjal
D. Perubahan jumlah Na+ disepanjang tubulus sesuai dengan kurva D
29. Penumpukan cairan di jaringan dapat terjadi akibat berbagai mekanisme. Beberapa penumpukan
cairan di jaringan dapat terjadi secara sementara seperti pada kasus inflamasi atau permanen
seperti pada kasus kaki gajah. Penumpukan cairan di jaringan terjadi karena ketidakseimbangan
antara jumlah cairan plasma yang terfiltrasi ke jaringan dengan jumlah cairan di jaringan yang
kembali ke sistem peredaran darah.
Dari kondisi berikut ini, nyatakan benar (B) jika kondisi tersebut memicu terjadinya penumpukan
cairan di jaringan dan salah (S) jika tidak!
A. Penurunan kadar protein di dalam plasma darah
B. Penurunan tekanan darah
C. Penyumbatan pembuluh limfatik
D. Penyempitan pembuluh vena
30. Gambar di bawah ini menunjukkan perubahan bulanan ovarium manusia selama siklus reproduksi.
A. Sebelum pubertas, oosit (a) belum memulai proses meiosis
B. Selama ovulasi, struktur (c) berada dalam interfase antara meiosis I dan meiosis II
C. Hormon yang dihasilkan oleh (e) merangsang kelenjar pituitari untuk sekresi LH
D. Hormon yang dihasilkan oleh (d) menyebabkan proliferasi dinding endometrium
80
ETOLOGI
31. Studi perilaku hewan dapat dilakukan melalui pendekatan proximate causation dan ultimate
causation. Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) di bawah ini.
A. Otot apa yang bekerja saat burung kolibri menghisap nektar merupakan contoh dari pertanyaan
tentang proximate causation.
B. Apakah tikus yang tidak dapat keluar dari ujian jalur berliku (maze) akan mewariskan gen
mereka pada keturunannya merupakan contoh dari pertanyaan tentang ultimate causation.
C. Jenis hormon apakah yang memicu proses courtship (kawin) pada kadal merupakan contoh
dari pertanyaan untuk mendapatkan proximate causation.
D. Kapan waktu kritis dari kambing untuk mengenali induknya merupakan contoh dari
pertanyaan tentang ultimate causation.
32. Tentukan pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) mengenai hirarki dominansi.
A. Menghasilkan kestabilan dalam kelompok sosial
B. Meregulasi ukuran populasi
C. Individu dominan cenderung lebih sering melakukan perkawinan dibandingkan individu
subordinat
D. Dibentuk oleh perilaku agonistik
33. Grafik ini menunjukkan jarak penyebaran dari tupai tanah Belding jantan dan betina dari sarang
utama.
81
Di antara pernyataan di bawah ini, tentukanlah pernyataan yang benar (B) dan salah (S) untuk
menjelaskan alasan hewan ini melakukan perilaku yang ditunjukkan pada grafik.
A. Tupai tanah jantan menyebar dari sarang untuk mencegah terjadinya proses inbreeding.
B. Tupai tanah betina mendapatkan keuntungan lebih dari sumber daya yang terdapat di dekat
sarang.
C. Induk kemungkinan memberikan bantuan lebih pada anak betina dibandingkan anak jantan.
D. Tupai tanah merupakan hewan sosial dimana individu sangat terikat dengan koloni mereka.
GENETIKA DAN EVOLUSI

34. Ekspresi gen melibatkan molekul protein, DNA, maupun RNA. Pada tahun 1970, Francis Crick
mengemukakan bahwa ada 9 kemungkinan pola ekspresi gen baik dari DNA, RNA maupun
protein yang disebut sebagai central dogma. Tentukan benar (B) atau salah (S) pasangan templat-
hasil-tipe ekspresi gen di bawah ini.
Templat Hasil Tipe Ekspresi

A. RNA RNA Khusus pada organisme tertentu
B. RNA DNA Khusus pada organisme tertentu
C. Protein Protein Tidak pernah ditemukan di alam
D. DNA RNA Gen pada umumnya
35. Fenilketonuria (PKU) adalah penyakit keturunan yang disebabkan oleh alel resesif autosomal. Jika
seorang wanita dan suaminya, keduanya pembawa-sifat (carrier), memiliki tiga anak, tentukan
pernyataan yang benar (B) dan salah (S) di bawah ini.
A. Peluang ketiga anaknya berfenotip normal adalah 27/64
B. Peluang ketiga anaknya mengidap penyakit tersebut adalah 1/64
C. Peluang setidaknya satu anak mereka berfenotip normal adalah 63/64
D. Jika mereka ingin mempunyai 1 anak lagi, peluang anak keempat mengidap penyakit tersebut
adalah 1/256
36. Pada kromosom suatu organisme ditemukan jarak beberapa gen pada satu kromosom yang sama
sebagai berikut :
• a – b = 7,7 cM
• a – c = 12,4 cM
82
• b – d = 1,2 cM
• c – d = 18,9 cM
Berdasarkan informasi di atas, tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Susunan gen tersebut dalam kromosom adalah b-c-a-d
B. Frekuensi pindah silang antara a dan d lebih besar daripada d dan c
C. c berjarak lebih dekat ke b dibandingkan ke d
D. Jarak antara kedua gen terjauh adalah 20,1
37. Dalam suatu penyelidikan kasus pemerkosaan, empat pria (1-4), korban (Ibu), dan anak yang
dilahirkan (Anak perempuan) diuji golongan darah sistem ABO (alel IA dan IB kodominan, alel I
resesif), Rhesus (alel Rh+ dominan terhadap Rh-), MN (alel M dan N kodominan), dan Xg(a)
terpaut-X (alel Xg(a+) dominan terhadap Xg(a-)) untuk mengetahui paternitas anak tersebut.
Hasilnya ditunjukkan pada tabel berikut.
Individu Fenotipe ABO Fenotipe Rh Fenotipe MN Fenotipe Xg(a)
Ibu AB Rh- MN Xg(a+)
Anak A Rh+ MN Xg(a-)

