Analisis Peran Orang Tua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19

Euis Kurniati, Dina Kusumanita Nur Alfaeni2, Fitri Andriani3

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia

Abstrak
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran apa saja yang dirasakan orang tua
selama mendampingi anak di masa pandemi Covid-19. Metode yang digunakan studi
kasus melalui wawancara dengan analisis tematik pada 3 Ayah dan 6 Ibu. Hasil
menunjukkan bahwa secara umum peran yang muncul adalah sebagai pembimbing,
pendidik, penjaga, pengembang dan pengawas. Secara khusus peran yang muncul
yaitu: menjaga dan memastikan anak untuk menerapkan hidup bersih dan sehat,
mendampingi anak dalam mengerjakan tugas sekolah, melakukan kegiatan bersama
selama di rumah, menciptakan lingkungan yang nyaman untuk anak, menjalin
komunikasi yang intens dengan anak, bermain bersama anak, menjadi role model
bagi anak, memberikan pengawasan pada anggota keluarga, menafkahi dan
memenuhi kebutuhan keluarga, dan membimbing dan memotivasi anak,
memberikan edukasi, memelihara nilai keagamaan, melakukan variasi dan inovasi
kegiatan di rumah. Diperlukan panduan bagi orang tua dalam membantu
mendampingi kegiatan anak yang berbasis pada kebutuhan anak selama pandemi
dan BDR.
Kata Kunci: peran orang tua; anak; bdr; masa pandemi.

1. Apa tujuan penelitian
Jawab:
Untuk mengetahui peran apa saja yang dirasakan orang tua selama
mendampingi anak di masa pandemi Covid-19.
2. Apakah ada latar belakang di sana
Jawab:
Tidak ada, menurut saya abstrak diatas tidak ada latar belakang mengapa tulisan
tersebut dibuat. Penulis hanya memberikan informasi tentang tujuan penelitian,
metode penelitian, hasil penelitian, serta kesimpulan dan kata kunci.
3. Bagaimana metode penelitian
Jawab:
Metode yang digunakan studi kasus melalui wawancara dengan analisis tematik
pada 3 Ayah dan 6 Ibu
4. Bagaimana hasil penelitin
Jawab:
Hasil menunjukkan bahwa secara umum peran yang muncul adalah sebagai
pembimbing, pendidik, penjaga, pengembang dan pengawas.
5. Bagaimana simpulan
Jawab:
Diperlukan panduan bagi orang tua dalam membantu mendampingi kegiatan
anak yang berbasis pada kebutuhan anak selama pandemi dan BDR.
6. Bagaimana kata kunci. 
Jawab:
Kata Kunci: peran orang tua; anak; bdr; masa pandemi.

7. Masukan:
Seharusnya penulis memaparkan latar belakang dari sebuah tulisan di sebuah
abstrak untuk informasi lebih lengkap. Seperti, gambaran umum tulisan tersebut
dibuat
 Analysis of the Role of Parents in Accompanying Children during the Covid-19
Pandemic
Euis Kurniati, Dina Kusumanita Nur Alfaeni2, Fitri Andriani3
Early Childhood Education Teacher Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Abstract
This article aims to find out what roles parents feel while accompanying their
children during the Covid-19 pandemic. The method used is a case study through
interviews with thematic analysis on 3 fathers and 6 mothers. The results show that
in general the roles that emerge are as mentors, educators, custodians, developers
and supervisors. In particular, the roles that emerge are: maintaining and ensuring
children to live clean and healthy lives, accompanying children in doing school
assignments, doing activities together while at home, creating a comfortable
environment for children, establishing intense communication with children, playing
with children, be a role model for children, provide supervision to family members,
provide for and meet family needs, and guide and motivate children, provide
education, maintain religious values, carry out variations and innovations in activities
at home. Guidance is needed for parents to help accompany children's activities
based on children's needs during the pandemic and BDR.
Keywords: the role of parents; child; bdr; pandemic period.