PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SUMATERA BARAT
Jl. M. Yunus Lubuk Lintah Kec. Kuranji Telp. 0751. 26755 Fax. 0751.26755
Kota Padang Provinsi Sumatera Barat 25152
E-mail : smkn1.sumbar@yahoo.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sumatera Barat
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Kelas/Semester : XI/3
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi waktu : 4 X 45 menit (2 Pertemuan)
Kompetensi Dasar : 3.3. Memahami mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyarat kan
4.2. Mengidentifikasi mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu
yang di syaratkan
Tujuan
Kegiatan Pembelajaran Asesmen
Pembelajaran
Setelah  Guru menjelaskan mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu Sikap
berdiskusi dan yang disyarat kan Siswa melihat bahan tayang yang disajikan jujur, santun,
menggali oleh Guru. disiplin, rasa
informasi  Siswa membaca buku mesin bubut untuk jenis pekerjaan ingin tahu,
melalui model tertentu yang disyarat kan (literasi) bertanggung-
pembelajaran  Siswa menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan jawab,
discovery tayangan tersebut. (menumbuhkan kecakapan abad 21; responsif dan
learning berpikir kritis) proaktif
peserta didik  Siswa menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan materi
dapat yang sudah dibacanya (menumbuhkan kecakapan abad 21;
Memahami Pengetahuan
berpikir kritis)
mesin bubut  Dengan berkelompok siswa mengumpulkan informasi tentang Penugasan
untuk jenis mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyarat kan Tes tertulis
pekerjaan (menumbuhkan karakter demokratis)
tertentu yang  Masing-masing kelompok menganalisis hasil pengumpulan
disyarat kan Keterampilan
informasi berkaitan dengan mesin bubut untuk jenis pekerjaan
sesuai SOP Penilaian
tertentu yang disyarat kan (menumbuhkan kecakapan abad
yang diberikan proses sesuai
21; berpikir kritis)
dengan teliti, dengan model
 Guru menugaskan siswa untuk menilai hasil laporan yang
serta yg diberikan
sudah dibuatnya kepada siswa lainnya/ temannya.
mengedepank
 Siswa mempraktekkan mesin bubut untuk jenis pekerjaan
an perilaku
tertentu yang disyarat kan yang sudah didapatnya dalam
jujur, santun,
diskusi kelompok. (menumbuhkan kecakapan abad 21;
disiplin, rasa
berpikir kritis dan penumbuhan karakter demokratis)
ingin tahu,
bertanggung-  Siswa dalam kelompoknya membuat kesimpulan tentang
jawab, mesin bubut untuk jenis pekerjaan tertentu yang disyarat kan.
responsif dan  Masing-masing kelompok siswa mempresentasikan hasil
proaktif selama kesimpulannya di depan kelas. (menumbuhkan kecakapan
proses abad 21 dan penumbuhan karakter; komunikatif)
pembelajaran.  Guru mempersilakan siswa atau kelompok lainnya untuk
bertepuk tangan setelah salah satu kelompok selesai
presentasi (menumbuhkan karakter menghargai prestasi)

Mengetahui Padang, Juni 2020

Kepala SMK Negeri 1 Sumatera Barat Guru Kejuruan

Drs. Risman Jondedwi, M.M Ashabul Qaffi, S.Pd

NIP. 19641202 199003 1 004 NIP.-
1
 Lampiran 1
JURNAL PENILAIAN SIKAP

Nama Satuan pendidikan : SMK Negeri 1 Sumatera Barat

Tahun pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : XI/3
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
POS
HARI/ KEJADIAN/ BUTIR
NO NAMA / TINDAK LANJUT
TANGGAL PERILAKU SIKAP
NEG
1
2
3
4
5

Lampiran 2
INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN
1. KISI-KISI SOAL
Level
Kompetensi Bentuk No
No IPK Materi Indikator Soal Kogni
Dasar Soal Soal
tif
1 Memahami 3.3.1 Sistem Peserta didik dapat L1 Uraian 1
mesin bubut Mengenali koordinat memahami sistem
untuk jenis Mesin mesin pada koordinat pada gambar
pekerjaan bubut untuk gambar CAD 2D
tertentu yang jenis CAD 2D
disyarat kan pekerjaan
tertentu yang
disyaratkan
2 3.3.2 Jenis-jenis Peserta didik dapat L2 Uraian 2-5
Menjelaskan sistem mengidentifikasi jenis-
Mesin mesin koordinat jenis sistem koordinat
bubut untuk pada pada gambar CAD 2D
jenis gambar
pekerjaan CAD 2D
tertentu yang
disyaratkan

2. BUTIR SOAL, KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN

Pedoman
No Butir Soal Kunci Jawaban
Penskoran
1.
2.
3.
4.
5.
Jumlah Skor
Pedoman penilaian = 100
Skor Maks

2
 Lampiran 3
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

1. KISI-KISI SOAL
Materi Teknik
Kompetensi Dasar IPK Indikator Keterampilan
Pokok Penilaian
4.3 Mengidentifikasi 4.3.1 Menunjukkan Berbagai Menunjukkan mesin bubut Proses
mesin bubut mesin bubut ukuran untuk jenis pekerjaan
untuk jenis untuk jenis mesin tertentu yang disyaratkan
pekerjaan bubut untuk
pekerjaan
tertentu yang perkerjaann
tertentu yang di disyaratkan ya :
syaratkan
4.3.2 Metode Mengidentifikasi mesin Proses
Mengidentifika penjepitan bubut untuk jenis pekerjaan
si mesin bubut benda kerja tertentu yang disyaratkan
untuk jenis dengan
pekerjaan mesin
tertentu yang bubut
disyaratkan

2. Instrumen
No Butir Soal Kunci Jawaban Pedoman
Penskora
n
1.
2.
Jumlah Skor
Pedoman penilaian = 100
Skor Maks