Proposal Program Kerja - Kelompok 4A - Digital Health and Wellness.

PROPOSAL
PROGRAM KERJA
Digital Health and Wellness
JUDUL
Pengelolaan Digital Health and Wellness Dalam Penggunaan Teknologi Bagi Kewarganegaaraan
Digital
ANGGOTA PENGUSUL
1. Sadam Ridho Aditya Pratama A220190002

2. Wahyu Sidik Ansori A220190003
3. Eka Putri Wulandari A220190018
4. Deni Nur Wijayanti A220190023
5. Fahri Ramadhan A220190024
6. Mega Kriswati A220190026
7. Rizky Novia Saputri A220190028
8. Arfina A220190036
MATA KULIAH
Media Pembelajaran PPKn
DOSEN PEMBIMBING
Wibowo Heru Prasetyo, S.Pd, M.Pd
PELINDUNG
Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2021
i
LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL
1. Topik : Digital Health and Wellness

2. Judul : Pengelolaan Digital Health and Wellness
Dalam Penggunaa Teknologi Bagi
Kewarganegaraan Digital
3. Ketua Pengusul
a. Nama : Fahri Ramadhan
b. NIM : A220190024
c. Alamat : Sragen
d. Telepon/ HP : 085158726662
4. Dosen Pembimbing
a. Nama : Wibowo Heru Prasetyo, S.Pd, M.Pd
b. Telepon/ HP : 082244967295
c. Email : whp823@ums.ac.id
5. Jumlah Mahasiswa : 8 Mahasiswa
6. Tanggal Pelaksanaan : 20 Maret 2021 - selesai
7. Mitra yang dilibatkan
a. Nama : Gita Aulia Nurani M.Psi
b. Asal Instansi : Universitas Muhammadiyah Surakarta
c. Alamat : Surakarta
d. Telepon/ HP :-
8. Total Rencana Anggaran : Rp 750.000,00
Surakarta, 17 Maret 2021

Menyetujui
Dosen Pembimbing Ketua Pengusul
Wibowo Heru Prasetyo, S.Pd, M.Pd. Fahri Ramadhan
NIK. NIM. A220190024
Mengetahui,
Ketua Program Studi PPKn UMS
Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si.
NIDN. 0611046101
ii
RINGKASAN
Dewasa ini teknologi sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari kita, salah
satunya adalah gadget. Gadget ini bentuknya pun bermacam-macam ada handphone,
smartphone, playstation, PSP, Tablet, Laptop dll. Intensitas mengakses fitur gadget adalah
frekuensi dan durasi berapa lama mendapatkan informasi melalui fitur-fitur gadget. Dibalik
teknologi yang terus berkembang terdapat dampak baik dan buruk bagi penggunanya. Peta
tinjauan sistematis tahun 2019 menunjukkan beberapa jenis penggunaan internet yang
berpotensi bermasalah dan masalah kejiwaan atau perilaku seperti depresi, kecemasan,
permusuhan, agresi, dan gangguan hiperaktif defisit perhatian (ADHD), sindrom
ketergantungan atau kecanduan perilaku. Bukan hanya di media sosial saja seseorang dapat
terganggu kesehatan mentalnya tetapi juga pada media belajar, terutama pada saat covid-19
saat ini.
Pada masa pandemi Kantor Staf Presiden (KSP) bersama tujuh lembaga lainnya
meluncurkan layanan psikologi nasional untuk kesehatan mental yang dinamai Sejiwa
ditujukan untuk memenuhi kebutuhan kesehatan mental masyarakat. Namun investasi dalam
penanggulangannya tetap sangat terbatas, yang ditandai dengan kurangnya sumber daya dan
layanan, serta adanya kesenjangan pengobatan yang besar dan kurangnya sumber daya.
Tujuan dari program kerja kelompok ini adalah untuk mengetahui sejauh mana
pengelolaan kesehatan mental dalam penggunaan teknologi bagi Kewarganegaraan Digital
sekaligus memenuhi tugas media pembelajaran yang dilakukan kurang lebih satu semester.
Program kerja kelompok pada hal ini berupa infografis yang akan dibagikan melalui instagram,
podcast melalui spotify, serta youtube yang akan berisi film pendek, video animasi, dan video
lainnya.
iii
PRAKATA
Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua. Shalawat serta salam semoga tercurah kepada
Rasulullah SAW beserta keluarganya. Penulisan proposal kegiatan ini bertujuan untuk
menyampaikan penyusunan program kerja yang akan dilaksanakan.
Dalam penyusunan proposal ini, kami menyadari sepenuhnya bahwa proposal ini masih
jauh dari kesempurnaan karena pengalaman dan pengetahuan penulis yang terbatas. Oleh
karena itu, kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi terciptanya proposal
yang lebih baik lagi untuk masa mendatang.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
Digital Health and Wellness ................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL ..................................................................................ii
RINGKASAN ......................................................................................................................... iii
PRAKATA .............................................................................................................................iv
DAFTAR ISI .......................................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ...................................................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................... 1
a. Analisis situasi terkini terkait problem ......................................................................... 1
b. Program pemerintah dan/atau kelompok masyarakat/LSM/dsb yang sudah berjalan . 1
c. Kesenjangan atau persoalan yang masih terjadi ........................................................ 2
d. Kontribusi yang akan diberikan melalui program kerja kelompok ................................ 2
BAB II TARGET DAN PRODUK ............................................................................................ 3
a. Tujuan ........................................................................................................................ 3
b. Manfaat ...................................................................................................................... 3
c. Produk yang akan dihasilkan sebagai soluasi atas persoalan .................................... 3
BAB III RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN................................................................... 4
BAB IV RENCANA ANGGARAN ........................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................................. 9
LAMPIRAN ......................................................................................................................... 10
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping ........................... 10
v
DAFTAR TABEL
Table 1. Rencana Pelaksanaan Kegiatan ..................................................................................... 5
vi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ketua Kelompok ................................................................................................. 10

