Rencana Pelaksana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN
A. Identitas Program Pendidikan

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tambakboyo
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Komp. Keahlian : TKJ
Kelas/Semester : X / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
Alokasi Waktu : 5 x 45 Menit
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Komputer dan Informatika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Informatika
Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
dibawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir,
menjadikan gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja
4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja
3.1.1 Memahami syarat – syarat K3LH lingkungan kerja
3.1.2 Mematuhi / melaksanakan K3LH lingkungan kerja
4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
4.1.1 Mempraktekkan K3LH lingkungan kerja
4.1.2 Mendemopnstrasikan K3LH lingkungan kerja
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan K3LH dengan
lingkungan kerja dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempersiapkan K3LH sesuai dengan
lingkungan kerja dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan K3LH dengan
lingkungan kerja dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempersiapkan K3LH sesuai dengan
lingkungan kerja dengan tepat
D. Materi Pembelajaran
K3LH lingkungan kerja
E. Pendekatan, Strategi, Metode
Pendekatan berfikir : Scientific
Model Pembelajaran : Discovery learning
Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
F. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke 1 -2
N Kegiatan Langkah – langkah Pembejalaran Waktu
o
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
Melakukan pengkondisian peserta didik
1 Pendahuluan Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 15 Menit
Menyampaikan teknik penilaian yang akan digunakan
Menyampaikan metode pembelajaran yang akan digunakan
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
Pemberian Rangsangan
1. Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan materi yang ada di layar
komputer tentang K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja
2. Guru meminta peserta didik untuk membaca buku panduan yang lainnya agar
dapat mudah dipahami
3. peserta didik dapat mengidentifikasi masalah dari materi yang disajikan oleh
guru
Identifikasi Masalah
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mempersiapkan, mendemonstrasikan
dan mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
2. Pesera didik berusaha untuk dapat mempersiapkan, mendemonstrasikan dan
mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
3 Setelah peserta didik membaca buku panduan yang lainnya peserta didik dapat
memper siapkan, mendemon strasikan dan mem praktekkan K3LH dengan
lingkungan kerja
4. Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok yang lainnya tentang
mempersiapkan, mendemonstrasikan dan mempraktekkan K3LH dengan
lingkungan kerja
5. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi di depan kelas, kelompok yang
lainnya memberikan tanggapan
Pengumpulan Data
1. Guru meminta peserta didik untuk mencari buku panduan atau informasi
mempersiapkan, mendemonstrasikan dan mempraktekkan K3LH dengan
lingkungan kerja
2. Peserta didik mencoba mempersiapkan, mendemonstrasikan dan
mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja sesuai dengan
petunjuk dari guru sebagai pembuktian pengujian hipotesis
Pembuktian
1.Peserta didik mencoba mempersiapkan, mendemonstrasikan dan
mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
2.Guru meminta peserta didik untuk menilai hasil yang telah dibuat oleh peserta
didik yang lainnya
3. Peserta didik menilai berdasarkan format penilaian yang sudah ada
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang mempersiapkan, mendemons
trasikan dan mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk mempersiap kan, mendemon strasikan
dan mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk mempersiapkan, mendemon
strasikan dan mempraktekkan K3LH dengan lingkungan kerja
4. Peserta didik yang lain menanggapi kesimpulan dari peserta didik yang sedang
maju untuk mempresentasikan hasilnya
5. Peserta didik memperbaiki hasil presentasi berdasarkan tanggapan dari
temannya
1.Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan tentang
K3LH dengan lingkungan kerja
2.Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
3.Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh peserta didik secara
3 Penutup individu untuk mengerjakannya. 15 Menit
4.Peserta didik diberi tugas untuk melakukan mengerjakan latihan tentang K3LH
dengan lingkungan kerja
5.Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada peserta didik
untuk mempelajari materi berikutnya.
6.Guru menyuruh salah satu peserta didik untuk memimpin doa penutup
G. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Alat/Bahan:
Laptop, PC, Proyektor, spidol dan White board
2. Sumber Belajar:
Internet, modul pelajaran, buku penunjang yang relevan
H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

a. Teknik Penilaian : Tes tertulis, Observasi, Ulangan Harian, portofolio
b.Instrumen Penilaian
Tabel 1.3 Tabel Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian
Teknik Penilaian Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Penilaian Isi/ Instrumen Penilaian
Tes Kuis 1. Apakah kepanjangan dari K3? 1. Kesehatan, Keselamatan, dan
(tertulis, lisan, 2. Apakah fungsi dari K3? Keamanan Kerja
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 3. Sebutkan peran dari K3! 2. Melalui Pelaksanaan K3LH ini
4. Apakah fungsi safety belt? diharapkan tercipta tempat
5. Sebutkan tujuan K3? kerja yang aman, sehat, bebas
dari pencemaran lingkungan,
sehingga dapat mengurangi
atau terbebas dari kecelakaan
kerja dan penyakit akibat kerja
3. Setiap Tenaga Kerja berhak
mendapat perlindungan atas
keselamatannya dalam
melakukan pekerjaan untuk
kesejahteraan hidup dan
meningkatkan produksi serta
produktifitas nasional, Setiap
orang yang berbeda ditempat
kerja perlu terjamin
keselamatannya
4. Sebagai alat pengaman ketika
menggunakan alat trasportasi.
5. Untuk mencapai derajat
kesehatan yang setinggi –
tingginya baik buruh, petani,
nelayan, pegawai negeri,
maupun pekerja – pekerja
bebas dan Untuk mencegah
dan memberantas penyakit dan
kecelakaan – kecelakaan
akibat kerja perlu memelihara
dan meningkatkan kesehatan
efisiensi dan daya
produktivitas kerja serta
meningkatkan kegairahan dan
kenikmatan kerja.
Pengamatan Mengamati prosedur K3 Amati prosedur K3 dalam
Non Tes dalam laboratorium komputer laboratorium komputer
(Observasi)
Membuat laporan prosedur K3 Buatlah laporan yang berisi
Tugas Portofolio dalam laboratorium komputer prosedur K3 dalam
laboratorium komputer
Rubrik nilai pengetahuan

Skor setiap nomor soal Nilai
No. Nama Siswa/Kelompok
No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3
Indikator penilaian pengetahuan

Aspek Penilaian Skor
Peserta didik mampu menjawab soal yang diberikan oleh guru secara mandiri dengan 10
jelas/tepat sesuai dengan kajian teori pada buku pembelajaran
jelas /mendekati kajian teori pada buku pembelajaran
Peserta didik mampu menjawab soal yang diberikan oleh guru secara mandiri tidak 5
terlalu jelas /tepat dengan kajian teori pada buku pembelajaran
Peserta didik tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan 2

Jumlah skor yang diperoleh
Nilai= x100=____
Rumus pengolahan Nilai adalah jumlah skor maksimal
Pada contoh soal di atas skor maksimal adalah 50
c. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

3.a Pembelajaran Remidial
N Kompetensi Materi Nilai Nilai Jenis
Nama Siswa Pelaksanaan
o Dasar Pembelajaran Sebelum Sesudah Kegiatan

3.b Pembelajaran Pengayaan


Diperiksa oleh Tambakboyo, Juli 2019

Waka Kurikulum Guru Mapel
M. UMAR SAID,S.Pd. FARADILA EMMA FIKRISA,S.Pd.

NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,
Kepala SMKN 1 Tambakboyo
Dra. RATNA AYUMILIA,S.Pd.

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Kesehatan, Keselamatan, dan Keamanan Kerja, biasa disingkat K3 adalah suatu upaya guna
memperkembangkan kerja sama, saling pengertian dan partisipasi efektif dari pengusaha atau pengurus
dan tenaga kerja dalam tempat – tempat kerja untuk melaksanakan tugas dan kewajiban bersama dibidang
keselamatan, kesehatan, dan keamanan kerja dalam rangka melancarkan usaha berproduksi.
Melalui Pelaksanaan K3LH ini diharapkan tercipta tempat kerja yang aman, sehat, bebas dari
pencemaran lingkungan, sehingga dapat mengurangi atau terbebas dari kecelakaan kerja dan penyakit
akibat kerja. Jadi, pelaksanaan K3 dapat meningkatkan Efisiensi dan Produktivitas Kerja.
Adapun pengertiannya dibagi menjadi 2 pengertian, yaitu
1. Secara Filosofis
Suatu pemikiran atau upaya untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani maupun rohani,
tenaga kerja pada khususnya dan masyarakat pada umumnya terhadap hasil karya dan budayanya menuju
masyarakat adl dan makmur.
2. Secara Keilmuan
Ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan
penyakit akibat kerja.
Berdasarkan Pengertian K3 diatas, kita dapat menarik kesimpulan mengenal peran K3. Peran K3 ini
antara lain sebagai berikut :
1. Setiap Tenaga Kerja berhak mendapat perlindungan atas keselamatannya dalam melakukan
pekerjaan untuk kesejahteraan hidup dan meningkatkan produksi serta produktifitas nasional.
2. Setiap orang yang berbeda ditempat kerja perlu terjamin keselamatannya
3. Setiap sumber produksi perlu dipakai dan dipergunakan secara aman dan efisien.
4. Untuk mengurangi biaya perusahaan jika terjadi kecelakaan kerja dan penyakit akibat hubungan
kerja karena sebelumnya sudah ada tindakan antisipasi dari perusahaan.
K3 ini dibuat tentu mempunya tujuan di buatnya K3 secara tersirat tertera dalam undang – undang nomor
1 tahun 1970 tentang keselamatan kerja tepatnya. Dalam pelaksanaannya K3 adalah salah satu bentuk
upaya untuk menciptakan tempat kerja yang aman, sehat dan bebas dari pencemaran lingkungan,
sehingga dapat mengurangi dan atau bebas dari kecelakaan dan PAK yang pada akhirnya dapat
meningkatkan sistem dan produktifitas kerja.
Secara teoritis istilah-istilah bahaya yang sering ditemui dalam lingkungan kerja meliputi
beberapa hal sebagai berikut :
 HAZARD (Sumber Bahaya), Suatu keadaan yang memungkinkan / dapat menimbulkan
kecelakaan, penyakit, kerusakan atau menghambat kemampuan pekerja yang ada
 DANGER (Tingkat Bahaya), Peluang bahaya sudah tampak (kondisi bahaya sudah ada tetapi
dapat dicegah dengan berbagai tindakan prventif.
 RISK, prediksi tingkat keparahan bila terjadi bahaya dalam siklus tertentu
 INCIDENT, Munculnya kejadian yang bahaya (kejadian yang tidak diinginkan, yang dapat/telah
mengadakan kontak dengan sumber energi yang melebihi ambang batas badan/struktur
 ACCIDENT, Kejadian bahaya yang disertai adanya korban dan atau kerugian (manusia/benda)
Dalam K3 ada tiga norma yang selalu harus dipahami, yaitu :
1. Aturan berkaitan dengan keselamatan dan kesehtan kerja
2. Di terapkan untuk melindungi tenaga kerja
3. Resiko kecelakaan dan penyakit akibat kerja
Sasaran dari K3 adalah :
1. Menjamin keselamatan operator dan orang lain
2. Menjamin penggunaan peralatan aman dioperasikan
3. Menjamin proses produksi aman dan lancar
Tujuan norma-norma : agar terjadi keseimbangan dari pihak perusahaan dapat menjamin keselamatan
pekerja.
Dasar hukum k3 :
1. UU No.1 tahun 1970
4. Peraturan Menteri Tenaga Kerja RI No. PER-5/MEN/1996
Ø Cara pengendalian ancaman bahaya kesehatan kerja
1. Pengendalian teknik
Contoh:
 Mengganti prosedur kerja
 Menutup atau mengisolasi bahan bahaya
 Menggunakan otomatisasi pekerja
 Ventilasi sebaga pengganti udara yang cukup
2. Pengendaan administrasi
Contoh:
 Mengatur waktu yang pas/ sesuai antara jam kerja dengan istirahat
 Menyusun peraturan k3
 Memasang tanda-tanda peringatan
 Membuat data bahan-bahan yang berbahaya dan yang aman
 Mengadakan dan melakukan pelatihan system penanganan darurat
Ø Standart keselamatan kerja
Pengamanan sebagai tindakan keselamatan kerja.
1. Perlindungan badan yang meliputi seluruh badan.
2. Perlindungan mesin.
3. Pengamanan listrik yang harus mengadakan pengecekan berkala.
4. Pengamanan ruangan, meliputi sistem alarm, alat pemadam kebakaran, penerangan yang cukup,
ventilasi yang cukup, jalur evakuasi yang khusus.
> Alat pelindung diri
Adalah perlengkapan wajib yang digunakan saat bekerja sesuai bahaya dan resiko kerja untuk menjaga
keselamatan pekerja itu sendiridan orang di sekelilingnya.
Adapun bentuk peralatan dari alat pelindung:
1. Safety helmet
Berfungsi: sebagai pelindung kepala dari benda-benda yang dapat melukai kepala.
2. Safety belt
Berfungsi: sebagai alat pengaman ketika menggunakan alat trasportasi.
3. Penutup telinga
Berfungsi: sebagai penutu telinga ketika bekerja di tempat yang bising.
4. Kaca mata pengamanan
Berfungsi: sebagai pengamanan mata ketika bekerja dari percikan.
5. Pelindung wajah
Berfungsi: sebagai pelindung wajah ketika bekerja.
6. Masker
Berfungsi: sebagai penyaring udara yang dihisap di tempat yang kualitas udaranya kurang bagus.
Jadi, berdasarkan syarat – syarat keselamatan kerja diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan K3 antara lain
sebagai berikut :
1. Untuk mencapai derajat kesehatan yang setinggi – tingginya baik buruh, petani, nelayan, pegawai
negeri, maupun pekerja – pekerja bebas.
2. Untuk mencegah dan memberantas penyakit dan kecelakaan – kecelakaan akibat kerja perlu
memelihara dan meningkatkan kesehatan efisiensi dan daya produktivitas kerja serta meningkatkan
kegairahan dan kenikmatan kerja.


Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
internasional.
4. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan perakitan komputer
4.2 Merakit komputer
3.2 Menerapkan perakitan komputer
3.2.1 Memahami cara merakit komputer
3.2.2 Mempraktekkan cara merakit komputer
4.2 Merakit komputer
4.2.1 Memproduksi perakitan komputer
4.2.2 Mengoperasikan perakitan komputer
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan perakitan
komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan perakitan komputer
dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memproduksi perakitan komputer
dengan benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengoperasikan perakitan komputer
dengan tepat
E. Materi Pembelajaran
Perakitan komputer
F. Pendekatan, Strategi, Metode
Model Pembelajaran : Project Based learning
G. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke 3-4
o
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
Penentuan Pertanyaan Mendasar
1. Guru meminta peserta didik untuk memperhatikan video yang ada di
layar komputer tentang perakitan komputer
2. Guru meminta peserta didik memperhatikan dan menyimak tayangan
video tersebut
3. peserta didik membuat catatan kecil tentang materi atau video yang
belum jelas untuk ditanyakan pada guru
4. Peserta didik mengajukan pertanyaan dari materi yang telah dicatat
untuk acuan dalam memprak tekkan merakit komputer
Mendesain Perencanaan proyek
1.Peserta didik bertanya untuk memperoleh penjelasan yang mendetail
dari guru dari tayangan video yang telah diputar
2.Guru menjelaskan dari masing – masing pertranyaan dari peserta
didik agar peserta didik memahaminya
3.Guru mempraktekkan cara merakit komputer di depan peserta didik
4.Peserta didik memperhatikan dan mencoba praktek merakit komputer
sendiri
Menyusun Jadwal
1.Peserta didik memahami penjelasan cara merakit komputer dari guru
2. Guru membuat jadwal untuk mengetes peserta didik dalam merakit
komputer
3.Guru memberi tahukan jadwal me rakit komputer ke pada peserta
didik
4. Peserta didik mendengarkan penjelasan atau informasi dari guru
Memonitor Peserta didik dan kemajuan proyek
1. Guru memanggil peserta didik sesuai absen untuk maju
mempraktekkan atau mendemo strasikan merakit komputer
2. Peserta didik maju satu persatu sesuai dengan panggilan guru
3. Peserta didik mempraktekkan atau mendemon strasikan cara merakit
komputer
4. Guru memperhatikan peserta didik dalam merakit komputer dan
mengarahkan jika ada peserta didik yang belum tahu
Menguji hasil dan mengevaluasi pengalaman
1. Guru mengamati hasil yang telah dibuat oleh peserta didik
2 Guru menguji hasil dari peserta didik merakit komputer
3.Peserta didik mengamati penjelasan guru jika ada salah dalam
merakit komputer
4.Guru mengevaluasi dari hasil peserta didik dalam merakit komputer
1.Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan
tentang perakitan komputer
2.Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan
dari hasil pembelajaran.
3.Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh peserta didik
secara individu untuk mengerjakannya.
3 Penutup 15 enit
4.Peserta didik diberi tugas untuk melakukan mengerjakan latihan
tentang perakitan komputer
5.Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada
peserta didik untuk mempelajari materi berikutnya.
6.Guru menyuruh salah satu peserta didik untuk memimpin doa
penutup
H. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
I. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud 1. Merangkai semua komponen
(tertulis, lisan, perakitan komputer? komponen computer untuk
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Bagaimanakah cara kerja menjadi sebuah PC yang siap
motherboard? digunakan
3. Bagaimana cara memasang 2. Motherboard adalah pusat
motherboard? pengendali yang mengatur kerja
4. Bagaimanakah cara dari semua komponenl yang
pemasangan powersuplly? terpasang padanya.Mengatur
5. Sebutkan produsen processor pemberian daya listrik pada setiap
intel? komponen PC.
Lalu lintas data semuanya diatur
oleh motherboard, mulai dari
peranti peyimpanan (harddisk,
CD-ROM), peranti masukan data
(keyboard, mouse, scanner), atau
printer untuk mencetak.
3. Tentukan posisi lubang untuk
setiap dudukan plastik dan logam.
Lubang untuk dudukan logam
(metal spacer) ditandai dengan
cincin pada tepi lubang. Pasang
dudukan logam atau plastik pada
tray casing sesuai dengan posisi
setiap lubang dudukan yang
sesuai pada motherboard.
Tempatkan motherboard pada tray
casing sehinga kepala dudukan
keluar dari lubang pada
motherboard. Pasang sekerup
pengunci pada setiap dudukan
logam. Pasang bingkai port I/O
(I/O sheild) pada motherboard
jika ada. Pasang tray casing yang
sudah terpasang motherboard
pada casing dan kunci dengan
sekerup
4. Masukkan power supply pada
rak di bagian belakang casing.
Pasang ke empat buah sekerup
pengunci. Hubungkan konektor
power dari power supply ke
motherboard. Konektor power
jenis ATX hanya memiliki satu
cara pemasangan sehingga tidak
akan terbalik. Untuk jenis non
ATX dengan dua konektor yang
terpisah maka kabel-kabel ground
warna hitam harus ditempatkan
bersisian dan dipasang pada
bagian tengah dari konektor
power motherboard. Hubungkan
kabel daya untuk fan, jika
memakai fan untuk pendingin
CPU.
5. Intel, AMD, Cyrix dan Winchip
IDT
Pengamatan Mengamati prosedur perakitan Amati prosedur perakitan PC
Non Tes PC
(Observasi)
Membuat laporan prosedur Buatlah laporan yang berisi
Tugas Portofolio
perakitan PC prosedur perakitan PC

