LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Dilla Nurfadila

NIM : 22111017
Asal PT : Universitas Muhammadiyah Kendari
NPSN Sekolah : 40403804
Sekolah Penempatan : SD NEGERI 1 LANGERE
Nama DPL : Jamal Harimudin,S.Si,M.Si
Laporan Minggu ke- : Empat (4)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu ke empat ini pada hari senin tanggal 4 September, diawali dengan
upacara bendara seperti biasa saya dan kelompok membantu mengatur barisan para
siswa/siswi.kemudian pada hari selasa tanggal 5 September 2023 pada jam 08:00-
09:30, saya dan kelompok masuk ke dalam kelas dikarenakan ada guru yang
berhalangan masuk, dan saya masuk dikelas 1, kemudian pada malam hari di hari yang
sama kami melakukan persiapan AKM dengan melakukan pengisian daya media yang
akan kami gunakan pada saat AKM, dan juga melakukan pencetakan kartu peserta
AKM menggunakan alat print yang kami pinjam karena di desa tersebut tidak ada toko
percetakan atau foto copy, kami melakukan semua persiapan tersebut pada malam hari
dikarenakan listrik hanya ada malam hari menggunakan Generator itupun pada malam
hari kadang tidak ada karena media untuk menyalakan listrik harus meminjam dulu ke
tetangga atau warga setempat. Kemudian di hari selanjutnya di hari Rabu 6 September
2023 jam 07:45 kami melakaukan persiapan AKM tetapi didalam persiapan tersebut
kami memiliki kendala didalam mengakses Web AKM untuk siswa dimana kendalanya
adalah id yang tercetak di kartu peserta dan yang ada di aplikasi motivasi tidak valid
dan juga IP adressnya tidak conect, kemudian kami melakukan kegiatan AKM dengan
3 sesi dengan jumlah siswa 19 orang, di karenakan media yang kami gunakan terbatas
dan kami menyelasaikan kegiatan tersebut sekitar di jam 12:00. Pada hari kamis di
tanggal 7 September pada jam 07:30-08:00 kami juga melakukan pre-test assesmen
cita-cita pada peserta AKM. Pada hari jumat 8 September 2023 seperti biasa
melakukan senam pagi, kemudian di jam 08:00-09:30 kami masuk di kelas 2 untuk
mengantikan guru yang tidak masuk. Kemudian pada malam harinya kami melakukan
sharing seasion bersama DPL mengenai laporan, RAK, kendala yang kami hadapi
selama bertugas. Dan juga permasalah yang sampai sekarang belum ada solusinya
adalah masalah tempat tinggal oleh karena itu saya beserta 2 teman saya yang
perempuan pada tanggal 10 september 2023 memutuskan untuk tinggal sementara
waktu di kabupaten ereke selama mencari solusi dan tempat tinggal di desa
penempatan kami, sementara teman kami tidak lain ketua kelompok kami bertahan di
desa tersebut karena satu dan lain hal.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Tugas dan tanggung jawab yang saya lakukan di minngu ke empat yaitu dengan
membantu mengatur dan mengawasi barisan siswa/siswi pada saat apel, membantu
mengajar dikelas dan mengontrol dalam proses pembelajaran berlangsung, kemudian
mempersiapkan kegiatan AKM, memastikan kegiatan AKM berjalan dengan lancer dan
kondusif dan juga membantu siswa/siswi dalam pengisian pre-test assesmen cita-cita.
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Jika ada guru yang berhalangan masuk kami membantu mengisi kelas tersebut, selain
itu saya dan kelompok juga membantu membimbing dan mengawasi siswa/siswi dalam
proses belajar di dalam kelas. Kami juga membantu dalam mengatur dan mengaasi
barisan siswa pada saat upacara bendera maupun apel pagi. Dan juga pada saat
masuk di dalam kelas tak lupa juga kami mengajarkan membaca para siswa/siswi
dikarenakan masih banyak siswa/siswi yang belum mahir membaca. Kemudian dalam
pelaksanaan AKM kami memcoba mengusahakan menacari solusi dalam kendala yang
kami alami selama kegiatan dimana kami mengusahan media AKM, listrik, dan jarigan
agar berjalan dengan kondusif. Dan pada saat pelaksanan pre-test assesment cita-cita
kami menggunakan handphone kami dikarenakan siswa/siswi di sini belum banyak
bahkan tidak memiliki handphone.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Hasil yang saya dapatkan didalam pada minggu ke empat ini yaitu :
1. Harus bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas yang diberikan
2. Mencari solusi didalam kendala yang dihadapi
3. Di dalam mengantikan guru yang berhalangan masuk saya dan kelompok
mendapat pegalaman dalam berinteraksi langsung dengan siswa/siswi daklam
proses belajar mengajar.
4. Setelah melaksanakan proses belajar mengajar didalam kelas saya dapat
melihat apakah ada perkembangan siswa/siswi tersebut selama seminggu
ataupun proses belajar.
 DOKUMENTASI
MINGGU KE EMPAT

Proses pelaksanaan upacara bendera Proses pembelajaran di kelas 1

Persiapan media untuk menyalakan listrik Persiapan AKM, pengisian daya media
dengan generator untuk persiapan AKM AKM, dan mencetak kartu peserta AKM

Persiapan sebelum melakukan AKM Penyampain oleh kepala sekolah

sebelum AKM

Pencarian kembali ID siswa/siswi Proses pelaksanaan AKM

Foto bersama dengan peserta AKM (kelas 5)

Pengisian pre-test assesmen cita-cita

Kegiatan jumat sehat (senam pagi)

Proses pembelajaran di kelas 2

Pelaksanaan sharing seaseon

bersama DPL