Lampiran 2. Anggota 1........................................................................................................... 11
vii
BAB I PENDAHULUAN
a. Analisis situasi terkini terkait problem
Dewasa ini teknologi sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari kita,
salah satunya adalah gadget. Gadget ini bentuknya pun bermacam-macam ada
handphone, smartphone, playstation, PSP, Tablet, Laptop dll. Intensitas mengakses
fitur gadget adalah frekuensi dan durasi berapa lama mendapatkan informasi melalui
fitur-fitur gadget. Dibalik teknologi yang terus berkembang terdapat dampak baik dan
buruk bagi penggunanya baik itu secara psikis maupun fisik. Untuk kesehatan fisik,
masyarakat masih bisa melihat dan mengenali gejala-gejala sakit dan bisa ditangani
ketika sakit itu timbul, sedangkan untuk kesehatan mental, jarang sekali masyarakat
yang menyadari gejala-gejalanya.
Peta tinjauan sistematis tahun 2019 menunjukkan beberapa jenis penggunaan
internet yang berpotensi bermasalah dan masalah kejiwaan atau perilaku seperti
depresi, kecemasan , permusuhan, agresi, dan gangguan hiperaktif defisit perhatian
(ADHD), sindrom ketergantungan atau kecanduan perilaku. Wanita lebih cenderung
menggunakan media sosial secara berlebihan, dan video game pada pria.
Cyberbullying, bullying atau pelecehan menggunakan media sosial atau sarana
elektronik lainnya, telah terbukti berdampak pada kesehatan mental. Korban mungkin
memiliki harga diri yang lebih rendah, peningkatan keinginan untuk bunuh diri,
penurunan motivasi untuk hobi biasa, dan berbagai respons emosional, termasuk
ketakutan, frustrasi, marah, cemas atau depresi. Para korban ini mungkin juga mulai
menjauhkan diri dari teman dan anggota keluarga.
Bukan hanya di media sosial saja seseorang dapat terganggu kesehatan
mentalnya tetapi juga pada media belajar. Apa lagi pada saat covid-19 yang berdampak
signifikan pada kesehatan mental para siswa meskipun dengan derajat yang bervariasi.
Data yang diperoleh dari survei penilaian cepat yang dilakukan oleh Satgas Penanganan
Covid-19 (BNPB, 2020) menunjukkan bahwa 47% anak Indonesia merasa bosan di
rumah, 35% merasa khawatir ketinggalan pelajaran, 15% anak merasa tidak aman, 20%
anak merindukan teman-temannya, dan 10% anak merasa khawatir tentang kondisi
ekonomi keluarga.
b. Program pemerintah dan/atau kelompok masyarakat/LSM/dsb yang sudah