perempuan
Pria 1 AB Rh+ M Xg(a+)
Pria 2 A Rh- N Xg(a-)
Pria 3 B Rh+ N Xg(a-)
Pria 4 O Rh- MN Xg(a-)
Tentukan apakah pernyataan yang benar (B) dan salah (S) di bawah ini.
A. Ayah anak tersebut dapat diidentifikasi menggunakan kurang dari empat sistem golongan
darah
B. Baik pria 2 maupun 3 dapat menjadi ayah anak tersebut
C. Dengan sistem ABO, genotipe anak perempuan tersebut adalah IAi
D. Jika anak perempuan tersebut memiliki anak laki-laki dengan pria yang memiliki genotipe
Xg(a+), maka anak laki-laki tersebut pasti memiliki fenotipe Xg(a+), sebab alel Xg(a+) bersifat
dominan
83
38. Suatu keluarga dengan pohon silsilah di bawah ini memiliki sejarah penyakit genetik (ditandai
oleh warna hitam) dengan prevalensi 9% pada populasi. Fenotipe individu bertanda “?” tidak
diketahui
Tentukan apakah pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S).
A. Penyakit tersebut disebabkan oleh alel resesif autosomal
B. Individu 5 bersifat heterozigot dengan peluang 50%
C. Dengan asumsi alel penyebab penyakit berada dalam kesetimbangan Hardy-Weinberg,
individu 3 bersifat heterozigot dengan peluang 46%
D. Jika individu dengan penyakit tersebut fertilitasnya menurun, alel penyebab penyakit tersebut
akan tereliminasi dari populasi
39. Dalam sebuah studi mengenai variasi enzim pada spesies Dasypus, ditemukan 24 individu A1A1,
31 A1A2 dan 5 A2A2, dalam sebuah sampel dengan total individu 60. Tentukan apakah pernyataan
berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Frekuensi alel A1 adalah 0,63
B. Frekuensi alel A2 adalah 0,29
C. Total frekuensi alel A1 dan A2 tidak sama dengan 1
D. Populasi tidak berada dalam kesetimbangan Hardy-Weinberg
40. Suatu operon yang mengkode enzim 1 dan 2 diregulasi oleh metabolit X dan terdiri dari sekuens
A, B, C, dan D yang fungsinya tidak diketahui. Untuk mengetahui fungsi sekuens tersebut,
pengaruh mutasi pada sekuens A-D pada sintesis kedua enzim tersebut diuji dengan dan tanpa
keberadaan senyawa X.
84
A. Sekuens A mengkode enzim 2
B. Sekuens B adalah daerah promoter
C. Sekuens D adalah gen regulator
D. Enzim 1 dan 2 kemungkinan berfungsi untuk biosintesis senyawa X
41. Selain melalui seleksi alam, evolusi dapat juga terjadi karena adanya genetic drift (hanyutan
genetik). Tentukan pernyataan di bawah ini yang benar (B) dan salah (S) mengenai proses genetic
drift yang terjadi di dalam suatu populasi.
A. Hasil dari proses hanyutan genetik dapat diprediksi dengan metode statistik.
B. Efek dari genetic drift lebih terlihat pada populasi yang berukuran besar
C. Proses genetic drift berperan dalam peningkatan variasi genetik pada gene pool
D. Fiksasi gen (peluang semua individu di dalam populasi hanya memiliki satu alel pada satu
gen) lebih mudah terjadi pada populasi yang berukuran kecil
42. Marsupial mole (ordo Notoryctemorphia) dapat dijumpai pada daerah berpasir di bagian Selatan,
Barat dan Utara Australia. Mereka menggali pada pasir dan menunjukkan tampilan seperti
“berenang” di dalam pasir. Mata marsupial mole tersebut seluruhnya tertutupi kulit, berukuran 1
mm, tanpa lensa maupun pupil, dengan saraf optik yang tereduksi.
A. Ketiadaan lensa mata hewan tersebut merupakan struktur homolog dengan ketiadaan
ommatidia pada lalat gua
B. Saraf optik yang tereduksi merupakan struktur rudimen
C. Mata dari marsupial mole struktur analog dengan mata kanguru
85
D. Saraf optik yang berfungsi dengan baik tidak memberikan keuntungan berarti pada habitat
marsupial mole
43. Multigene families adalah sekelompok gen yang memiliki struktur yang sama. Secara evolusi,
famili gen berasal dari satu gen nenek moyang (ancestral) yang mengalami serangkaian proses
mutasi sehingga menjadi banyak gen. Contoh dari famili gen pada manusia adalah gen pengkode
globin. Di bawah ini adalah gambaran evolusi gen globin pada vertebrata.
Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini apakah benar (B) atau salah (S) berkaitan tentang
multigene families pada gen globin.
A. Xenopus memiliki gen globin α dan β yang terletak pada kromosom yang sama.
B. Gen nenek moyang untuk globin kemungkinan adalah gen pengkode protein penyimpan
oksigen yang tersusun atas satu peptida fungsional.
C. Gen globin α dan β merupakan contoh gen yang ortholog yaitu gen yang mengalami
spesialisasi fungsi karena adanya proses duplikasi.
D. Pembentukan multigene families sangat tergantung pada proses mutasi sehingga jumlah
multigene families prokariot akan lebih banyak dibanding eukariot.
86
EKOLOGI
44. Tentukan benar (B) atau salah (S) konsep ekosistem yang tertulis pada pernyataan di bawah ini.
A. Ekosistem merupakan kumpulan dari komunitas-komunitas
B. Aliran energi di dalam suatu ekosistem berlangsung tidak efektif karena hanya 10% saja energi
yang dialirkan dari setiap tingkat trofik
C. Aliran energi pada suatu ekosistem rendah karena (1) banyak organisme tidak mampu
mencerna mangsa dan (2) energi hilang di dalam sistem dalam bentuk panas
D. Produktivitas primer di ekosistem terrestrial dibatasi oleh ketersediaan air dan nutrient
45. Distribusi individu-individu pada lingkungan sebagai suatu fungsi dari interaksi satu sama lain
dan lingkungannya digambarkan oleh skema berikut ini. Tentukan apakah pernyataan di bawah
ini yang benar (B) dan salah (S).
A. Skema I menunjukkan interaksi netral di antara individu-individu dan di antara individu-

individu dengan lingkungan sekitarnya.
B. Skema II menunjukkan interaksi antagonistik di antara individu-individu.
C. Skema III menunjukkan berkurangnya sumberdaya sekitar.
D. Skema III menunjukkan ketertarikan di antara individu-individu atau ketertarikan dari
individu-individu terhadap sumberdaya yang sama.
46. Grafik berikut menggambarkan hasil studi mengenai keberadaan populasi bintang laut (Pisaster)
terhadap struktur komunitas pada suatu perairan.
87
Tentukan benar (B) atau salah (S) tentang hasi analisis grafik di atas.
A. Keberadaan bintang laut (Pisaster) tidak memberikan pengaruh terhadap struktur komunitas
B. Di dalam komunitasnya, bintang laut merupakan spesies kunci (keystone species)
C. Pengambilan bintang laut akan memfasilitasi organisme lain untuk tumbuh dan berkembang
biak dengan baik sehingga keanekaragaman hayati menjadi lebih tinggi
D. Dominansi suatu jenis akan terjadi ketika bintang laut dipisahkan dari komunitas perairan
tersebut
47. Manakah pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) terkait relung ekologis?
A. Spesies yang mirip dapat coexist di lingkungan yang sama dengan adanya partisi sumber daya
B. Setelah mengalami spesiasi simpatrik, 2 spesies dari satu nenek moyang dapat menempati
relung yang sama karena adanya kesamaan keturunan genetik
C. Karena adanya eksklusi kompetitif, 2 spesies di habitat yang sama tidak dapat menempati
relung yang sama
D. Relung fundamental dari 2 spesies yang menempati lingkungan yang sama tidak dapat saling
tumpang tindih karena adanya prinsip ekslusi kompetitif
88
48. Klimograf berikut menunjukkan beberapa bioma terestrial utama di bumi.
Tentukan apakah pernyataan di bawah ini yang benar (B) dan salah (S).
A. A adalah bioma gurun
B. B adalah bioma hutan konifer
C. C adalah bioma hutan hujan tropis
D. D adalah bioma tundra
BIOSISTEMATIKA
49. Tentukan pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) mengenai perbedaan karakter antar
taksa hewan!
A. Salah satu karakter pembeda antara Reptillia dan Aves adalah pada Reptillia terdapat sisik
sedangkan Aves tidak
B. Annelida dan Nemathelminthes dapat secara langsung dibedakan dari ada tidaknya segmen
tubuh
C. Arachnida, Insecta, dan Crustacea dapat dibedakan dari jumlah antena, yaitu berturut-turut 0,
1, dan 2 pasang
D. Pembeda utama antara taksa Chordata dengan non-Chordata adalah keberadaan tulang
belakang
89
50. Filogeni dari 7 spesies dipresentasikan dalam 3 pohon berikut.
A. Semua pohon merefleksikan filogeni yang sama
B. Pada semua filogeni, spesies 6 diduga memiliki lebih banyak mutasi dibandingkan spesies 2
C. Pada filogeni C, hubungan spesies 7 dengan spesies 3 lebih dekat dibandingkan dengan
hubungan spesies 5 dengan spesies 3
D. Pada filogeni A, spesies 3, 4, dan 5 membentuk suatu grup monofiletik
90
POST-TEST & KUNCI JAWABAN
(Pernyataan BENAR ditandai warna kuning dan pernyataan SALAH tidak diwarnai)
BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

