KARTU SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

( PTS )
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

MATA DIKLAT : FISIKA

KELAS : XII

ALOKASI WAKTU : 30MENIT

JUMLAH SOAL : 5 ITEM

NAMA GURU : IINAMY NURUL FUAD

PROG. KEAHLIAN : TIK

KOMPETENSI KEAHLIAN : Multimedia

SMK DARUSSALAM
JOMBANG JEMBER
 YAYASAN PENDIDIKAN DAN PONDOK PESANTREN DARUSSALAM
SMK DARUSSALAM JOMBANG
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Jl. Gatot Subroto No. 68, Jombang - Jember 68168
Web Site : esemkadarussalam.blogspot.com, Email : smkda_jbg@yahoo.co.id

KARTU SOAL PTS

TAHUN 2021/2022

Program Studi : Multimedia Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : Kurikulum :K13

NO TINGKAT Pengetahuan/
Aplikasi Penalaran
SOAL KESUKARAN Pemahaman
1 LOW 
Reff Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA/SMK kelas XII. Jakarta: Erlangga

Kompetensi Dasar RUMUSAN SOAL

Diketahui muatan listrik Q1 positif dan Q2 negatif :
Memahami konsep besaran pokok, besaran turunan, 1. muatan Q1 menarik muatan Q2
dan satuan dalam pengukurannya 2. gaya coulomb sebanding dengan Q1 dan Q2
Indikator 3. gaya coulomb berbanding terbalik dengan kuadrat
Siswa mampu konsep besaran pokok, besaran turunan,
jarak antara Q1 dan Q2
dan satuan dalam pengukurannya 4. kuat medan listrik di tengah-tengah antara Q1 dan
Q2 nol
yang benar adalah ….

KUNCI JWB : 1, 2,3

NO TINGKAT Pengetahuan/
Aplikasi Penalaran
SOAL KESUKARAN Pemahaman
2 HOTS 
Reff Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA/SMK kelas X. Jakarta: Erlangga

Kompetensi Dasar RUMUSAN SOAL

Dua muatan titik yang sejenis dan sama besar
Menganalisis konsep hukum coulomb qA = qB =10 -2C pada jarak 10 cm satu dari yang lain. Gaya
tolak yang dialami kedua muatan itu (dalam Newton) adalah
Indikator ….
Siswa mampu menganalisis konsep hukum
coulomb

KUNCI JWB :
Diket:
k= 9x 10 9 N/m
r = 0,1 m
qA= qB = 10 -2 C
ditanya : F…?
dijawab:
q A qB
F=k 2
r
10−2 10−2
F=9.1 09 2
(0,1)
−4
9 10
F=9.1 0
0,01
F= 9 x 10 7N

NO TINGKAT Pengetahuan/
Aplikasi Penalaran
SOAL KESUKARAN Pemahaman
3 Medium 
Reff Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA/SMK kelas XII. Jakarta: Erlangga
 Kompetensi Dasar
Memahami konsep kuat medan listrik
Indikator
Siswa dapat memahami konsep kuat medan listrik
RUMUSAN SOAL
Sebuah elektron (muatan –1,6 x 10-19 C) bergerak dari
suatu titik dalam ruang ke titik lain yang potensialnya1 V
lebih tinggi. Energi kinetik yang diperoleh elektron dalam
perpindahan kedudukan itu dapat dinyatakan sebagai..
(1) 1,6 x 10-19 Joule
(2) 1 elektron volt
(3) 1,6 x 10-19 coulomb volt
(4) 1 volt ampere
yang benar adalah ….

KUNCI JWB : 1, 2, 3

NO TINGKAT Pengetahuan/
Aplikasi Penalaran
SOAL KESUKARAN Pemahaman
4 HOTS 
Reff Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA/SMK kelas XII. Jakarta: Erlangga

Kompetensi Dasar RUMUSAN SOAL

Siswa dapat menganalisis konsep kuat medan Tiga kapasitor A, B, dan C masing-masing berkapasitas 4F,
listrik 6F, dan 12F disusun seri kemudian dihubungkan dengan
tegangan 90V. Apabila muatan listrik masing-masing
kapasitor qA, qB, dan qC maka …
Indikator  
Siswa dapat menganalisis konsep muatan listrik

KUNCI JWB :
Diket :
C A= 4 F
C B= 6 F
C C= 12 F
V= 90 Volt
ditanya: Pernyataan yang sesuai….?
Jawab :
Pada kapasitor yang dirangkai seri, muatan yang imiliki oleh masing-masing kapasitor adalah sama
qA = qB = Qc

NO TINGKAT Pengetahuan/
Aplikasi Penalaran
SOAL KESUKARAN Pemahaman
5 MOTS 
Reff Kanginan, Marthen. 2007. Fisika untuk SMA/SMK kelas XII. Jakarta: Erlangga

Kompetensi Dasar RUMUSAN SOAL

Menganalisis konsep listrik
Kapasitas kapasitor dapat diperkecil dengan cara-cara
sebagai berikut ….
(1)  ruang antar lempeng diisi minyak
Indikator (2) dengan pasangan seri beberapa kapasitor
(3) jarak kedua lempeng diperkecil
Siswa dapat menganalisis konsep listrik
(4) luas lempengnya diperkecil.
yang benar adalah ….

KUNCI JWB : yang sesuai pada no 2 dan 4