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____





NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Perakitan Komputer yaitu, merangkai semua komponen komponen computer untuk menjadi
sebuah PC yang siap digunakan. Salah satu perangkst computer yang harus dirangkai adalah klomponen
pada motherboard. Komponen motherboard dapat dijelaskan sebagai berikut : Motherboard adalah pusat
pengendali yang mengatur kerja dari semua komponenl yang terpasang padanya. Mengatur pemberian
daya listrik pada setiap komponen PC. Lalu lintas data semuanya diatur oleh motherboard, mulai dari
peranti peyimpanan (harddisk, CD-ROM), peranti masukan data (keyboard, mouse, scanner), atau printer
untuk mencetak. Pada akhir tahun 1980-an dan selama dekade 1990-an, pasar prosesor untuk PC
didominasi oleh Intel. Ada beberapa perusahaan prosesor untuk PC, tetapi pengaruh mereka kalah jauh
dibanding Intel. Lagi pula rata-rata prosesor buatan mereka masih mengambil desain x86 buatan Intel
juga.
Mulai akhir tahun 90-an dan awal tahun 2000, kondisi tersebut berubah. Pasar prosesor tidak lagi
terlalu tergantung pada Intel, karena pesaing mereka, AMD, mengeluarkan prosesor K6-2 dan Athlon
yang ternyata mampu bersaing dengan prosesor buatan Intel. Dan di tahun itu pula sebuah industri
penghasil chipset asal Taiwan, VIA Technologies, juga telah mampu membuat chipset yang berkualitas
dan berharga murah. Para produsen motherboard tidak lagi tergantung pada Intel untuk merancang dan
membuat motherboard mereka, sehingga perkembangan teknologi dan desain motherboard mengalami
peningkatan yang sangat pesat.
Selain itu, demam overclocking juga turut menyumbangkan peranan dalam perkembangan dunia
motherboard. Para produsen motherboard berlomba-lomba mengeluarkan motherboard yang dirancang
mampu memberikan tingkat overclock yang tinggi, tapi tetap mampu menjaga kestabilan sistem.
Pokoknya, kalau ada motherboard yang tidak bisa digunakan untuk meng-overclock prosesor dan
memori, maka hampir dapat dipastikan motherboard tersebut kurang laku di pasaran.
Motherboard komputer, khususnya motherboard komputer PC disusun atas berbagai komponen yang
diperlukan dalam membangun sebuah sistem komputer. Komponen-komponen yang umumnya ada dalam
sebuah motherboard adalah:
1. Soket Prosesor. Soket ini merupakan tempat dimana prosesor dipasang. Jenis soket menentukan
prosesor apa yang bisa dipasang pada soket tersebut. Jadi soket tertentu hanya bisa dipasang prosesor
tertentu saja.
2. Slot Memori. Slot ini digunakan untuk memasang memori utama komputer. Jenis slot memori
juga berbeda-beda, tergantung sistem yang digunakannya.
3. Northbridge, merupakan sebutan bagi komponen utama yang mengatur lalu lintas data antara
prosesor dengan sistem memori dan saluran utama motherboard.
4. Southbridge, sebutan untuk komponen pembantu northbridge yang menghubungkan northbridge
dengan komponen atau periferal lainnya.
5. Slot PCI Express x16, merupakan slot khusus yang bisa dipasangi kartu VGA generasi terbaru.
6. Slot PCI Express x1, merupakan slot untuk memasang periferal (kartu atau card) lainnya selain
kartu VGA.
7. Slot AGP, merupakan slot khusus untuk memasang kartu VGA generasi sebelum adanya slot PCI
Express.
8. Slot PCI, merupakan slot umum yang biasa digunakan untu memasang kartu atau card dengan
kecepatan di bawah slot AGP dan PCI Express.
9. BIOS (Basic Input-Ouput System). Merupakan program kecil yang dimasukkan ke dalam IC
ROM atau Flash yang digunakan untuk menyimpan konfigurasi dari sebuah motherboard.
10. Baterai CMOS, baterai khusus untuk memberikan daya pada BIOS.
11. Port SATA, merupakan antarmuka untuk media penyimpanan generasi terbaru. Port SATA bisa
digunakan untuk menghubungkan Hard Disk dengan sistem komputer.
12. Port IDE, merupakan antarmuka media penyimpanan sebelum generasi SATA.
13. Port Floppy Disk, digunakan untuk menghubungkan media removableatau media penyimpanan
yang bisa dicopot yaitu Disket atau Floppy Disk.
14. Port Power, yaitu port untuk memberikan daya kepada sistem komputer.
Back Panel, merupakan kumpulan port yang biasanya diletakkan di belakang casing atau wadah komputer
PC. Port atau colokan yang biasanya ada di belakang casing komputer PC adalah:
1. Port PS/2 Mouse, untuk menghubungkan mouse dengan komputer.
2. Port PS/2 Keyboard, untuk memasang keyboard.
3. Port Paralel, untuk memasang periferal kecepatan rendah dengan lebar data delapan bit. Biasanya
digunakan untuk memasang printer sebelum generasi USB.
4. Port Serial, digunakan untuk memasang periferal kecepatan rendah dengan mode transfer data
serial. Namun saat ini jarang digunakan.
5. Port SPDIF, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan periferal audio seperti home
theatre.
6. Port Firewire, untuk menghubungkan peralatan eksternal kecepatan tinggi seperti video capture
atau streaming video.
7. Port RJ45, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan jaringan LAN.
8. Port USB, digunakan untuk antarmuka dengan periferal atau peralatan eksternal generasi baru
yang menggantikan port paralel dan Serial.
9. Port Audio, digunakan untuk menghubungkan komputer dengan sistem audio seperti speaker,
mikrofon, line-in dan line-out.
Penjelasan :
1. Power Supply
Sesuai dengan namanya, Power supply unit (PSU) berfungsi untuk memasok daya ke komponen lain pada
PC. Semua komponen PC (selain power supply) akan memperoleh pasokan daya dari power supply
tersebut. Spesifikasi yang sering dicantumkan adalah daya maksimum total dan daya maksimum masing-
masing tegangan (bisa juga arus maksimum). Nilai-nilai ini sebaiknya dicermati. Adapun tegangan yang
umum disediakan oleh power supply adalah +3,3V, +5V, +12V, -5V, -12V, dan +5VSB (Standby).
2. Socket atau Slot Prosesor
Terdapat beberapa tipe colokan untuk menancapkan prosesor Anda. Model paling lama adalah ZIF ( Zero
Insertion Force) Socket 7 atau opular dengan istilah Socket 7. Socket ini kompatibel untuk prosesor
bikinan Intel, AMD, atau Cyrix. Biasanya digunakan untuk prosesor model lama (sampai dengan generasi
233 MHz). Ada lagi socket yang dinamakan Socket 370. Socket ini mirip dengan Socket 7 tetapi jumlah
pinnya sesuai dengan namanya, 370 biji. Socket ini kompatibel untuk prosesor bikinan Intel. Sementara
AMD menamai sendiri socketnya dengan istilah Socket A, di mana jumlah pinnya juga berbeda dengan
socket 370. Istilah A digunakan AMD untuk menunjuk merek prosesor Athlon. Untuk keluarga prosesor
Intel Pentium II dan III, slot yang digunakan disebut dengan Slot 1, sementara motherboard yang
menunjang prosesor AMD menggunakan Slot A untuk jenis slot yang seperti itu.
2. Chipset
Chipset utama pada mainboard ada dua yaitu Northbridge dan Southbridge. Fungsi Northbridge adalah
menjembatani arus data di sekitar main Memory, Prosesor, Front Side Busdan AGP Bus juga mengatur
kerja power management. Sementara fungsi Southbridge adalah mengatur kerja peripheral-peripheral
semacam IDE Controller, PCI Bus, ROM Bios, Keyboard & Mouse, USB, Eth. LAN, Modem dan fungsi
I/O lainnya.
4. Memory
Memory berfungsi untuk menyimpan data. Kecuali memory sekunder (harddisk), memory juga
menyimpan instruksi komputer dari program yang sedang dijalankan. Ada beberapa jenis memory
berdasarkan tingkat kecepatannya :
1. register
2. cache memory
3. main memory
4. memory sekunder
Register berada pada processor atau dapat dikatakan sebagai memory internal processor, merupakan jenis
memory yang paling cepat. Cache Memory merupakan memory perantara untuk meningkatkan kecepatan
komputer. Sedangkan Memory Sekunder lebih ditujukan pada penyimpanan data dalam jangka panjang
contohnya harddisk.
Main Memory disebut memory utama karena digunakan sebagai ruang memory utama untuk menyimpan
instruksi dan data yang sedang berjalan. Setiap komputer memiliki RAM dalam ukuran tertentu. Semakin
besar ukuran RAM, semakin banyak instruksi dan data yang dapat disimpan pada satu saat. Memory
diukur dalam satuan Byte. Processor mengambil data dan instruksi dari RAM, memprosesnya dan
menuliskan data baru kembali ke RAM dalam siklus yang berulang – ulang. Kegiatan pemindahan data
antara processor dan RAM terjadi jutaan kali perdetik.
Berdasarkan cara penyimpanan data, RAM terbagi menjadi 2 yaitu Static RAM (SRAM) dan Dynamic
RAM (DRAM). Static RAM dapat mempertahankan data didalamnya tanpa perlu disegarakan secara
berkala. Sedangkan Dynamic RAM perlu disegarkan secara berkala untuk mempertahankan isinya.
Penyegaran berkala tersebut membuat DRAM lebih lambat daripada SRAM.
Mengenal apa itu RAM (Memory) : DDR, DDR2 dan DDR3 SDRAM
Seperti namanya, RAM atau Memory merupakan perangkat untuk tempat menyimpan data yang diakses
oleh Processor (CPU – Central Processing Unit). Data yang ada di RAM bisa diakses secara acak dengan
kecepatan yang sama, sehingga di sebut Random (acak). Data yang tersimpan di RAM bersifat
sementara, karena hanya akan ada jika ada listrik atau saat komputer menyala dan akan hilang jika
komputer mati.
Data yang ada di RAM bisa diakses jauh lebih cepat daripada yang ada di hardisk, untuk DDR2 SDRAM
saja bisa lebih cepat 40 sampai 100 kali dibanding akses ke hardisk, dan untuk jenis DDR3 bisa 100
sampai 300 kali lebih cepat dibanding akses ke hardisk ( sebagai gambaran, akses Hardisk SATA dalam
dunia nyata sekitar 80-100 MB/s sedangkan USB 2.0 antara 10MB/s sampai 20 MB/s).
DDR, DDR2, dan DDR3
Saat ini kebanyakan komputer sudah menggunakan Memory jenis DDR3 ( sebagian lagi jenis DDR2).
Sebelum tahun 2002, mungkin masih cukup banyak komputer yang menggunakan memory jenis Single
Data Rate (SDR) SDRAM. Tetapi setelah itu, penggunaannya mulai digantikan oleh Double Data Rate
(DDR), mulai dari DDR (DDR1), DDR2 dan sekarang yang banyak beredar adalah DDR3. DDR secara
teori mampu melakukan transfer rate 2X lebih cepat daripada SDRAM.
Masing-masing jenis merupakan pengembangan dari sebelumnya dan versi terbaru umumnya mempunyai
data rate yang lebih tinggi dan memerlukan daya yang lebih rendah. DDR2 secara teori mempunyai data
rate 2x dengan spesifikasi yang sama dibanding DDR (DDR1). DDR3 juga mempunyai keunggulan
dibanding DDR2, seperti bandwidth yang lebih tinggi, latensi yang lebih unggul, performa yang lebih
tinggi pada power/daya yg lebih kecil, dan lebih bagus untuk perangkat low-power seperti laptop.
Upgrade Memory (RAM)
Penambahan Memory biasanya akan meningkatkan performa komputer secara sifnifikan ( tetapi jumlah
yang terlalu besar biasanya tidak banyak berpengaruh, misalnya jika RAM sudah diatas 4 GB, biasanya
peningkatan tidak akan terlihat). Sebagai contoh Windows 7 biasanya memerlukan paling tidak 2 GB
memory, sehingga bagi yang kurang harus di upgrade agar mendapatkan performa yang bagus.
Untuk menambah (upgrade) RAM relatif mudah, kita tinggal mengetahui jenis RAM yang digunakan dan
memeriksan apakah masih ada slot kosong untuk memasang RAM. Yang perlu diperhatikan adalah
kesamaan jenis RAM, karena DDR1 tidak akan cocok dengan DDR2, dan DDR2 tidak cocok dengan
DDR3. Diperlukan jenis yang sama ketika akan mengupgrade RAM.
Selain itu, satu jenis RAM biasanya mempunyai tipe yang bermacam-macam, misalnya DDR3-6400,
DDR3-8500, DDR3-10600 dan lainnya ( semakin tinggi, transfer ratenya juga semakin besar). Meskipun
untuk tipe yang berbeda masih kompatibel, tetapi RAM akan berjalan dengan tipe yang lebih rendah.
Misalnya DDR3-10600 2 GB di gabung dengan DDR3-8500 2GB, jumlah RAM akan bertambah menjadi
4 GB, tetapi kinerja akan menyesuaikan yang terendah ( DDR3-8500 ).
Untuk mengetahui jenis RAM yang didukung, bisa melihat buku manual/petunjuk moherboard, melihat
jenis slot RAM atau menggunakan software seperti Speccy. Untuk Memory notebook/laptop, sedikit
berbeda ukurannya dengan RAM PC/komputer, biasanya hanya setengah RAM PC. Ketika membeli di
toko komputer bisa menyebutkan dengan SO-DIMM ( small outline dual in-line memory module ).
DIMM merupakan jenis slot untuk Memory.
Jumlah maksimal RAM tergantung pada Motherboard dan juga Sistem Operasi yang digunakan. Untuk
sistem operasi 32-bit biasanya tidak mendukung RAM diatas 4GB, sedangkan untuk sistem 64-bit, secara
teori dapat mendukung sampai 192 GB RAM (Windows 7 ultimate). Selain itu kadang jumlah maksimal
juga dibatasi oleh Motherboard, misalnya hanya mendukung maksimal 16 GB RAM
Ciri Ciri RAM Komputer Mati atau Rusak
Berbicara tentang RAM sudah tentu itu merupakan suatu kompenen hardware pada PC kita. Memori yang
bisa terdiri dari beberapa chip memori Silikon (disebut DRAM) disolder sebuah papan sirkuit kecil,
memori komputer sebenarnya harus jauh lebih tahan terhadap kegagalan dari komponen-komponen
komputer yang lain.
Karena barang ini, diproduksi dan didistribusikan dalam volume yang lebih banyak daripada bagian
komputer lainnya sehingga semacam evensout.Chip memori DRAM biasanya diuji oleh produsen mereka
sebelum mereka dikirim, danmemeriksa komponen yang cacat sebelum dijual.
Memori komputer juga rentan terhadapberbagai situasi yang dapat mengubah pekerjaan Anda entah
memori DDR, SDRAM atau yanglain. Shock elektrostatik dari penanganan yang tidak tepat dapat
merusak memori.
Cobalah untuk menghindari memegang secara langsung bagian-bagian peka dari memori ketika Anda
menginstal modul memori 1GB DDR dll! Demikian pula, pasokan listrik yang tidak stabil jugadapat
merusak memori komputer Anda, walaupun kadang-kadang secara bertahap.
Hal yang sama beresiko adalah menaikkan tegangan memori terlalu tinggi jika
Anda overclocking.Jika komputer Anda terlalu berdebu, atau terletak di lingkungan yang lembab kontak
antara modul memori dan slot memori dapat terganggu atau terkorosi.
Panas, baik dari komponen lainatau RAM itu sendiri juga dapat menyebabkan kerusakan bertahap. Jelas,
penanganan ceroboh juga dapat merusak memori komputer dengan menyebabkan kerusakan fisik pada
papan sirkuit atau kontak.
Ini adalah salah satu alasan mengapa kita menganjurkan menggunakan memori yang mempunyai
penyebar panas memori atau pendingin.Faktor lain yang perlu dipertimbangkan adalah kemungkinan
cacat pada slot memori motherboard komputer Anda.
Ini dapat rusak oleh cara yang sama seperti yang tercantum diatas, dan dapat menyebabkan kebingungan,
karena setiap modul memori terpasang ke slotyang rusak akan tampak cacat meskipun sebenarnya tidak
rusak.
Untungnya, karena memori komputer modern dihasilkan seragam dan memiliki poin kegagalan relatif
sedikit dibandingkan dengan bagian-bagian komputer lainnya, produsen dapat memberikan dukungan
garansi yang layak
Secara umumnya ciri – ciri RAM yang rusak atau mati yaitu :
1. Berbunyi apabila ingin mengganti booting
2. Distorsi grafis pada layar, walaupun hal ini juga dapat terkait dengan kartu video.
3. Berbunyi apabila mengganti slot,
4. Gangguan memori intensif selama operasi tertentu misalnya ketika memainkan 3D
game,benchmark, kompilasi, Photoshop, dll
5. Pada kipas berbunyi “krek krek krek” kayak ada semutnya.
6. Komputer jadi sering restart sendiri
7. Blue Screen of Death selama proses instalasi Windows XP. Ini adalah salah satu tandapaling
pasti bahwa salah satu kecurigaan merujuk pada memori yang rusak.
8. Jika menyalakan HDD LED , tetap menyala tetapi tidak dapat booting, lalu tidak terdapat suara
lain selain kipas.
9. RAM yang rusak parah ( mungkin ) akan dideteksi oleh CPU dengan bunyi BEEP ERROR
CODE, tapi RAM yg Rusaknya kira-kira 30 % ,akan lolos diuji hardware saat booting tapi akan error
bila diguanakan utnuk melakukan penginstallan atau sering blue screen.
Catatan sederhana tentang memory:
Jika terjadi kegagalan ketika boot. Hal ini dapat disertai dengan berbunyi‘bip’ panjang berulang-
ulang,yang merupakan kode bip BIOS untuk masalah memori.
Dalam hal ini, Anda tidak dapat menguji memori dengan perangkat lunak diagnostik, sehingga satu-
satunya pilihan Anda adalah pengujian dengan pengganti, baik di rumah atau di dealer komputer Anda.
Cara mengecheck RAM yang rusak:
1. Clear Cmos (mengembalikan bios ke default) dengan jumper Cmos atau copot baterai Cmos
2. Cek kabel dari monitor terpasang betul terpasang betul di vga port.
3. Coba lepas RAM sobat dan ganti dulu sementara dengan RAM punya temen. apakah masalah
komputernya masih sama atau sudah baik.
5. CD-ROM
CD-ROM kepanjangan dari compact disk read only memori yang artinya bahhwa CD-ROM drive hanya
bisa digunakan untuk membaca sebuah CD saja. Secara gari besar CD-ROM dibedakan menjadi 2
menurut tipenya yaitu : ATA/IDE dan SCSI. Yang paling mendasari dari perbedaan tersebut adalah
kecepatannya. Kalau ATA memiliki kecepatan 100-133Mbps sedangkan SCSI memiliki kecepatan kira-
kira 150 Mbps. Untuk tipe SCSI biasanya ditemuka pada CR RW drive. Pada CD ROM terdapat tulisan
56X artinya kemampuan memberikan kecepatan transfer data sebesar 56 x150 Kbps. Tipe CD RW juga
biasanya dibedakan berdasarkan kemapuan membakar dan membaca. CD RW tipe 12x8x32 artinya
memiliki kemampuan membakar pada CD R seccepat 12x, membakar pada CD RW secepat 8x, dan
membaca CD R/CD RW/dengan kecepatan maksimal 32x.
FUNGSI
Telah di jelaskan bahwa CD ROM mempunyai arti bahwa sebuah Hadware yang hanya bisa membaca
CD saja. Selain kegunaan dasar tersebut CD ROM juga digunakan untuk melakukan penginstalasian
sebuah OS (OPERATING SYSTEM), Game, atau Software-software lainnya. Atau melakukan booting
pada saat msuk ke OS bila sebuah System tidak mau berjalan.
6. Floppy Disk
Floppy Disk adalah sebuah perangkat penyimpanan komputer portabel yang melihat masa kejayaannya
pada 1990-an. Kemampuan untuk mengangkut file dari komputer ke komputer adalah sebuah konsep baru
untuk konsumen dan karena itu terbukti populer. Dalam tahun-tahun terakhir, bagaimanapun, floppy disk
telah menyebabkan kekurangan itu harus digantikan oleh teknologi yang lebih canggih, dan floppy disk
adalah mengenai cara untuk menjadi sebuah peninggalan.Fungsi
Fungsi dari sebuah floppy disk untuk menyimpan jumlah yang relatif kecil dari data komputer, tidak lebih
dari 1. 44MB, pada kecil, portable drive. Alam yang portable memungkinkan pengguna untuk
menyimpan file dari satu komputer ke floppy drive dan kemudian mengakses file yang sama pada
komputer yang berbeda, bersama dengan manfaat untuk dapat memperbarui dan mengubah mereka jika
perlu. Untuk alasan ini, mereka sangat bermanfaat ketika itu datang ke sekolah dan tempat kerja
presentasi, misalnya.
Sejarah
Floppy disk pertama diciptakan oleh IBM pada tahun 1967 dan adalah 8 inci. Dengan membuktikan ini
terlalu besar, 5. 25-inch disk diganti itu, dan sifat yang fleksibel kemasannya memberikan disket
namanya. Tidak sampai pertengahan ’80-an bahwa floppy disk seperti yang kita kenal muncul menjadi
ada, ketika 3. 5-inch floppy disk diciptakan. Walaupun peluncuran format floppy disk lain, dalam
berbagai ukuran dan dengan kapasitas penyimpanan yang lebih besar, 3. 5-inch floppy disk terus
mengontrol pasar sepanjang 90-an, sampai mulai jatuh dari nikmat.
Identifikasi
Floppy disk adalah 3. 5 inci, dengan shell terbuat dari plastik keras, paling sering hitam atau abu-abu,
tetapi juga datang dalam berbagai warna. Bagian depan disk memiliki label dan sepotong tipis logam
persegi panjang, yang digunakan untuk membaca dan menulis data, muncul di tengah atas. Bagian
belakang disk juga plastik dan mengandung logam kecil lingkaran di tengah-tengah mengandung dua
lubang kecil, yang memungkinkan untuk dipahami dengan baik oleh floppy disk drive. Floppy disk sering
datang dengan kotak plastik keras untuk melindunginya dari elemen.
Penggunaan
Kemudahan penggunaan adalah manfaat utama dari floppy disk. Pengguna memasukkan disk ke dalam
floppy drive, dengan sisi dengan bagian logam masuk pertama. Setelah terpasang, komputer membaca
disket sebagai “removable disk,” biasanya drive E atau F. File dapat disimpan langsung ke floppy disk
dengan menggunakan perintah “Save As” dan memilih fungsi floppy drive atau dengan menyeret dan
menjatuhkan file ke drive dari drive dan folder lain. Pengguna dapat baik menambah dan menghapus data
dari disk dan menyimpan file update pada floppy disk.
Signifikansi
Floppy drive di mana-mana pada 1990-an, dengan sebuah floppy drive hampir pernah muncul pada
komputer dibuat. Karena kekurangan, namun – memiliki file terbatas ruang dan menjadi mudah rusak,
misalnya – floppy disk telah jatuh dari bantuan umum. Ini telah digantikan oleh CD dan USB drive,
dengan USB drive yang tampil hampir seperti sebuah floppy disk dengan kemampuan untuk menambah
dan menghapus file. Floppy disk sering bukan fitur standar pada komputer-komputer baru lagi; sering,
pada kenyataannya, pengguna akan harus membayar ekstra untuk komputer dengan sebuah floppy drive.
7. HARDDISK
 Harddisk merupakan ruang simpan utama dalam sebuah computer. Di situlah seluruh sistem
operasi dan mekanisme kerja kantor dijalankan, setiap data dan informasi disimpan.
