Makal

ahFi
lsaf
ati
lmudanmet
odepenel
it
ian
Dosenpengampu:
Irwandi
,M.
Far
m.

Di
susunOl
eh:

(
FRANSFAI
SALTANDI
LILI
NG)

(
14820119017)

(
Semest
erV)

PROGRAM STUDIFARMASIFAKULTASSAI
NTEKNOLOGIUNI
VERSI
TAS
MUHAMMADI YAHSORONG2021
 Kaj
ianPust
akadanLandasanTeor
i

A. Penger
ti
anKaj
ianPust
aka

Pengkajiant
eor i
tidakakant erlepasdar i
kaji
anpust akaataust udipust
aka.Karenateorisecar
a
nyatadapatdiperolehmel al
ui studiataukaji
ankepust akaan.Nazir(2005:93)meny at
akan
bahwast udikepustakaanat aust udili
ter
atur,selai
ndar imencar isumberdatasekundery ang
akanmendukungpenel it
ian,jugadi perl
ukanunt ukmenget ahuisampai kemanai l
muy ang
berhubungandenganpenel i
tiant el
ahber kembang, sampai kemanat erdapatkesi
mpulandan
general
isasi
y angpernahdi buatsehi nggasituasi y
angdi perlukandiper
oleh.

Kaj
ianpust
akamenur
utNy
omanKut
haRat
na(
2010:
276)
,memi
l
iki
tigapenger
ti
any
ang
ber
beda.

1.Kaj
ianpust
akaadalahsel
uruhbahanbacaanyangmungkinper
nahdi
bacadandi
anal
i
sis,
bai
k
yangsudahdi
publ
ikasikanmaupunsebagaikol
eksi
pri
badi
.

2.Kaj
ianpustakaseringdi
kait
kandengankerangkateoriataul
andasanteor
i,y
ait
uteori
-t
eor
i
yangdigunakanuntukmenganali
sisobj
ekpenelit
ian.Olehsebabi
tu,sebagi
anpenel
it
i
menggabungkankaj i
anpustakadenganker
angkat eori
.

3.Kaj
ianpustakaadal
ahbahan-
bahanbacaany
angsecar
akhususber
kai
tandenganobj
ek
penel
i
tianyangsedangdi
kaji
.

Menur utPohan( 2007: 42)kegiatanini(penyusunankaj i

anpustaka)ber t
ujuanmengumpul kan
datadani nformasiilmi ah,berupateori-
teori
,metode,ataupendekat anyangper nah
berkembangdant elahdi dokument asi
kandal am bentukbuku,jurnal
,naskah,cat at
an, rekaman
sej
ar ah,dokumen-dokumen, danlai
n- l
ainyangterdapatdiperpustakaan.Selainitu,kaji
ani ni
dil
akukandengant ujuanmenghi ndarkant er
jadi
nyapengulangan, penir
uan,plagiat,
t ermasuk
suaplagiat.Dasarpertimbanganper ludisusunnyakaji
anpust akadalam suatur ancangan
penelit
iandidasariolehkeny at
aanbahwaset iapobjekkult
uralmer upakangejalamul t
idimensi
sehinggadapatdi analisislebihdarisatukalisecaraberbeda-beda,baikolehorangy angsama
maupunber beda(Rat na, 2010).

Berdasarkanpendapatahlidi
ataskaj
ianpustakaadal
ahbahan-
bahanbacaanyangberkai
tan
denganobj ekpeneli
ti
anyangpernahdibuaty
angdigunakanunt
ukmenganali
sisobj
ek
peneli
ti
any angdikaj
i.

