PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN TENGAH

DINAS PENDIDIKAN

SMA Negeri 2 Kahayan Hilir

Alamat : Jl. Kasturi Desa Anjir Pulang Kec. Kahayan Hilir Kab. Pulang Pisau NPSN: 308913

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : XI IPA/IPS/1 (Gasal)
Hari, Tanggal : ………., ……………. 2021
Waktu : 90 menit
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf A, B, C, D dan E di bawah ini!
1. Apresiasi berasal dari bahasa latin appretiatus, yang C. Mengembangkan nilai dan perasaan estetik
memiliki arti … karya seni
A. Penilaian terhadap sesuatu D. Menyempurnakan karya seni sendri atas dasar
B. Penafsiran terhadap sesuatu karya orang lain
C. Membeli sebagai penghargaan E. Hanya sebuat kegemaran yang tak memiliki arti
D. Telaah suatu karya seni praktis
E. Merasakan terhadap sesuatu
7. Adapun jenis-jenis apresiasi seni yaitu...
2. Dalam apresiasi seni terdapat 3 domain menurut A. Empatik, estetis, kritik
Brent & Wilson apa sajakah itu,… B. Behafioristik, kongkrit, prakmatisme
A. Melihat – merasakan - mencintai C. Formalistic, holistic, ilmiah
B. Feeling – emphatizing – valuing D. Empatik, estetis, formalistic
C. Menyentuh – melihat – mendengarkan E. Formalistic, holistic, kritik
D. Feeling – interesting – valuing
E. Feeling – emphasis – valuing 8. Devinisi estetik secara persepsi adalah…
A. Perasaan D. Kesukaan
3. Ketertarikan untuk menghargai dan memahami B. Keindahan E. Kecintaan
karya seni orang lain di sebut … C. Kekaguman
A. Feeling D. Emphasis
B. Valuing E. Interesting 9. Sesuatu penilaian terhadap suatu karya seni ataupun
C. Emphatizing alam yang bisa membuat si penilai merasakan
bahagia atau senang sehingga menjadikan karya seni
4. Apresiasi seni merupakan pengembangan dari sikap tersebut indah adalah sebuah pengertian dari …
… A. Estetika D. Kritik seni
A. Tangung jawab D. Empati B. Pengalaman estetis E. Pengalaman artistic
B. Amanah E. Loyalitas C. Apresiasi seni
C. Mencintai
10. Praker merumuskan 3 pokok struktur estetis
5. Yang bukan dari Salah satu fungsi apresiasi adalah diantaranya …
… A. Kesatuan keanekaragaman, Dominan,
A. Untuk meningkatkan kecintaan terhadap karya Keseimbangan / ketidak berpihakan
seni B. Kesatuan, keteraturan dan keberagaman
B. Untuk menciptakan penilaian terhadap karya C. Harmonis, emphasis, keseimbangan
seni D. Kesatuan, keteraturan, emphasis
C. Untuk mengembangkan kemampuan penilaian E. Dominan, ritme/irama, emphasis
karya seni
D. Untuk membangun hubungan antara seniman – 11. Praker merumuskan 3 pokok struktur estetis
karya seni – apresiator diantaranya …
E. Untuk menjual karya seni di pasar seni A. Kesatuan keanekaragaman, Dominan,
Keseimbangan / ketidak berpihakan
6. Berikut ini yang merupakan tujuan dari karya seni B. Kesatuan, keteraturan dan keberagaman
adalah … C. Harmonis, emphasis, keseimbangan
A. Mengembangkan daya mengkritik karya D. Kesatuan, keteraturan, emphasis
B. Mencari kejelekan suatu karya seni E. Dominan, ritme/irama, emphasis
12. Berikut ini yang BUKAN merupakan karakteristik
penting dari pengalaman estetis adalah …
A. Daya Tarik dengan objek estetika
B. Penilaian realitas simbolis objek
C. Perasaan persatuan yang kiat dengan objek
D. Daya Tarik estetika dan penilaian estetika
E. Perasaan suka yang tak beralasan hanya sekedar
feeling
Kira-kira sumber ide dari pengalaman estetik objek,
13. Perhatikan foto objek berikut yang memperhatikan A. Katak D. Batu
B. Keong E. Karang
nilai estetis adalah ...
A D. C. Buglon
.
17. Perhatikan titik tengah pada karya seni digital optic
berikut!
Apa yang kamu rasakan ...
A. melaju
B. berputar
B. E.
C. garis panah keluar
D. mundur
E. diam
C.
18. Perhatikan ilusi optik berikut!

14. Perhatikan gambar berikut ini!

Apa yang nampak dari karya tersebut ...

A. hide and seek D. hide and peek
B. hida end seek E. tidak ada
C. hide end seek

Dari pengalaman estetik berikut, kira-kira jika 19. Perhatikan tes warna berikut!
dijadikan sebagai sumber ide dalam penciptaan
karya seni akan lebih mendekati karya seni …
A D.
.
Menunjukkan angka ...
A. 12 & 9 D. 13 & 5
B. 13 & 8 E. 12 & 8
B. E. C. 15 & 3

20. Perhatikan gambar berikut ini!

C.

