KONTRAK BELAJAR (LEARNING CONTRACT) KEPERAWATAN KELUARGA

NAMA MAHASISWA : SISKA YULIANI

NIM : P1337420119100
TEMPAT PRAKTEK : DESA SURU DUSUN BANYURIP KECAMATAN GEYER KABUPATEN GROBOGAN

TUJUAN STRATEGI SUMBER HAL YANG WAKTU

DIHARAPKAN
Tujuan umum : Untuk mencapai tujuan 1. Carpenito, L.J. Selama pembelajaran praktek Hari pertama :
Setelah menjalankan tersebut saya akan : (1999). Rencana klinik dari tanggal 15-20 1. Bertemu dan
praktek keperawatan 1. Mencari buku Asuhan dan November 2021 saya akan Melakukan
keluarga selama 6 hari, sumber yang Dokumentasi menunjukkan kemampuan orientasi diri pada
diharapkan saya relevan keperawatan, saya dalam mengelola pasien keluarga
mampu/kompeten dalam 2. Konsultasi dan Jakarta: Penerbit dengan penyakit Gout Artritis 2. Menjelaskan
melakukan diskusi dengan, Buku Kedokteran dengan bukti : maksud dan
tindakan/prosedur yang dosen EGC. 1. Disetujuinya kontrak tujuan
berkaitan dengan Asuhan pembimbing. 2. Doengoes, M.E. belajar dan laporan 3. Membangun
Keperawatan keluarga 3. Melakukan (2003). Rencana pendahuluan sebelum hubungan saling
pada pasien dengan implementasi asuhan praktek percaya
penyakit Gout Artritis langsung dalam Keperawatan: 2. Tercapainya kegiatan 4. Melakukan
merawat pasien Pedoman untuk praktek sesuai kontrak pendekatan pada
Tujuan khusus : 4. Mencari jurnal perencanaan dan 3. Terpenuhi keluarga
Selama menjalankan yang relevan di pendokumentasian target/kompetensi 5. Melaukan kontrak
praktek keperawatan internet perawatan pasien, (komunikasi, skill waktu
keluarga diharapkan saya Jakarta: Penerbit kompetensi) dalam 6. Menyusun
mampu melakukan Buku Kedokteran memberikan Asuhan kontrak belajar
Asuhan Keperawatan EGC. Keperawatan keluarga dan laporan
pada pasien dengan 3. NANDA NIC & pada pasien dengan pendahuluan
penyakit Gout Artritis NOC penyakit Gout artritis
meliputi : 4. Tersusunnya laporan
- Melakukan kasus Hari kedua :
pengkajian 5. Terdokumentasikanny 1. Melakukan
- Melakukan a kegiatan praktek pengkajian
analisa data dalam catatan harian (wawancara,
- Merumuskan pemeriksaan fisik)
diagnosa dengan benar
keperawatan 2. Mengidentifikasi
- Menentukan masalah dalam
tujuan dan keluarga
kriteria hasil 3. Mengidentifikasi
- Melakukan cara keluarga
implementasi menyelesaikan
- Melakukan konflik
respon/evaluasi 4. Mengidentifikasi
dari asuhan budaya dan agama
keperawatan yang di anut oleh
yang dilakukan keluarga
5. Menganalisa data
pasien
6. Menyusun
diagnosa
keperawatan
7. Menyusun
rencana
keperawatan
8. Melakukan
bimbingan dengan
dosen
pembimbing
terkait masalah
 keperawatan yang
dialami keluarga

Hari ketiga :
1. Melakukan
implementasi
keperawatan
2. Mengevaluasi
tindakan
keperawatan yang
diberikan
3. Observasi
keadaan umum
pasien dan
keluarga

Hari keempat :
1. Melakukan
pengkajian
lanjutan
(mengidentifikasi
masalah baru)
2. Melakukan
implementasi
keperawatan
3. Melakukan
evaluasi
keperawatan
4. Diskusi dan
konsultasi dengan
dosen
pembimbing
 Hari kelima :
1. Melakukan
evaluasi
keperawatan
lanjutan
2. Menyusun laporan
kasus

Hari keenam :
1. Menyerahkan
laporan kasus
pada dosen
pembimbing
2. Berdiskusi dan
melaukan evaluasi
dengan dosen
pembimbing
tentang kasus
kelolaan

Purwodadi, ... November 2021

Menyetujui, Penyusun

1. Pembimbing Akademik : ....................................... ( tanda tangan )

(Siska Yuliani )