LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Rahmatin Nisa

NIM : 2088201110022
Asal PT : Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
NPSN Sekolah : 30304184
Sekolah Penempatan : SMP Muhammadiyah 1
Nama DPL : Iin Ariyanti, M.Pd.
Laporan Minggu ke- : 15

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Situasi yang terjadi pada minggu ke-15 ini kami fokuskan untuk kegiatan Post-test AKM
Kelas. Berikut rincian detail kegiatan dalam seminggu:
1. Pelaksanaan Post-test AKM kelas kepada siswa/i kelas VIII, disamping itu juga
melakukan pengelolaan perpustakaan dan membuat video akhir Kampus Mengajar
Angkatan 6, pada Senin, 20 November 2023.
2. Melanjutkan Post-test AKM Kelas, setelah itu mengarahkan siswa/i untuk mengisi
Post-test cita-cita siswa. Kami juga mengarahkan Kepada Sekolah sekaligus diskusi
mengenai kegiatan Pelatihan Profil Pancasila dan Pelepasan Kampus Mengajar
Angkatan 6. Kemudian kami ke kampus untuk take video testimoni DPL sekaligus
sharing session dan diskusi dengan narasumber P5 pada Selasa, 21 November
2023.
3. Melanjutkan Post-test AKM Kelas yakni tahap penskoran, kemudian juga mengarah
guru pamong untuk mengisi penilaian akhir. Selain itu juga persiapan untuk acara
esok hari dengan memasang spanduk, menyusun rundown, membuat powerpoint
dan membagi tugas untuk acara. Di akhir kami membuat powerpoint laporan akhir
penugasan.pada Rabu, 22 November 2023.
4. Kegiatan Pelatihan Profil Pancasila atau yang bisa disebut dengan Penyusunan
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, melanjutkan penskoran Post-test
AKM Kelas, melanjutkan pembuatan powerpoint laporan akhir penugasan kelompok
dan take video testimoni mahasiswa.pada Kamis, 23 November 2023.
5. Jumat takwa, melakukan penskoran Post-test AKM Kelas, melanjutkan pembuatan
powerpoint laporan akhir kelompok, penilaian rekan sejawat dan mengumpulkan
video testimoni. pada Jumat, 24 November 2023.
6. Membantu melatih paduan suara untuk hari guru, kemudian tetap melanjutkan
penskoran Post-test AKM Kelas dan menyelesaikan powerpoint laporan akhir
kelompok pada Sabtu, 25 November 2023.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
1. Pada hari Senin, dalam pelaksanaan post-test AKM Kelas ini, kami bekerjasama
untuk kegiatannya, mulai dari menyalakan aplikasi pusmenjar mode AKM kelas,
hingga memandu siswa/i kelas VIII dalam pengerjaannya. Kemudian untuk
pengelolaan perpustakaan, kami mengurus proses peminjaman buku yang dipinjam
oleh siswa/i. Di samping itu, kami juga membuat video akhir penugasan untuk
opening atau bagian perkenalan mahasiswanya.
2. Sama seperti hari sebelumnya, kami masih melanjutkan Post-test AKM Kelas
karena masih ada beberapa siswa/i yang belum sempat melaksanakannya. Setelah
semua siswa/i selesai mengerjakan Post-test AKM Kelas, kami mengarahkan
 siswa/i untuk mengisi Post-test cita-cita siswa. Kami juga mengarahkan Kepada
SMP Muhammadiyah 1 Banjarmasin untuk mengisi survei akhir sekaligus berdiskusi
mengenai kegiatan pada Kamis depan, yakni Pelatihan Profil Pancasila dan untuk
kegiatan Pelepasan Kampus Mengajar Angkatan 6 kami. Setelah pulang dari
sekolah, kami lanjut ke kampus untuk take video testimoni sekaligus video akhir
DPL, di samping itu kami juga melakukan sharing session dengan DPL dan
narasumber P5. Kami membicarakan kegiatan di hari Kamis juga memberitahukan
kegiatan-kegiatan yang telah berlalu.