berjalan
Apabila kita berbicara soal penanganan kesehatan mental, perlu adanya jaminan
hukum sebagai bentuk legitimasi dalam pelaksanaan jaminan kesehatan mental. Pada
dasarnya jaminan terhadap kesehatan publik sendiri merupakan amanat UUD 1945
yang tertuang pada pasal 28 H ayat 1 yang berbunyi:
”Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan
mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh
pelayanan kesehatan.”
juga pada pasal 34 ayat 3 yang berbunyi :
1
“Negara bertanggung jawab atas penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan dan fasilitas
pelayanan umum yang layak.”
Lebih lanjut, dalam hal kesehatan jiwa ini diatur pada Undang-Undang Nomor 18
Tahun 2014 tentang Kesehatan Jiwa (UU Kesehatan Jiwa). Dengan adanya undang-
undang kesehatan mental ini, pemerintah memberikan kepastian dalam menjamin
kesehatan mental masyarakat.
Pada masa pandemi Kantor Staf Presiden (KSP) bersama tujuh lembaga lainnya
yaitu Kementerian Komunikasi dan Informatika, Kementerian Pemberdayaan
Perempuan dan Anak (KPPA), Kementerian Kesehatan, Gugus Tugas Percepatan
Penanganan Covid-19, PT Telkom, Infomedia dan Himpunan Psikologi Indonesia
(Himpsi) meluncurkan layanan psikologi nasional untuk kesehatan jiwa yang dinamai
Sejiwa. Layanan itu ditujukan untuk memenuhi kebutuhan kesehatan mental
masyarakat ditengah pandemi Covid-19.
c. Kesenjangan atau persoalan yang masih terjadi
1) Sistem kesehatan di Indonesia dianggap belum cukup menanggapi beban gangguan

mental, sehingga terdapat kesenjangan antara kebutuhan akan perawatan dan
persediaannya yang sangat besar.
2) Adanya stigma keliru tentang gangguan jiwa yang menghambat akses ke pelayanan
kesehatan sehingga mengakibatkan penanganan yang salah.
3) Masalah kesehatan mental kian berat di era pandemi saat ini, namun investasi dalam
penanggulangannya tetap sangat terbatas, yang ditandai dengan kurangnya sumber
daya dan layanan, serta adanya kesenjangan pengobatan yang besar dan kurangnya
sumber daya.
4) Masih banyak ditemui masyarakat yang mengalami masalah kejiwaan.
d. Kontribusi yang akan diberikan melalui program kerja kelompok
Dalam hal program kerja kelompok ini kontribusi yang akan kami berikan
kepada publik yang berisi wawasan, pengetahuan, dan berpikir kritis terkait dengan
kesehatan dan kesejahteraan mental bagi masyarakat luas agar dapat menggunakan
teknologi digital dengan baik, benar, dan bertanggungjawab.
Program kerja kelompok pada hal ini dapat berupa infografis yang akan
dibagikan melalui instagram, podcast melalui spotify, serta youtube yang akan berisi
film pendek, video animasi, dan video lainnya.
2
BAB II TARGET DAN PRODUK
a. Tujuan
1) Produk yang dihasilkan bertujuan menambah wawasan dan pengetahuan

