LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Gesti Kinasih Hardhini

NIM : 200611100270
Asal PT : Universitas Trunojoyo
NPSN Sekolah: 20503171
Sekolah Penempatan : SD Negeri Pojokkulon
Nama DPL : Puji Rahayu Ningsih, M.Pd
Laporan Minggu ke- : 3

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada minggu ke tiga penugasan tepat di minggu akhir bulan Agustus, guru-guru se-
kecematan Kesamben melaksanakan kegiatan KKG yang bertempat di SD Negeri
Pojokkulon selama 3 hari mulai hari senin sampai hari kamis. Dikarenakan adanya
kegiatan KKG di SD Negeri Pojokkulon, kegiatan pembelajaran di SD Negeri Pojokkulon
menjadi kurang efektif. Peserta didik kelas 1-3 melaksanakan pembelajaran lebih singkat
dari pada biasanya. Untuk kelas 4-6 tetap full pembelajaran seperti hari biasanya.
Dikerenakan adanya situasi tersebut kami tim Kampus Mengajar SD Negeri Pojokkulon
membantu guru-guru untuk mengajar peserta didik dikelas sebab ada beberapa guru
yang mengikuti kegiatan KKG tersebut. Tim kami juga menyiapkan persiapan untuk
pelaksanaan AKM di kelas 5.
Hari Senin, 28 Agustus 2023 kami membantu bapak ibu guru mengajar di kelas-
kelas. Saya membantu mengajar di kelas 6, karena saya masih pertama kali masuk di
kelas 6 saya melakukan pendekatan terlebih dahulu dengan menanyakan bagaimana
perasaan mereka pada hari ini. Beberapa peserta didik nampak antusias untuk megikuti
kegiatan yang saya berikan, namun ada beberapa peserta didik yang masih malu untuk
maju kedepan menceritakan bagaimana perasaan yang mereka rasakan. Saya
mengadakan kegiatan ini untuk melatih peserta didik agar percaya diri untuk tampil di
depan kelas. Saya juga membantu mendampingi guru mengajar kelas 5 yakni mengajar
pembelajaran mulok yang diberi tugas mencari tajwid di surat al-alaq, saya bersama tim
kampus mengajar juga membantu mempersiapkan peserta didik untuk lomba
kaligrafi yang diikuti oleh peserta didik kelas 5, karena di bulan September akan
dilaksanakan lomba tahunan yang diadakan oleh Bupati Kabupaten Jombang. Pada
hari senin kami juga menempelkan poster Literasi cara mencuci tangan dan
dilarang buang sampah.
Hari Selasa, 29 Agustus 2023 kami juga masih membantu bapak ibu guru mengajar
di kelas, saya membantu mengajar kelas 4 dengan mata pembelajaran Diniyah (mata
pelajaran Jombang) dengan mengajarkan peserta didik menulis huruf Pegon. Saya juga
membantu mengajar di kelas 6 dengan memberi tugas untuk menggambar sekreatif
mungkin lalu menuliskan cerita sesuai dengan yang mereka gambar, kegiatan ini
dapat meningkatkan literasi dari peserta didik, peserta didik dapat merangkai kata-
kata yang indah dan tepat sesuai dengan apa yang mereka gambarkan. Pada hari
selasa saya juga ikut serta membantu para guru untuk melatih peserta didik yang
mengikuti lomba yang terdiri dari lomba al-banjari, tahfidz, tartil, serta lomba pildacil.

Pada hari Rabu, 30 Agustus 2023 saya membantu guru utuk meningkatkan nilai
numerasi peserta didik kelas 4 dengan mengajarkan cara menghitung perkalian
bersusun dan pembagian bersusun (porogapit), banyak dari peserta didik kelas 4
yang masih belum lancar menghitung perkalian serta pembagian, jadi saya bersama tim
saya bergotong royong membantu peserta didik yang masih belum menguasai perkalian
dan pembagian. pada hari rabu kita juga melakukan video call bersama DPL untuk
mengkoordinasi program kerja yang kita buat.
Hari Kamis, 31 Agustus 2023 saya membantu menggantikan guru yang berhalangan
hadir di kelas 3. Saya menggantikan mengajarkan pelajaran Diniyah dengan materi
pegon, dikelas 3 terdapat anak yang masih belum lancar membaca, jadi saya ikut
membantu mengajarkan anak yang belum lancar membaca. Saya juga ikut membantu
mengajar pelajaran olahraga kelas 5 dan 6. Di siang hari saya membantu melatih anak
yang ikut lomba tahfidz dengan mengetes hafalan suratnya serta membantu anak yang
lomba tartil agar lancar membaca al-qur’an. Pada hari kamis pula kami tim Kampus
Mengajar SD Negeri Pojokkulon menyiapkan soal-soal yang akan diujikan untuk
AKM kelas 5.

