MINGGU 8 AHMAD AZAMUDDIN BIN AHSIAN SK GUNONG SEMANGGOL
a. TAJUK MURID TIDAK MENGHANTAR KERJA RUMAH
b. ANALISIS Murid tiada motivasi untuk melaksanakan tugasan kerana
MASALAH persekitaran menganggu murid menjalankan PdPR dengan baik Murid kurang pengawasan dari ibu bapa kerana ibu bapa ada yang bekerja dan tidak dapat memantau anak-anak yang menjalani PdPR di rumah.
c. CADANGAN Guru menyediakan tugasan berbentuk kuiz ringkas serta
lembaran kerja elektronik yang lebih menarik dan memberi motivasi kepada murid serta mudah disiapkan dan disemak berbanding tugasan bertulis. Guru perlu memberi masa yang berpatutan kepada murid untuk menyiapkan kerja rumah dan tidak tertakluk pada masa persekolahan sahaja kerana mengambil kira murid- murid yang tiada kemudahan elektronik sendiri atau yang menggunakan gajet dari ibu bapa dan ahli keluarga. d. CABARAN Masalah rangkaian internet yang lemah kadangkala YANG mengganggu serta memberi kesukaran kepada pelajar DIHADAPI utntuk menyiapkan tugasan dalam talian. Rata-rata murid tidak tahu dan kurang pengetahuan dalam menggunakan kemudahan dan aplikasi kuiz elektronik yang digunapakai oleh guru.
e. TINDAKAN Tindakan susulan yang boleh dilakukan adalah membina
SUSULAN kuiz melalui aplikasi yang menarik di internet seperti quiziz, word wall dan sebagainya untuk murid lebih bersemangat melaksanakan tugasan dalam bentuk yang lebih menarik. Aplikasi yang digunakan juga adalah mudah difahami serta tidak memerlukan rangkaian internet yang tinggi untuk beroperasi dengan baik. f. PEMERHATIAN Murid mula berminat dan bersemangat untuk menyiapkan AKHIR tugasan yang diberikan oleh guru ditambah pula dengan ganjaran yang dijanjikan oleh guru menaikkan rangsangan dan motivasi mereka untuk belajar. Aplikasi yang juga mampu digunakan secara tidak segerak ini dapat mengatasi masalah ibu bapa yang bekerja serta tidak mampu memberikan kemudahan gajet kepada anak mereka dalam waktu-waktu bekerja.