khalayak umum
2) Guna meningkatkan kualitas dalam bermedia sosial.
3) Mengembangkan pengetahuan kewarganegaraan digital dalam menghadapi
persoalan digital health and wellness.
4) Menjadikan sarana informasi mengenai pentingnya pencegahan kecanduan
penggunaan media sosial.
5) Sebagai alat sosialisasi yang membahas hal - hal yang berkaitan dengan digital
health and wellness.
b. Manfaat
1) Pemerintah
a) Ikut serta dalam pemerhatian terhadap permasalahan digital health and
wellness.
b) Ikut membantu dalam mensosialisasikan kepada khalayak umum untuk
menjadi kewarganegaraan digital yang baik.
c) Sebagai media komunikasi yang dimanfaatkan untuk saling berbagi
informasi mengenai pengelolaan digital health and wellness dalam
penggunaan teknologi bagi kewarganegaaraan digital.
2) Sekolah
a) Bermanfaat sebagai bahan sosialisasi atau penyuluhan mengenai
penggunaan media sosial kepada warga sekolah.
b) Sebagai sarana pengembangan pengetahuan dan kemampuan untuk bijak
dalam penggunaan teknologi informasi.
3) Siswa
a) Sebagai sarana pengembangan siswa sebagai bagian dari kewarganegaraan
digital.
b) Melatih pengetahuan siswa mengenai digital health and wellness.
4) Mahasiswa pengusul
a) Mendapat pengalaman baru dalam pembuatan proyek ini.
b) Melatih public speaking mahasiswa khususnya dalam pembuatan proyek
dan webinar.
c) Menambah pengetahuan tentang digital health and wellness.
d) Mengetahui bagaimana cara menjadi kewarganegaraan digital yang baik.
c. Produk yang akan dihasilkan sebagai soluasi atas persoalan
1) Instagram
Dalam platform Instagram berisi mengenai infografis dan cuplikan vidio
youtube yang akan diupload. Infografis berisi tentang penyampaian informasi
mengenai penggunaan teknologi seputar digital health and wellness bagi
3
kewarganegaraan digital. Pembahasan infografis cenderung pada mental health
seperti kecanduan game, depresi media sosial, narsisme berlebihan, depresi
akibat pembelajaran online, dampak bulying di media sosial, kecanduan
internet, dan lain sebagainya.
2) Youtube
Dalam platform Youtube berisi pembahasan seputar digital health and
wellness yang dikemas dalam bentuk Animasi, vidio pendek, vidio panduan,
3) Sportify
Dalam platform Sportify akan dibuat podcast yang didalamnya
membahas mengenai persoalan digital health and wellness.
4) Rekomendasi
Di Indonesia pemerhatian mengenai digital health and wellnes masih
kurang, terbukti masih banyak ditemukan orang-orang yang mengalami
gangguan mental akibat media sosial. Saran dari kami kepada pemerintah,
sekolah, dan peserta didik untuk melakukan perbaikan tentang kebijakan atau
peraturan yang telah dibuat sebelumnya.
a) Bagi Pemerintah
i. Menyiapkan peraturan ditingkat daerah yang mengatur tentang
kesehatan jiwa secara keseluruhan termasuk prosedur pelayanan
kesehatan mental
ii. Mengoptimalkan pendanaan baik ditingkat Kabupaten/Kota dan
ditingkat Provinsi untuk dapat memfasilitasi rumah sakit.
iii. Menjadikan masalah kesehatan jiwa ODGJ sebagai salah satu isu
kesehatan yang harus diprioritaskan sebagaimana isu kesehatan
lainnya.
b) Bagi Sekolah
Untuk melakukan sosialisasi secara berkala mengenai kesejahteraan
psikologis guna meminimalisir bertambahnya efek bahaya dari
penggunaan media sosial secara berlebihan.
c) Bagi Peserta Didik
i. Untuk lebih membatasi diri dalam penggunaan gadget atau media
sosial.
ii. Lebih memperhatikan lingkungan di sekitar untuk dapat berinteraksi
secara langsung agar mencegah kecanduan internet dan sosial
media.
BAB III RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN
Berikut ini merupakan rangkaian atau penjabaran tentang perencanaan aktivitas kerja yang
akan dilaksanakan selama proyek perkuliahan media pembelajaran PPKn:
4
Table 1. Rencana Pelaksanaan Kegiatan
No. Aktivitas Uraian Tanggal Indikator Keterangan