Pada hari Jum’at, 1 Sepetember 2023 kami tim Kampus Mengajar ikut serta membantu
guru mengajar di kelas 1 dikarenakan walikelas kelas 1 berhalangan hadir. Kami
membantu mengajarkan pelajaran matematika dengan mengemas pelajaran
matematika menjadi menarik bagi siswa sehingga siswa antusias untuk belajar
matematika bersama kami. Kami juga mengajak peserta didik kelas 1 untuk
mewarnai gambar bersama untuk meningkatkan kreativitas anak kemudian gambar
yang sudah diwarnai ditempel di dinding kelas. Pada hari ini peserta didik memakai
baju adat.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Tugas dan tanggung jawab yang kami lakukan pada situasi diatas yakni kami membantu
para guru untuk mengondisikan kelas dengan membantu para guru untuk mengajar
pembelajaran di kelas-kelas, kami juga ikut serta membantu guru melatih peserta didik
yang akan mengikuti lomba tahunan yang diadakan oleh Bupati Kabupaten Jombang
yakni lomba albanjari, kaligrafi, tahfidz, tartil, pildacil serta MTQ. Di sela-sela membantu
kegiatan pembelajaran kami juga menyisipkan kegiatan literasi dan numerasi seperti
memberi tugas untuk menggambar sekreatif mungkin lalu menuliskan cerita sesuai
dengan yang mereka gambar, kegiatan ini dapat meningkatkan literasi dari peserta didik,
peserta didik dapat merangkai kata-kata yang indah dan tepat sesuai dengan apa yang
mereka gambarkan. Untuk numerasi kami mengajarkan cara menghitung perkalian
bersusun dan pembagian bersusun (porogapit). Kami juga membantu untuk mengajari
membaca peserta didik yang masih belum lancar membaca. Kami juga menyiapkan soal-
soal yang akan dibuat untuk melaksanakan tes AKM kelas 5, kami juga menyiapkan
aplikasi yang akan digunakan untuk melaksanakan AKM. Kami juga menempelkan poster-
poster literasi di depan dinding kelas-kelas yaitu menempelkan poster cara mencuci
tangan.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Aksi yang kami lakukan untuk menghadapi situasi diatas antara lain :
1. Ikut serta membantu guru mengajar di kelas-kelas.
2. Membantu melatih peserta didik yang mengikuti lomba.
3. Membantu peserta didik yang masih belum lancar membaca.
4. Menyiapkan aplikasi yang akan digunakan untuk tes AKM.
5. Menyiapkan soal literasi dan numerasi yang akan diteskan kepada peserta didik.
6. Menyisipkan kegiatan literasi dan numerasi disela-sela membantu guru mengajar
dikelas.
7. Menempelkan poster literasi di dinding depan kelas.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi
tersebut
Hasil yang didapatkan setelah melaksanakan aksi diatas yaitu kelas menjadi kondusif
saat pelaksanaan KKG di SD Negeri Pojokkulon setelah kami membantu mengkondisikan
kelas serta membantu guru mengajar dikelas. Hasil dari membantu melatih lomba yaitu
peserta didik lebih siap untuk melaksanakan perlombaan yang sebelumnya kurang
percaya diri untuk mengikuti lomba sekarang lebih percaya diri. Pelaksanaan AKM sudah
siap yang sebelumnya masih susah untuk mengoperasikan aplikasinya sekarang
aplikasinya sudah siap, soalnya juga sudah siap tinggal pelaksanaan dari AKM yang
belum terlaksana. Untuk peserta didik yang masih belum lancar membaca yang
sebelumnya kurang semangat untuk belajar membaca, sekarang mereka sangat antusias
untuk belajar membaca bahkan meskipun tim kami tidak memanggil mereka, mereka
antusias sendiri untuk mengajak tim kami belajar membaca.
Adapun pengalaman berkesan bagi saya selama minggu ketiga ini yaitu bisa lebih kenal
dan lebih dekat dengan peserta didik, mengajak peserta didik untuk lebih percaya diri
untuk tampil dikelas dengan menceritakan bagaimana perasaannya pada hari itu, banyak
jawaban-jawaban yang menarik dari peserta didik, mereka tampak antusias menceritakan
apa yang mereka rasakan mulai dari senang, sedih bahkan kesal sama temannya sendiri,
saya juga merasa berkesan saat menyisipkan kegiatan literasi di sela-sela membantu
guru untuk mengajar dikelas yaitu dengan kegiatan memberi tugas untuk peserta didik
menggambar sekreatif mungkin lalu menuliskan cerita sesuai dengan yang mereka
gambar, kegiatan ini dapat meningkatkan literasi dari peserta didik, peserta didik dapat
merangkai kata-kata yang indah dan tepat sesuai dengan apa yang mereka gambarkan,
dari kegiatan ini saya dapat melihat bahwa imajinasi anak itu berbeda-beda, cara
penyampaian cerita mereka juga beragam-ragam, hal itu membuat saya sangat berkesan
pada minggu ketiga ini.