 Dalam sebongkah harddisk, terdapat berbagai macam ruangruang kecil (direktori, folder,
subdirektori, subfolder), yang masing-masing dikelompokkan berdasarkan fungsi dan kegunaannya.
Di situlah data-data diletakkan.
 Ruang kecil dalam harddisk bekerja dalam logika saling tergantung (interdependent).
Data/informasi dalam satu ruang kadangkala diperlukan untuk menggerakkan data/ informasi yang
berada di ruang lain. Ada ruang di mana data di dalamnya tidak boleh diutak-atik atau dipindahkan ke
tempat lain, ada ruang di mana kita bisa membuang dan menaruh data secara bergantian sesuai
kebutuhan.
 Harddisk terdiri atas beberapa komponen penting. Komponen utamanya adalah pelat (platter)
yang berfungsi sebagai penyimpan data. Pelat ini adalah suatu cakram padat yang berbentuk bulat
datar, kedua sisi permukaannya dilapisi dengan material khusus sehingga memiliki pola-pola
magnetis. Pelat ini ditempatkan dalam suatu poros yang disebut spindle.
PRINSIP KERJA HARDDISK
Spindle memiliki sebuah penggerak yang disebut spindle motor, yang berfungsi untuk
 memutar plat harddisk dalam kecepatan tinggi. Perputaran ini diukur dalam satuan rotation per
minute (RPM). Makin cepat putaran tiap menitnya, makin bagus kualitas harddisk tersebut. Ukuran
yang lazim kita dengar adalah 5400, 7200, atau 10.000RPM.
 Sebuah peranti baca-tulis elektromagnetik yang disebut dengan heads ditempatkan pada kedua
permukaan pelat. Heads berukuran kecil ini ditempatkan pada sebuah slider, sehingga heads bisa
membaca data/informasi yang tersimpan pada pelat dan merekam informasi ke dalam pelat tersebut.
 Slider ini dihubungkan dengan sebuah lengan yang disebut actuator arms. Actuator arms ini
sendiri dipasang mati pada poros actuator, di mana seluruh mekanisme gerakan dari actuator ini
dikendalikan oleh sebuah papan pengendali (logic board) yang mengomunikasikan setiap pertukaran
informasi dengan komponen komputer yang lainnya. Antara actuator dengan karena keduanya
dihubungkan dengan sebuah kabel pita tipis. Kabel inilah yang menjadi jalan instruksi dari dan ke
dalam pelat harddisk.
 Jumlah pelat masing-masing harddisk berbeda-beda, tergantung dari ukuran/daya tampung
masing-masing pelat dan ukuran harddisk secara keseluruhan.
 Sebuah pelat harddisk pada umumnya memiliki daya tampung antara 10 atau 20gigabyte (GB).
Sebuah harddisk yang berkapasitas total 40GB berarti memiliki 2 pelat, sedangkan bila berukuran
30GB, ia memiliki dua buah pelat berukuran 10 dan 20GB atau tiga buah pelat berukuran 10GB.
Masing-masing pelat harddisk mampu menangani/menampung puluhan juta bit data. Data-data ini
dikelompokkan ke dalam kelompok-kelompok yang lebih besar, sehingga memungkinkan
pengaksesan informasi yang lebih cepat dan mudah.
 Masing-masing pelat memiliki dua buah head, satu berada di atas permukaan pelat, satunya lagi
ada di bawah head. Dari sini ketahuan bahwa harddisk yang memiliki tiga buah pelat misalnya (rata-
rata sebuah harddisk memang terdiri atas tiga pelat) memiliki total enam permukaan dan enam head.
 Masing-masing pelat memiliki kemampuan merekam dan menyimpan informasi dalam suatu
lingkaran konsentris yang disebut track (bayangkan track ini seperti lintasan dalam suatu arena
perlombaan atletik).
 Masing-masing track terbagi lagi dalam bagian-bagian yang lebih kecil yang disebut sektor
(sector). Nah, setiap sektor dalam tracktrack harddisk ini mampu menampung informasi sebesar 512
bytes.
 Sektor-sektor dalam sebuah harddisk ini tidak dikelompokkan secara mandiri tetapi
dikelompokkan lagi dalam sebuah gugusan yang lebih besar yang disebut cluster. Apa fungsi peng-
cluster-an ini? Tak lain adalah untuk membuat mekanisme penulisan dan penyimpanan data menjadi
lebih sederhana, lebih efisien, tidak berisiko salah, dan dengan demikian memperpanjang umur
harddisk.
 Sekarang kita ambil contoh ketika kita tengah menjalankan sebuah program spreadsheet pada
komputer kita. Ketika kita memasukkan data ke dalam program spreadsheet, di sana terjadi ribuan
atau bahkan jutaan pengaksesan disk secara individual. Dengan demikian, memasukkan data
berukuran 20megabyte (MB) ke dalam sektor-sektor berukuran 512 byte jelas akan memakan waktu
dan menjadi tidak efisien.
 Untuk mengefisienkan pekerjaan, inilah yang dilakukan berbagai komponen dalam PC secara
bahu-membahu.
8. SOUND CARD
Sound card adalah Kartu suara. Suatu komponen yang terdapat dalam PCyang bertugas untuk menunjang
fungsi sebagai pembangkit suara dalam PC.
Fungsi sound card ialah file menambahkan kemampuan pengolahansuara pada komputer serta mengatur
komunikasi anata komputer denganpiranti audio seperti speaker dan microphones.
Sound Card dilengkapi dengan berbagai port untuk menghubungkan piranti audio seperti: speaker,
microphone, piranti midi serta joystick.
Kartu suara (Sound Card) adalah suatu perangkat keras komputer yang digunakan untuk
mengeluarkan suara. Pada awalnya, Sound Card hanyalah sebagai pelengkap dari komputer. Namun
sekarang, sound card adalah perangkat wajib di setiap komputer. Dilihat dari cara pemasangannya, sound
card dibagi 3:
 Sound Card Onboard, yaitu sound card yang menempel langsung pada motherboard komputer.
 Sound Card Offboard, yaitu sound card yang pemasangannya di slot ISA/PCI pada motherboard.
Rata-rata, sekarang sudah menggunakan PCI
 Soundcard External, adalah sound card yang penggunaannya disambungkan ke komputer
melaluieksternal port , seperti USB atau FireWire
Untuk memainkan musik MIDI, pada awalnya menggunakan teknologi FM Synthesis, namun
sekarangsudah menggunakan Wavetable SynthesisSedangkan untuk urusan digital audio, yang dulunya
hanyalah 2 kanal (stereo), sekarang sudah menggunakan 4 atau lebih kanal suara (Surround). Kualitas nya
pun sudahmeningkat dari 8 bit, kemudian 16 bit, dan sekarang sudah 24 bit, bahkan 32 bit.
9. Processor
Kemarin saya menulis artikel Fungsi Processor, Memory, Motherboard dan Hard Disk dimana secara
perumpamaan saya menjelaskan fungsi dari processor. Kali ini bukan perumpamaan lagi tetapi
penjelasan lebih detil tentang fungsi perangkat keras processor. Jika Anda menodownload buku
panduan teknisi komputer yang saya bagi gratis, penjelasan dalam artikel ini sudah ada disana. Namun
tidak ada salahnya saya tulis kembali dalam artikel kali ini, siapa tahu anda yang baru membacanya
disini.
Sebagaima telah umum diketahui bahwa Processor adalah otak dari sebuah komputer sering pula disebut
sebagai CPU (Central Processing Unit). Karena bentuknya yang kecil maka ada juga yang menyebutnya
Micro Processor.
Pada saat ini telah tersedia banyak macam CPU/Processor dipasaran. Kita mengenal Processor Intel P4,
Processor Intel P4 LGA 775, Processor Intel Celeron, Processor AMD Athlon dll. Spesifikasi, kwalitas,
kecepatan dan harganyapun berbeda-beda. Namun walaupun fungsi/tugasnya tetap sama yaitu ibarat
dokter dalam suatu klinik atau sebagai otak dalam sebuah PC. Secara garis besar Processor terdiri dari
tiga bagian utama yaitu :
• CU (Control Unit)
Bagian ini bertugas mengatur dan mengendalikan semua peralatan yang ada pada sistem komputer. Unit
ini mengatur lalulintas data dari memory utama untuk dieksekusi dan hasilnya dikirim kembali ke
memory utama, untuk ditampilkan pada layar monitor, disimpan dalam hard disk atau output device yang
lain.
• ALU (Arithmatic and Logical Unit)
Bagian ini bertugas untuk melakukan semua perhitungan aritmatika (matematika). Tugasnya yang lain
adalah mengambil keputusan dari suatu operasi logika sesuai perintah program. Jika kita sedang
menjalankan suatu program aplikasi dan ada yang kurang beres, maka bagian inilah yang mengambil
keputusan bahwa telah terjadi suatu kesalahan. Informasi ini diteruskan ke memory utama supaya dibuat
pengumuman “EROR” pada layar monitor.
• Register
Adalah media penyimpanan yang kecil tetapi kecepatan akses yang sangat tinggi. Disinilah data
dieksekusi/diproses sedangkan data-data yang lain masih antri menunggu di memory utama.
Catatan : pada prosessor socket 478 (pentium IV) kaki socket terletak pada prosessor sedangkan pada
socket LGA 775 kaki socket terletak pada dudukan prosessor di mainboard.
Pada bagian inilah seluruh data yang diberikan oleh Input Device diolah dan selanjutnya diteruskan
kepada Output Device. Seluruh unjuk kerja komputer amat bergantung pada komponen-komponen pada
bagian ini.
Komponen-komponen Process Device adalah :
1. Processor
Komponen kecil ini adalah inti dari sebuah komputer. Dalam komponen inilah seluruh perhitungan
matematis yang amat rumit dilakukan. Singkat kata, kecepatan, kehandalan dan kompabilitas PC
ditentukan oleh Processornya.
Processor dapat dibedakan dari perbedaan jumlah data bus-nya. Misalkan ada processor 8 bit, itu berarti
processor tersebut memiliki 8 data bus.
Ada beberapa produsen processor untuk PC, seperti Intel, AMD, Cyrix dan Winchip IDT, namun dalam
modul ini kita menggunakan standard processor keluaran Intel Corp.
Menurut perkembangannya, processor sampai saat ini telah mencapai 7 generasi dan masih terus berlanjut
hingga saat ini. Perkembangan processor tersebut adalah :
Generasi pertama
Pada generasi ini, Intel mengeluarkan CPU 16 bit pertamanya yaitu Processor 8086 (1978), namun
terhambat oleh kendala harga, dimana perangkat keras 16 bit saat ini masih terlalu mahal, sehingga Intel
merancang ulang processornya dan mengeluarkan Processor 8088 yang merupakan CPU 16 bit yang
memiliki lebar bus 8 bit. PC pertama (1981) menggunakan Processor jenis ini
Generasi Kedua
Pada generasi ini, Intel merilis Processor 80286 (1982) yang juga merupakan processor 16 bit namun
memiliki kemampuan yang lebih, utamanya dalam penanganan perintah dan mode kerja baru “24 bit
virtual address mode” yang menegaskan arah perpindahan dari DOS ke windows.
Generasi Ketiga
Intel meluncurkan Processor 80386 DX pada tanggal 17 Oktober 1985 yang merupakan Processor 32 bit
pertama. Pada generasi inilah procesor mampu bekerja secara multitasking .
Generasi Keempat
Pada generasi ini, Intel mengeluarkan Processor 80486 DX (10 April 1989) yang mampu bekerja dua kali
lebih cepat dari pendahulunya. Intel juga mengeluarkan Processor 80486 SX yang merupakan chip yang
tidak lengkap dengan dihilangkannya Math co-processor.
Produsen selain Intel juga mengluarkan beberapa jenis processor, misalnya Cyrix dan Texas Instruments
mengeluarkan 486 SLC dan IBM mengeluarkan 486 SLC2
Generasi Kelima
Pada generasi inilah, beberapa produsen Processor mulai berlomba mengeluarkan produk-produk terbaik
mereka, diantaranya adalah :
 Intel
Pada tanggal 22 Maret 1993, Intel mengembangkan Pentium Classic (P54C), dimana processor ini
mampu menjalankan lebih dari satu perintah tiap tik clock (super scalar) yang sebanding dengan dua buah
486 dalam satu chip. Bus sistem juga mengalami perubahan besar, yaitu menjadi 64 bit dan kecepatannya
meningkat menjadi 60 atau 66 MHz. Sejak itu, Intel memproduksi dua macam Pentium: yang bekerja
pada sistem bus 60 MHz (P90, P120, P150 dan P180) dan sisanya, bekerja pada 66 MHz (P100, P133,
P166 dan P200)
Pada tanggal 8 Januari 1997, Intel memperkenalkan Processor type MMX (Multi Media Extension) atau
P55C, dimana dalam processor tersebut ditambahkan 57 perintah integer baru, 4 jenis data baru dan 8
register 64 bit, yang menambah kemampuan CPU dalam penanganan aplikasi multimedia. Pentium yang
menggunakan fasilitas ini adalah P200 MMX dan P233 MMX
 Cyrix
Cyrix 6×86 diperkenalkan pada 5 Februari 1996 dan merupakan tiruan pentium yang murah, namun
terkenal dengan unjuk kerja yang buruk utamanya pada floating-point-nya
Pada tanggal 30 Mei 1997, Cyrix memperkenalkan 6×86 MX yang kemudian dikenal sebagai MII (M-
two) yang kompatibel dengan Pentium MMX. Kecepatan Bus yang digunakan oleh Cyrix adalah 60 MHz
(PR166), 66 MHz (PR200 dan PR300), 75 MHz (PR233 dan PR266), 83 MHz (PR333) dan 95 MHz
(PR433 dan PR466)
 Advanced Micro Devices
Pentium-pentium AMD bersaing ketat dengan Intel, utamanya dari segi kecepatan dan harga. AMD
menggunakan teknologi mereka sendiri sehingga processornya bukan merupakan clone atau tiruan dari
Intel. Processor yang dikeluarkan oleh AMD adalah :
– AMD K5 yang menggunakan rating dari Pentium dan dapat disamakan dengan Pentium Classic
(P54C) dari Intel. PR133 dan PR166 berharga jauh lebih murah dari jenis Pentium yang sebanding.
– Pada tanggal 2 April 1997, AMD meluncurkan AMD K6 yang berunjuk kerja sedikit lebih baik
dari Pentium MMX. Processor ini berisi 8,8 juta transistor
– Tanggal 28 Mei 1998, AMD memasarkan K6-2 yang memiliki plug-in 3D baru yang disebut
dengan 3Dnow! Yang merupakan penambahan 21 perintah baru untuk mewujudkan unjuk kerja 3D yang
jauh lebih baik.
Processor ini memiliki unjuk kerja yang amat bagus dan memiliki harga yang lebih murah dibandingkan
dengan Processor Intel pada spesifikasi yang sama.
Kecepatan bus yang digunakan pada processor ini adalah : 66 MHz (K6-2 266), 88 MHz (K6-2 266), 95
MHz (K6-2 333 dan K6-2 380), 100 MHz (K6-2 300, K6-2 350 dan K6-2 400)
Generasi Keenam
Pada generasi ini, persaingan antar produsen Processor semakin hebat, dimana tiap-tiap Produsen terus
menerus mengeluarkan inovasi dan produk terbaik mereka yang terus bersaing, baik dari segi kecepatan
maupun harga
 Intel
Intel mengeluarkan beberapa jenis procesor pada generasi ini, antara lain :
 Pentium Pro
Pengembangan Pentium Pro dimulai pada tahun 1991 di Oregon dan diperenalkan pada 1 November
1995. Pentium Pro merupakan processor RISC murni dan dioptimasi untuk pemrosesan 32 bit pada
Windows NT atau OS/2. Processor ini menggunakan Soket 8 pada Motherboard.
 Pentium II
Dengan nama sandi “Klamath”, Processor ini diperkenalkan 7 Mei 1997 dan menggunakan modul SECC
(Single Edge Contact Catridge) yang lebih familiar dengan Soket 1. Pentium II tersedia dalam 233, 266,
300, 333, 400, 450 dan 500 MHz (dan terus berkembang dengan kecepatan yang lebih tinggi).
Pentium II berbentuk kotak plastik persegi empat yang besar, yang berisi CPU dan cache. Juga terdapat
sebuah controller kecil (S82459AB) dan kipas pendingan dengan ukuran yang besar.
 Pentium II Celeron
Awal 1998, Intel mempunyai masa yang sulit dengan Pentium II yang agak mahal. Banyak pengguna
membeli AMD K6-233, yang menawarkan unjuk kerja sangat baik pada harga yang layak. Maka Intel
membuat merk CPU baru yang disebut Celeron. Processor ini sama dengan Pentium II kecuali cache L2
yang telah dilepas. Processor ini dapat disebut Pentium II-SX. Catridge Celeron sesuai dengan Slot 1 dan
bekerja pada bus sistem 66 MHz. Clock internal bekerja pada 266 atau 300 MHz.
 Pentium II Celeron A : Mendocino
Type Processor ini, baik kecepatan maupun bentuknya, mirip dengan Pentium II. Yang membedakan
adalah penambahan cache L2 sebesar 128 Kb didalam catridgenya, yang memberikan unjuk kerja yang
amat baik, karena cache L2 bekerja pada kecepatan CPU penuh.
 Pentium II Celeron PPGA : Soket 370
Processor ini menggunakan Soket 370 baru untuk celeron dan dikemas dalam Plastic Pin Grid
Array (PPGA). Soket PPGA 370 terlihat seperti soket 7 tradisional dan memiliki 370 pin.
 Pentium II Xeon
Pada 26 Juli 1998, Intel mengenalkan catridge Pentium II baru yang diberi nama Xeon. Ditujukan untuk
penggunaan server dan pemakai high-end. Xeon menggunakan konektor baru yang disebut Slot Two.
Perbedaan utama antara Xeon dan Pentium II lainnya adalah besar cache L2 yang terintegrasi dapat
mencapat 2 Mb
 Pentium III – Katmai
Pada bulan Maret 1999 Intel mengenalkan kumpulan MMX2 baru yang ditingkatkan dengan perintah
grafis (diantaranya 70 buah perintah). Perintah ini disebut Katmai New Instructions (KNI) / Perintah baru
Katmai atau SSE. Perintah ini ditujukan untuk meningkatkan unjuk kerja game 3D – seperti teknologi
3Dnow! AMD. KNI diperkenalkan pada Pentium III 500 MHz baru. Processor ini sangat mirip dengan
pentium II. Menggunakan Slot 1, dan hanya berbeda pada fitur baru seperti pemakaian Katmai dan SSE.
Pentium III Xeon (dengan nama sandi Tanner) diperkenalkan 17 Maret 1999.
 AMD
Pada generasi ini, AMD mengenalkan AMD K6-3 yang merupakan K6 model 9 dengan nama sandi
“Sharptooth,” yang mungkin mempunyai cache tiga tingkat. Kecepatan clock Processor ini adalah 400
MHz dan 450 MHz.
Generasi Ketujuh
Pada generasi ini, pertarungan antara Processor-processor tercepat, utamanya antara Intel dan AMD
semakin menghangat. Masing-masing produsen mengeluarkan Processor terbaik mereka.
 AMD
Processor AMD utama yang sangat menggemparkan, Athlon (K7) diperkenalkan Agustus 1999. Athlon
dapat mengungguli Pentium III pada frekwensi yang sama.
Athlon menggunakan Soket khusus (Slot A) dalam pemasangannya karena AMD tidak memiliki lisensi
untuk menggunakan rancang bangun Slot 1, sehingga rangkaian logika controller datang dari Digital
Equipment Corp. Spesifikasi Athlon adalah :
– Memiliki clock 600 MHz pada versi pertama
– Memiliki cache L2 mencapai 8 Mb (Minimum 512 Kb)
– Memiliki cache L1 sebesar 128 Kb
– Beirsi 22 juta transistor (Pentium III mempunyai 9,3 Juta)
– Memiliki kecepatan ram hingga 200 MHz (Peningkatan hingga 400 MHz diharapkan kemudian)
– Dapat menangani dan menyusun kembali hingga 72 perintah secara serentak (Pentium III dapat
melakukan 40, K6-2 hanya 24)
– Unjuk kerja FPU yang hebat dengan tiga perintah serentak dan satu GFLOP pada 500 MHz (1 milyar
perintah bilangan floating-point tiap detik) dengan 80 bit bilangan floating-point.
Athlon akan memberi persaingan Intel dalam segala lapisan termasuk server, yang dapat dibandingkan
dengan processor Xeon.
 Intel
Pada generasi ini, Intel berupaya keras untuk menghadang laju AMD dengan mengeluarkan Processor
Pentium 4 dengan kecepatan minimal 3,06 GHz, dan terus berkembang sampai saat ini.
Lan card
Fungsi LAN Card ( Local Area Network )atau biasa di sebut Ethernet Card yaitu salah satu perangkat komputer
yang bertugas sebagai penyambung komputer dengan komputer lainnya yang biasa disebut dengan jaringan
computer.
Tahapan proses pada perakitan komputer terdiri dari:
1. Penyiapan motherboard
2. Memasang Prosessor
3. Memasang heatsink
4. Memasang Modul Memori
5. memasang Motherboard pada Casing
6. Memasang Power Supply
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
8. Memasang Drive
9. Memasang card Adapter
10. Penyelesaian Akhir
1. Penyiapan motherboard
Periksa buku manual motherboard untuk mengetahui posisi jumper untuk pengaturan CPU speed, speed
multiplier dan tegangan masukan ke motherboard. Atur seting jumper sesuai petunjuk, kesalahan
mengatur jumper tegangan dapat merusak prosessor.
2. Memasang Prosessor
Prosessor lebih mudah dipasang sebelum motherboard menempati casing. Cara memasang prosessor jenis
socket dan slot berbeda.Jenissocket
1. Tentukan posisi pin 1 pada prosessor dan socket prosessor di motherboard, umumnya terletak di
pojok yang ditandai dengan titik, segitiga atau lekukan.
2. Tegakkan posisi tuas pengunci socket untuk membuka.
3. Masukkan prosessor ke socket dengan lebih dulu menyelaraskan posisi kaki-kaki prosessor
dengan lubang socket. rapatkan hingga tidak terdapat celah antara prosessor dengan socket.
4. Turunkan kembali tuas pengunci.
Jenis Slot
1. Pasang penyangga (bracket) pada dua ujung slot di motherboard sehingga posisi lubang pasak
bertemu dengan lubang di motherboard
2. Masukkan pasak kemudian pengunci pasak pada lubang pasak
Selipkan card prosessor di antara kedua penahan dan tekan hingga tepat masuk ke lubang slot.
3. Memasang Heatsink
Fungsi heatsink adalah membuang panas yang dihasilkan oleh prosessor lewat konduksi panas dari
prosessor ke heatsink.Untuk mengoptimalkan pemindahan panas maka heatsink harus dipasang rapat
pada bagian atas prosessor dengan beberapa clip sebagai penahan sedangkan permukaan kontak pada
heatsink dilapisi gen penghantar panas.Bila heatsink dilengkapi dengan fan maka konektor power pada
fan dihubungkan ke konektor fan pada motherboard.
4. Memasang Modul Memori
Modul memori umumnya dipasang berurutan dari nomor socket terkecil. Urutan pemasangan dapat
dilihat dari diagram motherboard.Setiap jenis modul memori yakni SIMM, DIMM dan RIMM dapat
dibedakan dengan posisi lekukan pada sisi dan bawah pada modul.Cara memasang untuk tiap jenis modul
memori sebagai berikut.
Jenis SIMM
1. Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada slot.
2. Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat terhadap slot
3. Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada slot akan otomatis mengunci modul.
Jenis DIMM dan RIMM
Cara memasang modul DIMM dan RIMM sama dan hanya ada satu cara sehingga tidak akan terbalik
karena ada dua lekukan sebagai panduan. Perbedaanya DIMM dan RIMM pada posisi lekukan
1. Rebahkan kait pengunci pada ujung slot
2. sesuaikan posisi lekukan pada konektor modul dengan tonjolan pada slot. lalu masukkan modul
ke slot.
3. Kait pengunci secara otomatis mengunci modul pada slot bila modul sudah tepat terpasang.
5. Memasang Motherboard pada Casing

Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan dudukan (standoff). Cara pemasangannya sebagai
berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastik dan logam. Lubang untuk dudukan logam
(metal spacer) ditandai dengan cincin pada tepi lubang.
2. Pasang dudukan logam atau plastik pada tray casing sesuai dengan posisi setiap lubang dudukan
yang sesuai pada motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehinga kepala dudukan keluar dari lubang pada
motherboard. Pasang sekerup pengunci pada setiap dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard pada casing dan kunci dengan sekerup.
6. Memasang Power Supply
Beberapa jenis casing sudah dilengkapi power supply. Bila power supply belum disertakan maka cara
pemasangannya sebagai berikut:
1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang casing. Pasang ke empat buah sekerup
pengunci.
2. HUbungkan konektor power dari power supply ke motherboard. Konektor power jenis ATX
hanya memiliki satu cara pemasangan sehingga tidak akan terbalik. Untuk jenis non ATX dengan dua
konektor yang terpisah maka kabel-kabel ground warna hitam harus ditempatkan bersisian dan
dipasang pada bagian tengah dari konektor power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk fan, jika
memakai fan untuk pendingin CPU.
7. Memasang Kabel Motherboard dan Casing
Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya adalah memasang kabel I/O pada
motherboard dan panel dengan casing.
1. Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor pengontrol floppy di motherboard
2. Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE primary dan secondary pada motherboard.
3. Untuk motherboard non ATX. Pasang kabel port serial dan pararel pada konektor di motherboard.
Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang.
4. Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk memasang port tambahan jenis non slot. Buka
sekerup pengunci pelat tertutup lubang port lalumasukkan port konektor yang ingin dipasang dan
pasang sekerup kembali.
5. Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka card konektor mouse harus dipasang lalu
dihubungkan dengan konektor mouse pada motherboard.
6. Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing, LED, speaker internal dan port yang
terpasang di depan casing bila ada ke motherboard. Periksa diagram motherboard untuk mencari
lokasi konektor yang tepat.
8. Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau DVD adalah sama sebagai berikut:
1. Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada casing)
2. Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu mengatur seting jumper (sebagai master
atau slave) pada drive.
3. Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu pasang sekerup penahan drive.
4. Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di motherboard (konektor primary dipakai
lebih dulu)
5. Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan drive.
6. Bila kabel IDE terhubung ke du drive pastikan perbedaan seting jumper keduanya yakni drive
pertama diset sebagai master dan lainnya sebagai slave.
7. Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai untuk menghubungkan dua drive
tambahan.
8. Floppy drive dihubungkan ke konektor khusus floppy di motherboard
Sambungkan kabel power dari catu daya ke masing-masing drive.
9. Memasang Card Adapter
Card adapter yang umum dipasang adalah video card, sound, network, modem dan SCSI adapter. Video
card umumnya harus dipasang dan diinstall sebelum card adapter lainnya. Cara memasang adapter:
1. Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh komponen atau rangkaian elektronik. Tekan
card hingga konektor tepat masuk pada slot ekspansi di motherboard
2. Pasang sekerup penahan card ke casing
3. Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada.
10. Penyelesaian Akhir
1. Pasang penutup casing dengan menggeser
2. sambungkan kabel dari catu daya ke soket dinding.
3. Pasang konektor monitor ke port video card.
4. Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada.
5. Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port mouse atau poert serial
(tergantung jenis mouse).
6. Hubungkan piranti eksternal lainnya seperti speaker, joystick, dan microphone bila ada ke port
yang sesuai. Periksa manual dari card adapter untuk memastikan lokasi port.


Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
internasional.
4. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer
4.3 Menguji kinerja komputer
3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer
3.3.1 Mendemonstrasikan pengujian perakitan komputer
3.3.2 Mempraktekkan pengujian perakitan komputer
4.3 Menguji kinerja komputer
4.3.1 Menilai kinerja komputer rakitan sendiri
4.3.2 Memeriksa kinerja komputer rakitan sendiri
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan pengujian
perakitan komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan pengujian
perakitan komputer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai kinerja komputer dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memeriksa kinerja komputer
dengan tepat
Pengujian perakitan komputer
Pertemuan ke 5 -6
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
komputer tentang perakitan komputer
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mendemonstrasikan, mempraktekkan,
menilai dan memeriksa pengujian perakitan komputer
2. Pesera didik berusaha untuk dapat mendemonstrasikan, mempraktekkan,
3. Setelah peserta didik membaca buku panduan yang lainnya peserta didik dapat
mendemonstrasikan, mempraktekkan, menilai dan memeriksa pengujian
perakitan komputer
Mendemonstrasikan, mempraktekkan, menilai dan meme riksa pengujian
perakitan komputer
lainnya mem berikan tanggapan
Pengumpulan Data
mendemonstrasikan, mempraktekkan, menilai dan memeriksa pengujian
perakitan komputer
2. Peserta didik mencoba mendemonstrasikan, mempraktekkan, menilai dan
memeriksa pengujian perakitan komputer sesuai dengan petunjuk dari guru
sebagai pembuktian pengujian hipotesis
Pembuktian
1. Peserta didik mendemonstrasikan, mempraktekkan, menilai dan memeriksa
pengujian perakitan komputer
2.Guru meminta peserta didik untuk menilai hasil yang telah dibuat oleh peserta
didik yang lainnya
3.Peserta didik menilai berdasarkan format penilaian yang sudah ada
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang mendemonstrasikan,
mempraktekkan, menilai dan memeriksa pengujian perakitan komputer
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk mendemonstrasikan, mempraktekkan,
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk mendemonstrasikan,
mempraktekkan, menilai dan memeriksa pengujian perakitan komputer
5.Peserta didik memperbaiki hasil presentasi berdasarkan tanggapan dari
temannya
1.Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan tentang
2.Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
3.Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh peserta didik secara
4.Peserta didik diberi tugas untuk melakukan mengerjakan latihan tentang
5.Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada peserta didik
6.Guru menyuruh salah satu peserta didik untuk memimpin doa penutup

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
J. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Bagaimana cara melakukan 1. Hidupkan monitor lalu unit
(tertulis, lisan, menguji komputer? sistem. Perhatikan tampilan
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Apa yang menyebabkan beep monitor dan suara dari
panjang diikuti dengan bunyi speaker.
pendek? Program FOST dari BIOS
3. Bagaimanakah cara secara otomatis akan
memperbaiki komputer seperti mendeteksi hardware yang
detak jarum jam? terpasang dikomputer. Bila
4. Sebutkan kerusakan – terdapat kesalahan maka
kerusakan pada motherboard! tampilan monitor kosong dan
5. Bagaimanakah cara speaker mengeluarkan bunyi
memperbaiki bunyi beep panjang beep secara teratur sebagai
diikuti bunyi pendek? kode indikasi kesalahan.
Periksa referensi kode BIOS
untuk mengetahui indikasi
kesalahan yang dimaksud oleh
kode beep.
Jika tidak terjadi kesalahan
maka monitor menampilkan
proses eksekusi dari program
POST. ekan tombol interupsi
BIOS sesuai petunjuk di layar
untuk masuk ke program setup
BIOS.
Periksa semua hasil deteksi
hardware oleh program setup
BIOS. Beberapa seting
mungkin harus dirubah
nilainya terutama kapasitas
hardisk dan boot sequence.
Simpan perubahan seting dan
keluar dari setup BIOS.
2. Kerusakan terjadi pada display
adapter, lebih sering disebut
VGA card, baik .Solusinya
yaitu apabila terjadi kerusakan
pada VGA card maka tindakan
penyelamatan adalah
melakukan pembersihan pada
VGA card tepatnya pada
bagian kuningan yang
terkoneksi ke mainboard
apabila menggunakan VGA
card Not Onboard. Apabila
menggunakan VGA Card On
Board maka caranya harus
memasang sebuah VGA
pengganti pada slot VGA yang
tersedia baik pada slot PCI,
AGP atu PCI Expres
3. Kerusakan komputer dengan
tanda-tanda seperti di atas,
maka anda harus waspada
terhadap data-data anda yang
tersimpan di dalam harddisk
karena tanda di atas
menjukkan ada kerusakan pada
harddisk komputer anda,
segeralah melakukan back up
data anda ke media lain seperti
hard disk lain atau ke cd
(compact disk).
4. – kalau ada Bunyi Beeb
pendek 1 x , itu tandanya
komputer baik-baik saja
– 2.kalau bunyi Beep…
panjang 1x, masalah pada
Hardisk.
– 3. Beep.. panjang 1x trus
Beeb pndek 1x,
Motherboardnya bermasalah.
– 4.Beeb.. panjang 1x
terus Beeb pendek 2x,
VGAnya bermasalah.
– 5. Beep Panjang 3x,
Keyboardnya error
– 6.Beep, Beep (pendek)
terus2an, coba periksa Power
supplynya
– 7.Beep… Panjang
terus2an, berarti ada masalah
pada Memorinya.
5. Apabila terjadi kerusakan pada
VGA card maka tindakan
penyelamatan adalah
melakukan pembersihan pada
VGA card tepatnya pada
bagian kuningan yang
terkoneksi ke mainboard
apabila menggunakan VGA
card Not Onboard. Apabila
menggunakan VGA Card On
Board maka caranya harus
memasang sebuah VGA
pengganti pada slot VGA yang
tersedia baik pada slot PCI,
AGP atu PCI Express.
Pengamatan Mengamati prosedur Amati prosedur pengujian

Non Tes pengujian perakitan PC perakitan PC
(Observasi)
Tugas Portofolio pengujian perakitan PC prosedur pengujian perakitan
PC