Kerja Pelaksanaan Ketercapaian
1 Pembuatan Telah membuat : 12 Maret Akun a. PJ instagram :
akun sosial a. Email : 2021 terverifikasi Arfina dan Eka
media dan healthcare.dig dan aktif. b. PJ Spotify:
ital4@gmail.c Rizky dan
penanggung
om Deni
jawab b. Instagram : c. PJ Youtube :
@healthcare.d Fahri dan
igital Mega
c. Podcast : d. Editor Video :
healthcare.dig Sidik
ital e. Editor
d. Youtube : Infografis :
Healthcare Sadam
Digital
2 Melakukan 16 Maret Pengajuan Judul :
Perancanga perancangan 2021 judul proposal Pengelolaan
n dan proposal mulai sudah di setujui Digital Health
pengemban dari penetapan oleh dosen and Wellness
gan judul yang di pembimbing Dalam
proposal diskusikan Penggunaa
melalui google Teknologi Bagi
meet Kewarganegara
an Digital
3 Paparan Proyek kerja yang 16 Maret Sudah mencicil a. BAB I : Eka dan
Program sudah kami 2021 penyusunan Rizky
Kerja jalankan, yaitu : proposal b. Bab II : Deni dan
a. Diskusi Sadam
kelompok c. BAB III : Arfina
b. Pembuatan dan Sidik
judul d. BAB IV : Mega
c. Penyusunan dan Fahri
proposal
d. Pembagian
tugas
e. Mencari
pembicara
untuk seminar
4 Pengumpul Mengumpulkan 16 Maret Terdapat Jurnal sebagai
an Referensi referensi 2021 beberapa referensi
diberbagai Referensi yang Pradana, Yudha.
sumber yang sudah kami 2018. Atribusi
temukan yang Kewarganegaraan
5
mengacu pada akan Digital dalam
judul proposal. digunakan Literasi Digital.
sebagai acuan pradana Vol 3, No
pembuatan 2 (2018).
proposal
5 Diskusi Dalam hal ini 16 Maret Hasil dari Hasil diskusi
Internal Kami 2021 diskusi yang kelompok, yaitu :
Kelompok menggunakan kami lakukan a. Pembuatan
platform Google kemarin judul
Meet untuk membahas b. Penyusunan
membahas proyek mulai dari proposal
kerja bersama proposal c. Mencari
anggota hingga pembicara
kelompok. pembuatan
produk
6 Webinar Webinar 5 April 2021 Sudah Panitia acara akan
dilakukan dengan membuat range digabungkan
2 kelompok penyusunan dengan kelompok
menggunakan panitia acara 4 kelas B
zoom meeting
7 Kampanye Menyebarkan Setiap hari Sudah Jadwal pengupload
Media pamplet sabtu membuat an jam 4 sore
Sosial diberbagai media infografis
sosial seperti stori untuk diupload
whatssap, ig,
group.
8 Paparan Tipe produk yang Setiap hari Sudah Jadwal
Prototipe kami akan upload sabtu menentukan mengupload
Produk dalam akun media jadwal produk
sosial berupa mengupload an
a. Untuk instagram
podcast, infografi produk. terdapat 12 kali
dan video pendek penguplotan)
b. Untuk podcast di
spotify terdapat 3
kali penguplotan)
c. Untuk youtube
terdapat 3 kali
penguplotan)
9 Presentasi Presentasi produk Dipertemuan Menyiapkan Di kirimkan ke
Produk akhir akan kami terakhir produk akhir dosen pembimbing
Akhir lakukan di akhir dengan dosen dengan dan di upload di
proyek kerja pembimbing ( maksimal akun healtycare.id
dengan waktu diwaktu yang
6
yang sudah ditentukan
ditentukan oleh dosen )
dosen
pembimbing
10 Penyusunan Penyusunan Dipertemuan Menyusun Dikirimkan ke
Laporan laporan akhir terakhir laporan dengan dosen
Akhir dilakukan setelah dengan dosen baik dan pembimbing.
semua proyek pembimbing ( sistematis
telah selesai diwaktu yang
dikerjakan. ditentukan
dosen )
7
BAB IV RENCANA ANGGARAN
Table 2. Rencana Anggaran
No. Pemasukan Jumlah (Rp)