1. Harimau adalah hewan pemakan daging. Jika harimau memakan otot dari kaki kerbau, maka
makromolekul yang paling banyak dikonsumsi adalah protein. Tentukan komponen manakah di
bawah ini, dengan memberikan jawaban Benar (B) atau Salah (S), yang paling banyak dikonsumsi
oleh harimau.
A. Ribosa dan deoksiribosa
B. Gliserol dan glikogen
C. Aktin dan myosin
D. Pepton dan rotenon
2. Lac permease merupakan salah satu protein Escherichia coli yang berperan dalam proses
transport laktosa ke dalam sel. Ilustrasi di bawah ini menunjukkan proses transport laktosa oleh
E.coli
Tentukan apakah berikut ini Benar (B) atau Salah (S) berdasarkan diagram di atas.
A. Konsentrasi laktosa di dalam sel lebih tinggi daripada di lingkungan
B. Lac permease merupakan suatu protein channel
91
C. Pompa H+ merupakan suatu simporter
D. Konsentrasi H+ di lingkungan lebih tinggi daripada di dalam sel
3. Anemia sel sabit disebabkan oleh mutasi titik pada gen hemoglobin yang menghasilkan substitusi
dari satu asam amino pada peptida β-globin dari hemoglobin. Tentukan apakah metode berikut
dapat digunakan dengan akurat untuk mendeteksi kedua alel tersebut pada individu normal dengan
memilih benar (B) atau salah (S).
A. Analisis Western blot dari ekstrak sel darah merah.
B. Isolasi DNA dari leukosit yang dilanjutkan dengan analisis Southern blot untuk mendeteksi
ukuran ekson gen globin.
C. Isolasi DNA dari leukosit dilanjutkan dengan sequencing DNA dari intron gen globin.
D. Isolasi DNA dari leukosit dilanjutkan dengan amplifikasi PCR dan hibridisasi allele-specific
oligonucleotide (ASO).
4. Perhatikan diagram garpu replikasi berikut ini:
Tentukan pernyataan berikut ini yang benar!

A. Lokasi primer DNA adalah pada huruf A
B. Lokasi RNA polimerase adalah pada huruf B
C. Lokasi DNA dengan ujung 3’OH bebas adalah pada huruf B
D. Lokasi helikase adalah pada huruf E
92
5. Ketika nukleus sel darah merah katak, yang tidak mereplikasi DNA, ditransplantasikan ke dalam
sel telur katak tanpa nukleus, telur tersebut kemudian mengalami beberapa kali pembelahan sel.
Tentukan apakah pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S) untuk menginterpretasikan
fenomena ini.
A. Nukleus sel darah merah yang diisolasi mensintesis DNA
B. Nukleus tidak berperan dalam pembelahan sel
C. Gen-gen tidak berfungsi selama pembelahan awal
D. Sitoplasma mengontrol sintesis DNA nukleus
6. Suatu kultur asinkron ragi Schizosaccharomyces sp. memiliki jumlah sel awal 106. Di bawah ini
ditampilkan diagram siklus sel dari ragi tersebut beserta lama waktu masing-masing fasenya.