B. Car
aMeny
usunKaj
ianPust
aka

Menurutcarapenyaji
anny
a, kaj
ianpustakadapatdibedakanmenjadi
duamacam,yai
tu(
a)
penyaj
iansesuaidengantahunpenelit
ian;dan(b)penyaj
iandi
sesuai
kanr
elev
ansi
,
kedekatanny
adenganobjek( Ratna,
2010: 278)
a. Sesuai denganTahunPenelit
ianCarapenyaj
iankaji
anpustakadalam j
enisinidisaji
kan
secarakronol
ogisdenganper t
imbanganbahwaaspekkesejarahanmemi l
ikimaknat ertentu
dalam menentukanobjekt
ivi
taspeneli
ti
anseper
tidil
akukandalam ber
bagaianali
sisper sepsi
masy ar
akat.

b.Sesuai denganRel evansidanKedekatandenganObj ekCarakeduadi l

akukandengan
perti
mbanganr elevansikedekatanpenel
iti
andenganpenel i
ti
any angsudahpernahdilakukan.
Sebagai penel
it
ianilmiahcarakeduainidianggaplebi
hbaikdenganper ti
mbanganbahwa
peneli
ti
any angdilakukanmemangbar uberbedadenganpenel i
ti
anl ai
n.Sel
ainit
u,peneli
tian
yangmemi l
iki
relevansipali
ngkuatyangmengant arkanpeneli
tiuntukmelakukanpenelit
ian
selanj
utnyasekaligusmenghi ndar
kanterj
adinyadupli
kasi.

Selai
nkeduajeni
sdiatas,
terdapatpul
aduacar apeny
aji
ankaj
i
anpust
akayangber
beda,
yai
tu
(a)secar
adeskri
pti
f;(
b)secaradeskri
pti
fdengananal
isi
s(Rat
na,
2010:278)
.

a.Peny
aji
ankajianPustakasecar
aDeskr
ipt
ifPeny
aji
ankaj
i
anpustakasecar
adeskr
ipt
ifi
ni
hanyamengurai
kantanpameny ebut
kanper
samaandanperbedaanny
adenganpert
imbangan
bahwaanali
sisakandiurai
kanpadababber
ikut
nya

b.Penyaj
ianKaji
anPustakasecar
aDeskri
pti
fdenganAnal
isisPenyaj
iankaji
anpustakasecara
deskr
ipti
fdengananal
isi
sselai
nberbent
ukdeskri
psij
ugadiser
taipenjel
asantent
angperbedaan
danpersamaannya.

Dengandemiki
an,
kaj
ianpustakamenunjukkandi
manaposi
sipenuli
sdalam kai
tanny
adengan
penel
iti
any
angsudahpernahdil
akukan,
apakahmenol
ak,
mengkrit
ik,meneri
ma, danatauy
ang
l
ainnya.

Peny
usunankaj
i
anpust
akamel
i
put
ibeber
apal
angkahsebagai
ber
ikut
:

a. Membacakar
ya-
kar
yai
l
miahhasi
lpenel
i
tiansebel
umny
ayangt
erkai
t

b. Mencat
athasi
li
ntr
epr
etasi
ter
hadapbahan-
bahanbacaan

c. Menyusunkaj
i
anpust
akaber
dasar
kanhasi
lanal
i
sist
erhadapkar
yai
l
miahsebel
umny
a
yangr
elev
an.

C.SumberKaj
ianPust
aka

Beri
kutdi
jel
askanbeber
apaj
eni
ssumberbacaany
angdapatdi
gunakanunt
ukmemper
oleh
teor
i-
teor
iyangrel
evan.

1.BukuTeks
Bukut eksadalahtul
i
sanilmiahyangdiji
l
idrapi
yangdi
terbi
tkandengani
nter
valy
angti
dakt
ent
u
(Nazir
, 2005:106)
.Bukuteksberkenaandengansuat
ubidangilmuyangi
sinyameny
elur
uhdan
biasany adi
gunakansebagaibukuwajibdal
am matakuli
ahtert
entu.

2.Jur
nal

Jurnaladal
ahmaj alahilmiahyangber isi
tulisanil
mi ahat auhasil
-hasilseminaryangdi t
erbit
kan
ol
ehhi mpunanpr ofesi
ilmiah(Nazir,2005:106) .Jurnal y
angber i
si hanyari
ngkasan- r
ingkasan
art
ikeldari
pengarangdi namakanr eviewjour nalatauabst r
actjournal.Revi
ewj ournaladalah
majalahil
miahy angber i
siart
ikel
-art
ikelyangdi persingkatdalam suatucabang
pengetahuan.Abstr
actjournaladalahmaj alahilmiahy angber i
sisingkatanatauikhti
sar(judul,
met odesert
akesimpul an)dariar
tikel-
arti
kel padajurnal-
jurnalt
erbaru.