15. Pengalaman estetik structural akan cenderung

mengispirasi karya seni …
A. Patung D. Kriya
Karya berikut merupakan jenis karya ...
B. Arsitektur E. Tekstil
A. Instalasi D. Lukisan
C. Lukisan
B. Patung E. Salah semu
C. Kriya
16. Perhatikan foto karya seni berikut!
21. Garis merupakan salah satu unsur penting dalam Misalnya, bentuk wayang-wayang yang mempunyai
seni rupa dan memiliki kesan-kesan tertentu. Garis karakter masing-masing, merupakan contoh dari
yang memiliki kesan kaku ditunjukkan oleh sifat seni yang berupa…..
garis…… A. Mitologis D. Fungsional
A. Zig zag D. Lengkung B. Simbolis E. Estetis
B. Bergelombang E. Tegak C. Religius
C. Patah-patah
28. Karya seni yang digunakan sebagai penunjang
22. Warna menurut ilmu bahan adalah pigmen. Pigmen kegiatan ritual dan penyampai ajaran agama,
utama adalah….. biasanya bersifat……
A. Merah, kuning, dan biru A. Mitologis D. Fungsional
B. Merah, kuning, dan hijau B. Simbolis E. Estetis
C. Merah, hijau dan ungu C. Religius
D. Hijau, ungu, dan jingga
E. Jingga, biru dan ungu. 29. Prinsip seni rupa ini membandingkan bagian-bagian
kesenian satu dengan bagian lainnya secara
23. Perhatikan gambar berikut ini! keseluruhan. Prinsip yang dimaksud adalah…..
A. Keseimbangan D. Kesatuan
B. Keselarasan E. Komposisi
C. Kesebandingan

30. Peralatan melukis ini biasanya digunakan untuk

membuat lukisan dengan teknik plakat. Perlatan
menggambar yang dimaksud adalah…..
A. Cat air D. Drawing pen
Dalam menggambar objek karya dua dimensi B. Cat Poster E. Spidol
modifikasi dapat menggunakan berbagai macam C. Konte
teknik. Gambar di atas menggunakan teknik
menggambar……. 31. Musik Jaz merupakan salah satu genre music barat
A. Pointilis D. Arsir yang memiliki penggemar yang tidak sedikit di
B. Linear E. Dusel Indonesia. Charlie Parker merupakan salah satu
C. Blok musisi Jaz yang mahir bermain…..
A. Drum Set D. Trompet
24. Terdapat beberapa tahapan atau langkah dalam B. Saksofon E. Gitar Bass
membuat karya seni rupa tiga dimensi hasil C. Klarinet
modifikasi. Tahapan kedua dalam pembuatan karya
seni rupa tersebut adalah tahap…… 32. Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah lagu.
A. Penyempurnaan D. Visualisasi Tempo sendiri dapat dibedakan menjadi beberapa
B. Pencarian E. Membuat sketsa jenis, salah satunya adalah lento yang digunakan
C. Menentukan teknik untuk menyatakan tempo……
A. Cepat D. Cepat sekali
25. Karya seni tradisional yang diwarnai perlambangan B. Lebih lambat E. Sedang agak cepat
dalam bentuk metafora binatang, tumbuhan, C. Lambat
bangunan, atau figure manusia, merupakan
penggunaan symbol yang bersifat….. 33. Musik Barat memiliki berbagai macam aliran musik.
A. Mitologis D. Fungsional Jenis aliran music barat yang identik dengan paduan
B. Religius E. Estetis suara adalah musik…..
C. Simbolis A. Gospel D. R & B
B. Jazz E. Latin
26. Kayu menjadi salah satu bahan yang paling umum C. Hiphop
digunakan dalam pembuatan karya Seni rupa tiga
dimensi modifikasi. Alasannya karena bahan mudah 34. Berikut ini yang merupakan alat musik yang paling
ini mudah ditemukan dan mudah dibentuk menjadi banyak digunakan dalam pembelajaran di sekolah –
kara seni. Jenis bahan yang sama dengan kayu sekolah adalah alat musik…..
adalah…. A. Recorder D. Biola
A. Gips D. Plastisilin B. Gitar E. Drum
B. Tanah Liat E. Sabun C. Piano
C. Bambu
35. Unsur seni musik ini keberadannya sangat
27. Penggunaan symbol dalam karya seni rupa tidak dipengaruhi sumber bunyi dan cara bergetarnya.
dapat dilepaskan dari sifat-sifat seni itu sendiri. Unsur yang dimasuksud adalah…..
A. Tempo 36. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang seni budaya.
B. Harmoni 37. Jelaskan macam macam seni.
C. Melodi 38. Perhatikan soal nomor 2, berikan contoh dari macam
D. Dinamika macam seni.
E. Timbre 39. Jelaskan manfaat dari seni Music.
40. Jelaskan manfaat dari seni rupa.
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!