MAKALA

EVALUASI KEGIATAN PENGENALAN KEHIDUPAN

KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU (PKKMB)

DISUSUN OLEH:

Ayu Syafira

UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS

ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

ILMU PEMERINTAHAN
2023/2024
 BAB I
PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
Mempersiapkan siswa baru untuk transisi, menjadi pembelajar yang matang dan mandiri,
dan memfasilitasi adaptasi siswa dengan lingkungan baru dan menyediakan kondisi untuk
keberhasilan mereka. Dalam menempuh pendidikan tinggi, Pengenalan Kehidupan
Mahasiswa Baru (PKKMB) menjadi titik awal untuk mulai mempromosikan idealisme,
penanaman dan penguatan cinta tanah, air dan peduli lingkungan, dan menciptakan
generasi yang religius, nasionalis, mandiri, gotong royong dan kesusilaan. PKKMB juga
diharapkan menjadi wahana pelaksanaan 5 (lima) program perjalanan wisata. Dengan kata
lain, dengan bantuan PKKMB, kami ingin membekali mahasiswa dengan bekal awal untuk
menjadi lulusan perguruan tinggi yang berwawasan luas, berani, cinta tanah air dan mampu
bersaing secara global.

PKKMB perlu direncanakan secara matang agar dapat dijadikan sebagai insentif bagi
pendatang baru untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang sistem pendidikan di
perguruan tinggi, baik akademik maupun non-akademik. Tujuan nasional seperti
ekstremisme, terorisme, penyalahgunaan narkoba, plagiarisme, korupsi dan lain-lain.

2. SEJARAH FAKULTAS
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unila mulai melaksanakan kegiatan Tridharma
Perguruan Tinggi berdasarkan Surat Keputusan Rektor Universitas Lampung Nomor
90/KPTS/R/1983 tanggal 28 Desember 1983 tentang Panitia Pendirian Persiapan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung.
Pada tanggal 21 Agustus 1984 terbit Keputusan Dirjen Dikti Depdikbud RI Nomor:
103/DIKTI/Kep/1984 Tentang Jenis dan Jumlah Program Studi pada setiap Jurusan di
lingkungan Universitas Lampung. SK Dirjen Dikti inilah yang mengukuhkan keberadaan
Program Studi Sosiologi dan Program Studi Ilmu Pemerintahan.
Mulai tahun akademik 1985/1986, Persiapan FISIP Unila menerima mahasiswa baru
melalui jalur penelusuran minat dan kemampuan (PMDK) dan jalur seleksi penerimaan
mahasiswa baru (SIPENMARU).
Kepanitiaan pendirian FISIP ini disempurnakan dengan SK Rektor Unila Nomor:
85/KPTS/R/1986 tanggal 22 Oktober 1986 tentang Panitia Pembukaan Persiapan FISIP
Unila. Panitia Persiapan ini dipimpin oleh seorang ketua yang berada di bawah dan
bertanggung jawab langsung kepada Rektor Universitas Lampung.
 Tugas panitia ditegaskan dengan SK Rektor Unila Nomor: 111/KPTS/R/1989 tanggal 29
Desember 1989, bahwa panitia bertugas dan bertanggung jawab melaksanakan:
a. Penyelenggaraan Pendidikan dan pengajaran;
b. Penelitian dalam rangka pengembangan ilmu dan teknologi;
c. Pengabdian kepada masyarakat;
d. Pembinaan sivitas akademika;
e. Kegiatan pelayanan administrasi.
Adapun Ketua Persiapan FISIP Universitas Lampung adalah sebagai berikut:
a. Drs. A. Kantan Abdullah : 1985-1991
b. Drs. Abdul Kadir, M.S. : 1991-1997
FISIP Unila resmi berdiri sebagai fakultas berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI tanggal 15 Nopember 1995 Nomor: 0333/O/1995 tentang Pembukaan
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Lampung. FISIP terdiri dari dua program
studi yaitu Program Studi Sosiologi dan Program Studi Ilmu Pemerintahan. Berdasarkan SK
Dirjen Dikti. Depdikbud RI Nomor: 37/ DIKTI/Kep/1997 tanggal 27 Februari 1997 maka
status Program Studi tersebut ditingkatkan menjadi Jurusan.

3. TUJUAN
Tujuan yang ingin dicapai oleh FISIP Universitas Lampung adalah sebagai berikut :
1. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan memiliki kepekaan terhadap masalah-
masalah sosial.
2. Dihasilkannya temuan IPTEK yang berkualitas dan dapat diterapkan untuk
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
3. Dihasilkannya kajian-kajian ilmu sosial yang spesifik dan menjadi rujukan pada
tingkat nasional dan internasional.
4. Terwujudnya penguatan jurusan dan program studi.
5. Terwujudnya budaya akademik yang berorientasi pada pengembangan ilmu.
6. Terwujudnya kehidupan masyarakat yang demokratis dan sejahtera.
 BAB II
PEMBAHASAN

1. VISI DAN MISI

Visi Universitas Lampung yaitu menjadi Center of Excellence di tingkat nasional
dan internasional sebagai institusi yang kuat. Dan misi Universitas Lampung yaitu
menerapkan Tridharma Perguruan Tinggi yang berkualitas guna menghasilkan
syumber daya manusia yangadatif dan fleksibel terhadap perubahan serta inovasi
yang bermanfaat bagi peningkatan daya saing bangsa.

