Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)


TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Kelas : IV (Empat)
Mata Pelajaran : PJOK

LEVEL BENTUK NOMOR


NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL BOBOT
KOGNITIF SOAL SOAL
1 3.1 Memahami variasi dan Disajikan sebuah gambar siswa
kombinasi gerak dasar dapat memilih pecahan yang senilai L1 PG 1 1
lokomotor, non- dengan benar.
lokomotor, dan Disajikan sebuah pecahan, siswa
manipulatif dengan dapat menentukan pecahan senilai L1 Isian 1 2
kontrol yang baik dalam dengan benar.
permainan bola besar Disajikan ilustrasi tentang panjang
sederhana dan atau pita, peserta didik dapat
tradisional* L3 Essay 3 3
mengurutkan pecahan senilai dengan
benar!
2 3.2 Memahami variasi dan Pecahan : Disajikan sebuah pecahan biasa,
kombinasi gerak dasar  Pecahan biasa siswa dapat mengubah pecahan biasa
L1 PG 1 4
lokomotor, non-  Pecahan campuran menjadi pecahan desimal.dengan
lokomotor, dan  Desimal benar.
manipulatif dengan  Persen Disajikan soal cerita tentang
kontrol yang baik dalam pengurangan pecahan, siswa dapat L2 Isian 1 5
permainan bola kecil menghitung pecahan dengan benar.
sederhana dan atau Disajikan soal cerita tentang
tradisional* pengurangan pecahan, dan
L2 Essay 3 6
penjumlahan pecahan siswa dapat
menghitung pecahan dengan benar.
3 3.3 Memahami variasi dan Taksiran hasil Disajikan soal penjumlahan pecahan L1 PG 1 7
kombinasi gerak dasar pengoperasian dua campuran, siswa dapat menghitung
jalan, lari, lompat, dan bilangan pecahan taksiran penjumlahan pecahan
lempar dengan kontrol campuran dengan benar.
yang baik melalui Disajikan ilustrasi tentang jumlah
permainan dan atau siswa di suatu kelas, peserta didik
L2 PG 1 8
olahraga tradisional dapat menghitung taksiran bilangan
cacah ke puluhan terdekat
Disajikan soal cerita tentang
pengurangan, siswa dapat
L2 Isian 1 9
menghitung taksiran ke satuan
terdekat dengan benar.
Disajikan soal tentang penjumlahan
dan pengurangan siswa dapat
L1 Uraian 2 10
menghitung taksiran bilangan
tersebut ke satuan terdekat
4 3.4 Memahami variasi dan Kelipatan dan faktor Disajikan sebuah bilangan, peserta
kombinasi gerak dasar bilangan didik dapat menentukan kelipatan L1 PG 1 11
lokomotor, non suatu bilangan dengan benar
lokomotor, dan Disajikan soal tentang kelipatan,
manipulatif untuk peserta didik dapat menentukan L2 Isian 1 12
membentuk gerak dasar bilangan kelipatan dengan benar.
seni Disajikan soal, peserta didik dapat
beladiri** menentukan faktor persekutuan dari L1 Essay 3 13
suatu bilangan benar
5 3.5. Menjelaskan bilangan Bilangan prima dan Disajikan pernyataan beberapa
prima faktor prima bilangan bulat, peserta didik dapat
L2 PG 1 14
mengklasifikasikan bilangan prima
dengan benar
Disajikan soal, peserta didik dapat
menentukan bilangan prima dengan L1 Isian 1 15
benar.
Disajikan soal, peserta didik dapat
menentukan bilangan prima dengan L1 Essay 3 16
benar.
6 3.6 Menjelaskan dan - kelipatan Disajikan tiga bilangan bulat, peserta
menentukan faktor persekutuan didik dapat menentukan nilai FPB
persekutuan, faktor - faktor persekutuan dari dua bilangan dengan benar L1 PG 1 17
persekutuan terbesar - FPB dan KPK
(FPB), kelipatan
persekutuan, dan Disajikan dua buah bilangan bulat,
kelipatan persekutuan peserta didik dapat menentukan L1 PG 1 18
terkecil (KPK) dari dua KPK dari bilangan tersebut
bilangan berkaitan Disajikan dua bilangan bulat, peserta
dengan kehidupan didik dapat menentukan hasil FPB L1 Isian 1 19
sehari- hari dari bilangan tersebut dengan benar.
Disajikan ilustrasi tentang bilangan
jadwal kegiatan les, peserta didik
L3 Essay 2 20
dapat menentukan KPK dari
bilangan tersebut.

Mengetahui Guru Kelas IV A


Kepala Sekolah

SAKRI, S.Pd DANTY SAFITRI, S.Pd


NIP. 196202071982041001 -

Anda mungkin juga menyukai