3. Pada hari Rabu itu, kami melakukan tahap penskoran Post-test AKM Kelas. Kami
bersama-sama melihat panduan mengisi penskoran dan ada juga yang
mengerjakannya. Disisi lain, kami juga mengarahkan guru pamong untuk mengisi
penilaian akhir penugasan kami. Selain itu, kami juga mempersiapkan acara
maupun ruangan untuk kegiatan di hari esok. Kami membagi tugas, untuk yang
membeli konsumsi, memasang spanduk, menyiapkan sound system, membuat
powerpoint kegiatan, dan yang menjadi moderator. Setelah selesai, kami menyicil
membuat powerpoint laporan akhir penugasan kelompok.
4. Saat kegiatan Pelatihan Profil Pancasila itu terjadi berbagai macam kesalahan
teknis, yaitu ruangan yang tiba-tiba di pindah yang awalnya di Aula, kemudian di
pindah ke ruangan Lab IPA. Hal ini mengharuskan kami untuk memindah
semuanya, mulai dari spanduk, sound system, pengeras suara dan lain sebagainya.
Di bagian konsumsi juga ada tambahan, yang mengharuskan kami untuk
membelinya lagi. Setelah kegiatan selesai, kami melakukan evaluasi kegiatan
terlebih dahulu, hingga tetap melanjutkan penskoran Post-test AKM Kelas yang
masih gagal kemarin dan juga melanjutkan pembuatan powerpoint laporan akhir
penugasan kelompok dan men take video testimoni mahasiswa dari rekan sejawat
kami.
5. Seperti biasanya, untuk kegiatan Jumat Takwa, kami melakukan sholat Dhuha dan
tadarus Al-Qur'an. Kemudian juga terus melanjutkan penskoran Post-test AKM
Kelas yang gagal kemarin. Kami mengalami masalah di sistem yang lambat dan file
Excel yang di tolak pusmenjarnya. Di samping itu, kami juga tetap melanjutkan
pembuatan powerpoint laporan akhir kelompok, penilaian rekan sejawat bersama-
sama dan juga mengumpulkan video testimoni yang telah kami buat bersama
stakeholder dan siswa/i.
6. Di hari Sabtu, siswa/i menyiapkan kegiatan untuk acara hari guru di hari Senin
depan. Kami di arahkan untuk membantu paduan suara latihan. Di sisi lain, kami
juga tetap melanjutkan penskoran Post-test AKM Kelas yang masih gagal dan masih
mencari-cari solusi untuk hal itu serta tetap melanjutkan pembuatan powerpoint
laporan akhir penugasan kelompok.
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
1. Setelah upacara bendera selesai, kami keruangan lab komputer untuk pelaksanaan
post-test AKM kelas, kami menyiapkan satu komputer, satu laptop, dan satu gawai.
Dari ketiga media itulah yang mampu digunakan untuk Post-test AKM kelas
dikarenakan keterbatasan internet sekolah yang jika dipakai banyak pengguna
maka internet tersebut lelet atau terganggu. Saat pelaksanaan Pots-test AKM kelas
kami juga memandu siswa/i yang mengerjakan soal-soalnya, kami membantu
menjelaskan dan memberikan pemahaman semampu kami kepada siswa/i kelas
VIII tersebut. Di sisi lain, tim kami ada yang di perpustakaan untuk tetap melakukan
pengelolaan perpustakaan untuk siswa/i yang ingin meminjam buku. Kami men cek
kelengkapan administrasi peminjaman juga mencatat nama peminjam serta
memberitahukan tanggal pengembalian bukunya. Di sela waktu, kami take video
akhir penugasan untuk opening atau bagian perkenalan mahasiswa.
2. Di hari Selasa, kami masih melanjutkan Post-test AKM Kelas dan aksi yang kami
lakukan masih sama seperti hari sebelumnya, kami memandu siswa/i yang
mengerjakan soal literasi dan numerasi. Dalam dua hari itu, seluruh siswa/i kelas
 VIII selesai mengerjakan soal-soal Post-test AKM Kelas. Setelah itu, kami lanjut
mengarah siswa/i kelas VIII untuk mengisi google form Post-test cita-cita siswa yang
di bantu oleh wali kelas. Selanjutnya, kami mendatangi ruangan Kepala Sekolah
untuk mengarahkan beliau mengisi survei akhir sekaligus berdiskusi mengenai
kegiatan Pelatihan Profil Pancasila dan juga kegiatan pelepasan Kampus Mengajar
Angkatan 6 yang bertugas di sekolah beliau. Sepulang sekolah, kami langsung ke
kampus Universitas Muhammadiyah Banjarmasin untuk mendatangi DPL take video
testimoni dan video akhir penugasan. Di sana kami juga melakukan sharing session
untuk memberitahu kegiatan-kegiatan yang telah kami lakukan ataupun kegiatan
kedepannya yakni Pelatihan Profil Pancasila. Selain dengan DPL, kami juga
berdiskusi dengan narasumber P5, memahami tentang P5 dan juga rancangan
kegiatannya.