2. Pendidikan Tinggi Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Society 5.0

Mahasiswa memiliki peran yang sangat penting dalam menghadapi pendidikan pada
era society 5.0, dimana mahasiswa dituntut untuk berfikir kritis, kreatif, serta
mampu memunculkan ide-ide atau inovasi baru di tengah-tengah masyarakat yang
disugukan dengan teknologi digital.
Di era 5.0 ini sendiri, UNILA sudah menggunakan 3 sistem pembelajaran yang
berbeda yaitu : Luring, Daring, dan Hybrid
Semua yang diadopsi unila berdasarkan kementrian, 5 semester inti dari prodi dan 3
semester lainnya dapat dilakukan di luar Universitas.
Ada 8 kegiatan pembelajaran di luar kampus yaitu: Student Exchange, Magang,
Membangun Desa, Kewirausahaan, Proyek Independen, Mengajar di satuan
pendidikan, Riset, dan Proyek kemanusiaan.

3. Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Seluruh masyarakat Indonesia wajib dan memiliki Hak untuk membela negara
Mayoritas Masyarakat Indonesia masih Kurang peduli terhadap bela negara
Sebagai bangsa Timur, kita dikenal dengan keramahannya. Namun, hal ini dapat
dimanfaatkan bangsa lain. Wujud kecintaan terhadap negeri salah satunya adalah:
melestarikan budaya lokal dan menyukai produk produk dalam negeri

4. Bahaya Terorisme, Narkoba, Dan Intoleransi

Dalam menghadapi peristiwa intoleransi dan radikalisme yang belakangan ini sering
terjadi, mahasiswa harus mengambil sikap bijak. Kalangan mahasiswa sebagai
generasi milenial harus membekali diri dengan pemahaman agama yang baik
sehingga dapat terhindar dari ajakan-ajakan bersifat ekstrem yang menjerumuskan.
 Kelompok teroris yang mengatasnamakan agama memang hanya berjumlah sedikit,
tetapi mereka bisa terus berkembang dan meneror sehingga harus diwaspadai.

5. Ekosistem Perguruan Tinggi

Perguruan tinggi diharapkan dapat berperan sebagai ekosistem yang menggerakkan
dan memantik potensi yang dimiliki mahasiswa dalam penyiapan masa depan.

6. Sistem Perkuliahan dan Pemimpin Pembimbing Akademik

Penjelasan sistem pendidikan di perkuliahan dan pengenalan sistem Dosen
pembimbing Akademik kepada mahasiswa baru.

7. Pengembangan Karakter Mahasiswa

Mahasiswa berkarakter biasanya adalah seorang yang taat menjalankan ibadah
kepada Tuhannya, memiliki kecerdasan spritual dalam melakukan kegiatan
kesehariannya dan selalu mendasari aktifitasnya dengan niat beribadah. Mahasiswa
berkrakter lebih dewasa dalam menyikapi persoalan yang datang menghampirinya.
Menghadapi masalah dengan tenang, optimis,dan penuh percaya diri.Dan
menyelesaikan studi dengan memadukan prinsif “Kuliah Selesai Tepat Waktu dan di
Waktu yang Tepat”.

8. Hak Dan Kewajiban Mahasiswa

Penjelasan tentang hak dan kewajiban mahasiswa yang ada pada Surat peraturan
Rektor tentang Hak dan Kewajiban Mahasiswa.
 BAB III
KESIMPULAN

Pada dasarnya pengaplikasi pedoman PKKMB pada perguruan tinggi adalah galat
satu upaya proses akselerasi adaptasi & pembentukan eksklusif mahasiswa yang utuh,
berkualitas, sukses pada studi, dan siap menghadapi tantangan pada masa depan.
Panduan ini disampaikan pada semua pihak yg terkait buat sebagai acuan pada
aplikasi sosialisasi kehidupan kampus bagi mahasiswa baru, & diubahsuaikan
menggunakan syarat masing-masing perguruan tinggi.
 BAB IV
SARAN DAN KESAN

1. Saran
Selama 3 hari saya mengikuti kegiatan PKKMB dari Universitas
Lampung ataupun PKKMB fakultas FISIP. Saya banyak belajar
belajar bagaimana bersopan santun dan beretika yang baik dengan
sesama manusia baik kepada yang lebih muda maupun kepada yang
lebih tua. Banyak hal-hal menyenangkan dan pengalaman yang saya
dapatkan. Saya juga berterima kasih kepada kakak panitia yang sudah
bekerja keras agar kegiatan PKKMB berjalan dengan semestinya.
2. Kesan
Pemateri yang sangat berpengalaman dan materi yang sangat
bermanfaat untuk menghadapi kehidupan di kemudian hari, serta para
panitia yang sudah cukup baik dalam mempersiapkan acara PKKMB
FISIP ini.Dan semoga dengan terlaksana nya PKKMB kami
mahasiswa baru bisa menjadi mahasiswa yang lebih mandiri,
bertanggung jawab, disiplin dan kompak.