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____





NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Pengujian setelah selesai merakit komputer
1. Hidupkan monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan monitor dan suara dari speaker.
2. Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi hardware yang terpasang dikomputer.
Bila terdapat kesalahan maka tampilan monitor kosong dan speaker mengeluarkan bunyi beep secara
teratur sebagai kode indikasi kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui indikasi
kesalahan yang dimaksud oleh kode beep.
3. Jika tidak terjadi kesalahan maka monitor menampilkan proses eksekusi dari program POST.
ekan tombol interupsi BIOS sesuai petunjuk di layar untuk masuk ke program setup BIOS.
4. Periksa semua hasil deteksi hardware oleh program setup BIOS. Beberapa seting mungkin harus
dirubah nilainya terutama kapasitas hardisk dan boot sequence.
5. Simpan perubahan seting dan keluar dari setup BIOS.
1. Kerusakan, Bunyi Beep panjang berulang kali
Apabila indikasinya adalah bunyi beep panjang pada saat melakukan boot (hidupkan) komputer dan
lampu power monitor serta lampu power CPU sudah dalam keadaan ON namun pada monitor tidak bisa
menampilkan gambar atau tidak muncul apa-apa (blank screen), maka sudah dapat dipastikan bahwa ada
masalah yang terjadi pada memori komputer (RAM). Atau Kerusakan/kesalahan Pada DRAM, DRAM
tidak terpasang dengan benar, atau DRAM tidak kompatibel dengan mainboard,perhatikan pci pada
DRAM yang di pasang. Solusi untuk kerusakan ini yaitu sebagai berikut. Untuk mengatasi masalah
seperti bunyi beep panjang tersebut maka perlu dilakukan pembongkaran CPU (Central Processing Unit)
untuk membersihkan kuningan pada kepingmasalah yang terjadi pada memori komputer (RAM). Atau
Kerusakan/kesalahan Pada DRAM, DRAM tidak terpasang dengan benar, atau DRAM tidak kompatibel
dengan mainboard,perhatikan pci pada DRAM yang di pasang. Solusi untuk kerusakan ini yaitu sebagai
berikut. Untuk mengatasi masalah seperti bunyi beep panjang tersebut maka perlu dilakukan
pembongkaran CPU (Central Processing Unit) untuk membersihkan kuningan pada keping memori atau
dapat juga dengan mengganti memori lama dengan memori yang baru.
2. Kerusakan, Bunyi Beep panjang diikuti dengan bunyi pendek
Dari mendengar bunyi yang dihasilkan berupa bunyi beep panjang dan pendek serta pada monitor tidak
menampilkan apa-apa, biasanya kerusakan terjadi pada display adapter, lebih sering disebut VGA card,
baik .Solusinya yaitu apabila terjadi kerusakan pada VGA card maka tindakan penyelamatan adalah
melakukan pembersihan pada VGA card tepatnya pada bagian kuningan yang terkoneksi ke mainboard
apabila menggunakan VGA card Not Onboard. Apabila menggunakan VGA Card On Board maka
caranya harus memasang sebuah VGA pengganti pada slot VGA yang tersedia baik pada slot PCI, AGP
atu PCI Express.
Selain Itu, Untuk mengetahui jenis kerusakan atau permasalahan yang sering terjadi pada komputer ketika
dinyalakan, dapat dikenali melalui bunyi beep yang muncul pada speaker mainboard pada saat pertama
kali komputer dihidupkan.
Dengan mengenal bunyi beep pada tiap motherboard kita dapat mengetahui kerusakan atau masalah pada
motherboard. Diantaranya :
Mainboard dengan BIOS Award dan BIOS Phoenix :
– Bunyi beep pendek 1 kali : Sistem Normal.
– Bunyi beep pendek 2 kali : Kerusakan/kesalahan pada CMOS.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 1 kali : Kerusakan/kesalahan pada DRAM/ram atau terjadi
short ram.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 2 kali : Kerusakan/kesalahan pada VGA Card/sering terjadi
bila menggunakan vga onboard.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 3 kali : Kerusakan/kesalahan pada keyboard atau pada VGA
Card,sering ditandai dengan tidak menyalanya lampu led pada keyboard.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 9 kali : Kerusakan/kesalahan pada ROM
– Bunyi beep panjang berkali-kali : Kerusakan/kesalahan Pada DRAM, DRAM tidak terpasang
dengan benar, atau DRAM tidak kompatibel dengan mainboard,perhatikan pci pada DRAM yang di
pasang
– Bunyi beep pendek berkali-kali : Tenaga pada power supply tidak cukup, segera ganti power supply
atau periksa kabel-kabel power supply.
Mainboard dengan BIOS AMI :
– Tidak ada bunyi beep : Kerusakan/kesalahan pada mainboard, powersupply, atau speaker internal.
– Bunyi beep pendek 1 kali : Sistem normal.
– Bunyi beep pendek 2 kali : Kerusakan/kesalahan pada DRAM.
– Bunyi beep pendek 3 kali : Kerusakan/kesalahan yang sama dengan bunyi bip pendek 2 kali.
– Bunyi beep pendek 4 kali : Kesalahan tanggal dan waktu pada sistem.
– Bunyi beep pendek 5 kali : Kerusakan pada prosesor/mainboard.
– Bunyi beep pendek 6 kali : Kerusakan/kesalahan pada keyboard.
– Bunyi beep pendek 7 kali : Kerusakan/kesalahan yang sama dengan bunyi bip pendek 5 kali.
– Bunyi beep pendek 8 kali : Kerusakan/kesalahan pada VGA.
– Bunyi beep pendek 9 kali : Kesalahan pada saat checksum rom.
– Bunyi beep pendek 10 kali : Kerusakan/kesalahan pada CMOS.
– Bunyi beep pendek 11 kali : Kerusakan/kesalahan pada Cache Memory.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 3 kali : Kesalahan pada saat memory test.
– Bunyi beep panjang 1 kali dan pendek 8 kali : Kesalah pada saat pengecekan VGA.
Tipe AMI BIOS :
– 1x Suara BEEP panjang Ada kemungkinan RAM mati atau terpasang tidak benar, sehingga
menyebabkan kegagalan refresh DRAM.
– 2x Kegagalan rangkaian parity. Pada saat data yang ditransmisikan dalam komputer, biasanya
ditambahkan parity bit yang berfungsi untuk mendeteksi error. Pekerjaan ini dilakukan rangkaian
parity yang terdapat dalam komputer. Hal ini kemungkinan disebabkan adanya masalah pada
memori atau mainboard.
– 3x Kegagalan base memori 64K, kegagalan ini biasanya disebabkan slot memori yang
dikelompokkan dalam modul yang memiliki chip rusak. Base memori 64K adalah 64 KB memori
yang pertama pada RAM.
– 4x Kegagalan sistem timer, kemungkinan terdapat kesalahan pada satu atau lebih timer yang
digunakan untuk mengontrol fungsi-fungsi pada motherboard.
– 5x Kegagalan processor, dapat disebabkan panas berlebih, atau karena proses tidak terpasang benar
kedalam socketnya.
– 6x Kegagalan keyboar controller/gate A20, keyboard controller adalah chip pada motherboard yang
mengendalikan keyboard anda
– 7x kesalahan pembacaan processor kemungkinan adanya kerusakan pada processor
– 8x kesalahan baca/tulis memory display
– 9x Kerusakan BIOS
– 10x Kesalahan CMOS
– 11x Kerusakan cache memori
Semua type Motherboard
– kalau ada Bunyi Beeb pendek 1 x , itu tandanya komputer baik-baik saja
– 2.kalau bunyi Beep… panjang 1x, masalah pada Hardisk.
– 3. Beep.. panjang 1x trus Beeb pndek 1x, Motherboardnya bermasalah.
– 4.Beeb.. panjang 1x terus Beeb pendek 2x, VGAnya bermasalah.
– 5. Beep Panjang 3x, Keyboardnya error
– 6.Beep, Beep (pendek) terus2an, coba periksa Power supplynya
– 7.Beep… Panjang terus2an, berarti ada masalah pada Memorinya.
4. Kerusakan, Bunyi Seperti Detak Jarum Jam
Apabila terdengar bunyi seperti detak jarum jam dinding/jm weker namun terasa lebih keras
dibandingkan dengan detak jarum jam, diperkirakan sudah terjadi masalah pada media penyimpan data
(storage device) yaitu harddisk, namun komputer berjalan dengan baik hanya sedikit melambat.untuk
memperbaiki kerusakan yang terjadi yaitu dengan solusi berikut apabila kerusakan komputer dengan
tanda-tanda seperti di atas, maka anda harus waspada terhadap data-data anda yang tersimpan di dalam
harddisk karena tanda di atas menjukkan ada kerusakan pada harddisk komputer anda, segeralah
melakukan back up data anda ke media lain seperti hard disk lain atau ke cd (compact disk).
5. Pengecekan Perangkat Input, Proses, Output Dan Media Penyimpan Pada BIOS
Pada saat pertama kali motherboard/PC dinyalakan, maka pertama kali bios akan melakukan post cek /
self cek pada IC-Bios itu sendiri, Self Cek yang dilakukan oleh bios adalah sesuai konstruksi program
yang tertanam dalam eeprom itu sendiri, muali dari header/bootblock/loader sampai dengan MCU(Main
Control Unit), Cek yang dilakukan mulai dari syntaxis hubungan bit per bit code program dan korelasi
map addressing pada bios dengan external addressing (peripheral yg terpasang pada motherboard)
6. Jika self cek pada chips/ic-bios itu berhasil maka proses selanjutnya adalah yang sering anda
ketahui dan dengar adalah proses BOOTING / Bootstart. Pada saat booting bios akan melakukan cek
terhadap validitas kinerja peripheral, mulai dari Motherboard, Processor, RAM, VGA, Sound Card, Hard
Disk, Floppy Disk, CD/DVDR/RW, Keyboard, Mouse, Monitor, dan accecories lainnya.
7. Jika booting berhasil, maka langkah selanjutnya adalah bios akan melakukan proses yang disebut
Start-Up, Jika proses booting gagal karena ada salah satu peripheral yang tidak valid kinerjanya/trouble,
maka proses booting akan berhenti dan bahkan HANG.
8. Pada saat start-up yang sebenarnya di cek oleh bios adalah spesifikasi perangkat/peripheral yang
tertanam/terpasang dalam CPU/PC seperti store-age, mulai dari IRQ, Spesifikasi Firmware, Kapasitas,
Fungsionalitas (Contoh : Hard Drive, Floppy Drive, CD/DVD/R/RW, dan perangkat store-age lain yang
terpasang)
9. Jika validasi dan verifikasi peripheral pada saat proses startup berhasil maka proses selanjutnya
adalah membaca OS (Operating System) yang berada pada store-age, Operating System dalam hal ini bisa
dari berbagai platform seperti DOS(Disk Operating Sistem), Windows 16-64Bit, Solaris, Linux, Xenix,
Unix, Aple, Etc. Jika OS yang berada pada store-age terbaca dan sukses melewati verifikasi maka PC
akan masuk pada desktop area / Main Area pada setiap system operasi dari berbagai platform tersebut.
Apa saja verifikasi yang dilakukan pada tahap ini? Pada tahap ini verifikasi yang dilakukan system antara
lain : MBR(Master Boot Record), Jenis Partisi (FAT, NTFS, Linux, Etc-> sesuai dengan platform system
operasi), File System Utama / Boot Loader (Contoh File System Untuk Platform DOS, Windows : MS-
DOS.SYS, IO.SYS, Command.com, Drvspace.BIN, AUTOEXEC.BAT). MS-DOS.SYS adalah file
system yang menerangkan tentang rumpun dan jenis system operasi yang digunakan. IO.SYS adalah file
yang menjelaskan tentang Input Output Unit/Peripheral. Command.com adalah file yang berisi perintah
â€“ perintah standard internal pada system operasi terkait. Drvspace.bin adalah file yang menerangkan
informasi detail tentang kapasitas dan alokasi store-age. AUTOEXEC.BAT adalah file yang berisi rutin
program standard dengan printah perintah internal yang berada pada command.com yang akan langsung
di eksekusi pada saat proses booting.
10. Jika CPU/PC sudah berhasil masuk pada salah satu platform system operasi tersebut, maka proses
selanjutnya adalah KERNEL CHECK atau cek pada file KERNEL, File kernel adalah file yang berisi
rutin program yang berfungsi sebagai jembatan/gate/komunikator antara HARDAWARE dengan
Software (Dalam Hal ini system operasi), File ini biasanya banyak ditemukan pada OS dari berbagai
platform khususnya yang memiliki mode GUI (Graphical User Interface).


Kompetensi Inti
5. Pengetahuan
internasional.
6. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer
4.4 Melakukan setting BIOS
3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer
3.4.1 Mempraktekkan konfigurasi BIOS pada komputer
3.4.2 Mendemonstrasikan konfigurasi BIOS pada komputer di depan peserta didik yang lain
4.4 Melakukan setting BIOS
4.4.1 Mengoperasikan konfigurasi BIOS pada komputer
4.4.2 memproduksi BIOS dengan sempurna
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan konfigurasi
BIOS pada komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan konfigurasi BIOS
pada komputer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengoperasikan seting BIOS dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memproduksi BIOS dengan tepat
Konfigurasi BIOS
Pertemuan ke 7-8
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
komputer tentang konfigurasi BIOS pada komputer
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mendemonstrasikan, mengoperasikan,
memproduksi, mempraktekkan konfigurasi BIOS pada komputer
2. Pesera didik berusaha untuk dapat mendemonstrasikan, mengoperasikan,
mendemonstrasikan, mengoperasikan, memproduksi, mempraktekkan
konfigurasi BIOS pada komputer
Mendemons trasikan, mengoperasikan, memproduksi, mempraktekkan
Pengumpulan Data
mendemonstrasikan, mengoperasikan, memproduksi, mempraktekkan
2. Peserta didik mencoba mendemonstrasikan, mengoperasikan, memproduksi,
mempraktekkan konfigurasi BIOS pada komputer sesuai dengan petunjuk dari
guru sebagai pembuktian pengujian hipotesis
Pembuktian
1. Peserta didik mendemonstrasikan, mengoperasikan, memproduksi,
mempraktekkan konfigurasi BIOS pada komputer
2. Guru meminta peserta didik untuk menilai hasil yang telah dibuat oleh peserta
didik yang lainnya
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang mendemonstrasikan,
mengoperasikan, memproduksi, mempraktekkan konfigurasi BIOS pada
komputer
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk mendemonstrasikan, mengoperasikan,
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk mendemonstrasikan,
mengoperasikan, memproduksi, mempraktekkan konfigurasi BIOS pada
komputer
temannya
1. Secara bersama-sama peserta didik diminta untuk menyimpulkan tentang
konfigurasi BIOS
2. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
3. Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh peserta didik secara
4. Peserta didik diberi tugas untuk melakukan mengerjakan latihan tentang
konfigurasi BIOS
5. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada peserta
didik untuk mempelajari materi berikutnya.
6. Guru menyuruh salah satu peserta didik untuk memimpin doa penutup

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
K. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud 1. Merupakan suatu software
(tertulis, lisan, dengan BIOS? (ditulis dalam bahasa
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Apakah fungsi BIOS? assembly) yang mengatur
3. Sebutkan macam – macam fungsi dasar dari perangkat
BIOS? keras (hardware)
4. Apabila beep pendek 2. Untuk memberikan instruksi
berulang – ulang maka apa yang yang dikenal dengan istilah
akan terjadi? POST (Power On Selft Test)
5. Apakah fungsi tombol F5 yaitu perintah untuk
pada BIOS? menginisialisasi dan
identifikasi perangkat sistem
seperti CPU, RAM, VGA
Card, Keyboard dan Mouse,
Hardisk drive, Optical
(CD/DVD) drive dan hardware
lainnya pada saat komputer
mulai booting
3. AMI, Award, Pheonix, Insyde
H2O, Gigabyte
4. Power supply rusak, card
monitor / RAM tidak terpasang
5. F5 => mengubah ke settingan
terdahulu yang pernah ada
Mengamati prosedur Amati prosedur konfigurasi

Pengamatan
Non Tes konfigurasi BIOS pada BIOS pada komputer
(Observasi)
komputer
Tugas Portofolio konfigurasi BIOS pada prosedur konfigurasi BIOS
komputer pada komputer

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____






NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
BIOS adalah merupakan suatu software (ditulis dalam bahasa assembly) yang mengatur fungsi dasar dari
perangkat keras (hardware) komputer. BIOS tertanam dalam sebuah chip memory. Sebuah baterai yang
biasa disebut sebagai baterai CMOS berfungsi untuk menjaga agar tanggal dan settingan lainnya yang
telah kita set pada BIOS tidak hilang atau kembali ke konfigurasi awal meskipun komputer dimatikan.
Fungsi utama BIOS adalah untuk memberikan instruksi yang dikenal dengan istilah POST (Power On
Selft Test) yaitu perintah untuk menginisialisasi dan identifikasi perangkat sistem seperti CPU, RAM,
VGA Card, Keyboard dan Mouse, Hardisk drive, Optical (CD/DVD) drive dan hardware lainnya pada
saat komputer mulai booting.
BIOS berfungsi sebagai konfigurasi sistem komputer saat pertamakali dijalankan, adapun hal yang
dilakukan oleh BIOS antara lain :
1. Inisialisasi (penyalaan) serta pengujian terhadap perangkat keras (dalam proses yang disebut
dengan Power On Self Test (POST)
2. Memuat dan menjalankan sistem operasi
3. Mengatur beberapa konfigurasi dasar dalam komputer (tanggal, waktu, konfigurasi media
penyimpanan, konfigurasi proses booting, kinerja, serta kestabilan komputer)
4. Membantu sistem operasi dan aplikasi dalam proses pengaturan perangkat keras dengan
menggunakan BIOS Runtime Services.
Cara Akses BIOS : dapat kita lakukan dengan menekan tombol tertentu (biasanya tombol Delete atau F2)
pada Keyboard pada saat pertama kali komputer dinyalakan. Akan terdapat tulisan misalnya “Pres F2 to
enter setup”, maka langsung saja kita tekan tombol F2 berulang-ulang.
MACAM – MACAM BIOS :
1. AMI (American Megatrends Inc.)
AMI BIOS dikembangkan dan dijual oleh Megatrends Amerika. American Megatrends adalah satu-satu
pihak ketiga produsen BIOS motherboard juga memproduksi sendiri, meskipun dalam volume yang
relatif kecil. Pada 2002, AMI BIOS adalah yang paling populer BIOS firmware untuk PC.
2. Award
Award merupakan saudara kembar dari Phoenix BIOS, sistem di dalam Award ini juga hampir sama
dengan Phoenix
3. Phoenix
Phoenix merupakan salah satu pabrikan BIOS yang dipakai di Indonesia. Produk Phoenix – biasa disebut
sebagai BIOS (Basic Input / Output System) atau firmware – Dukungan dan mengaktifkan kompatibilitas,
konektivitas, keamanan dan pengelolaan berbagai komponen dan teknologi yang digunakan dalam
perangkat tersebut. Phoenix Technologies dan IBM mengembangkan El Torito standar.
4. Insyde H2O
Insyde H2O adalah BIOS yang paling simple, tidak terlalu berat, namun fasilitasnya tidak sebanyak
Phoenix/Award, sehingga BIOS ini sering digunakan pada laptop.
5. Gigabyte
BIOS ini adalah BIOS tercanggih dan terbaru, dibuat oleh pabrikan motherboard, yaitu Gigabyte,
memungkinkan kita untuk mengkonfigurasi BIOS dengan menggunakan mouse.
CMOS adalah sebuah perangkat kecil yang ditanamkan dalam mainboard (papan utama). CMOS tidak
hanya digunakan pada komputer tapi digunakan juga pada kebanyakan perangkat elektronik lainya seperti
Handphone, Alat Hitung, Kamus Digital, dll. CMOS Atau biasa juga disebut dengan “CMOS
RAM”,merupakan sebuah battery yang digunakan oleh BIOS untuk tetap aktif meski tanpa aliran
listrik.Di setiap motherboard,terdapat satu battery CMOS yang terpasang ditempatnya.Dengan
ciri,berbentuk bulat pipih,sama seperti battery yang digunakan pada jam tangan, lebih spesifik CMOS
(Compelementary Metal Oxide Semiconductor) adalah RAM kecil berukuran 64 byte yang menyimpan
setting BIOS saat komputer sedang dimatikan. CMOS merupakan perluasan dari teknologi MOS yang
menghasilkan IC dengan kebutuhan tenaga baterai rendah.
Fungsi utama CMOS adalah untuk menyimpan massa komputer atau time setting dan untuk menyimpan
BIOS Setting. Tenaga yang dikonsumsi sangat kecil, oleh karena itu baterai CMOS bisa digunakan
sampai lebih dari 5 tahun. Jika beterai CMOS habis atau diputuskan maka akan terjadi gagalnya
penyimpanan konfigurasi yang mengakibatkan kembalinya ke konfigurasi awal pabrik. Contoh :
konfigurasi tanggal komputer kembali ke tahun 90an.
BIOS adalah singkatan dari Basic Input Output System. merupakan suatu software (ditulis dalam
bahasa assembly) yang mengatur fungsi dasar dari perangkat keras (hardware) komputer. BIOS tertanam
dalam sebuah chip memory (ROM ataupun Flash Memory berbahan Comlpimentari Metal Oxide
Semiconductor (CMOS) yang terdapat pada motherboard. Sebuah baterai yang biasa disebut sebagai
baterai CMOS berfungsi untuk menjaga agar tanggal dan settingan lainnya yang telah kita set pada BIOS
tidak hilang atau kembali ke konfigurasi awal meskipun komputer dimatikan.
Ø Fungsi utama BIOS
Fungsi utama BIOS adalah untuk memberikan instruksi yang dikenal dengan istilah POST (Power On
Selft Test) yaitu perintah untuk menginisialisasi dan identifikasi perangkat sistem seperti CPU, RAM,
VGA Card, Keyboard dan Mouse, Hardisk drive, Optical (CD/DVD) drive dan hardware lainnya pada
saat komputer mulai booting.
Ø Cara Kerja BIOS
Cara kerja BIOS adalah dimulai dengan proses inisialisasi, dimana dalam proses ini kita bisa
melihat jumlah memory yang terinstall, jenis hardisk dan kapasitasnya dan sebagainya. BIOS kemudian
akan mencari, menginisialisasi dan menampilkan informasi dari Graphics Card. Kemudian akan
mengecek device ROM lain seperti hardisk dan kemudian melakukan pengetesan RAM yaitu memory
count up test. Setelah semua test komponen berhasil dilakukan, BIOS kemudian akan mencari lokasi
booting device dan Sistem Operasi. BIOS berfungsi sebagai konfigurasi sistem komputer saat pertamakali
dijalankan, adapun hal yang dilakukan oleh BIOS antara lain :
§ Inisialisasi (penyalaan) serta pengujian terhadap perangkat keras (dalam proses yang disebut
dengan Power On Self Test, POST)
§ Memuat dan menjalankan sistem operasi
§ Mengatur beberapa konfigurasi dasar dalam komputer (tanggal, waktu, konfigurasi media
penyimpanan, konfigurasi proses booting, kinerja, serta kestabilan komputer)
§ Membantu sistem operasi dan aplikasi dalam proses pengaturan perangkat keras dengan
menggunakan BIOS Runtime Services.
Ø Cara Akses BIOS
Untuk mengakses BIOS dapat kita lakukan dengan menekan tombol tertentu (biasanya tombol Delete
atau F2) pada Keyboard pada saat pertama kali komputer dinyalakan. Akan terdapat tulisan
misalnya "Pres F2 to enter setup", maka langsung aja kita tekan tombaol F2 berulang-ulang.
Cara-cara setting BIOS sebelum melakukan instalasi sistem operasi pada computer :
1. Hidupkan komputer dengan menekan tombol power pada komputer, atau jika komputer sudah dalam
keadaan hidup maka anda bisa restart komputer.
2. Setelah komputer menyala pertama kali, tekan tombol DELETE secara terus menerus untuk bisa
meload tampilan bios komputer.
3. Setelah tampilan menu bios sudah muncul, maka kita pilih menu boot untuk memilih boot yang akan
diprioritaskan
4. Kemudian pilih boot device priority lalu ENTER untuk memilih perangkat yang diprioritaskan.
5. Jika menggunakan CD ROOM, maka pilih CD ROOM pada 1st Boot Device.
6. Selanjutnya tekan F10 untuk menyimpan dan keluar, atau anda bisa mengikuti petunjuk yang ada bisa
bawah atau samping menu bios.
7. Kemudian komputer akan restart dengan sendirinya.
Ø Komponen BIOS
BIOS tersusun dari beberapa bagian/komponen :
§ BIOS Setup, program untuk merubah konfigurasi dasar komputer, yang terdiri dari
bermacam menu yang kadang cukup rumit untuk mengaksesnya. Pelajari buku manualnya.
§ Driver, ini adalah software untuk hardware dasar mis. Keyboard, video adapter, processor, harddisk
dll.agar bisa berfungsi dalam mode DOS.
§ Bootstraper, agar komputer dapat menjalankan proses booting ke dalam OS yang ter install dalam
komputer.
Troubleshooting dan Macam-macam BIOS

