KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN

Tema/ Subtema : 2. Kegemaranku/ 3. Gemar Menggambar

Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn
Kelas/ semester : I/I
Pembelajaran :3

Muatan KD Indikator Ranah Penilaian

pembelajaran Teknik Bentuk Instrumen
penilaian Penilaian No. Soal
Bahasa 3.2 Mengemukakan 3.2.1 Kognitif Tes Tes tertulis Isian singkat Instrumen 3
Indonesia kegiatan persiapan menulis Mengidentifikasi
permulaan (cara duduk, jarak yang baik C1 No. Soal 1,2
cara memegang pensil, cara antara mata dan buku
menggerakkan pensil, cara sebagai media
meletakkan buku, jarak menulis dengan tepat.
antara mata dan buku,
pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang
benar secara lisan.
4.2 Mempraktikkan 4.2.1 Mempraktikkan Psikomotor Non Tes Unjuk Kerja Lembar Instrumen 4
kegiatan persiapan menulis jarak yang baik /Keterampi Pengamatan
permulaan (cara duduk, antara mata dan buku lan Nomor 1
saat menulis dengan
cara memegang pensil, cara
benar.
meletakkan buku, jarak
antara mata dan buku,
gerakan tangan atas-bawah,
kiri-kanan, latihan
pelenturan gerakan tangan
dengan gerakan menulis di
udara/pasir/ meja,
 melemaskan jari dengan
mewarnai, menjiplak,
menggambar, membuat
garis tegak, miring, lurus,
dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar,
lingkaran, dan bentuk huruf
di tempat bercahaya terang)
dengan benar.
Matematika 3.6 Mengenal bangun ruang 3.6.1 Instrument 3
Kognitif Tes Tes Tertulis Isian singkat
dan bangun datar dengan Mengidentifikasi No. soal 3-6
menggunakan berbagai benda-benda yang C1
benda konkret. berbentuk bola,
tabung, balok, dan
kubus di kelas
4.6 Mengelompokkan 4.6.1 Psikomotor Non Tes Unjuk Kerja Lembar Instrumen 4
bangun ruang dan bangun Mengelompokkan /Keterampi Pengamatan
datar berdasarkan sifat benda-benda konkret Nomor 2
lan
tertentu dengan berdasarkan bentuk
menggunakan berbagai bangun ruangnya
benda konkret. dengan tepat.

PPKn 1.3 Menerima keberagaman 1.3.1 Berperilaku Sikap Non Tes Observasi/Pen Rubrik Instrumen 1
karakteristik individu syukur spiritual gamatan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa di rumah.

2.3 Menampilkan 2.3.1 Menunjukkan Sikap Non Tes Observasi/Pen Rubrik Instrumen 2
kebersamaan dalam sikap peduli. sosial gamatan
keberagaman karakteristik
individu di rumah.
3.3 Mengidentifikasi 3.3.1 Menyebutkan Kognitif Instrument 3
Tes Tes Tertulis Isian singkat
keberagaman karateristik gambar kesukaan No. soal 7,8
individu di rumah. anggota keluarga di C1
rumah dengan benar.

4.3 Menceritakan 4.3.1 Menceritakan Psikomotor Instrument 4

Non Tes Unjuk Kerja Lembar
pengalaman kebersamaan pengalamannya Nomor 3
/Keterampi Pengamatan
dalam keberagaman menggambar gambar lan
karakteristik individu di kesukaan bersama
rumah. anggota keluarga di
rumah.