Materi PKKMB 9 AGUSTUS

Judul : Bagaimana memperkuat nasionalisme Indonesia dalam pendidikan universitas udayana

Pembicara : Dewa Ngurah

Dalam situasi saat ini sedang terjadi proses-proses perubahan yaitu pandemic, pandemi ini
beerdampak positif maupun negate. Perubahan-perubhan ini harus diikuti dengan perubahan diri
kita dalam menyesuaikan kondisi, yaitu perubahan pola piki,sikap dan perilaku

SEJARAH UNIV UDAYANA

29 September 1958 : Diresmikan oleh presiden soekarno, fakultas pertama sastra udaayana cabang
UNAIR
17 Agustus 1962 : Unud didirikan bedasarka Menteri Perguruan tinggi
29 September : Ditetapkan hari lahir udayana

LAMBANG UNUD
• Widya Cakra Prawartana : Imu pengertahuan selalu berputar dan berkembang tak pernah
berhenti
• 54 titik ratna pratama : rangkaian ilmu pengetahuan yang diberikan unud secara terus
menerus
• Bunga teratai : 8 penjuru angina
• 4 buah jari melambangkan. Kekuatan yang membaja dai 4 sila Pancasila
• Warna kuning emas : melambangjan matahari terbit
• Warna biru : melambangkan langit ; konsisten, stabil

VISI UNUD
Unggul : memiliki kelebihan dari yang lain
Mandiri : Mampu mengelola sumber daya untuk men cetak pemimpin keilmuan dan wariusaha
Berbudaya : Memiliki budaya akademik yang kuat berakar pada Tri Kaya Parisuda

MOTTO UNUD
Taki Takingin sewaka Guna Widya : bersungguh-sungguh mengabdi pada bajikan dan ilmu
pengetahuan

Lulusan unud diharpkan dapat memiliki sifat unggul, mandiri, berbudaya dan berkarakter Indonesia
KARAKTER YANG PERLU DITONJOLKAN
• Religious : Patuh dan taat melaksanakan agama yang dianut dan menghormati orang lain
• Jujur : Dapat dipercaya oleh orang lain
• Toleran : sikap menghargai perbedaan agama, suku, dan ras
• Kerja Keras : Sungguh-sungguh dalam mengerjakan sesuatu
• Kreatif
• Mandiri
• Demokratis; Menilai sama hak dan kewajiban diri sendiri dan orang lain
• Semangat kebagsaan
• Cinta tanah air : Rasa cinta, kepedulian terhadap bangsa

Nasionalisme Indonesia : Perasaan cintan dan bangga terhadap tanah air

CIRI – CIRI NASIONALISME :
1. Memiliki rasa cinta tanah air
2. Menempatkan kepentingan Bersama
3. Bangga menjadi bagian bangsa
4. Menghargai kemajemukan di Indonesia
 5. Mempuk dan menjaga persatuan
6. Tururut serta dalam usha menciptakan perdamaian dunia

4 PILAR KEBANGSAAN
• Nkti
• Bhineka tunggal ika
• UUD Negara RI 1945
• Pancasila : Harus diterapkan

SEJARAH BANGSA INDONESIA

Bangsa Indonesia didirika. Sebagai hasil komponen bangsa dari sabang sampai meraoke
Kebragaman adalah ciiri khas bangsa indoensia. Oleh karena itu, harus memiliki toleransi

BUDAYA INDOENSIA
Merupakan taman sari aneka ragam budaya yang disusun dari budaya local. Untuk memperkuat
budaaya indoensia harus menghormati keberagaman budaya

SEBAGAI MAHASISWA
1. Meningkatkan penguasan dan pengembangan iptek, mengasah kreativitas
2. Memperkuat rasa cinta rasa bangga denngan segala kelebihan dan kekurangannya
MATERI 2
TOPIK : Kebijakan Pendidikan Tinggi Unud untuk SDM kompetintif di era industry 4.0
implementasi merdeka belajar kampus merdeka
Pembicara : Prof. I Nyoman Gede

TATA NILA UNUD

Pengembangan Lembaga Pendidikan UNUD tercemin pada pola pokok ilmiah (PIP)
1. TRI HITA KARANA
2. CAKRA WIDYA PRAWARTANA
3. TAKI TAKINING SEWAKA GUNA WADYA