Ø Macam - Macam BIOS
1. AMI-BIOS
AMI BIOS adalah BIOS dikembangkan dan dijual oleh Megatrends Amerika. Hal ini digunakan baik
di perusahaan memiliki motherboard dan pada motherboard yang dijual oleh perusahaan lain. American
Megatrends adalah satu-satunya pihak ketiga produsen BIOS motherboard juga memproduksi sendiri,
meskipun dalam volume yang relatif kecil. Pada 2002, AMI BIOS adalah yang paling populer BIOS
firmware untuk PC.
· Beep 1x : RAM rusak atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 6x : Biasanya menunjukkan keyboard yang rusak, atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 8x : Graphic card rusak atau tidak terpasang dengan benar pada slot.
· Beep 11x : Checksum-Error. Periksalah baterai CMOS pada motherboard.
2. Award-BIOS
· Beep 1x panjang terus menerus : RA M rusak, atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 1x panjang, 1x pendek : Ada masalah dengan RAM atau Motherboard
· Beep 1x panjang, 2x pendek : Graphic card rusak atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 1x panjang, 3x pendek : Keyboard rusak atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 1x panjang, 9x pendek : Ada masalah dengan Bios / Bios rusak
· Beep pendek Tak terputus : Ada masalah dengan penerimaan tegangan (power)
3. Phoenix-BIOS
Phoenix merupakan salah satu pabrikan BIOS yang dipakai di Indonesia . Mengembangkan dan
mendukung perangkat lunak sistem inti untuk komputer pribadi dan perangkat komputasi lainnya. ,
produk Phoenix – biasa disebut sebagai BIOS (Basic Input / Output System) atau firmware – Dukungan
dan mengaktifkan kompatibilitas, konektivitas, keamanan dan pengelolaan berbagai komponen dan
teknologi yang digunakan dalam perangkat tersebut. Phoenix Technologies dan IBM mengembangkan El
Torito standar.
· Beep 1x-1x-4x : BIOS mengalami kerusakan
· Beep 1x-2x-1x : Motherboard rusak
· Beep 1x-3x-1x : Ram rusak atau tidak terpasang dengan benar
· Beep 3x-1x-1x : Motherboard rusak
· Beep 3x-3x-4x : Graphic card rusak atau tidak terpasang dengan benar
4. IBM-BIOS
· Tidak ada beep : Power supply rusak, card monitor / RAM tidak terpasang
· 1 beep pendek : Normal post dan PC dalam keadaan baik
· Beep terus menerus : Power supply rusak, card monitor / RAM tidak terpasang
· Beep pendek berulang-ulang : Power supply rusak, card monitor / RAM tidak terpasang
· 1 beep panjang, 1 beep pendek : Masalah pada motherboard
· 1 beep panjang, 2 beep pendek : Masalah bagian VGA card (mono)
· 1 beep panjang,3 beep pendek : Masalah bagian VGA card (EGA)
· 3 beep panjang : Keyboard error
· 1 beep panjang, blank monitor : VGA card sirkuit.
Menu Pada BIOS AMI

CMOS Setup Utility
Fungsi Tombol pada setup BIOS :

Esc / Escape => keluar dari setup BIOS
←↑→↓ => tombol memilih menu
D => modifikasi panjang field
F1 => mencari bantuan fungsi tombol
F2 => mengubah background BIOS
F5 => mengubah ke settingan terdahulu yang pernah ada
F6 => mengubah ke settingan yang paling optimal
F7 => menyetting ke performance terbaik
F10 => keluar dari setup BIOS dan menyimpan hasil settingan
Untuk memunculkan menu selanjutnya tekan tombol panah (arahkan pada menu yang dituju) kemudian
tekan Enter.
Menu dalam BIOS :
1. Standar CMOS Setup
2. Advanced Setup
3. Power Management Setup
4. PCI / PnP Configuration
5. Load Optimal Setting
6. Load Best Performance Setting
7. Features Setup
8. CPU PnP Setup
9. Hardware Monitor
10. Change Password
11. Exit


Kompetensi Inti
7. Pengetahuan
internasional.
8. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi
4.5 Menginstalasi sistem operasi
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi
3.5.1 Mempraktekkan instalasi sistem operasi
3.5.2 mendemonstrasikan instalasi sistem operasi di depan teman temannya
4.5 Menginstalasi sistem operasi
4.5.1 Memodifikasi instalasi sistem operasi
4.5.2 Mengubah instalasi sistem operasi sesuai dengan petunjuk guru
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan instalasi sistem
operasi dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan instalasi sistem
operasi dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memodifikasi sistem operasi
dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengubah sistem operasi dengan
tepat
Instalasi Sistem operasi
Pertemuan ke 9-10
No Kegiatan Langkah – langkah Pembejalaran Waktu
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
komputer tentang instalasi sistem operasi
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi masalah dari materi yang disajikan oleh
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk memodifikasi, mengubah,
mendemonstrasikan dan mempraktekkan sistem operasi
2. Pesera didik berusaha untuk dapat memodifikasi, mengubah,
3 Setelah peserta didik membaca buku panduan yang lainnya peserta didik
dapat memodifikasi, mengubah, mendemonstrasikan dan mempraktekkan
sistem operasi
memodifikasi, mengubah, mende monstrasikan dan mempraktekkan sistem
operasi
Pengumpulan Data
memodifikasi, mengubah, mendemonstra sikan dan mempraktekkan sistem
operasi
2. Peserta didik mencoba memodifikasi, mengubah, mendemonstrasikan dan
mempraktekkan sistem operasi sesuai dengan petunjuk dari guru sebagai
pembuktian pengujian hipotesis
Pembuktian
1. Peserta didik memodifikasi, mengubah, mendemonstrasikan dan
mempraktekkan sistem operasi
didik yang lainnya
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang memodifikasi, mengubah,
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk memodifikasi, mengubah,
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk memodifikasi, mengubah,
4. Peserta didik yang lain menanggapi kesimpulan dari peserta didik yang
sedang maju untuk mempresentasikan hasilnya
temannya
Instalasi sistem operasi
pembelajaran.
Instalasi sistem operasi

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
G. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan
Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud sistem 1. Perangkat lunak komputer atau
(tertulis, lisan, operasi komputer? software yang bertugas untuk
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Apakah fungsi sistem operasi melakukan kontrol dan
komputer? manajemen perangkat keras
3. Sebutkan siostem operasi yang dan juga operasi-operasi dasar
lainnya! sistem, termasuk menjalankan
4. Apakah maksud To set up software aplikasi seperti
Windows XP now, press program-program pengolah
ENTER? data yang bisa digunakan
5. Apakah perbedaan versi tray untuk mempermudah kegiatan
dan versi box?
manusia
2. Melakukan kontrol dan
manajemen perangkat keras
dan juga operasi-operasi dasar
sistem
3. Linux, , Sun Microsystem.
Mac OS, Symbhian
4. Maksudnya kita kita memulai
melakukan instalasi Windows,
maka cukup menekan tombol
ENTER
5. Versi tray hanya berbentuk cd
dan buku manual saja,
sedangkan untuk versi box ada
boxnya.
Pengamatan Mengamati prosedur instalasi Amati prosedur instalasi
Non Tes
(Observasi) sistem operasi sistem operasi
Tugas Portofolio instalasi sistem operasi prosedur instalasi sistem
operasi

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____





NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
PENGERTIAN SISTEM OPERASI KOMPUTER
Adalah perangkat lunak komputer atau software yang bertugas untuk melakukan kontrol dan manajemen
perangkat keras dan juga operasi-operasi dasar sistem, termasuk menjalankan software aplikasi seperti
program-program pengolah data yang bisa digunakan untuk mempermudah kegiatan manusia.
Sistem Operasi dalam bahasa Inggrisnya disebut Operating System, atau biasa di singkat dengan OS.
Sistem Operasi komputer merupakan software pada lapisan pertama yang diletakkan pada memori
komputer, (memori komputer dalam hal ini ada Hardisk, bukan memory ram) pada saat komputer
dinyalakan. Sedangkan software-software lainnya dijalankan setelah Sistem Operasi Komputer berjalan,
dan Sistem Operasi akan melakukan layanan inti umum untuk software-software itu. Layanan inti umum
tersebut seperti akses ke disk, manajemen memori, skeduling task, dan antar-muka user. Sehingga
masing-masing software tidak perlu lagi melakukan tugas-tugas inti umum tersebut, karena dapat dilayani
dan dilakukan oleh Sistem Operasi. Bagian kode yang melakukan tugas-tugas inti dan umum tersebut
dinamakan dengan kernel suatu Sistem Operasi.
Sistem Operasi berfungsi sebagai penghubung antara lapisan hardware dan lapisan software. selain itu,
Sistem Operasi komputer juga melakukan semua perintah perintah penting dalam komputer, serta
menjamin aplikasi-aplikasi yang berbeda fungsinya dapat berjalan lancar secara bersamaan tanpa
hambatan. Sistem Operasi Komputer menjamin aplikasi perangkat lunak lainnya bisa memakai memori,
melakukan input serta output terhadap peralatan lain, dan mempunya akses kepada sistem file. Jika
beberapa aplikasi berjalan secara bersamaan, maka Sistem Operasi Komputer akan mengatur jadwal
yang tepat, sehingga sebisa mungkin semua proses pada komputer yang berjalan mendapatkan waktu
yang cukup untuk menggunakan CPU dan tidak saling mengganggu dengan perangkat yang lain.
Contoh-contoh dari Sistem operasi Komputer misalnya adalah Windows, Linux, MacOS, dan lain lain.
Di bawah ini merupakan tampilan antarmuka sistem operasi Windows 7, Linux (ubuntu), dan Mac OS X

LANGKAH-LANGKAH INSTALASI SISTEM OPERASI WINDOWS XP
Komputer yang telah kita rakit belumlah bisa digunakan untuk aktifitas bekerja layaknya komputer yang
kita temui di kantor-kantor atau rumah, Untuk itulah dibutuhkan Operating System atau Sistem Operasi
yang menghubungkan manusia dengan peripheral komputer tersebut, komputer tanpa operating sistem
tidak bisa digunakan, ibarat anda punya hape tetapi tidak ada sistem operasi, perlu digarisbawahi atau
dicetaktebalkan, sistem operasi bukanlah merupakan suatu software, jadi sistem operasi =/= software.
Lalu apa bedanya ? sebuah software membutuhkan sistem operasi, sistem operasi ini yang menjembatani
antara software dengan hardware. Nah sistem operasi di sini yang familiar adalah Microsoft Windows.
Windows bukanlah salah satu sistem operasi, ada banyak sistem operasi lain seperti Linux, Sun
Microsystem. Mac OS, Symbhian. Sistem operasi diibaratkan sebagai body sebuah mobil, sedang
mesinnya adalah hardware-hardware, nah kalo kita ikut menumpang kitalah softwarenya.
1. Siapkan CD Master Microsoft Windows XP.

Dalam pembelian CD Windows XP ada dua pilihan, versi tray dan versi box, untuk versi tray hanya
berbentuk cd dan buku manual saja, sedangkan untuk versi box ada boxnya.
Masuklah ke menu BIOS untuk mencari fasilitas boot pertama kali lewat CD/DV ROM. Tergantung
BIOS yang ada, bisa menekan tombol DEL /ESC/F1 berulang-ulang saat pertama kali komputer di
hidupkan. Sebagai contoh ini adalah Award BIOS, pada gambar yang dilingkari ubahlah menjadi
CD/DVD, jika sudah simpan perubahan tersebut dengan menekan F10, setelah itu simpan setting tersebut
dan keluar.
Proses booting akan mendeteksi CD/DVD dahulu, jika benar maka akan muncul proses instalasi
Microsoft Windows ( selanjutnya disebut saja dengan Windows ). Tekan sembarang tombol untuk
memasuki proses instalasi Windows.
1. CD Windows XP akan dibaca, dan akan keluar keterangan yang membingungkan di bawahnya, itu
adalah indikasi bawah Windows sedang meload file-file tertentu untuk proses instalasi.
2. Jika Windows sudah selesai membaca file-file tersebut maka akan muncul tampilan “Welcome Setup“
berikut
Ada 3 pilihan.
a. To set up Windows XP now, press ENTER
Maksudnya kita kita memulai melakukan instalasi Windows, maka cukup menekan tombol ENTER
b. To repair a Windows X installation using Recovery Console, press R
Maksudnya bahwa untuk recovery Windows jika terjadi masalah sistem tetapi ini jika kita sudah
menginstall Windows terlebih dahulu
c. To quit Setup without installaion Windows XP, press F3
Tujuannya adalah membatalkan proses instalasi Windows.
3. Jika kita menekan ENTER maka kita akan menuju langkah selanjutnya yaitu persyaratan untuk tunduk
pada Licensing Agreement, dan anda harus menjawabnya dengan menekan F8, jika tidak dijawab atau
di tolak maka anda tidak akan dapat meneruskan proses instalasi, jika anda setuju terhadap persyaratan
tersebut ( siapa pernah baca peraturan ? ) maka akan masuk tahap berikutnya.
4. Jika anda setuju sekarang saatnya masuk ke proses pemilihan partisi hardisk, seandainya hardisk
tersebut masuk baru maka akan ada tampilan seperti ini
Maksudnya proses instalasi membaca adanya satu hardisk yang besarnya 19093 M atau 20 GB, jika
anda dah yakin sesuai keberadaan hardisk tersebut tekan enter saja, untuk melakukan proses formating
hardisk, format hardisk adalah membentuk blok dan cluster di dalam kepingan hardisk.
5. Proses formating hardisk
Anda bisa memilih tipe partisi, bisa FAT atau NTFS. Jika pilihan sudah benar pilih salah satu dan
tekan enter, maka instalasi akan meneruskan ke tahap selanjutnya.
Ini contoh proses formating sedang berlangsung.
6. Proses selanjutnya akan secara otomatis meload file-file windows untuk dicopy ke dalam hardisk.
Jika selesai tercopy saatnya booting ulang, alias restart dengan sendirinya.
Proses instalasi selanjutnya akan dimulai dengan munculnya logo Windows
7. Setelah melewati tahap ini kita diminta untuk memasukan parameter yang diminta dalam proses
instalasi. Regional and Language Options, adalah memasukan lokasi dan bahasa yang digunakan,
untuk bahasa Indonesia saat ini belum ada, kecuali dalam Windows XP Starter Edition.
8. Tahap selanjutnya adalah memasukan nama dan perusahaan anda.
9. Memasukan 25 key yang ada di box atau cd
10. Proses selanjutnya memasukan password sistem, password di sini bukan password saat kita masuk ke
Windows, tetapi password yang akan digunakan jika kita hendak mereparasi windows atau masuk safe
mode
11. Memasukan setting jam dan tanggal serta Time Zone
12. Setting network bisa anda abaikan dengan tekan typical saja
Sampai tahap ini kita akan menunggu sampai Windows selesai melakukan instalasi, jika proses selesai
Windows akan melakukan restart atau booting ulang. Setelah booting ulang maka Windows akan
melakukan setting lagi bagi pengguna atau final setup, setting terakhir dan Windows akan mulai bisa
digunakan secara default.
Ucapan Welcome to Microsoft Windows jika berhasil akan muncul seperti gambar di atas, kita
memasukan nama pengguna dengan menekan tombol di sebelah kanan bawah.
Langkah selanjutnya bisa anda teruskan sendiri.


Kompetensi Inti
9. Pengetahuan
internasional.
10. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras komputer
3.6.1 Mempaktekkan instalasi driver perangkat keras komputer
3.6.2 Mendemonstrasikan instalasi driver perangkat keras komputer
4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer

4.6.1 Memodifikasi instalasi driver perangkat keras komputer berdasarkan petunjuk dari guru
4.6.2 Mengubah instalasi driver perangkat keras komputer berdasarkan petunjuk dari guru
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan isntalasi driver
poerangkat keras komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan isntalasi driver
poerangkat keras komputer dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memodifikasi driver perangkat keras
komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengubah driver perangkat keras
komputer dengan tepat
Driver Perangkat keras komputer
Pendekatan berfikir : Sientific
Pertemuan ke 11 -12
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
komputer tentang instalasi driver perangkat keras komputer
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk memodifikasi, mengubah, mende
monstrasikan,dan mempraktekkan ins talasi driver perang kat keras komputer
2. Pesera didik beru saha untuk dapat me modifikasi, mengu bah, mendemons
trasikan, dan mem praktekkan instalasi driver perangkat ke ras komputer
3. Setelah peserta didik membaca buku panduan yang lain nya peserta didik da
pat memodifikasi, mengubah, mende monstrasikan, dan mempraktekkan
instalasi driver pe rangkat keras komputer
memodifikasi, mengubah, mende monstrasikan, dan mempraktekkan instalasi
driver perangkat keras komputer
Pengumpulan Data
1 Guru meminta peserta didik untuk mencari buku panduan atau informasi
memo difikasi, mengubah, mendemonstra sikan, dan mempraktekkan
instalasi driver pe rangkat keras komputer
2. Peserta didik mencoba memodifikasi, mengubah, mende monstrasikan, dan
mempraktekkan instalasi driver perangkat keras kom puter sesuai dengan
Pembuktian
1. Peserta didik memodifikasi, mengubah, mende monstrasikan, dan
mempraktekkan instalasi driver perangkat keras komputer
2. Guru meminta peserta didik untuk menilai hasil yang telah dibuat oleh
peserta didik yang lainnya
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang mencoba memodifikasi,
mengubah, mendemonstrasikan, dan mempraktekkan instalasi driver
perangkat keras komputer
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk mencoba memodifikasi, mengubah,
mendemonstrasikan, dan mempraktek kan instalasi driver perangkat keras
komputer
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk mencoba memodifikasi,
mengubah, mendemonstrasikan, dan mempraktekkan instalasi driver
perangkat keras komputer
temannya
Instalasi driver perangkat keras komputer
pembelajaran.
Instalasi driver perangkat keras komputer

3. Alat/Bahan:
4. Sumber Belajar:
L. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud driver 1. Sebuah perangkat lunak yang
(tertulis, lisan, komputer? bertugas mengontrol setiap
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Bagaimana cara menginstal perangkat keras yang
driver? terpasang di komputer, agar
3. Apakah tugas driver? setiap perangkat keras yang
4. Berikan contoh perangkat terpasang bisa berinteraksi
general pada driver! dengan Sistem Operasi
5. Sebutkan perangkat khusus ,aplikasi dan berinteraksi
pada driver! dengan perangkat yang lain.
2. Untuk menginstall driver
caranya sama dengan
menginstall aplikasi lain.
khusus jika driver ada dalam
kepingan CD/DVD caranya
cukup mudah tinggal ikuti saja
petunjuk yang ada ketika
aplikasi berjalan otomatis
ketika CD/DVD dimasukan ke
komputer. setiap tampilan
untuk menu install driver
berbeda-beda karena
disesuaikan dengan fungsi dari
perangkat tersebut. jadi ketika
nginstall driver wajib hukum
nya mmbaca panduan sebelum
ngeklik next /install
3. Penerjemah komunikasi antara
perangkat keras itu sendiri
dengan sistem operasi
4. Mouse,keyboard dan flashdisk
5. Fingerprint scanner, webcam,
printer
Mengamati prosedur instalasi Amati prosedur instalasi driver

Pengamatan
Non Tes driver perangkat keras perangkat keras komputer
(Observasi)
komputer
Tugas Portofolio instalasi driver perangkat prosedur instalasi driver
keras komputer perangkat keras komputer

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____






NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Driver komputer adalah sebuah perangkat lunak yang bertugas mengontrol setiap perangkat keras yang
terpasang di komputer, agar setiap perangkat keras yang terpasang bisa berinteraksi dengan Sistem
Operasi ,aplikasi dan berinteraksi dengan perangkat yang lain.
penjelasan mudah nya: karena setiap alat digunakan dengan cara yang berbeda,driver di dungia nyata
seperti buku manual yang berisi panduan bagaimana suatu alat digunakan dan harus dipelajari oleh
otak manusia agar bisa menggunakan alat tersebut. sekali lagi manusia bisa belajar sendiri,sedangkan
komputer tidak jadi agar sistem operasi bisa mengontrol alat yang baru dipasang ke komputer(seperti
printer,scanner,VGA,mouse,keyboard) harus diinstall driver driver terlebih dahulu. untuk perangkat
umum seperti mouse dan keyboard telah disertakan driver di dalam sistem operasi sehingga kita tidak
perlu menginstall secara manual. dan untuk perangkat khusus seperti VGA printer dll, biasanya kita harus
menginstal manual driver tersebut yang bisa kita download di website resmi vendor.
Fungsi Driver komputer
Dalam dunia komputer driver bertugas sebagai penerjemah komunikasi antara perangkat keras itu sendiri
dengan sistem operasi, perlu diketahui setiap perangkat keras di komputer berbicara /bekerja dengan cara
dan bahasanya sendiri (tindak menggunakan command yang distandarkan).sedangkan semua perangkat
yang terpasang ke komputer harus bisa berkomunikasi dengan sistem operasi agar perangkat bisa
digunakan. untuk itulah driver diperlukan sebagai media penerjemah antara perangkat yang satu dengan
perangkat yang lain. misalnya kita ngetik menggunakan keyboard sebagai input dan menggunakan
software ms.word kemudian untuk mencetak tulisan yang ada di ms.word kita menggunakan printer.
agar ketukan keyboard muncul di aplikasi ms.word sebuah driver keyboard harus diinstall agar ms.word
bisa mengerti apa yang diketikan keyboard. dan untuk bisa mencetak ke printer sebuah driver printer
diperlukan agar printer mengerti apa yang diperintahkan oleh ms.word agar printer mencetak data sesuai
tampilan di layar ms.word.
Fungsi utama driver komputer adalaha menyediakan transparansi dan bertindak sebagai penerjemah
perintah antara hardware dengan sistem operasi atau aplikasi. Pembuat aplikasi dapat mengontrol
hardware dengan mudah cukup dengan mengimplementasikan API(Application programming interface)
yang disediakan driver dengan bahasa program yang lebih tinggi .
sebagai contoh : ketika program komputer dengan bahasa tinggi (High Level Language proggramming)
untuk mengontrol sebuah serial port maka cukup dengan menggunakan fungsi “Send data” untuk
mengirim informasi dan “Receive Data” untuk menerima informasi.ini sangat berbeda dengan
bahasa/command yang sesungguhnya digunakan oleh serial port tersebut
Contoh Driver Komputer
Ketika kamu memasang webcam,printer ,VGA ,mouse,keyboard,flashdisk ,soudhcard dll komputer
memerlukan driver agar perangkat keras tersebut dapat digunakan. khusus untuk perangkat general seperti
mouse,keyboard dan flashdisk sistem operasi sidah menyediakan drivernya secara default jadi kita tidak
perlu installs ecara manual. dan u ntuk perangkat khusus seperti fingerprint scanner,webcam,printer kita
harus menginstall driver secara manual. driver biasanya disertakan dalam paket pembelian perangkat
keras tersebut. biasanya berupa kepingan CD/DVD jika tidak ada bisa didownload di website resmi
pembuat perangkat keras tersebut.
Cara menginstall Driver
Untuk menginstall driver caranya sama dengan menginstall aplikasi lain. khusus jika driver ada dalam
kepingan CD/DVD caranya cukup mudah tinggal ikuti saja petunjuk yang ada ketika aplikasi berjalan
otomatis ketika CD/DVD dimasukan ke komputer. setiap tampilan untuk menu install driver berbeda-
beda karena disesuaikan dengan fungsi dari perangkat tersebut. jadi ketika nginstall driver wajib hukum
nya mmbaca panduan sebelum ngeklik next /install
Jenis Komponen Driver
Driver dibagi berdasar kegunaannya yaitu:
1. Driver audio (Sound Card) : Komponen yang berhubungan dengan audio atau suara
2. Driver Bios : Komponen yang berhubungan dengan motherboard
3. Driver Chipset : Komponen yang berhubungan dengan komponen chip pada motherboard
4. Driver Graphics (VGA) : Komponen yang berhubungan dengan visual atau tampilan pada monitor
5. Driver Keyboard : Komponen yang berhubungan dengan keyboard
6. Driver Mouse : Komponen yang berhubungan dengan mouse
7. Driver Storage : Komponen yang berhubungan dengan alat penyimpan data
8. Driver Webcam : Komponen yang berhubungan dengan kamera
9. Driver Network : Komponen yang berhubungan dengan jaringan