A. Dibutuhkan waktu 23 jam agar jumlah sel ragi meningkat menjadi 2×106
B. Jumlah sel pada fase M di awal inkubasi kultur adalah 8,7×104
C. Sel pada fase G2 adalah sel yang paling sering ditemukan pada kultur tersebut
D. Sel pada fase S adalah sel yang paling sering ditemukan pada kultur tersebut
7. Peneliti yang sedang mencari obat baru untuk penyembuhan infeksi Streptoccus pyogenes strain
13 menemukan bahwa pemberian senyawa “X” pada murine (rodentia) yang terinfeksi dapat
menurunkan tingkat kematian hewan uji tersebut akibat penyakit yang ditimbulkan. Peneliti
tersebut kemudian membandingkan efek antimikroba senyawa “X” dengan beberapa senyawa
antimikroba lainnya pada uji plate Kirby-Bauer dan “Challenge” test di hewan. Hasil kedua
percobaan ditampilkan pada gambar di bawah ini.
93
Keterangan gambar:
Hasil plate Kirby-Bauer pengujian senyawa antimikroba yang berbeda (A-D, berturut-turut: senyawa
X, penisilin, rifampin, sulfonamidochrysoidine) terhadap pembentukan zona hambat koloni
Streptococcus pyogenes strain 13 dan hasil “challenge” test pemberian senyawa antimikroba pada
hewan uji (E). Struktur kimia di bawah gambar A-D menunjukkan rumus molekul dari masing-
masing senyawa antimikroba.
Menariknya, Pengujian sampel serum (protein free) dari murine yang diberikan senyawa X pada
plate Kirby-Bauer menunjukkan kehadiran aktivitas anti mikroba sebagaimana sampel serum
(protein free) dari murine yang diberikan Sulfonamidochrysoidine.
94
Berdasarkan keterangan tersebut, tentukan apakah pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah
(S).
A. Senyawa X kemungkinan mengalami pemrosesan/metabolisme di dalam tubuh menghasilkan
produk yang bersifat antimikroba.
B. Turunan senyawa X yang ditemukan di serum kemungkinan dapat digunakan secara langsung
untuk menghambat pertumbuhan S. pyogenes pada murine yang terinfeksi.
C. Jika diketahui rifampin menghambat enzim RNA polimerase, maka proses seluler yang
diganggu secara langsung oleh antibiotik ini adalah translasi protein
D. Salah satu mekanisme resistensi S. pyogenes terhadap penisilin yang mungkin adalah adanya
pompa efflux (protein membran) yang mengeluarkan senyawa asing dari sitoplasma keluar sel
8. Suatu eksperimen dilakukan untuk mempelajari hubungan antara konsentrasi H+ dan sintesis ATP
pada mitokondria. Mitokondria diisolasi dari sel dan dimasukkan ke dalam medium dengan pH 8
(test tube A) dan langsung dipindahkan ke dalam medium dengan pH 7 (test tube B). Setelah
beberapa saat, ATP ditemukan di dalam test tube B.
A. Pada test tube B, ATP disintesis pada membran yang menghadap matriks mitokondria
B. Pada test tube B, ATP disintesis tanpa bantuan sistem transport elektron
95
C. Jika mitokondria pada test tube A ditransfer ke dalam medium dengan pH 9, sintesis ATP akan
terjadi di dalam ruang intermembran mitokondria
D. Jika mitokondria tetap berada dalam test tube A tetapi glukosa ditambahkan ke dalam medium,
sintesis glukosa akan terjadi
9. Mikroorganisme termofilik memiliki adaptasi unik yang memungkinkan mereka hidup dalam
lingkungan dengan temperatur panas ekstrem. Tentukan pernyataan berikut ini yang benar terkait
adaptasi mikroorganisme termofilik.
A. Konsentrasi basa GC yang lebih tinggi pada DNA
B. Protein yang lebih banyak mengandung ikatan ionik dengan interior hidrofobik
C. Adanya zat protektan seperti diinositol fosfat dan mannogliserat yang terlarut di sitoplasma
D. Membran sel cenderung mengandung asam lemak tak jenuh
10. Diketahui suatu protein yang memiliki empat epitop yaitu sebuah oligosakarida (O) dan tiga
peptida (P1, P2, P3). Gambar di bawah ini mengilustrasikan interaksi antara sel T dan sel B.
A. Produksi antibodi untuk epitop O oleh sel dapat terjadi hanya ketika epitop O dipresentasikan
oleh sel B ke sel T
B. Keempat epitop dapat dikenali oleh berbagai sel B yang berbeda dalam suatu populasi
C. Melalui protein MHC II, suatu sel B tunggal dapat mempresentasikan berbagai tipe fragmen
protein ke sel T
D. Sebuah sel B hanya dapat memproduksi antibodi yang mengenali salah satu dari keempat
epitop
96
ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN
11. Perhatikan diagram sayatan melintang akar berikut ini.
Tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) terkait gambar tersebut.
A. Jaringan A dapat menghasilkan akar lateral
B. Jaringan C mentransport gula ke akar
C. Jaringan E mentransport air dari akar
D. Sayatan tersebut diambil dari zona pembelahan akar
12. Tobi diberi tugas oleh dosennya untuk mengalisa hubungan antara anatomi sayatan melintang
organ daun dari berbagai tanaman dengan strategi fiksasi karbon (tanaman C3, C4, dan CAM).
Adapun gambar dari sayatan organ daun tanaman tersebut adalah sebagai berikut.
Gambar A.
97
Gambar B.
Gambar C.
Gambar D.
Dari keempat sayatan daun tanaman yang berbeda di atas, bantulah Tobi untuk menentukan
gambar mana yang merupakan sayatan daun tanaman C3, C4, dan CAM dengan menentukan
apakah pasangan gambar sayatan dan strategi fotosintesis berikut ini benar (B) atau salah (S).
Strategi Fotosintesis Gambar Sayatan
C3 A, B
C4 D
CAM C
98
13. Laju reaksi fotolisis air pada proses fotosintesis dapat diukur dengan menggunakan DCPIP pada
suspensi buffer tilakoid yang diinkubasi cahaya. Pada Fotosistem I, DCPIP tereduksi dan berubah
warna dari biru menjadi tidak berwarna.
Tentukan apakah pernyataan berikut dapat memengaruhi laju reaksi secara signifikan (Benar) atau
tidak (Salah).
A. Menaikkan suhu larutan dari 20 °C menjadi 30 °C.
B. Menghilangkan gas-gas terlarut dari larutan buffer sebelum menambahkan tilakoid.
C. Menambahkan DCMU (herbisida yang dapat berikatan dengan Fotosistem II)
D. Menambahkan 2,4-D (herbisida yang berperan sebagai auksin)
14. Diagram di bawah menunjukkan skema tranport gula oleh pembuluh floem di daun
Berdasarkan diagram, tentukan apakah pernyataan berikut benar (B) atau salah (S).
A. Seperti halnya proses pengangkutan air di pembuluh xilem, proses pengangkutan hasil
fotosintesis terjadi pada sel-sel mati
B. Hasil fotosintesis ditransport dari sel-sel mesofil ke komponen pembuluh tapis secara
simplas dan apoplas
C. Pengangkutan gula melalui sitoplasma membutuhkan energi dari ATP
D. Konsentrasi gula pada komponen pembuluh tapis dan sel pengantar lebih tinggi
dibandingkan dengan sel-sel mesofil
99
15. Teori kohesi–tensi (CTT) dirumuskan untuk bisa menjelaskan mekanisme naiknya air dan mineral
pada tumbuhan khususnya yang memiliki habitus pohon. Tentukan manakah pernyataan berikut
ini yang benar mengenai teori tersebut.
A. Air yang berada di dalam tumbuhan membentuk jejaring kolom air dari permukaan penyerapan
di akar hingga ke bagian permukaan penguapan terutama di daun
B. Diameter meniskus yang sangat kecil (sekitar 0.12μm) mampu menahan kolom air yang
setinggi 100 meter seperti yang dimiliki oleh pohon tertinggi
C. Gaya penggerak air pada sistem diperantarai oleh tegangan permukaan (surface tension) di
permukaan penguapan
D. Tarikan transpirasi dapat menyebabkan tegangan air di xilem mengalami keadaaan metastabil
sehingga rentan terjadi kavitasi (pembentukan gelembung udara)
16. Perkembangan meristem bunga menjadi karangan bunga melibatkan peran tiga kelas gen identitas
organ bunga yaitu A, B, dan C. Berikut ini adalah skema model ABC yang telah direvisi. Protein
PI, AP3, AP1/2, AG, SEP4 dan SEP1/2/3 diketahui mengatur pembentukan karangan bunga
(whorl).
Berdasarkan fungsi dari protein-protein di atas, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau
salah (S) terkait hal yang terjadi jika gen yang mengkode protein AP3 termutasi.
A. Bunga masih dapat mengalami penyerbukan sendiri
B. Bunga tidak memiliki periantium sama sekali
C. Bunga hanya mampu menghasilkan ovum tanpa pollen
D. Bunga hanya mampu menghasilkan pollen tanpa ovum
100
17. Sebuah kol yang masih segar disimpan dalam satu ruangan bersama-sama dengan apel. Beberapa
hari kemudian, terjadi proses absisi atau terlepasnya kumpulan daun kol tersebut dari tangkainya.
Tentukan benar (B) atau salah (S) terkait fenomena di bawah ini yang dapat menjelaskan terjadinya
mekanisme tersebut.
A. Etilen yang dihasilkan oleh apel akan memicu sintesis selulase dan pektinase pada kol sebagai
bagian dari proses absisi.
B. Apel mensintesis hormon asam absisat yang memicu terbentuknya zona absisi pada kol.
C. Penyimpanan di ruang gelap akan memicu proses penuaan dini pada kol.
D. Sintesis enzim selulase dan pektinase akan mendegradasi komponen xilem sekunder sehingga
membuat kol menjadi layu karena tidak terjadi translokasi air
ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