3. Pada hari Rabu, kami mulai melakukan tahap penskoran Post-test AKM Kelas soal-
soal literasi dan numerasi yang telan di kerjakan siswa/i kelas VIII. Kami mengikuti
cara yang telah diarahkan pada YouTube maupun buku panduannya. Setelah terjadi
kendala pada jaringan internet, kami mengarahkan guru pamong untuk mengisi
penilaian akhir penugasan terlebih dahulu dan juga mempersiapkan acara untuk
hari esok, yakni, memasang spanduk, menyusun rundown, membuat powerpoint
kegiatan, dan juga alat-alat penunjang serta berbagi tugas untuk esok hari. Setelah
selesai, kami menyicil sedikit pembuatan powerpoint laporan akhir penugasan
kelompok.
4. Pagi hari sebelum kegiatan dimulai, terjadi perpindahan ruangan pelaksanaan
kegiatan, sehingga mengharuskan kami memindah spanduk, sound system, dan
alat pengeras suara. Saat narasumber P5 datang, kami meminta maaf dahulu
karena masih mempersiapkan ruangan baru yang di pindahkan. Saat kegiatan
berlangsung, kami juga melakukan penambahan konsumsi untuk guru-guru yang
berhadir. Setelah kegiatan selesai, kami bersama-sama melakukan evaluasi
mengenai kekurangan kegiatan yang telah terjadi agar tidak mengulangi kembali.
Saat masih ada waktu sebelum pulang sekolah, kami mencoba kembali untuk
mengisi penskoran Post-test AKM Kelas, namun masih saja ditolak oleh sistem, di
sisi lain kami juga membuat powerpoint laporan akhir penugasan kelompok dan take
video rekan sejawat untuk video testimoni dan video akhir.
5. Kami bersama sekolah bersama-sama melakukan sholat Dhuha dan juga tadarus
Al-Qur'an. Kemudian masih mencoba melanjutkan penskoran Post-test AKM Kelas,
rekan yang lain juga melanjutkan pembuatan powerpoint laporan akhir penugasan
kelompok, mengisi penilaian rekan sejawat pada akun kampus mengajar masing-
masing serta saya mengumpulkan video testimoni yang telah selesai dibuat
bersama-sama.
6. Kami di arahkan guru SMP Muhammadiyah 1 Banjarmasin untuk membantu
mempersiapkan siswa/i untuk kegiatan hari guru pada Senin depan. Kami di minta
untuk membimbing kelas VII sebagai paduan suaranya, kami menyiapkan sound
system serta membimbing siswa/i dalam penyesuaian artikulasi suara dan gaya
baris-berbarisnya. Setelah selesai, kami terus melanjutkan penskoran Post-test
AKM Kelas yang terus saja gagal dan masih mencari solusinya dari teman-teman
penugasan lainnya. Di sisi lain kami juga tetap melanjutkan pembuatan powerpoint
laporan akhir penugasan kelompok supaya lebih maksimal.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Berikut hasil yang kami dapat selama seminggu:
1. Untuk Post-test AKM Kelas, masih belum selesai pada penskorannya. Sehingga
minggu depan kami akan tetap melanjutkan penskoran ini.
2. Pengelolaan perpustakaan terlaksana satu kali dalam minggu ini.
3. Powerpoint laporan akhir penugasan kelompok telah selesai.
4. Post-test cita-cita siswa, survei akhir Kepala Sekolah, dan penilaian akhir guru
pamong sudah diarahkan dan diisi oleh stakeholder terkait.
5. Video testimoni telah diserahkan kepada pihak kampus mengajar
6. Kegiatan Pelatihan Profil Pancasila atau yang bisa disebut dengan Penyusunan
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila telah terlaksana dengan lancar,
meskipun ada beberapa catatan yang mesti kami perbaiki.