Kompetensi Inti
11. Pengetahuan
internasional.
12. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi
4.7 Menginstalasi software aplikasi
3.7 Menerapkan instalasi software aplikasi
3.7.1 mempraktekkan membuat instalasi software aplikasi
3.7.2 mendemonstrasikan instalasi software aplikasi
4.7 Menginstalasi software aplikasi
4.7.1 Memodifikasi instalasi software aplikasi berdasarkan ilmu yang telah diperoleh dari guru
4.7.2 Mengubah instalasi software aplikasi berdasarkan petunjuk dari guru
Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan isntalasi sofrtware
aplikasi dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan isntalasi sofrtware
aplikasi dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memodifikasi software aplikasi dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengubah software aplikasi dengan
tepat
Instalasi software aplikasi
Pertemuan ke 13-14
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
komputer tentang instalasi software aplikasi
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mendemosntrasikan, mempraktekkan,
memodifikasi, mengubah instalasisoftware aplikasi
2. Pesera didik berusaha untuk dapat mendemosntrasikan, mempraktekkan,
3. Setelah peserta didik membaca buku panduan yang lainnya peserta didik
dapat mendemo sntrasikan, memprak tekkan, memodifi kasi, mengubah
instalasisoftware aplikasi
Mendemonstrasikan, mempraktekkan, memodifikasi, mengubah
Pengumpulan Data
Mendemonstrasikan, mempraktekkan, memodifikasi, mengubah
2. Peserta didik mencoba Mendemonstrasikan, mempraktekkan, memodifikasi,
mengubah instalasisoftware aplikasipetunjuk dari guru sebagai pembuktian
pengujian hipotesis
Pembuktian
1. Peserta didik Mendemonstrasikan, mempraktekkan, memodifikasi,
mengubah instalasisoftware aplikasi
2. Guru meminta peserta didik untuk menilai hasil yang telah dibuat oleh
peserta didik yang lainnya
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang Mendemonstrasikan,
mempraktekkan, memodifikasi, mengubah instalasisoftware aplikasi
2. Guru menugaskan peserta didik untuk Mendemonstrasikan, mempraktekkan,
memodifikasi, mengubah instalasi software aplikasi
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk Mendemonstrasikan,
mempraktekkan, memodifikasi, mengubah instalasisoftware aplikasi
temannya
instalasi software aplikasi
pembelajaran.
instalasi software aplikasi

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
M. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Sebutkan langkah – langkah Pastikan software yang akan anda
(tertulis, lisan, instalasi software! install ada.
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Apakah yang dinamakan Siapkan PC atau Notebook yang
software? akan diinstalkan sebuah
3. Sebutkan contoh software software.
system! Pastikan juga anda mengetahui
4. Sebutkan jenis – jenis dan memiliki pngetahuan cara
software! cara menginstal sebuah
5. Sebutkan contoh software software.
application? Jika 3 langkah diatas sudah OK,
maka anda sudah siap untuk
melakukan instalasi sebuah
software.
2. Program yang berisi instruksi/
perintah untuk melakukan
pengolahan data dan
membantu tugas yang diingkan
penggunanya
3. Mirsosoft Windows, UNIX,
Linux, dan Mac OS.
4. Software System, Sofware
Bahasa, software application,
software utility
5. Ms. Word, Ms. Excel, Adobe
Photoshop, adobe
Dreamweaver
Pengamatan Mengamati prosedur instalasi Amati prosedur instalasi

Non Tes software software
(Observasi)
Tugas Portofolio
instalasi software prosedur instalasi software

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____





NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Instalasi Software Komputer

Seiring makin berkembangnya teknologi dalam dunia Teknologi Informasi, software komputer juga
mengalami banyak kemajuan. Dari yang awalnya hanya software untuk kebutuhan administrasi saja,
sekarang berkembang dengan munculnya software dalam segala bidang kehidupan.
Misalnya saja software untuk desain gambar, software untuk mengedit video, software untuk mengatur
pekerjaan industri, software untuk melihat perubahan kesehatan, hingga sampai software untuk
mengingatkan kita tentang suatu acara. Dengan makin banyaknya software komputer yang semakin
berkembang dari waktu ke waktu, tentu saja akan mempermudah pekerjaan manusia.
*Pengertian Software*
Pengertian software menurut bahasa adalah perangkat lunak yang ada pada komputer. Sedangkan
pengertian software menurut istilah adalah kumpulan perintah yang digunakan di dalam komputer yang
berguna untuk mempermudah hubungan komunikasi antara komputer dengan penggunanya. Di dalam
software ini terdapat bermacam-macam perintah yang sudah terprogram dan bisa digunakan oleh
pengguna komputer dengan leluasa. Misalnya saja perintah save untuk menyimpan, perintah copy untuk
menyalin, perintah paste untuk menempel, dan juga perintah-perintah lainnya yang berbeda antara
software komputer satu dengan software komputer yang lain.
Tampilan perintah juga berbeda antara software yang satu dengan yang lain. Ada software komputer yang
menampilkan perintah berupa tampilan teks, tetapi ada juga software komputer yang menampilkan
perintah berupa tampilan gambar. Masing-masing perintah tersebut tentu saja berisi perintah yang sama.
Dengan adanya perintah-perintah ini, pengguna komputer bisa dengan mudah melakukan apa yang
menjadi keinginannya.
*Penggunaan Software*
Semua software komputer bisa digunakan sesuai dengan perintah dari penggunanya. Karena itu kehebatan
suatu software tergantung dari penggunanya. Jika seorang pengguna mempunyai keahlian yang tinggi
dalam menggunakan suatu software, maka pekerjaan yang dihasilkannya tentu saja akan mempunyai
kualitas yang tinggi juga. Lain halnya jika seorang pengguna kurang memiliki kemampuan dalam
menggunakan software, maka tentu saja hasil pekerjaan yang digunakannya tentu saja akan berkualitas
kurang bagus.
Kita bisa menggunakan software komputer sesuka hati kita tanpa perlu takut akan merusakkan software.
Karena software tidak akan rusak ketika digunakan asalkan tidak menghapus program-program yang ada
di dalam software. Hal tersebut memungkinkan kita untuk mempelajari software secara otodidak.
Saat belajar menggunakan software komputer, cobalah semua fasilitas yang disediakan oleh software
komputer yang kita pakai agar kita mengetahui fungsi dari masing-masing fasilitas yang ada di dalam
software komputer yang sedang kita pelajari. Hal tersebut akan membantu kita lebih cepat memahami
penggunaan suatu software komputer.
*Installasi Software *
Sebelum menggunakan suatu software komputer, terlebih dahulu kita harus menginstall software yang
ingin kita gunakan tersebut ke dalam komputer kita. Proses installasi adalah memasang software
komputer ke dalam perangkat keras komputer agar perintah-perintah yang ada di dalam software bisa
digunakan dan sesuai dengan sistem komputer yang ada. Dalam proses installasi ini biasanya sudah ada
petunjuk cara penginstallan dari pihak produsen software. Biasanya suatu software komputer
didistribusikan dalam bentuk file installer untuk mempermudah pendistribusian.
Agar dapat berfungsi optimal, software harus didukung oleh sistem operasi sebagai platform dan
penghubung dengan hardware. Sistem operasi atau operating system adalah seperangkat program yang
mengelola sumber daya perangkat keras komputer, dan menyediakan layanan umum untuk aplikasi
perangkat lunak. Sistem operasi adalah jenis yang paling penting dari perangkat lunak sistem dalam
sistem komputer. Tanpa sistem operasi, pengguna tidak dapat menjalankan program aplikasi pada
komputer mereka, kecuali program aplikasi booting. Satu sistem operasi yang amat populer adalah
WindowsXP dan berikut adalah urutan (paling efektif) instalasi komputer windows XP dan aplikasi
lainnya :
1. Sebelum memulai proses instalasi kita harus mensetting BIOS dulu, tepatnya kita setting boot option.
Atur boot pertama ke CDROM (karena kita menggunakan CD sebagai bootable media) kemudian boot
kedua ke Harddisk, setelah itu save setting dan Restart komputer.
2. Tekan sembarang tombol ketika monitor menampilkan "press any key to boot from c", maka monitor
akan menampilkan proses awal instalasi windows. Setelah proses selasai maka akan sampai pada proses
partisi. Tips untuk Harddisk yang masih baru (belum pernah di partisi), buatlah satu partisi dulu (primary
partition) kemudian dihapus dan buat partisi lagi sesuai jumlah partisi yang kita inginkan. Hal ini
bermaksud agar drive letter partisi (yang lebih dari satu) bisa berurutan (seperti C “ D “ E dan seterusnya)
meskipun bisa kita sesuaikan nantinya setelah windows selesai terinstall.
3. Setelah proses partisi selesai dilanjutkan proses formatting Harddisk dan copying installation file di
Harddisk, kemudian komputer akan otomatis melakukan restart (setelah proses copying selesai).
4. Pada proses berikutnya kita akan diminta memasukkan user name, organization dan product key pada
windows yang kita install tadi, dan proses instalasi akan berlanjut kembali dan komputer akan melakukan
reboot untuk kedua kalinya.
5. Windows Xp sudah terinstall, berikutnya kita lanjutkan dengan menginstall driver motherboard. Pada
umumnya setiap motherboard pasti memiliki driver dan disertakan saat pembelian. Tetapi kadang tidak
terlalu diperhatikan sehingga akhirnya rusak atau bahkan hilang entah kemana. Jika hal ini terjadi maka
kita akan kesulitan untuk menginstall semua driver motherboard. Urutan dalam menginstall driver
motherboard sebaiknya diawali dengan menginstall chipset terlebih dahulu, maksudnya untuk
meminimalkan kesalahan saat instalasi. Kemudian diikuti VGA Card, Sound Card, LAN Card dan
seterusnya.
6. Setelah semua driver terinstall dilanjutkan dengan aplikasi windows. Disarankan program security
didahulukan (seperti Antivirus, Anti malware, Anti Trojan) baru dilanjutkan aplikasi yang lain seperti
Office, Photoshop, Corel dan sebagainya. Hal ini untuk menghindari jika ada file dalam installer aplikasi
tadi yang mengandung malware, virus atau trojan.
*Mendapatkan Software*
Software komputer bisa kita dapatkan secara gratis ataupun berbayar. Software untuk system operasi
Linux biasanya bisa kita dapatkan secara gratis dengan cara download dari internet. Sedangkan untuk
sistem operasi Windows ataupun Machintosh biasanya kita harus membayar untuk mendapatkan suatu
software, walaupun banyak juga software Windows maupun Machintosh yang bisa kita dapatkan secara
gratis.
Satu hal yang perlu kita perhatikan sebelum memilih software yang ingin kita install ke dalam komputer
kita adalah spesifikasi komputer yang dibutuhkan oleh software tersebut agar bisa bekerja dengan baik.
Jangan sampai spesifikasi komputer yang kita pakai berada di bawah standar spesifikasi yang dibutuhkan
oleh software karena hal tersebut akan membuat software komputer tidak bisa bekerja maksimal, atau
bisa juga software tersebut sama sekali tidak bisa diinstall di komputer kita.
Prosedur Langkah-Langkah Instalasi Software

1. Pastikan software yang akan anda install ada.
2. Siapkan PC atau Notebook yang akan diinstalkan sebuah software.
3. Pastikan juga anda mengetahui dan memiliki pngetahuan cara cara menginstal sebuah software.
4. Jika 3 langkah diatas sudah OK, maka anda sudah siap untuk melakukan instalasi sebuah software.
Jenis-Jenis Software
Software adalah Program yang berisi instruksi/ perintah untuk melakukan pengolahan data dan membantu
tugas yang diingkan penggunanya.
Berdasarkan kegunaannya, software komputer terbagi dalam 4 (empat) jenis:
 » Software System (Sistem Operasi), contohnya: Mirsosoft Windows, UNIX, Linux, dan Mac
OS.
 » Sofware Bahasa (Bahasa Pemrograman) contohnya: HTML, PHP, Bahasa C, Visual Basic,
Delphi, dll.
 » Software Application ( Program Apliaksi) contohnya: Ms. Word, Ms. Excel, Adobe Photoshop,
Adobe Dreamweaver, dll.

 » Software Utility (Program Bantu) contohnya: Kaspersky Antivirus, Windows Media Player,
FLV Player, dll.


Kompetensi Inti
3. Pengetahuan
internasional.
4. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer
4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer
3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer
3.8.1 Mempraktekkan cara merawat perangkat keras komputer
3.8.2 mendemonstrasikan di depan teman – teman cara merawat perangkat keras komputer
4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer

4.8.1 Mengoperasikan cara merawat perangkat keras komputer
4.8.2 Menyusun langkah kerja cara merawat perangkat keras komputer
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mendemonstrasikan perawatan
perangkat keras komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mempraktekkan perawatan perangkat
keras komputer dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengoperasikan perawatan perangkat
keras komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyusun perawatan perangkat keras
komputer dengan tepat
Perawatan perangkat keras komputer
Pertemuan ke 15-16
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
1. Guru meminta peserta didik untuk melihat materi tentang perawatan perangkat
keras komputer
guru
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mendemosntarasikan, mempraktekkan,
mengoperasikan dan menyusun perawatan perangkat keras komputer
2. Pesera didik berusaha untuk dapat mendemosntrasikan, mempraktekkan,
mendemosntarasikan, mempraktekkan, mengoperasikan dan menyusun
perawatan perangkat keras komputer
Mendemons tarasikan, mempraktekkan, mengoperasikan dan menyusun
Pengumpulan Data
mendemosntarasikan, mempraktekkan, mengoperasikan dan menyusun
2. Peserta didik mencoba mendemosntarasikan, mempraktekkan,
mengoperasikan dan menyusun perawatan perangkat keras komputer petunjuk
dari guru sebagai pembuktian pengujian hipotesis
Pembuktian
1. Peserta didik mendemosntarasikan, mempraktekkan, mengoperasikan dan
menyusun perawatan perangkat keras komputer
didik yang lainnya
Menarik Simpulan
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang mendemosntarasikan,
mempraktekkan, mengoperasikan dan menyusun perawatan perangkat keras
komputer
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk Mendemonstrasikan,
mempraktekkan, memodifikasi, mengubah instalasi software aplikasi
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk mendemosntarasikan,
mempraktekkan, mengoperasikan dan menyusun perawatan perangkat keras
komputer
temannya
pembelajaran.

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
N. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud 1. Perangkat yang nyata terlihat
(tertulis, lisan, hardware? dan dapat kita sentuh bagian
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) 2. Apa sajakah yang dapat atau bentuknya
merusak hardware di dalam 2. Air, minyak atau sejenisnya
komputer? 3. Menjauhkan dari sinar
3. Bagaimanakah cara merawat matahari, jauhkan dari
komputer? jangkauan anak – anak,
4. Apa yang akan terjadi kita antisipasi kecelakaan kerja,
memasang terlalu banyak bersihkan dengan cermat,
program di dalam komputer? jauhkan dari benda – benda
5. Mengapa kita dilarang tajam
mempergunakan alas seperti 4. Banyaknya program yang
kain, karpet, atau bantal di dipergunakan akan menambah
bawah komputer? dorongan penggunaan
memory, ram dan processor
sehingga menjadi berat.
Semakin berat, kipas yang ada
pada bagian motherboard akan
berputar nyaring. Hal ini akan
mempengaruhi daya tahan
komputer bila didiamkan
begitu saja. Cukup pasang dan
jalankan program yang dirasa
5. Akan menghantarkan panas
yang dihasilkan oleh perangkat
dan dikembali ke perangkat
akibat tersentuh langsung
sehingga perangkat menjadi
lebih cepat panas.
Pengamatan Mengamati prosedur perakitan Amati prosedur perakitan PC
Non Tes PC
(Observasi)
Tugas Portofolio
perakitan PC prosedur perakitan PC

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____






NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Hardware adalah perangkat yang nyata terlihat dan dapat kita sentuh bagian atau bentuknya. Sebagian
besar komponen yang ada di hardware dialiri energi listrik. Umumnya komponen yang ada di dalam
perangkat hardware di komputer rentan sekali terhadap kerusakan akibat benda-benda cair seperti air,
minyak atau sejenisnya.
Beberapa jenis dari komputer jinjing (portable) seperi notebook dan netbook dikembangkan sampai
dengan daya tahannya terhadap goncangan, debu, lumpur dan air. Akan tetapi sesuai dengan fasilitasnya,
harga dari komputer jinjing ini jauh lebih mahal. Seberapa pun mahal dan tahannya komputer kita
terhadap lingkungan yang ekstrem tetap perlu kita hindari dan lakukan perawatannya.
Untuk menyayangi dan merawat komputer kesayangan kita yang perlu dilakukan terhadap perangkat
kerasnya adalah sebagai berikut :
1. Jauhkan dari Sinar Matahari Langsung.
Misalnya meletakkan di dekat jendela. Itu perlu dihindari. Pemanasan dari matahari akan menambah
panas suhu pada komponen perangkat keras. Sebagian komponen dibuat dari plastic, logam ringan
yang mudah meleleh (timah, tembaga). Lebih baik meletakkan tidak terlalu dekat dengan jendela.
Selain menghindarkan penyinaran dari matahari langsung, juga menghindarkan dari terkenanya tetesan
air ketika hujan.
2. Jauhkan dari Jangkauan Anak-Anak.
Seperti himbauan pada buku petunjuk pengguna, sebaiknya jauhkan dari jangkauan anak-anak. Selain
mereka belum mengerti apa dan bagaimana itu komputer, juga menghindarikan mereka dari terkena
sengatan listrik. Jika di rumah kita ada terdapat anak-anak kecil, sebaiknya meletakkan perangkat
komputer di atas meja kerja yang cukup jauh dari jangkauan mereka atau bisa juga diletakkan dalam
ruang kerja tersendiri.
3. Antisipasi Kecelakaan Kerja.
Mungkin kita banyak bekerja dengan perangkat komputer entah itu di tempat kerja atau di rumah.
Selama berjam-jam duduk berhadapan dengan perangkat komputer. Sesekali mungkin kita merasa
haus atau sedikit lapar. Apabila saat bekerja dengan komputer kita sambil memakan makanan ringan
dan minum-minum, sebaiknya tidak meletakkan barang-barang tersebut terlalu dekat dengan
perangkat. Bisa saja saat lengah atau mengantuk, gelas yang berisi air tersenggol yang mengakibatkan
perangkat komputer terkena cairan. Selain itu rapikan jalur kable yang dipergunakan. Buatlah tertata
lebih rapi, tidak berbaur di sana sini, agar kita terhindari pula dari kecelakaan tersetrum listrik.
4. Bersihkan dengan Cermat.
Cobalah perhatikan bagian luar dari perangkat keras kita. Apabila cukup berdebu, bersihkan saja
dengan sapu debu. Debu-debu yang terisap ke dalam perangkat keras, lama-lama bisa menimbulkan
karat atau memberatkan mesin komputer. Selain itu jika terdapat noda-noda kotor yang tidak bisa
hilang dengan sapu debu, cobaah gunakan kain halus yang lembab atau agak basah. Beberapa bagian
perangkat keras komputer di luarnya (chase) bisa dibersihkan tanpa terlalu khawatir rusak, akan tetapi
jika menggunakan kain pembersih yang basah itu perlu lebih hati-hati dan pastikan tidak membasahi
bagian dalam dari perangkat kerasnya.
5. Jauhkan dari Benda-Benda Tajam.
Pisau atau benda-benda tajam perlu dihindari berdekatan dengan perangkat. Layar LCD pada
perangkat komputer baik itu yang terpisah seperti komputer desk atau komputer portable adalah cairan
kimia yang dilapisi oleh bahan elastis yang transparan (tembus pandang). Benda-benda tajam bisa
menyebabkan robeknya atau tergoresnya lapisan luar LCD yang mengakibatkan kebocoran pada layar.
6. Gunakan Pendingin.
Perangkat keras sering kali ketika terlalu lama hidup dan dipergunakan menjadi bertambah suhu
perangkat tersebut. Komponen menjadi panas. Sebaiknya gunakanlah pendingin eksternal seperti kipas
angin atau pendingin alami seperti angin dari luar ruangan.
7. Gunakan Lapisan Datar dan Keras pada Alas Notebook.
Kadang ada sebagian orang yang menyukai bekerja dengan laptop kesayangannya sambil tengkurap di
atas Kasur. Hal ini perlu dihindari. Usahakan menggunakan alas untuk meletakkan perangkat
komputer portable tersebut yang berbahan keras dan juga datar. Meletakkan laptop pada alas kain,
karpet, kasur atau bantal yang memiliki permukaan tidak datar serta berbahan yang menyerap dan
menahan panas. Hal tersebut akan menghantarkan panas yang dihasilkan oleh perangkat dan dikembali
ke perangkat akibat tersentuh langsung sehingga perangkat menjadi lebih cepat panas.
8. Gunakanlah Software Secukupnya.
Berkaitan dengan perangkat lunak yang ada terpasang di komputer, sebaiknya memasang program-
program yang benar diperlukan dan dipertimbangkan kemampuan spesifikasi dari perangkat yang kita
miliki. Hindari terlalu banyak memasang program/software terlebih lagi yang tidak dipergunakan.
Banyaknya program yang dipergunakan akan menambah dorongan penggunaan memory, ram dan
processor sehingga menjadi berat. Semakin berat, kipas yang ada pada bagian motherboard akan
berputar nyaring. Hal ini akan mempengaruhi daya tahan komputer bila didiamkan begitu saja. Cukup
pasang dan jalankan program yang dirasa
9. Penting (perlu).