18. Data di bawah ini diambil dari vertebrata X pada kondisi tidak beraktivitas.
A. Suhu tubuh vertebrata X menurun dari titik b ke a
B. Vertebrata X merupakan hewan endoterm
101
C. Suhu tubuh vertebrata X menurun dari b ke c dan meningkat dari d ke e
D. Tubuh vertebrata X bergetar (menggigil) ketika suhu berubah dari titik c ke b
19. Berikut ini adalah kurva yang menunjukan hubungan antara tekanan parsial oksigen di dalam
plasma darah dengan tingkat kejenuhan pigmen respiratori yang terdapat dalam tubuh manusia.
a
b
Berdasarkan kurva di atas, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Kurva a dimiliki oleh pigmen yang berperan mambawa oksigen di dalam darah sedangkan
kurva b dimiliki oleh pigmen yang berperan menyimpan oksigen di jaringan
B. Pigmen dengan kurva a memiliki kemampuan mengikat oksigen lebih tinggi dari pigmen
dengan kurva b
C. Konsentrasi pigmen dengan kurva a di dalam tubuh lebih tinggi dari konsentrasi pigmen
dengan kurva b
D. Pigmen dengan kurva b memiliki satu sisi pengikatan oksigen, sedangkan pigmen dengan
kurva a memiliki lebih dari satu sisi pengikatan oksigen yang bersifat kooperatif
102
20. Perhatikan gambar sel berikut ini.
Badan polar
A. Sel di atas merupakan sel telur yang telah dibuahi
B. Sel di atas terbentuk di uterus
C. Sel diatas menunjukkan menunjukkan proses pembelahan mitosis pertama dalam
pembentukan embrio
D. Secara umum sel di atas disebut zigot
21. Vasektomi adalah salah satu metode sterilisasi pada pria. Vasektomi dilakukan dengan memotong
saluran vas deferens, yaitu saluran yang menghubungkan testis dengan saluran lain dalam sistem
reproduksi pria. Pernyataan berikut ini berkaitan dengan pengaruh vasektomi terhadap aktivitas
reproduksi pria. Tentukan pernyataan berikut ini yang benar!
A. Orang yang divasektomi masih mampu melakukan ejakulasi, namun cairan semen yang
dihasilkan tidak mengandung sperma
B. Vasektomi menghambat ditribusi testosteron ke testis sehingga orang yang divasektomi tidak
mampu memproduksi sperma (spermatogenesis terhenti)
C. Vasektomi mengakibatkan sterilitas yang bersifat permanen
D. Karena testis merupakan organ reproduksi testosteron yang utama, anak remaja yang
divasektomi akan mengalami gangguan pada pertumbuhan karakter sekunder
22. Laju aliran darah dalam sistem peredaran darah dapat dirumuskan sebagai berikut:
103
Gambar di bawah menunjukan sistem peredaran darah pada manusia. Pada manusia normal, volume
darah yang mengalir ke sistem sistemik sama dengan volume darah yang mengalir ke sistem
pulmoner.
Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah!

