LAPORAN MINGGUAN

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas:
1. Nama Mahasiswa : Vita Ayu Setyaningrum
2. NIM : 19310078
3. SD Sasaran : SD XAVERIUS 01 Kota Semarang
4. Minggu ke- (Tanggal) : Minggu ke 3 (14-19 Maret 2022)
Laporan

1. Rencana Kegiatan Mingguan

Rencana kegiatan mingguan yang kami lakukan yaitu:
a. Mengikuti kegiatan belajar mengajar secara blended yaitu daring dan luring.
b. Berkolaborasi dengan guru kelas
c. Membantu administrasi sekolah yaitu take video profil sekolah dan survey radio
d. Pembuatan jadwal bimbel, jadwal bulanan, dan presensi mahasiswa
2. Pelaksanaan Kegiatan
Dalam pelaksanaan kegiatan di minggu ketiga ini adalah sebagai berikut:
a. Senin, 14 Maret 2022
Kegiatan yang kami lakukan di hari Senin 14 Maret 2022 yaitu
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar secara blended yaitu daring dan luring.
Dengan pembagian jika di hari pertama, siswa dengan absen ganjil maka untuk hari
kedua bagi siswa dengan absen genap begitu seterusnya. Jadi, unruk siswa dengan
absen genap di hari pertama menggunakan microsof teams. Untuk sistemnya guru kelas
yang menjelaskan materi dan untuk 20 menit pada pertengahan pembelajaran diisi
games dari mahasiswa. Kemudian dilanjut dengan pembelajaran hingga selesai. Untuk
penjelasan diisi materi dari LKS dengan siswa membaca suatu bacaan beberapa
kalimat dilanjut dengan siswa lain. Dilanjutkan isi dari bacaan tersebut disampaikan
oleh Bu Mulya sekaligus guru kelas. Dan untuk melihat seberapa siswa mendengarkan
apa yang disampaikan, Kemudian memberikan latihan soal sebagai feedback dan
dibahas bersama-sama. Dilanjut dengan games dari mahasiswa agar siswa tidak merasa
jenuh dan bosan jika di dalam kelas. Disini kami menyiapkan beberapa games seperti
uji konsentrsi dan tebak hewan. Uji konsentrasi bertujuan agar siswa fokus dengan
kegiatan yang sedang berlangsung. Dan tebak game bertujuan agar siswa lebih
ekspresif. Setelahnya dengan KBM hingga pukul 09.50, 10 menit terakhir adalah doa
yang dipimpin oleh salah satu siswa di depan kelas dilanjut berbaris dengan rapi untuk
pulang. Di hari pertama ini sudah melaksanakan salah satu program kerja di bulan
maret yaitu take video. Dilakukan oleh beberapa mahasiswa dan yang tidak mengikuti
 take video adalah dengan memasuki kelas untuk mengikuti pembelajaran.

b. Selasa, 15 Maret 2022

Kegiatan yang kami lakukan di hari Selasa 15 Maret 2022 yaitu
pemeriksaan oleh petugas kesehatan. Tes kesehatan dikhususkan bagi kelas 5
dan 6. Dan disini saya tidak mengikuti KBM offline karena membantu
mendata siswa dimulai dari suhu badan, tinggi badan, dan berat badan.
Dengan di datangi dari pertugas kesehatan untuk mengecek kesehatan mata
dan buta warna, tensi, hingga kesehatan gigi dan mulut. Semua berjalan
dengan lancar dan di dukung dari bapak/ibu guru kelas masing-masing.
c. Rabu, 16 Maret 2022
Kegiatan yang kami lakukan di hari Rabu 16 Maret 2022 yaitu
pembelajaran jarak jauh. Dan tidak semua kelas mengadakan KBM secara
online. meskipun beberapa guru tetap mengadakan KBM secara online. untuk
kelas saya 3B, dengan guru kelas bu mulya memberikan penugasan kepada
anak-anak dan tidak ada pertemuan menggunakan teams. Akan tetapi, karena
guru banyak yang tidak masuk sekolah, sehingga bapak/ibu guru
melaksanakan pembelajaran dari rumah. Dikarenakan bapak/ibu guru
persiapan untuk mengikuti retret kerohanian di bandungan selama 3 hari yaitu
rabu,kamis, dan jumat. Maka dari itu beberapa mahasiswa membantu salah
guru untuk mempersiapkan nama-nama utuk di tempel pada meja kelas
masing-masing. Dengan tujuan agar siswa menempati tempat duduk sesuai
dengan nama yang sudah tertera di meja. Karena pada hari senin semua siswa
masuk seluruhnya dengan dibagi menjadi 2 sesi. Dilanjut diskusi program
kerja dan evaluasi kegiatan selama 3 hari di sekolah.

