INSTRUMEN SUPERVISI GURU

ADMINITRASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI 01 WARGA MAKMUR JAYA

NAMA GURU : SIDDIQ DHARMADI, S.Pd
NIP : 19861221 201212 1 002
MATA PELAJARAN : GURU KELAS SD
KELAS : VI. B
JUMLAH JAM MENGAJAR : JAM/MINGGU

NO ASFEK / KOMPONEN KONDISI Keterangan

ADA TIDAK (Bukti Fisik)
I ADMINSTRASI KURIKULUM
1. Memenuhi beban kerja mengajar 24
jam/minggu
2. Memiliki dokumen Standar Isi
3. Memiliki dokumen SKL
4. Memiliki dokumen Kalender Pendidikan
II ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
5. Memiliki Jadwal Mengajar/Tatap Muka
6. Memiliki dokumen Program Tahunan
7. Memiliki dokumen program Semester
8. Memiliki dokumen Analisis Minggu Efektif
9. Memiliki dokumen Silabus
10. Memiliki dokumen RPP
11. Memiliki dokumen buku agenda harian .....kali / kls (Bukti Fisik Nilai)
12. Memiliki dokumen buku catatan hasil .....kali / kls (Bukti Fisik Nilai)
Penilaian Ulangan Harian (Daftar Nilai)
13. Memiliki dokumen buku catatan hasil .....kali / kls (Bukti Fisik Nilai)
Penilaian Ketrampilan
14. Memiliki dokumen buku catatan hasil Bukti Fisik NilaiP
Penilaian Kepribadian dan Ahlak Mulia
15. Memiliki dokumen buku catatan hasil Bukti Fisik Nilai
Penilaian PR/Tugas Mandiri Tersruktur dan
Mandiri Tidak Tersruktur
16. Memiliki dokumen Soal-Soal Ulangan harian Bukti Fisik dokumen soal
dan Tugas/PR
17. Memiliki dokumen Analisis hasil Ulangan
Harian
18. Memiliki dokumen Penyusunan /
penghitungan KKM
19. Memiliki dokumen buku absen /daftar hadir
siswa
20. Menyusun program Remendial dan pengayaan Bukti Fisik RPP, Nilai Awal, NilaiAkhir
JUMLAH

Kriteria Penilaian : Rumus Nilai

SKOR NILAI YANG DIPEROLEH

BS = 90 – 100 N= x 100
SKOR MAKSIMUM
B = 76 - 90
C = 61 – 75
… … … … … … ..
K = 51 – 60 N= x 100 = .............
20
KS = < 50 N

Tindak Lanjut .............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

Tulang Bawang , ..................... 2019

Guru Mapel Pengawas Pembina

NIP NIP
 Format 01

SUPERVISI ADMINITRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

(Berdasarkan Standar Proses)

Nama Sekolah : SD NEGERI 01 WARGA MAKMUR JAYA

Nama Guru : SIDDIQ DHARMADI, S.Pd
Pangkat / Golongan : PENATA MUDA TINGKAT I/ III. B
Mata Pelajaran : GURU KELAS SD
Sertifikasi Tahun : 27 DESEMBER 2018 (SEDANG DALAM PROSES)
Jumlah Jam Tatap Muka : JAM/MINGGU

NO KOMPONEN PENILAIAN KONDISI SKOR NILAI KETERANGAN

PEMBELAJARAN KESESUAIAN
YA TIDAK 4 3 2 1
1. Program Tahunan 4. Baik Sekali
2 Program Semester 3. Baik
3 Silabus 2. Cukup
4. RPP 1. Kurang
5. Kalender Pendidikan
6. Jadwal Tatap Muka
7. Agenda Harian
8. Daftar Nilai
9. KKM
10. Absensi Siswa
JUMLAH SKOR

Ketercapaian : Rumusan Nilai :

86% - 100 % = Baik Sekali Skor Perolehan

70% - 85 % = Baik Nilai Akhir= X 100 %
Skor Maksimal
55 % - 69 % = Cukup
Dibawah 55 % = Cukup
… … … … … … ..
Nilai Akhir = X 100 %
40

Nilai Akhir =

Tindak Lanjut .............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Tulang Bawang , ..................... 2019

Guru Mapel Pengawas Pembina

NIP NIP
 Format 02

SUPERVISI KEGIATAN PEMBELAJARAN

(Berdasarkan Standar Proses)

Nama Sekolah : SD NEGERI 01 WARGA MAKMUR JAYA

Nama Guru : SIDDIQ DHARMADI, S.Pd
Pangkat / Golongan : PENATA MUDA TINGKAT I/ III. B
Mata Pelajaran : GURU KELAS SD
Sertifikasi Tahun : 27 DESEMBER 2018 (SEDANG DALAM PROSES)
Jumlah Jam Tatap Muka : JAM/MINGGU

NO KOMPONEN PENILAIAN KONDISI SKOR NILAI KETERANGAN

PEMBELAJARAN KESESUAIAN
YA TIDAK 1 2 3 4 4. Baik Sekali
I KEGIATAN PENDAHULUAN 3. Baik
1) Menyiapkan Peserta Didik 2. Cukup
2) Melakukan Apersepsi 1. Kurang
3) Menjelaskan KD dan Tujuan yang ingin dicapai
4) Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan
5) Penampilan guru
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A. Eksplorasi
1) Melibatkan siswa dalam mencari informasi dan belajar dari
aneka sumber
2) Mengunakan beragam pendekatan pembelajaran, media
pembelajaran dan sumber belajar lainya
3) Memfasilitasi terjadinya interaksi antar siswa serta antar siswa
dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainya (teknik
bertanya)
4) Melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan
pembelajaran
5) Memfasilitasi siswa melakukan percobaan dilaboratorium ,
studio, atau lapangan
B. Elaborasi
1) Membiasakan siswa membaca dan menulis yang beragam
melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna
2) Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi, dll untuk
memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupaun tertulis
3) Memberi kesempatan untuk berfikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa ada rasa takut
4) Memfasilitasi siswa dalam dalam pembelajaran kooperatif &
kolaboratif
5) Memfasilitasi siswa berkompetensi secara sehat untuk
meningkatkan prestasi belajar
6) Memfasilitasi siswa membuat laporan esploitasi yang dilakukan
baik lisan/tertulis secara individu/kelompok
7) Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara
individu/kelompok
8) Memfasilitasi siswa melakukan pameran, turnamen, festival, serta
produk yang dihasilkan
9) Memfasilitasi siswa dalam melakukan kegiatan yang
menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri siswa

C. Komfirmasi
1) Memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk
lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah terhadap keberhasilan
 siswa
2) Memberikan komfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi
siswa melalui berbagai sumber
3) Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh
pengalaman belajar yang telah dilakukan
III PENUTUP
1) Melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan
pembelajaran yang sudah dilakukan
2) Memberikan umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran
3) Memberikan tugas terstruktur (PT) & kegiatan mandiri tidak
terstruktur (KMTT)
4) Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya
JUMLAH SKOR

Ketercapaian : Rumusan Nilai :

86% - 100 % = Baik Sekali Skor Perolehan

70% - 85 % = Baik Nilai Akhir= X 100 %
Skor Maksimal
55 % - 69 % = Cukup
Dibawah 55 % = Cukup
… … … … … … ..
Nilai Akhir = X 100 %
40

Nilai Akhir =

Tindak Lanjut .............................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Tulang Bawang , ..................... 2019

Guru Mapel Pengawas Pembina

NIP NIP