A. Bilik kiri jantung harus menghasilkan tekanan yang lebih besar dari pada bilik kanan
jantung agar darah yang mengalir ke sistem sistemik sama dengan darah yang mengalir ke
sistem pulmoner.
B. Resistensi pembuluh darah sistem sistemik lebih tinggi dari resistensi pembuluh darah
sistem pulmoner.
C. Aliran darah ke sistem sistemik dan pulmoner akan tetap normal apabila miokardium
ventrikel kanan lebih tebal dari ventrikel kiri.
D. Tekanan darah di arteri paling tinggi, sedangkan tekanan darah di kapiler paling rendah.
104
23. Nefron yang lengkap terdiri dari glomerolus, tubulus proksimal, lengkung Henle, dan tubulus
distal. Pada vertebrata terdapat variasi pada komponen-komponen tersebut, misalnya seperti
ditunjukkan pada tabel berikut:
Ginjal Glomerolus Proksimal Lengkung henle Tubulus Distal
I - + - +
II + + - +
III + + + +
Misalkan terdapat 3 vertebrata X, Y, dan Z dengan ciri-ciri sebagai berikut:
Verterbata Ciri-Ciri
Hidup pada lingkungan perairan dengan osmolaritas air
X
lebih tinggi daripada osmolaritas cairan tubuh
Hidup di lingkungan perairan dengan osmolaritas air
Y
lebih rendah daripada cairan tubuh
Hidup di lingkungan darat. Mampu memproduksi urine
Z
yang pekat.
Berdasarkan keterangan tersebut, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Vertebrata X kemungkinan memiliki struktur ginjal II
B. Vertebrata Y kemungkinan memiliki struktur ginjal I
C. Vertebrata Z kemungkinan memiliki struktur ginjal III
D. Hewan dengan struktur ginjal I tidak membuat urin dengan proses filtrasi
24. Untuk dapat berkontraksi otot membutuhkan energi berupa ATP. ATP di dalam otot dapat
disediakan melalui tiga proses seperti pada gambar berikut (huruf A-C).
105
Berdasarkan informasi tersebut, tentukan pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
A. Proses A mampu memproduksi ATP paling cepat
B. Proses B paling banyak memproduksi ATP pada saat berlari-lari kecil
C. Proses C paling banyak memproduksi ATP pada saat lari cepat (sprint)
D. Pada kondisi istirahat, proses B dan C menghasilkan jumlah ATP yang sama.
25. Perhatikan gambar sel saraf berikut ini.
106
A. Potensial aksi di sepanjang akson akan terjadi apabila rangsang bisa memicu terjadinya
potensial aksi di daerah C
B. Daerah A berfungsi sebagai daerah inisiasi potensial aksi
C. Senyawa kimia yang menghambat terbukanya Na+ voltage-gated channel dapat menghambat
terbentuknya potensial aksi di sepanjang B
D. Pada daerah D, potensial aksi akan memicu masuknya Ca2+ ke dalam sitoplasma
26. Berikut ini adalah aliran molekul organik yang terjadi akibat peningkatan sekresi hormon kortisol
di dalam darah.
Berdasarkan diagram tersebut, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Aktivitas kortisol dalam jangka panjang dapat menyebabkan penurunan berat otot dan
jaringan adiposa
B. Kortisol berperan meningkatkan kadar glukosa darah
C. Kortisol memicu peningkatan konsumsi glukosa oleh otot dan jaringan adiposa
D. Kortisol memicu peningkatan degradasi glikogen
107
27. Gambar berikut ini menunjukkan fase organogenesis awal dari embrio ayam.
A. Ruas tulang belakang berkembang dari struktur B
B. Sumsum tulang belakang berkembang dari struktur A
C. Otot rangka berkembang dari struktur D
D. Kantung-kantung udara berkembang dari struktur E
28. Sampel darah periferal diambil dari bayi berusia di bawah dua bulan. Sampel darah tersebut
digunakan untuk analisis berbagai tipe sel-sel yang aktif secara imunologis dan titer antibodi. Sel
CD4+ CD3+ merupakan sel T helper; sel CD8+ CD3+ merupakan sel T sitotoksik; sel CD19+
merupakan sel B. Hasil analisis tersebut untuk setiap pasien adalah sebagai berikut.
Keterangan: + = meningkat, - = menurun, 0 = normal.
108
A. Pasien 1 kemungkinan sedang mengalami respons primer terhadap infeksi patogen.
B. Pasien 2 kemungkinan sedang mengalami inflamasi.
C. Pasien 3 kemungkinan mengalami infeksi HIV (human immunodeficiency virus).
D. Pasien 4 kemungkinan mengalami kelainan pada hematopoietic stem cell.
29. Perbedaan jenis makanan pada beberapa jenis hewan menyebabkan terjadinya adaptasi pada
organ-organ yang berperan dalam pencernaan makanan. Di bawah ini ditunjukkan anatomi dari
strukutr gigi (gambar 1 hingga 3) dan struktur usus (gambar 4 dan 5) dari beberapa hewan yang
memiliki tipe makanan yang berbeda-beda.
109
Berdasarkan gambar di atas, tentukan manakah pernyataan berikut ini yang benar!
A. Hewan yang memiliki struktur gigi 1 umumnya akan memiliki struktur usus 5
B. Feses hewan dengan struktur usus 4 masih memiliki nutrisi yang dapat diserap tubuh lebih
banyak dibanding feses hewan dengan struktur usus 5
C. Untuk mendapatkan nutrisi yang sama, hewan dengan struktur usus 4 harus mengonsumsi
makanan dalam jumlah yang lebih banyak dibanding hewan dengan struktur usus 5
D. Simbiosis mutualisme dengan mikroorganisme yang menghasilkan enzim selulase ditemukan
pada hewan yang memiliki struktur gigi 2
ETOLOGI
30. Ayam tidak melakukan aktivitas parental care seperti burung lainnya, di mana induk tidak
memberikan makan kepada anak. Sesaat setelah menetas,, anak ayam segera mematuk-matuk
tanah untuk mendapatkan biji dan serangga. Tentukan pernyataan berikut ini yang benar
mengenai ultimate cause dari perilaku tersebut!
A. Ayam mempelajari perilaku mematuk-matuk tanah dan perilaku ini diwariskan kepada anak
mereka
B. Perilaku ini merupakan salah satu proses imprinting
C. Perilaku ini dipicu oleh keberadaan pola warna gelap di tanah dan kemampuan anak
meningkat seiring pertambahan umur
D. Ayam yang melakukan perilaku mematuk-matuk tanah saat kecil memiliki kelulushidupan
tinggi dan kemungkinan terbesar menghasilkan anak
31. Burung sandpiper bertotol betina melakukan ritual kawin yang agresif terhadap burung jantan.
Setelah kawin, burung betina tersebut meninggalkan sarang berisi telur untuk dierami oleh burung
jantannya. Rangkaian peristiwa ini diulangi berkali-kali dengan jantan yang berbeda hingga tidak
ada lagi jantan yang tersisa; burung betina hanya akan mengerami pada sarang paling terakhir.
Tentukan pernyataan berikut ini yang benar terkait perilaku tersebut!
A. Perilaku tersebut menunjukkan poligini.
B. Pada spesies ini, burung jantan bertugas menentukan dan mempertahankan teritori.
C. Burung betina memiliki peran dominan dalam merawat anakan yang dihasilkan.
D. Burung betina memiliki motif yang lebih menarik (ornamented) dibandingkan burung jantan.
110
32. Hasil kerja dari Peter Marler dan koleganya telah memberikan pengetahuan penting tentang
hubungan antara insting dan belajar pada perkembangan perilaku. Peter menemukan hal ini setelah
mempelajari sonogram (pola suara) dari kicauan burung yang ditunjukkan pada grafik di bawah
ini.
Catatan : Burung (a) burung jantan yang mendengarkan burung jantan lainnya dari spesies yang sama dan Burung
(b) burung jantan yang tidak pernah mendengarkan burung jantan lainnya.
Berdasarkan kedua grafik tersebut, tentukan kesimpulan yang benar (B) dan salah (S).
A. Burung jantan telah memiliki pola suara yang diwariskan secara genetis
B. Pola suara burung jantan dapat berubah karena belajar
C. Hasil belajar tidak begitu berpengaruh terhadap tingkat kelulushidupan dari burung
D. Frekuensi nyanyian tidak begitu berpengaruh terhadap kesuksesan reproduksi
GENETIKA DAN EVOLUSI

