LAPORAN HARIAN MAHASISWA

PROGAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Identitas:
1. Nama Mahasiswa : Andi Muhammad Dzulfikar
2. NIM : 5301419018
3. SD Sasaran : SD Negeri 1 Hadipolo
4. Hari/Tanggal : Senin, 08 Agustus 2022

Laporan:
A. Hal yang dilakukan hari ini di sekolah
Pada program kampus mengajar hari ketuju tanggal 8 agustus 2022 ini kegiatan kami
yaitu dimulai dari mengikuti kegiatan upacara bendera hari senin bwesama para siswa dan
guru, tugas kami yaitu mengawasi barisan siswa agar para siswa bisa berbaris dengan rapi
dan tertib sehingga upacara bendera ini bisa berjalan dengan baik dan lancar.
Setelah kegiatan upacara selesai kami langsung masuk menuju ruangan untuk
mempersiapkan segala keperluan yang dibutuhkan untuk pelaksanaan AKM Kelas. Pada
persiapan kali ini kami membuka dan membaca buku panduan dengan seksama agar paham
terkait alur pelaksanaan AKM Kelas serta paham tentang teknis kegiatan nya. Setelah dirasa
cukup paham kami mengunduh aplikasi yang dibutuhkan untuk AKM Kelas yaitu Aplikasi
Motivasi serta Aplikasi AKM Kelas untuk siswa. Setlah aplikasi terunduh dan terinstal kami
mencoba membuka aplikasi sesuai dengan arahan yang ada pada buku panduan, pada
awalnya kami cukup merasa kesulitan dikaeranakan prosesnya yang cukup rumit dan
panjang. Akhirnya setelah beberapa ali mencoba kami pun berhasil menjalankan aplikasi
untuk melakukan AKM Kelas. Setelah itu kami melapor ke guru pamong terkait
pelaksanaan AKM Kelas serta meminta data siswa kelas 5 yang akan mengikuti AKM Kelas
dan menginputnya kedalam sistem.
Disela-sela perisapan untuk pelaksanaan AKM kami dipanggil guru untuk membantu
mengisi kelas yang kosong dikarenakan guru pengajarnya ada urusan mendadak. Kami
mengajar mata pelajaran Matematika di kelas 3 dan 4 SD 1 Hadipolo, para siswa yang kami
ajar terlihat sangat bersemangat dan antusias mengikuti pelajaran, tetapi ada juga beberapa
siswa yang sibuk bermain sendiri dan tidak focus mengikuti pembelajaran, akhirnya kami
coba untun mengingatkan siswa tersebut agar mengikuti pembelajaran dengan baik.
Setelah jam pembelajaran selesai kami kembali ke ruangan untuk melanjutkan persiapan
pelaksanaan AKM kelas, pada saat itu kami ditawari guru untuk menggunakan Laptop
 inventaris sekolah pada pelaksanaan AKM Kelas, pad awalnya kami ragu dikarenakan
spesifikasi laptop tersebut menggunakan sistem oprasi Linux dan tidak sesuai dengan
persyaratan untuk pelaksanaan AKM Kelas, tetapi setelah kami melakukan percobaan
menggunakan Laptop sekolah ternyata bisa juga digunakan walaupun pada awalnya cukup
rumit dilakukan. Untuk pelaksaan AKM Kelas besok kami meminjam 10 laptop dari sekolah
dikarenakan jumlah siswa kelas 5 hanya 9 anak dan 1 laptop sebagai cadangan.

B. Tantangan yang dihadapi saat kegiatan di sekolah

Tantangan yang kami hadapi pada kegiatan ini yaitu pada saat persiapan melakukan AKM
Kelas kami mengalami berbagai macam kendala, seperti aplikasi yang gagal terbuka,
koneksi internet yang kurang setabil serta proses aktivasi aplikasi Motivasi yang cukup
rumit sehingga kami memerlukan waktu cukup lama untuk memahami cara kerja aplikasi
tersebut. Kendala lainnya yaitu pengisian AKM Kelas yang menggunakan Laptop dari
sekolah yang berjenis Crhome-Book dengan spesiffikasi sistem oprasinya Linux sehingga
cukup membingungkan kami dalam melakukan instalasi jaringan pda laptop tersebut,
ditambah lagi laptop tersebut serin terkunci sendiri saat beberapa saat tidak digunakan
sehingga cukup memperlambat kami dalam bekerja dikarenakan untuk membukanya
membutuhkan kata sandi dari akun nya Guru.

C. Pembelajaran yang didapat selama sekolah hari ini

Pembelajaran yang dapat kami ambil pada kegiatan hari ini yaitu kami menjadi lebih
mengerti tentang teknis pelakanaan AKM Kelas mulai dari alur pelaksanaan nya hingga hal
apa saja yang harus dilakukan untuk melaksanaan AKM Kelas tersebut. Zaman yang terus
berkembang serta kemajuan teknologi yang kian cepat membuat kita harus lebih update
dalam memahami berbagai ilmu baru yang berkaitan tentang teknologi agar bisa lebih
berkembang mengikuti kmajuan zaman

Lampiran gambar :