3.Per
iodi
cal

Menur
utNazi
r(2005:
107)per
iodi
cal
adal
ahmajalahi
lmi
ahy angdit
erbit
kansecar
aber kal
aoleh
l
embaga-
lembagabai
kpemeri
ntahat
auswast
ay angber
isi
hasilpeneli
ti
anyangdiker
jakan.

4.Year
book

Yearbookadal
ahbukumengenai f
akt
a-f
aktadanstati
sti
ksetahunyangditer
bit
kantiaptahun
olehlembagapemerint
ahatauswast
a,yangdi
ter
bitkanseti
aptahun.Adakalanyati
aptahun
yearbooky
angdikel
uarkanmembahassuatumasalahbidangil
mu( Nazi
r,2005:107)
.

5.Bul
eti
n

Nazir(2005:107)meny atakanbahwabuleti
nadalaht ul
isanilmiahpendekyangdi ter
bit
kan
secaraberkalayangber i
sicat
atan-
catat
anilmiahataupunpet unjuk-
petunj
uki l
miahtentangsat
u
kegiat
anoper asional
.Biasanyadi
keluar
kanolehlembaganegar aataupunolehhi mpunan
prof
esi l
il
miah.Tiapbuletinbi
asanyaberi
sisatuart
ikelsaja.Jikabull
eti
nberisisatuart
ikel
mengenai hasilpenel
it
ian,ser
ingdi
sebutcontri
buti
ons.

6.Ci
rcul
ar

Circularadal
ahtul
isanilmi
ahpendekdanprakt
is,bi
asanyadikel
uar
kanolehl
embaganegara
atauswast asepert
iuniver
sit
as,l
embagapenel
iti
an,di
nas-di
nasdansebagai
nya(
Nazi
r,2005:
108) .
Circul
ardi
ter
bitkandengani
nter
valt
idakt
entu.

7.Leaf
let

Leaf
letberi
sikar
angankecily
angsi
fatny
ail
miahpr
akt
is.Di
ter
bit
kanol
ehl
embaganegar
aat
au
swasta,dengani
nter
valyangti
dakt
etap.

8.Annual
Rev
iew
Annual
revi
ewber i
siul
asan-ul
asant
entangli
ter
aturyangtel
ahdit
erbit
kansel
amamasaset
ahun
at
aubeberapatahunyanglampau.Dalam menggunakanannualr
eview,di
mulai
dengan
mencari
annual
reviewter
barukemudianmundurkej i
li
d-j
i
li
dsebel
umny a.

9.Of
fPr
int

Adakal
anyaper
pustakaanmendapatki
ri
manarti
keldaripengar
angy
angt
erl
epasdar
imaj
alah
at
audaribukut
eks.Bahandemiki
andinamakanoffpri
nt.

10.Repr
int

Repr
intmerupakansat
udariart
ikel
yangsudahdi
muatdal
am sat
umaj
alahi
l
miahkemudi
an
di
cet
akulangolehpenerbi
tsecarat
erpi
sahdandi
ber
isampul
.

11.RecentAdv
ance

Nazi
r(2005:
109)menyatakanbahwarecentadv
anceadal
ahmaj
alahi
l
miahy
angber
isi
art
ikel
-
ar
ti
kelyangti
dakdi
per
olehdalam r
evi
ewj our
nal
s.