1 Iuran anggota pengusul Rp 160.000
2 Sumbangan lain (jika ada) Rp -
Total Rp 160.000
No Pengeluaran Jumlah (Rp)
1 Zoom Premium Rp 100.000
2 Honor Narasumber Webinar Rp 500.000
3 Kuota Rp 200.000
Total Rp 750.000
8
DAFTAR PUSTAKA
Ayuningtyas, D., & Rayhani, M. (2018). Analisis Situasi Kesehatan Mental Pada Masyarakat
Di Indonesia Dan Strategi Penanggulangannya. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat,
9(1), 1-10.
Fadli, Rizal. (2020). Pengaruh Media Sosial pada Kesehatan Mental Remaj
https://www.halodoc.com/artikel/pengaruh-media-sosial-pada-kesehatan-mental-
remaja (Diakses 18 Juni 2020)
Jannah, Salsabilla. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Pada Remaja Terhadap
Kesehatan Mental. https://yoursay.suara.com/news/2020/09/03/121130/pengaruh-
penggunaan-media-sosial-pada-remaja-terhadap-kesehatan-mental. (Diakses kamis, 03
September 2020)
Haniza, N. (2019). Pengaruh Media Sosial terhadap Perkembangan Pola Pikir, Kepribadian
dan Kesehatan Mental Manusia. J. Komun.
Hifzul Muiz, M., & Sumarni, N. (2020). Pengaruh Teknologi Pembelajaran Kuliah Online Di
Era Covid-19 Dan Dampaknya Terhadap Mental Mahasiswa. EduTeach: Jurnal Edukasi
Dan Teknologi Pembelajaran, 1(2), 153-165.
Sari, O. K., Ramdhani, N., & Subandi, S. (2020). Kesehatan Mental di Era Digital: Peluang
Pengembangan Layanan Profesional Psikolog. Media Penelitian dan Pengembangan
Kesehatan, 30(4).
Tashandra, Nabilla. 5 Alasan Media Sosial Bisa Mengganggu Kesehatan Mental.

https://lifestyle.kompas.com/read/2019/07/02/140607920/5-alasan-media-sosial-bisa-
mengganggu-kesehatan-mental?page=all
9
LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota, Biodata Dosen Pendamping
A. Identitas Diri ketua kelompok
Lampiran 1. Ketua Kelompok
1 Nama Lengkap Fahri Ramadhan

2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi PPKn
4 NIM A220190024
5 Tempat Tanggal Lahir Sragen,25 Desember 2000
6 E-mail fahriramadhang561@gmail.com
7 Nomor Telepon 085158726662
B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

No Jenis Kegiatan Status dalam Kegiatan Waktu dan Tempat
1. HMP PPKn UMS Ketua bidang 4 Periode 2021/2021,
kesejahteraan Universitas
Mahasiswa dan Muhammadiyah
pengabdian Surakarta
masyarakat HMP
PPKn UMS
C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

No Jenis Pihak Pemberi Tahun
Penghargaan Penghargaan
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan
dalam pengajuan Proposal Media Pembelajaran PPKn.
Fahri Ramadhan
NIM. A220190024
10
A. Identitas Diri Anggota 1
Lampiran 2. Anggota 1
1 Nama Lengkap Sadam Ridho Aditya Pratama

3 Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
4 NIM A220190002
5 Tempat Tanggal Lahir Sragen, 06 Oktober 2000
6 E-mail A220190002@student.ums.ac.id

HMP PPKn Ketua Divisi Periode 2020/2021,
Universitas Kesejahteraan Universitas
Muhammadiyah Mahasiswa HMP Muhammadiyah
Surakarta PPKn UMS Surakarta

Sadam Ridho Aditya Pratama

NIM. A220190002
11
1 Nama Lengkap Wahyu Sidik Ansori

Kewarganegaraan
4 NIM A220190003
5 Tempat Tanggal Lahir Sragen, 02 November 2000
6 E-mail Wsidik52@gmail.com

HMP PPKn Ketua Bidang 2 Ppsdm Periode 2020/2021,
Universitas (Bidang Penalaran dan Universitas
Muhammadiyah Pengembangan Muhammadiyah
Surakarta Sumber Daya Manusia Surakarta
) HMP PPKn UMS

Wahyu Sidik Ansori

NIM. A220190003
12
1 Nama Lengkap Eka Putri Wulandari

2 Jenis Kelamin Perempuan
Kewarganegaraan
4 NIM A220190018
5 Tempat Tanggal Lahir Jambi, 09 April 2001
6 E-mail ekapww@gmail.com

1 HMP PPKn FKIP Sekretaris bidang 1 Periode 2020/2021,
UMS HMP PPKn UMS Universitas
Muhammadiyah
Surakarta

1 - - -
Karanganyar, 17 Maret 2021
Eka Putri Wulandari

NIM. A220190018
13
1 Nama Lengkap Deni Nurwijayanti

3 Program Studi Pendidikan pancasila dan
kewarganegaraan
4 NIM A220190023
5 Tempat Tanggal Lahir Lampung, 24 Desember 2001
6 E-mail a220190023@student.ums.ac.id