MAHASISWA AKTIF UNUD

Mahasiswa aktif di udayana 27.000, tiga mahasiswa tertinggi yaitu ekonomi dan bisnis,
kedoktersan, dan Teknik
Perkembangan mahasiswa aktif di udayana dari 2014 selalu mengalami peningktan, tetapi
terdapat menurun dratis di tahun 2020 karena beberapa mahasiswa tidakn dapat
menyelesaisaikan Pendidikan

SISTEM PEMBELAJARAN
A. SKS
Sistem yang digunakan yaitu SKS dimana pada 1 semseter terdapat 16 pertemuan
B. Beban Lama studi
Waktu maksimal lebih dari 14 semester
C. INDEKS PRESTASI SEMESTER
Makin besar ips yang diambil makin besar sks yang didapatkan dan mata kuliah yang
harus diambil
D. Penilaian

4 TAHAPAN EVALUASI
• Akhir semester 3 dengan IPK >2.50
• Akhir semester 4 dengan sks 50 minimal dan IPK <2.50
• AKhir semsester 6 dengan 80 sks minimal dan IPK <2.50
• Akhur semester 8 dengan 120 SKS dengan IPK >2.50

JENIS MAHASISWA
1. Mahasiswa lulus program
Telah lulus semua mata kuliah dan ujin dengan ipk minimal 2.50 dan pssd ipk 3.0

2. Cuti akademik
• Penghentian studi sementara waktu melalui dekan dan rector
• Dapat diusulkan saat semester3
• Tata cara pengajuan akademik sesuai ketentuan

3. Mahasiswa gagal program (DO)

• 2 semseter berturut-turut tidak mendaftar diri
• Tidak memasuki nilai 2 semester
• Terlibat narkba
4. Putus studi/diberhentikam
• Tidak memiliki kemampuan akademik
• Melanggar ketentuan akademik
• Permohionan sendiri
• Meninggal dunia
• Tidak membaya ukt

YUDISIUM DAN WISUDA

Yisidium adalah pelepasan di tingkat fakultas dan prodi

Wisuda adalah pelepasa di tingkat universitas
Setelah wisuda startur mahasiswa akan berubah menjadi alumni

SANKSI
Pelanggaran akademik dan non akademik yang dilakukan mahasiswa yang dapat
pembatalan nilai, oemberhentian sebagai mahasiswa hingga pencabutan ijazah

PROGRAM PEMERINTAH KAMPUS MERDEKA

Untuk memberi kebebasan otonomi kepada Pendidikan dan merdeka dari birokrasi,
dosen dibebaskan dari birokrasi berbelit, mahasiswa diberikan Kebebasan untuk
bidang yang disukai

Tujuan
• Mendorong proses pembelajtan yang otonom dan fleksibel
• Menciptakan kultur belajar inovatif, tidak mengekang dan sesuai kebutuhan

SIAPA YANG BERHAK : mahasiswa

Fasilitator : dosen, instruktur, Lembaga perguruan tinggi

Model pembelajaran ( di SS)

Materi 3
Topik : Pengembangan smberdaya UNUD menuju era industry 4.0

4 PILAR KEPEMIMPINAN
1. Sumber daya manusia
Dosen, tenaga kependidikam dan mahasiswa. 5 tahun terkahir mahasiswa berkisar 25.000-
27.000. Begitu juga dengan dosen yaitu 1391. Rasio mahasiswa dengan dosen yaitu 1:18.
Menunjukan sangat baik. Angka ini akan menuntukan untuk proses pembelajaran efektif
Jabatan akademik dosen yaitu, tenaga dan pengajar, asisten ahli, lector, lector kepala,
professor.

2. Sumber daya keuangan

APBN, BOPTN, PNBP
APBN relative stabil karena mengikuti sumber daya manusia yang memiliki pekerjaan PNS
BOPTN biaya yang harus ditanggung oleh mahasiswa untuk kuliah di universitas udayana
PNBP bersumber dari UKT
UPAYA MENINGKATAN PENERIMAAN
• Mengoptimalkan pemberdayaan asset tanah
• Memavu unit untuk menggali sumber penerimaan atas koordinasi SDU
• Merestrukturisasi FEE kerjasama asset intelektua UNUD yang dimanfaatkan Lembaga
lain
• Mengoptimalkan sumber lain yang memungkinan

SARANA DAN PRASARANA

Gatau ah bingung