33. Anemia sel sabit merupakan salah satu penyakit genetik yang disebabkan oleh SNP (Single
nucleotide Polymorphism). Alel normal yang mengkode rantai globin normal (HbßA) mengalami
subtitusi satu basa menjadi alel mutan yang mengkode rantai globin mutan (HbßS). Sifat
dominansi antara HbßA dan HbßS tergantung pada karakter apakah yang kita tinjau. Berdasar
keterangan tersebut, tentukan apakah pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
A. HbßA bersifat kodominan untuk fenotip produksi rantai ß-globin
B. HbßS bersifat resesif untuk fenotip bentuk sel darah merah di dataran rendah
C. HbßS bersifat kodominan untuk fenotip konsentrasi sel darah merah di dataran tinggi
D. HbßA bersifat dominan untuk fenotip resistensi terhadap malaria
111
34. Karen dan Steve masing-masing memiliki saudara kandung yang menderita penyakit anemia sel
sabit. Keduanya tidak memiliki penyakit tersebut, begitu juga dengan orang tua mereka. Keduanya
belum pernah melakukan uji genetik sehingga genotipe mereka tidak diketaahui. Berdasarkan
informasi yang tidak lengkap tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah
(S).
A. Peluang mereka memiliki anak dengan anemia sel sabit adalah ¼
B. Baik orang tua Karen maupun Steve pasti bersifat heterozigot untuk gen anemia sel sabit
C. Jika kemudian mereka ternyata memiliki anak yang normal, maka baik Karen maupun Steve
pasti tidak membawa alel untuk anemia sel sabit
D. Jika kemudian mereka ternyata memiliki anak dengan anemia sel sabit, maka peluang anak
kedua mereka normal adalah ¼
35. Pada kalkun strain tertentu, telur yang tidak terfertilisasi kadang berkembang secara
partenogenesis. Kalkun merupakan spesies burung yang memiliki determinasi seks ZW.
Partenogenesis terjadi melalui beberapa mekanisme berikut:
I. Bakal sel telur (oogonium) berkembang tanpa melalui meiosis
II. Oogonium mengalami meiosis secara sempurna, kemudian ovum (sel telur) mengalami
duplikasi kromosom
III. Oogonium mengalami meiosis tidak sempurna (hanya sampai pada meiosis I)
IV. Oogonium mengalami meosis secara sempurna tetapi ovum yang dihasilkan berfusi secara
acak dengan salah satu dari tiga badan polar hasil meiosis II
Berdasarkan mekanisme partenogenesis diatas tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B)
atau salah (S).
A. Dalam mekanisme I peluang dihasilkan anakan jantan adalah 0%
B. Dalam mekanisme II peluang dihasilkan anakan jantan adalah 100%
C. 80% anakan jantan diharapkan dihasilkan dalam mekanisme IV
D. Individu dengan genotipe WW berjenis kelamin betina
36. Gen A adalah gen yang mengkode warna bunga dengan alel A meyebabkan warna merah dan a
akan berwarna putih. Gen B adalah gen yang mengkode tinggi tanaman dengan alel B
menyebabkan tanaman berfenotipe tinggi dan alel b menyebabkan fenotipe rendah. Dua gen ini
dominan sempurna dan terpisah sejauh 20 cM. Jika tanaman yang berfenotipe AaBb disilangkan
dengan tanaman yang homozigot resesif, tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini benar (B)
atau salah (S).
112
A. Sebanyak 20 % progeninya akan berfenotipe warna bunga merah dan rendah
B. Proporsi progeni yang berfenotipe warna bunga merah dan tinggi sama dengan tanaman yang
memiliki warna bunga putih dan rendah
C. Proporsi progeni yang berfenotipe warna bunga merah dan rendah sama dengan tanaman yang
memiliki warna bunga putih dan tinggi
D. Jika jarak gen tersebut lebih besar, maka proporsi progeni yang berfenotipe warna bunga
merah dan tinggi akan lebih kecil
37. Pada suatu lokus dengan tiga alel A, B, dan C, frekuensi alel A adalah 0,25 sedangkan frekuensi
individu AC adalah 0,20. Asumsikan populasi melakukan perkawinan acak dan alel berada dalam
kesetimbangan. Tentukan pernyataan ini benar (B) atau salah (S).
A. Frekuensi genotipe AA adalah 0,1875
B. Frekuensi genotipe AB adalah 0,175
C. Jika B dominan terhadap A dan C, maka frekuensi fenotipe B sama dengan frekuensi alel B
D. Untuk suatu lokus dengan 5 alel, terdapat 16 genotipe yang mungkin
38. Perhatikan silsilah penurunan penyakit pada suatu keluarga di bawah. Diketahui frekuensi
penyakit ini di dalam populasi sebesar 9% dan populasi berada pada kondisi kesetimbangan
Hardy-Weinberg.
A. Jika penyakit diturunkan secara autosomal resesif, peluang 1 terkena penyakit adalah sebesar
33%
B. Jika penyakit diturunkan secara terpaut X resesif, peluang 1 terkena penyakit adalah sebesar
50%
C. Jika penyakit diturunkan secara autosomal resesif, peluang 2 terkena penyakit adalah sebesar
8%
113
D. Jika penyakit diturunkan secara terpaut X resesif, peluang 2 terkena penyakit adalah sebesar
25%
39. β-galaktosidase adalah enzim yang berperan untuk mengkatalisis reaksi hidrolisis laktosa menjadi
glukosa dan galaktosa pada E. coli. Enzim ini dikode oleh gen LacZ yang merupakan komponen
dari operon Lac. Dibawah ini ditampilkan urutan DNA sense dari gen β-galaktosidase. 1
merupakan kejadian mutasi delesi 3 basa, 2 merupakan mutasi delesi 1 basa, 3 merupakan mutasi
subtitusi G menjadi T, dan 4 merupakan mutasi subtitusi T menjadi C.
Berdasarkan keterangan di atas, tentukan apakah pernyataan di bawah ini Benar atau Salah.
A. Jika gen tersebut termutasi, maka pada media pertumbuhan E. coli perlu ditambahkan
laktosa agar bakteri tetap dapat tumbuh
B. Mutasi 3 menyebabkan mRNA yang ditranskripsi menjadi lebih pendek
C. Mutasi 2 menyebabkan perubahan lebih banyak asam amino dibandingkan mutasi 1
D. Terdapat 1 perubahan asam amino pada enzim β-galaktosidase akibat mutasi 4
40. Data di bawah ini merupakan data pertumbuhan dari mutan E. coli pada 4 jenis precursor dari
thymine (A-D).
Prekursor / Product
Mutan A B C D Thymine
9 + - + - +
10 - - + - +
14 + + + - +
18 + + + + +
21 - - - - +
Berdasarkan informasi tersebut, tentukan pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
114
A. Jalur biokimia pembentukan thymine adalah X → D → B → A → C → Thymine
B. Proses yang terhambat pada mutan 21 adalah perubahan C menjadi Thymine
C. Mutan 9 dan 10 mengakumulasi prekursor D
D. Mutan 10 dan 14 mengakumulasi prekursor B
41. Mutasi pada level kromosom lebih jarang terjadi dibandingkan mutasi pada level nukleotida
seperti mutasi titik yang hanya mengubah basa tunggal. Manakah alasan benar (B) dan salah (S)
untuk menjelaskan fenomena tersebut?
A. Mutagen alami yang menyebabkan mutasi pada level kromosomal sangat sedikit
B. Energi yang diperlukan untuk menyebabkan terjadinya mutasi pada level kromosomal sangat
besar
C. Kelainan pada level kromosomal seringkali menyebabkan terjadinya kematian
D. Karena proses repairing (perbaikan DNA yang termutasi) berjalan intensif, maka kelainan
pada level kromosomal akan sulit terjadi
42. Penggunaan insektisida secara terus menerus pada lahan pertanian dapat menyebabkan muculnya
populasi serangga yang resisten terhadap insektisida tersebut. Jika dipandang dari segi evolusi,
tentukan pernyataan berikut ini yang benar (B) dan salah (S) terkait munculnya resistensi serangga
tersebut.
A. Adanya variasi genetik pada gen resistensi insektisida
B. Pendedahan pestisida menyebabkan perbedaan kemampuan reproduktif serangga
C. Seleksi alam yang akan terjadi adalah tipe terarah
D. Individu serangga yang terdedah pestisida akan mengembangkan sifat resistensi
43. Ahli biologi menduga bahwa proses endosimbiosis menyebabkan proses pembentukan
mitokondria terjadi sebelum proses pembentukan plastid. Tentukan pernyataan berikut ini benar
(B) atau salah (S) terkait hal tersebut.
A. Produk dari proses fotosintesis tidak dapat dimetabolisir tanpa keberadaan enzim yang
dihasilkan oleh mitokondria
B. Seluruh eukariot memiliki mitokondria (atau sisa dari keberadaannya) sementara banyak
eukariot tidak memiliki plastid
C. DNA Mitokondria lebih mirip DNA plastida dibandingkan DNA prokariot
D. Protein mitokondria disintesis pada ribosom yang terdapat pada sitosol sementara plastid
memiliki ribosom mereka sendiri
115
EKOLOGI
44. Tentukan konsep ekosistem pada pernyataan di bawah ini benar (B) atau salah (S).
A. Aliran energi di dalam suatu ekosistem berlangsung tidak efektif karena hanya 10% saja energi
yang dialirkan dari setiap tingkat trofik
B. Aliran energi pada suatu ekosistem rendah karena (1) banyak organisme tidak mampu
mencerna mangsa dan (2) energi hilang di dalam sistem dalam bentuk panas
C. Produktivitas primer di ekosistem terrestrial dibatasi oleh ketersediaan air dan nutrient
D. Ekosistem merupakan kumpulan dari komunitas-komunitas
45. Tentukan pernyataan terkait relung ekologis berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Spesies yang mirip dapat coexist di lingkungan yang sama dengan adanya partisi sumber daya
B. Setelah mengalami spesiasi simpatrik, 2 spesies dari satu nenek moyang dapat menempati
relung yang sama karena adanya kesamaan keturunan genetik
C. Karena adanya eksklusi kompetitif, 2 spesies di habitat yang sama tidak dapat menempati
relung yang sama
D. Relung fundamental dari 2 spesies yang menempati lingkungan yang sama tidak dapat saling
tumpang tindih karena adanya prinsip ekslusi kompetitif
46. Peneliti sedang melakukan pendataan populasi burun Passer montanus di sekitar Lombok selama
3 tahun. Tabel berikut ini menggambarkan data struktur umur, ukuran populasi, dan laju kematian
per tahun.
Umur (bulan) Ukuran populasi Mortalitas
0-6 486 204
6-12 282 152
12-18 130 78
18-24 51 34
24-30 17 9
30-36 6 6
116
Berdasarkan data di atas, tentukan apakah pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Distribusi umur dapat merefleksikan kelulushidupan (survivorship) dan pola mortalitas
P.montanus
B. Kelulushidupan P. montanus memiliki tipe II
C. Tabel kelulushidupan (life table) di atas menunjukkan seberapa lama suatu organisme hidup
dan kemudian mati
D. Populasi yang dhitung pada saat itu termasuk individu-individu yang datang dari tempat lain
47. Kaktus Opuntia didatangkan dari Amerika ke Australia sebagai tanaman hias. Namun, populasi
kaktus ini menyebar dengan sangat cepat dan menjadi hama yang dapat merusak kaktus asli
(native) di Australia. Untuk mengontrol populasinya, ngengat Cactoblastis cactorum didatangkan
dari Amerika selatan. Setelah kedatangan ngengat ini, populasi kaktus Opuntia menurun drastis
karena larva memakan kaktus tersebut.
Berdasarkan fenomena di atas, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau salah (S).
A. Interaksi antara kaktus Opuntia dengan ngengat adalah parasitisme.
B. Jaring-jaring makanan di komunitas ini tidak akan berubah karena predator asli (native) hanya
akan memakan mangsa asli daerah tersebut.
C. Penambahan jenis baru seperti kaktus Opuntia dan ngengat in akan menambah
keanekaragaman hayati di Australia.
D. Keberadaan jenis invasif seperti kaktus Opuntia dapat mengubah struktur komunitas di daerah
tersebut.
48. Di antara pernyataan mengenai daur nutrien berikut ini, tentukan pernyataan yang benar (B) dan
salah (S).
A. Jumlah nitrogen di dalam makhluk hidup sangat kecil jika dibandingkan dengan jumlah total
nitrogen di atmosfer.
B. Daur nitrogen dalam bentuk gas bersifat global karena melibatkan pertukaran antara ekosistem
dan atmosfer.
C. Mekanisme masukan (input) nutrien ke dalam suatu ekosistem adalah sama dengan mekanisme
keluarannya (output).
D. Daur nutrien dapat dipelajari dengan menggunakan penanda radioaktif pada ekosistem alami
atau buatan.
117
BIOSISTEMATIKA
49. Di antara pernyataan di bawah ini tentukan pernyataan yang benar (B) dan salah (S) untuk
menggambarkan Arthropoda.
A. Kelas ini hanya terbatas pada Arachnida dan Crustacea
B. Kelompok ini tergolong pada kelompok yang tidak sukses di alam karena memiliki
keterbatasan dalam habitat dan sumber nutrisi yang dapat digunakan
C. Kelompok ini memiliki kerangka luar (exoskeleton) yang tersusun terutama dari
peptidoglycan
D. Kelompok ini memiliki sistem peredaran terbuka dengan sebuah jantung dorsal
50. Berikut adalah pohon filogenetik yang menunjukkan tahap-tahap kunci dalam evolusi berbagai
phyla dalam kelompok hewan yang telah disederhanakan.
Berdasarkan informasi dalam gambar tersebut, tentukan pernyataan berikut ini benar (B) atau salah
(S).
A. Rongga tubuh (coelom) sudah ada sejak nomor 1.
B. Tiga lapisan embrionik baru muncul di nomor 2 atau 3.
C. Simetri tubuh hewan tidak berpengaruh ke apakah dia akan aktif bergerak atau diam
menetap (sessile) dengan sedikit pergerakan pasif (planktonic).
D. Bilateria adalah kelompok yang monofiletik.
118