1 HMP PPKn FKIP Anggota 2019-sekarang,
UMS Universitas
Muhammadiyah
Surakarta

1 - - -
Lampung, 17 Maret 2021
Deni Nurwijayanti
NIM. A220190023
14
1 Nama Lengkap Mega Kriswati

Kewarganegaraan
4 NIM A220190026
5 Tempat Tanggal Lahir Surakarta, 01 April 2001
6 E-mail Megakriswati34@gmail.com

1. HMP PPKn UMS Sekretaris bidang 3 Periode 2020/2021,
HMP PPKn UMS Universitas
Muhammadiyah
Surakarta

Mega Kriswati
NIM. A220190026
15
1 Nama Lengkap Rizky Novia Saputri

Kewarganegaraan
4 NIM A220190028
5 Tempat Tanggal Lahir Sragen, 09 November 2001
6 E-mail A220190028@student.ums.ac.id

1. HMP PPKn UMS Anggota 2019-sekarang,
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta

Rizky Novia Saputri

NIM. A220190028
16
1 Nama Lengkap Arfina

kewarganegaraan
4 NIM A220190036
5 Tempat Tanggal Lahir Bone-05-juni-2000
6 E-mail a220190036@student.ums.ac.id

1 HMP PPKn UMS Sekertaris bidang 5 2020/2021, Universitas
HMP PPKn UMS Muhammadiyah
Surakarta
2 PMI kab. Relawan Markas PMI kabupaten

Sukoharjo Sukoharjo

Arfina
NIM. A220190036
17

Proposal Program Kerja - Kelompok 4A - Digital Health and Wellness.

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Proposal Program Kerja - Kelompok 4A - Digital Health and Wellness.

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROPOSAL

Digital Health and Wellness

1. Sadam Ridho Aditya Pratama A220190002

Wibowo Heru Prasetyo, S.Pd, M.Pd

Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

1. Topik : Digital Health and Wellness

Surakarta, 17 Maret 2021

Wibowo Heru Prasetyo, S.Pd, M.Pd. Fahri Ramadhan

NIK. NIM. A220190024

Ketua Program Studi PPKn UMS

Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si.

Surakarta, 17 Maret 2021

Digital Health and Wellness ................................................................................................... i

Table 1. Rencana Pelaksanaan Kegiatan ..................................................................................... 5

Lampiran 1. Ketua Kelompok ................................................................................................. 10

b. Program pemerintah dan/atau kelompok masyarakat/LSM/dsb yang sudah

c. Kesenjangan atau persoalan yang masih terjadi

1) Sistem kesehatan di Indonesia dianggap belum cukup menanggapi beban gangguan

d. Kontribusi yang akan diberikan melalui program kerja kelompok

1) Produk yang dihasilkan bertujuan menambah wawasan dan pengetahuan

c. Produk yang akan dihasilkan sebagai soluasi atas persoalan

BAB III RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN

No. Aktivitas Uraian Tanggal Indikator Keterangan

Table 2. Rencana Anggaran

No. Pemasukan Jumlah (Rp)

Tashandra, Nabilla. 5 Alasan Media Sosial Bisa Mengganggu Kesehatan Mental.

1 Nama Lengkap Fahri Ramadhan

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Surakarta, 17 Maret 2021

1 Nama Lengkap Sadam Ridho Aditya Pratama

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Surakarta, 17 Maret 2021

Sadam Ridho Aditya Pratama

1 Nama Lengkap Wahyu Sidik Ansori

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Surakarta, 17 Maret 2021

Wahyu Sidik Ansori

1 Nama Lengkap Eka Putri Wulandari

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Karanganyar, 17 Maret 2021

Eka Putri Wulandari

1 Nama Lengkap Deni Nurwijayanti

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Lampung, 17 Maret 2021

1 Nama Lengkap Mega Kriswati

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Surakarta, 17 Maret 2021

1 Nama Lengkap Rizky Novia Saputri

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti

C. Jenis Penghargaan yang pernah Diterima

Surakarta, 17 Maret 2021

Rizky Novia Saputri

1 Nama Lengkap Arfina

B. Kegiatan Mahasiswa yang sedang diikuti