d. Kamis, 17 Maret 2022

Kegiatan yang kami lakukan di hari Kamis 17 Maret 2022 yaitu libur
dikarenakan bapak dan ibu guru sedang retret di bandungan.
e. Jumat, 18 Maret 2022
Kegiatan yang kami lakukan di hari Jumat 18 Maret 2022 yaitu libur
dikarenakan bapak dan ibu guru sedang retret di bandungan.
f. Sabtu, 19 Maret 2022
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan
Secara garis besar, analisis hasil kegiatan pada minggu ketiga ini yaitu:
a. Mengikuti kegiatan belajar mengajar secara blended yaitu daring dan luring
Selama KBM berlangsung baik daring maupun luring sudah cukup
terstruktur. Dimulai dari kebiasaan berdoa sebelum pembelajaran, motivasi guru
kepada siswa, dan feedback dari guru. Untuk teknologi pembelajaran yang
digunakan sudah bagus sesuai dengan perkembangan teknologi yaitu
menggunakan microsof teams. Disini para mahasiswa sudah memasuki kelas
untuk mengikuti KBM yang sedang berlangsung. Hingga diberi waktu oleh
guru kelas selama 20 menit untuk mengisi games agar siswa tidak merasa bosan
di kelas.
b. Berkolaborasi dengan guru kelas
Untuk kolabarasi pada minggu ketiga ini sudah mulai terbentuk. Dimulai
dari diberikannya waktu selama 20 menit untuk mengisi game-game yang
menyenangkan, disini juga diberikan waktu untuk melihat kondisi siswa dengan
cara berkeliling. Sehingga kita bisa tahu apa yang kurang dan dibutuhkan siswa
pada saat itu.
c. Membantu administrasi sekolah yaitu take video profil sekolah dan survey radio
Untuk minggu ketiga ini memang difokuskan pada pembuatan video profil
sekolah. Dimulai dari take video yang berlangsung sejak 14-15 Maret.
Dilakukan oleh beberapa mahasiswa yang mengerti cara penggunaan
handycam. Sudah sesuai dengan jadwal yang dibuat pada minggu ini. Dan
survey radio sudah dimulai sejak 14 Maret dengan menghubungi beberapa radio
yang ada di kota semarang.
d. Pembuatan jadwal bimbel, jadwal bulanan, dan presensi mahasiswa
Dari hasil diskusi dengan kepala sekolah, beliau meminta untuk dibuatkan
jadwal bulanan hingga presensi mahasiswa. Untuk pembuatan jadwal sudah
selesai dan program kerja sudah mulai berjalan sesuai dengan jadwal pada bulan
ini. Baik dari jadwal bimbel, bulanan hingga presensi mahasiswa.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan
Hambatan yang saya alami di minggu ketiga ini yaitu penyesuaian
 teknologi seperti kahoot dan quiziz. Karena sebelumnya tidak pernah memakai
aplikasi tersebut. Maka dari itu upaya dari saya yaitu bertanya dan mempelajari
aplikasi tersebut untuk nanti bisa diaplikasikan pada saat pembelajaran.
5. Rencana Perbaikan dan Tindak Lanjut
Rencana perbaikan dan tindak lanjutnya yaitu saya harus bisa
menggunakan atau mengaplikasikan aplikasi tersebut dengan tujuan
menyesuaikan adaptasi teknologi saat ini agar bervariatif. Dan bisa membantu
guru dalam pengelolaan atau penggunaan aplikasi tersebut. Agar pembelajaran
berlangsung menyenangkan meskipun di masa pandemi .
 LAMPIRAN

No Foto Kegiatan
1. KBM Offline dan Online karena
masih menggunakan sistem
blended.
2. Game Uji konsentrasi dan tebak
hewan

3. Pendataan siswa kelas 5-6 dan

pemerikasaan oleh petugas
kesehatan
4. Pengerjaan laporan harian

Semarang, 18 Maret 2022

Mahasiswa

Vita Ayu Setyaningrum

 NPM. 19310078

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Y. Agus Jumani,S.Pd.,M.Pd. Yesika Maya Ocktarani, M. Hum.