Modul AMBIS - Biologi (FULL VERSION)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul AMBIS - Biologi (FULL VERSION)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BIOLOGI

UNIT 0 TEMA BIOLOGI

UNIT 1 KIMIA KEHIDUPAN

UNIT 4 MEKANISME EVOLUSI

UNIT 5 EVOLUSI KEANEKARAGAMAN BIOLOGI

UNIT 6 ANATOMI DAN FISIOLOGI TANAMAN

UNIT 7 ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

PRE-TEST & KUNCI JAWABAN

POST-TEST & KUNCI JAWABAN

BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

A. Beta dan Gamma mengandung jumlah DNA yang sama.

6. Di bawah ini merupakan diagram kompleks DNA operon lac.

Media Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri Bakteri *

Kaldu pepton +, pH↑ +, pH↑ - +, pH↑ - +, pH↑

Kaldu nitrat* +, gas + - + - +, gas

Kaldu nitrit - - - - +, NO3- -

medium kaldu nitrat juga mengandung karbohidrat sebagai sumber karbon

ANATOMI DAN FISIOLOGI TUMBUHAN

12. Perhatikan gambar berikut ini!

ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

GENETIKA DAN EVOLUSI

Templat Hasil Tipe Ekspresi

Individu Fenotipe ABO Fenotipe Rh Fenotipe MN Fenotipe Xg(a)

Ibu AB Rh- MN Xg(a+)

Anak A Rh+ MN Xg(a-)

Pria 1 AB Rh+ M Xg(a+)

Pria 2 A Rh- N Xg(a-)

Pria 3 B Rh+ N Xg(a-)

Pria 4 O Rh- MN Xg(a-)

A. Skema I menunjukkan interaksi netral di antara individu-individu dan di antara individu-

BIOLOGI SEL DAN MOLEKULER

4. Perhatikan diagram garpu replikasi berikut ini:

Tentukan pernyataan berikut ini yang benar!

Tentukan pernyataan berikut ini yang benar!

ANATOMI DAN FISIOLOGI HEWAN

Tentukan pernyataan berikut ini benar atau salah!

25. Perhatikan gambar sel saraf berikut ini.

GENETIKA DAN EVOLUSI

Umur (bulan) Ukuran populasi Mortalitas

0-6 486 204

6-12 282 152

Anda mungkin juga menyukai