STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)

PENERIMAAN SISWA BARU

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-003
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :

1 JUDUL PENERIMAAN SISWA BARU

2 TUJUAN Membiasakan anak untuk selalu mematuhi peratuhan dan menjaga keamanan
diri saat istirahat
Permendikbud no. 137th 2014
3 REFERENSI Permendikbud no. 146th 2014
Buku Pedoman Kegiatan Anak

4 PIHAK-PIHAK Panltia PMB, guru-guru kelas dan Kepala PAUD

TERKAIT
Spanduk Penerimaan Murid Baru
5 DOKUMEN Formulir Pendaftaran PMB
Buku Notulen Rapat
Buku Penerimaan Murid Baru

6 PROSEDUR 1. Sebelum penerimaan murid baru diadakan rapat dewan guru untuk
KERJA menentukan aNran dan syarat-syarat dalam penerimaan murid baru,
biaya dan pembentukan kepanitiaan
2. Penerimaan murid baru dimulai sebelum tahun ajaran baru
3. Panitia menyiapkan spanduk penerimaan murid baru, menyebarluaskan
informasi PMB melalui sosial media
4. Panitia PMB melengkapi administrasi untuk PMB berupa formulir
pendaftaran, buku notulen rapat dan buku penerimaan murid baru
5. Orang tua murid yang akan mendaftarkan anaknya sebagai murid baru
mengambil formulir pendaftaran,mengisi data pada formulir serta
mengembalikannya kepada panitia paling lambat 3 hari setelah
pengambilan formulir kelahiran dengan dilengkapi fotocopy Kartu
Keluarga dan akte
6. Panitia menetapkan pembagian kelas berdasarkan USİa dan jumlah
rombongan belajar.
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
KEGIATAN PEMBUKA BELAJAR

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-001
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :

1 JUDUL Jurnal Pagi/ Kegiatan Pembukaan

2 TUJUAN
Memberikan rasa senang aman, nyaman, dan penuh kekeluargaan
Pada saat memulai aktivias belajar melalui bermain
Permendikbud no. 137th 2014
3 REFERENSI Permendikbud no. 146th 2014
Buku doa sehari-hari dan ayat-ayat pendek
4 PIHAK-PIHAK Guru kelas dan Kepala PAUD
TERKAIT
6 PROSEDUR 1. Diawali dengan cuci tanggan dengan sabun
KERJA 2. pengecekan suhu tubuh dengan termogun siswa dengan suhu 37,5
keatas istirahat di rumah
3. berbaris di depan kelas
4. Kegiatan jurnal pagi sesuai jadwal rutin yang telah ditetapkan untuk
setiap kelas
5. Setelah anak masuk ke kelas anak bernyanyi, berdoa, membaca
surat-surat pendek.
6. Pendidik mengecek kehadiran membahas tema sambil membiasakan
anak untuk memperhatikan dan menyebutkan temannya yang tidak
masuk.
7. Biasakan selalu berbicara dengan lembut.
8. Pendldik bersama anak membahas karaker.
9. Pendldik bersama anak melakukan percakapan untuk
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
KEGIATAN PEMBELAJARAN INTI

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-007
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :

1 JUDUL KEGIATAN PEMBELAJARAN INTI

2 TUJUAN Anak dapat mengikuti kegiatan pembelajaran inti dengan
menyenangkan bermakna karena sesuai dengan minatnya
Permendikbud no. 137th 2014
3 REFERENSI Permendikbud no. 146th 2014
Pedoman Kegiatan Pembelajaran di PAUD
4 PIHAK-PIHAK Guru kelas, Kepala PAUD dan orangtua/ wali murid
TERKAIT
Perencanaan Pembelajaran dan Penilaian
5 DOKUMEN
6 PROSEDUR 1. Kegiatan inti dilaksanakan setelah anak melakukan kegiatan
KERJA pembukaan
2. Kegiatan ini sesuai dengan minat belajar anak, anak memilih
kegiatan di area-area yang disukai yang telah disiapkan guru
3. Guru telah menyiapkan kegiatan di area-area minimal 3 area untuk
kegiatan main
4. Sebelum memilih belajar di area guru menjelaskan macam-
macam area yang disiapkan pada hari itu
5. Guru mendampingi di area masing-masing dan menjelaskan
kegiatan bermain di area-area temebut
6. Ketika anak menyeleaikan kegiatan di salah satu aea anak boleh
pindah ke kegiatan di area lain
7. Bila anak telah menyalesaikan tugasnya sambil menunggu teman yang
Iain anak boleh memilih kegiatan main yang Iain yang disukainya
8. Ketika kegitan bermain di aea-area selesai anak-anak merapikan alat-
alat bermain dan belajarnya.
9. Guru menilai proses kegiatan main yang dilakukan anak dan juga menilai
dari hasil kegiatan mainnya.
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PENGEMBANGAN KOMPETENSI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-008
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :

1 JUDUL Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

2 TUJUAN Meningkatnya kualitas sumber daya manusia
Meningkatkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan
Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
Permendikbud no. 137th 2014
3 REFERENSI Permendikbud no. 146th 2014
4 PIHAK-PIHAK Kapala PAUD , Pendidik dan Tenaga Kependidikan
TERKAIT
Data Keadaan Guru dan Pegawai ljazah Pendidikan dan Sertifikat Pendidikan.
5 DOKUMEN Pelatihan dan Pertemuan ilmiah

6 PROSEDUR 1. Pendidik PAUD yang belum memenuhi standar akademik

KERJA yang telah ditetapkan wajib mengikuti peningkatan
kualifikasi pendidikannya yaitu S1 PAUD atau S1
kependidikannya.
2. Setiap tahun ajaran pendidik dan tenaga kependidikan mengikuti
pendidikan dan pelatihan yang relevan dengan bidang tugasnya
3. Pendidik dan tenaga kependidikan parlu menambah kompetensinya
dengan mengikuti kegiatan pelatihan seperti seminar, workshop, bimtek
dan sebagainya.
4. Kegiatan PKG PAUD untuk meningkatkan kompetensi pendidik diadakan
secara rutin pada hari efektif dalam sebulan
5. Pendidik dan tenaga Kependidikan diutus mengikuti berbagai
perlombaan sesuai dengan ajang kemampuannya.
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PEMBIAYAAN

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-009
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :
 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
PELIBATAN ORANG TUA/KELUARGA/PARENTING

NAMA LEMBAGA : PAUD BAKTI PERTIWI

UNIT PROGRAM : KELOMPOK BERMAIN
KODE DOKUMEN : SOP/PROS-010
TANGGAL DISAHKAN : 13 JULI 2021
STANDAR : PROSES
TANGGAL REVISI :