Kompetensi Inti
13. Pengetahuan
internasional.
14. Keterampilan
kompetensi kerja.
Kompetensi Dasar
3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras
4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras
3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras
3.9.1 Memahami permasalahan yang sering terjadi pada perangkat keras
3.9.2 Menghubungkan permasalahan pada perangkat keras
4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras

4.9.1 Memperbaiki dari permasalahan yang terjadi pada perangkat lunak
4.9.2 Menyusun kembali perbaikan pada perangkat lunak
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan permasalahan pada
perangkat keras dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membagi permasalahan pada perangkat
keras dengan tepat
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengoperasikan perbaikan pada
perangkat keras komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyusun perbaikan pada perangkat
keras komputer dengan tepat
Permasalahan pada perangkat keras
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Pertemuan ke 1 dan 2
o
pembelajaran
Melakukan Pre test.
2 Kegiatan Inti
Merumuskan uraian masalah
1. Guru meminta peserta didik untuk melihat materi tentang perawatan perangkat
keras komputer
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi dan merumuskan masalah dari materi
yang disajikan oleh guru
Mengembangkan kemungkinan penyebab
1. Guru menugaskan peserta didik untuk mencari penyebab permasalahan pada
perangkat keras
2. Pesera didik berusaha untuk dapat menghubungkan, membagi,
mengoperasikan, dan menyusun permasalahan pada perangkat keras
menghubungkan, membagi, mengoperasikan, dan menyusun permasalahan
pada perangkat keras
menghubungkan, membagi, mengoperasikan, dan menyusun permasalahan
pada perangkat keras
Mengetes penyebab
tentang penyebab atau permasalahan pada peangkat keras
2. Peserta didik mencoba menghubungkan, membagi, mengoperasikan, dan
menyusun permasalahan pada perangkat keras
Mengevaluasi
1. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang menghubungkan, membagi,
2. Guru menugaskan peserta didik un tuk menghubungkan, membagi,
3. Peserta didik mengerjakan tugas dari guru untuk menghubungkan, membagi,
temannya
pembelajaran.
5. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan pada peserta didik

1. Alat/Bahan:
2. Sumber Belajar:
O. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Tes Kuis 1. Apakah yang dimaksud 1. Merupakan permasalahan yg
(tertulis, lisan, permasalahan internal pada muncul kepada komponen
perbuatan/prakti
k/unjuk kerja) hardware? system computer
2. Apasajakah yang menyangkut 2. Mengisi CPU, yakni
permasalahan internal pada motherboard, VGA kartu,
hardware? CHip Bios, RAM, sound kartu,
3. Bagaimana solusinya apabila prosessor, CD-RoM, power
permasalahan internal terjadi? suppli, & komponen yang lain
4. Apasajakah permasalahan yg terpasang, layar, keyboard,
yang terjadi pada keyboard? mouse, & Gejala Permasalahan
5. Apabila akses internet kita Port paratet (LpT) Port serial
lambat apa yang harus kita Port game Port USB VGA
lakukan? Kartu - Layar menampilkan
gambar tak proporsional. -
Warna penampilan tak serasi
aslinya. - Monitorber kedip-
kedip. - CPU mati. - Sgrprter
segera panas & atau hang. -
Kinerja computer lambat. -
Tak akan shuddown. - Pc
senantiasa meminta setup
cmos. - Tak bisa membentuk
di printer. - Tak bakal
merakukan pertalian
komunikasi bersama pc. lain
lewat Laplink dgn pirallel port.
- Mouse lewat serial port tak
bakal difungsikan. - Peralatan
eksternar rain yg meraui leriat
port tak mampu
3. periksa tombol power dalam
keadaan ON,pastikan kabel
power terpasang dengan benar,
dn cek VGA card(dapat dari
software dengan menginstal
ulang VGA Card,dan dari
hardware bersihkan VGA Card
atau mengganti dengan yang
baru ) Instalasi kabel data dari
VGA card ke Monitor,instalasi
fisik kabel power supply.
4. Keyboard mati tidak dapat
terdeteksi oleh BIOS, tombol
ada yang tidak dapat
digunakan
5. Membeli modem yang baru
dan install ulang dan pastikan
terpasang antivirus.
Pengamatan Mengamati permasalahan Amati permasalahan pada

Non Tes pada perangkat keras perangkat keras
(Observasi)
Membuat laporan Buatlah laporan permasalahan
Tugas Portofolio permasalahan pada perangkat pada perangkat keras
keras

No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 (Terlampir)
2
3


Nilai= x100=____






NIP. 19870429 201201 1 001 NIP. 19950520 201903 2 021
Mengesahkan,

NIP. 19640621 198903 2 010
URAIAN MATERI
Hardware atau piranti Keras komputer Masalah kepada piranti keras diklasifikasikan jadi 2, adalah :
a. lnternal Permasalahan hardware dengan cara internal merupakan permasalahan yg muncul kepada
komponen system computer yg meliputi mengisi CPU, yakni motherboard, VGA kartu, CHip Bios,
RAM, sound kartu, prosessor, CD-RoM, power suppli, & komponen yang lain yg terpasang, layar,
keyboard, mouse, & Gejala Permasalahan Port paratet (LpT) Port serial Port game Port USB VGA Kartu
- Layar menampilkan gambar tak proporsional. - Warna penampilan tak serasi aslinya. - Monitorber
kedip-kedip. - CPU mati. - Sgrprter segera panas & atau hang. - Kinerja computer lambat. - Tak akan
shuddown. - Pc senantiasa meminta setup cmos. - Tak bisa membentuk di printer. - Tak bakal merakukan
pertalian komunikasi bersama pc. lain lewat Laplink dgn pirallel port. - Mouse lewat serial port tak bakal
difungsikan. - Peralatan eksternar rain yg meraui leriat port tak mampu dimanfaatkan, seperti modem
ekiternal. Tak sanggup atau akses lewat joystick yg terpasang di port game kacau. - Mouse atau peralatan
eksternal lain yg terpasang di port USB tak bakal bekerja atau kacau. peratan flash memory, scanner,
camera digital. - CPU mati. - Gambar kacau. - Setting tak maksimal. - lidak akan terhubung acara
tertentu. - Akses grafik lambat. - Tak ada atau kacau nada yg ke luar di speaker aktif. - CPU mati. -
Memori yg terbaca terhadap dikala POST tak pas. - Akses acara lambat.
2. Software atau piranti Lunak Masalah terhadap piranti lunak diklasifikasikan jadi 3, yakni :
a. Piranti lunak BIOS chip Blos (Dasar lnput outputsystem) berupa acara yg berisi prograrn system
mendasar dari komponen I/O, termasuk juga di dalamnya Post .”orrn acara Btos pun sanggup mengatami
masalah, di antaranya : - Computer mati. - Computer hidup tetapi blank atau tak ada penampakan di
monitor & tak ada kegiatan. - Hardware computer tak bisa disetting.
b. System operasi system operasi yaitu sebuah piranti lunak yg berfungsi utk mengelola seluruhnya
sumber daya system computer, di antaranya piranti keras & user utk jadi sebuah system yg akan bekerja.
c. Acara penerapan Gejata Permasalahan Acara penerapan Pc mati. komputer hidup namun brank atau tak
ada tampiran di monitor & tak ada gerakan. computer tak bisa disetting hardwarenya, setting kacau, &
POST tak jalan. Tak bakal booting. Kinerja booting hingga ke Windows berjalan bersama lambat.
Windows Explorer tak akan dijalankan, tak bakal mengopi, pindai nama file, & lain_lain. Start menu tak
mampu dijalankan. Prosedur shutdown tak sanggup dilaksanakan. Prosedur shutdown berakhir sebelum
computer memang mati. Acara tak ada di start menu, atau desktop. Acara tak bisa dijalankan. Kinerja
acara lambat. Acara senantiasa meminta CD. Fungsi-fungsi menu tak mampu dijalankan. Tak ditemukan
file data, tak akan mengakses file data, atau ekstensi file data beralih. Klasifikasi gejala permasalahan
yahg muncul sanggup juga dilakukan berdasarkan kerusakannya. Contohnya dgn urutan pc mati, booting
s/d menjarankan aprikasi.
Berdasarkan jenisnya troubleshooting pada komputer di kelompokan menjadi 2, yaitu:
1. Internal
Permasalahan hardware secara internal yaitu masalah yang sering muncul pada komponen sistem
komputer yang meliputi seluruh isi CPU, antara lain :
- Monitor,gejala permasalahan :
• Monitor mati
• Monitor Blank
• Monitor menampilkan gambar tidak proposional
• Warna tampilan tidak sesuai dengan aslinya
• Monitpr berkedip-kedip
Solusinya : untuk mengatasi masalah diatas ada 2 solusi yang dapat di gunakan yaitu periksa tombol
power dalam keadaan ON,pastikan kabel power terpasang dengan benar, dn cek VGA card(dapat dari
software dengan menginstal ulang VGA Card,dan dari hardware bersihkan VGA Card atau mengganti
dengan yang baru ) Instalasi kabel data dari VGA card ke Monitor,instalasi fisik kabel power supply.
- Motherboard,gejala permasalahan:
• CPU mati
• Komputer cepat panas atau hang
• Kinerja komputer lambat
• Tidak dapat shuddown
• Komputer selalu minta setup BIOS
Solusi nya : cek semua kabel data yang terpasang, cek kondisi power supply dan fan pendingin apakah
berfungsi dengan baik atau tidak, cek processor. dan menghapus beberapa file yang tidak penting yang
membuat kinerja komputer yang menjadi lambat.
- Paralel port,gejala permasalahan :
• Tidak dapat mencetak printer
• tidak dapat melakukan hubungan komunikasi
solusinya : cek kabel / paralel port untuk memastikan tidak ada debu, pastikan paralel port sudah
tersetting dengan benar.
- Port Game, gejala permasalahan :
• Tidak dapat akses melalui joystick yang terpasang pada port game
solusi :coba colok kabel game tersebut ke komputer lain jika OK,berarti ada masalah pada port game
kita,cek port game tersumbat debu atau tidak, cek di settingan BIOS atau cek melalui device manager.
- Port USB, gejala permasalahan :
• Mouse atau perangkat lain yang terpasang pada port USB tidak dapat bekerja atau kacau, perangkat
lain seperti : printer,flash memory, scanner,kamera digital dll.
solusi : coba colok kabel USB tersebut ke komputer lain jika OK,berarti ada masalah pada port USB
kita,cek port USB tersumbat debu atau tidak, cek di settingan BIOS atau cek melalui device manager.
- Port serial, gejala permasalahanl:
• Mouse melalui serial port tidak dapat digunakan
• Semua perangkat yang melalui serial port tidak dapat digunakan/terdeteksi
solusinya : cek port tersebut tersumbat debu atau tidak, cek di settingan BIOS atau cek melalui device
manager.
- VGA card, gejala permasalahan:
• CPU mati
• Gambar kacau
• Setting tidak maksimal
• Tidak dapat mengakses program tertentu
• Akses grafik terlambat
solusinya : Cek VGA card yang terhubung ke monitor dan ke casing komputer, apakah sudah menancap
dengan benar atau belum, kalau belum masukkan kabel tersebut sesuai dengan kaki-kaki yang tersedia. -
Cek konektor atau pin yang terdapat pada kabel VGA. Kalau ada yang patah atau putus, segera ganti yang
baru. - Install kembali atau perbaharui driver dari VGA card yang dipasang. Untuk mendapatkan driver
VGA tersebut, bisa dengan men-download dari situs yang menyediakan driver dari VGA itu.
- Sound card, gejala permasalahan:
• tidak ada suara/ suara yang keluar menjadi kacau
solusinya : cek sound card yang menancap pada komputer pastikan terpasang dengan benar, dan kabel
speakernya,bisa lewat device manager.atau instal ulang drivermelalui control panel.
- RAM, Gejala permasalahan :
• CPU mati
• Akses progran lambat
• Memori yang terbaca pada POST tidak sesuai
solusinya : pastikan RAM tidak panas gunakan powersupply yang bagus agar tegangan listrik yang
mengalir ke RAM baik, bersihkan RAM dan slotnya dari debu/karat. cek settingan RAM.
- Processor,gejala permasalahan :
• CPU mati
• Processor cepat panas
• Processor sering hang
solusinya :
1. Cek suhu processor bila panas ganti kipas pendinginnya.
2. Coba jalankan Program Norton Ulitilas, Antivirus.
3. Coba lepas salah satu komponen PC yang dicurigai.
4. Cek memory apakah berfungsi dengan baik.
- Hard disk,gejala permasalahan :
• Tidak terdeteksi oleh BIOS
• Tidak dapat booting
• Cepat hang
• Akses program lambat
Solusinya :Periksa kabel tegangan dan kabel data yang masuk ke harddisk apakah longgar, sebaiknya
dikencangkan, kemudian nyalakan dan coba anda dengarkan apakah suara yang keluar dari harddisk
normal, jika tidak normal berati harddisk rusak di controllernya.cek settingan harddisk, dan jangan
menyimpan data yang terlalu banyak atau berat karena dapatmenyebabkan akses program lambat.
- CD/DVD ROM/Read/Write, gejala permasalahan :
• Tidak dapat membaca/menulis/memformat CD/DVD
solusinya :Periksa kabel data dan kabel tegangan yang masuk ke CD/DVD, perikas di setup bios apakah
sudah dideteksi? sebaiknya diset auto. Periksa apakah led menyala, jika tidak kerusakan di Controllernya.
- Kabel data, gejala permasalahan:
• Harddisk,diskdrive,CD-ROM tidak terdeteksi atau tidak dapat diakses
solusinya : kabel data patah / sudah rusak lebih baik ganti dengan yang baru.
- Power supply, gejala permasalahan :
• CPU mati
solusinya : Periksalah apakah kabel terhubung dengan benar dan steker terpasang dengan baik pada
soketnya, periksa juga apakah ada tombol on/off dibelakang tepatnya dibelakang Power Supply sudah
dalam posisi On,
- Keyboard, gejala permasalahan:
• Keyboard mati tidak dapat terdeteksi oleh BIOS
• Tombol ada yangtidak dapat digunakan
Solusinya : bersihkan keyboard dari debu bisa saja ada tombol yang tersumbat oleh debu. periksa pada
settingan di BIOS
- Mouse, gejala permasalahan :
• Mouse tidak dapat digunakan & tidak terdeteksi oleh Windows
• Salah satu fungdi mouse tidak dapat digunakan
solusinya : setting ulang , atau bersihkan mouse dari debu jika masih tidak dapat digunakan ganti mouse
dengan yang baru.
2. Eksternal
Permasalah hardware secara eksternal yaitu permasalahan yang sering muncul pada komponen sistem
komputer yang terpasang diluar komputer dan berfungsi sebagai fasilitas pelengkap komputer, antara
lain :
- Printer, gejala permasalahan :
• Printer mati
• Selalu muncul warning di monitor
• Mencetak tidak sesuai setting
• Tinta/pita habis atau buram
• Catridge/pita tidak terdeteksi
• Print kertas double
Solusinya :
Periksa sumber listrik dan kabel power printer, bisa menggunakan test pen.•
Cek saklar power (ON/OFF) pada printer,Pastikan cartridge terpasang secara benar, matikan printer dan
hidupkan kembali untuk meyakinakan bahwa setatus cartridge telah berubah.Bersihkan juga head dan
catridge printer bisa digunakan kain.•
Untuk head bisa dicelupkan ke dalam air panas tetapi jangan sampai terkena rangkain elektroniknya
- TV tuner, gejala permasalahan :
• TV tuner mati
• Gambar tidak jelas
• Tidak dapat menyimpan di memory
• Suara tidak ada
Solusinya ; mengganti tv tuner yang lebih bagus kualitasnya,
- Modem, gejala permasalahan :
• Modem mati
• Tidak dapat menghubungi provider(ISP)
• Akses internet lambat
Solusinya ; dengan membeli modem yang baru dan install ulang dan pastikan terpasang antivirus.
- scanner, gejala permasalahan :
• Scanner mati
• Tidak dapat membaca berkas/blank
• Hasil scan pecah-pecah
Solusinya : Uninstall software untuk scanner Komputer Anda.Disable start-up item di
Windows,Lepaskan semua kabel dan mematikan sumber daya scanner, Memasang driver update untuk
komputer Anda scanner
- Flash memory, gejala permasalahan :
• Flash memory mati
• Tidak terdeteksi oleh system operasi
• Tidak dapat menulis/menghapus/membaca data
Solusinya : cek settingan pada device manager, atau mengganti dengan yang baru
- kamera digital , gejala permasalahan :
• Kemera mati
• Tidak membaca/menulis/menghapus data
• Hasil foto pecah-pecah
solusinya : mennganti dengan yang baru.

Rencana Pelaksana Pembelajaran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pelaksana Pembelajaran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN

A. Identitas Program Pendidikan

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

G. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

H. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Rubrik nilai pengetahuan

Indikator penilaian pengetahuan

Peserta didik tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan 2

c. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

3.b Pembelajaran Pengayaan

Diperiksa oleh Tambakboyo, Juli 2019

M. UMAR SAID,S.Pd. FARADILA EMMA FIKRISA,S.Pd.

Dra. RATNA AYUMILIA,S.Pd.

A. Identitas Program Pendidikan

B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

H. Media/alat, Bahan dan Sumber Belajar

I. Penilaian Pembelajaran, Remidial dan Pengayaan

Rubrik nilai pengetahuan

Indikator penilaian pengetahuan

Peserta didik tidak menjawab satupun pertanyaan yang diberikan 2

Jumlah skor yang diperoleh

c. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

3.b Pembelajaran Pengayaan

Diperiksa oleh Tambakboyo, Juli 2019

Dra. RATNA AYUMILIA,S.Pd.

5. Memasang Motherboard pada Casing