12.Bi
bli
ogr
afi

MenurutNazir(2005: 109)bibli
ografiadal
ahbukuyangber i
sij
udul
-j
udularti
kelyangmembahas
bi
dangilmutertentu.Dal am bukut er
sebutdi
beri
kanjudul
,pengar
ang,tahunpener bit
an,nama
pener
bit
anser t
ahal amandar isumbermanaar ti
kelt
ersebutdi
muat.Bibl
iograf
iinimer upakan
bukuref
erensipadaper pustakaan.Pembacadenganmembacabukui nimemper olehpetunjuk
mengenaiart
ikel-
artikelyangber gunadalam bi
dangi
lmut er
tent
u,dandalam bukuat aumaj alah
i
lmiahmanaar ti
kel t
er sebutdapatdiperol
eh.

13.Handbook

Handbookadal
ahbukukeci
l y
angdi t
erbit
kanolehlembaganegar aatauswastayangbiasanya
ber
isipet
unj
uk-
pet
unjukt
entangsuat umasalahtertentu,at
aupuntentangsut
aufenomenay ang
ber
sif
atumum.Handbookinibisasajamempuny aipengarang,
ataupuntanpapengar
ang,tet
api
di
kumpulkanol
ehsuatui
nstansiter
tentu(Nazi
r,2005: 110).

14.Manual

Manualadalahbukupetunj
uktentangmengerjakanataumelakukansesut
ausecarater
peri
nci
.
Bi
asany
amengenai suat
umasalahpr akt
is,
baikdalam mengukur,mel
akukankegi
atanatau
memakai sesuat
usecarabenar(Nazir
,2005:110).

D.Manf
aatKaj
ianPust
aka(
Penel
it
ianSebel
umny
ayangRel
evan)
Menur
utNy
omanKut
haRat
na(
2010:
277)adaempatmanf
aatdar
ikaj
i
anpust
akay
ait
u:

a.Dapatmenghi
ndar
kanki
tadar
iter
jadi
nyapeni
ruan,
plagi
asi
,danpeni
puandal
am ber
bagai
bent
uknya.

b.Sebagait
anggungj
awabmor
al,
kej
ujur
anbagi
seor
angi
l
muwanunt
ukmenghar
gai
pendapat
oranglai
n.

c.Menunj
ukkkanbahwamasal
ahy
angdi
tel
i
timemangkay
amaknasehi
nggal
ayakunt
uk
dibi
car
akankembali
.

d.Menjel
askanbahwapenel
it
ianyangdi
lakukanmemangberbeda,sekal
igusmenunjukkan
bahwadalam penel
it
iany
angsedangdil
akukanakandi
tunj
ukkanhal-
halbaruyangberbeda
denganpeneli
ti
anlai
n.

E.Menet
apkanl
andasanTeor
iyangKukuh

Setel
ahmeny usunkaji
anpust aka,yangber i
sideskripsianali
ti
sbahanbacaandar ihasil
peneli
ti
ansebel umnyay angrelevan,langkahselanjutny
aadal ahmenyusunlandasant eori
.
Landasanteor iadal
ahpembi caraant entangteori
,bagaimanakonsep-konsepnya,siapayang
menggagas, kapanditemukan, dansebagai nya.Kajianpustakaadal
ahpustakay angsecara
khususberkaitandenganobj ekformal .Dengankatal ai
nlandasanteor
ibersif
atumum dan
kaj
ianpustakaber si
fatkhusus( Ratna,2010:281).

Ter
dapatl
i
mahal
yangdi
per
hat
ikandal
am peny
usunanl
andasant
eor
i(Rat
na,
2010:
283)

1.Teor
ihar
usdisusunsecarahier
arki
s,t
eor
idisusundar
iyangpal
i
ngr
elev
ankemudi
an
di
tambahdenganteori
pelengkapataukomplementer
.

2.Menghindaripenggunaansecar
aekspl
isi
tteor
itert
antuunt
ukmenganali
sismasal
ahtert
entu
danapl
ikasiny
apadabab- babtert
ent
u.Carademikiandapatt
erj
adi
pemisahanmasalahyang
sat
udenganmasal ahyanglai
n.

3.Menggunakant
eor
iyangpal
i
ngbar
u.Seper
tidiungkapkanolehSugiy
ono(
2007:144)
,
ref
erensi
yangusi
any
alebi
hdaril
i
matahundi
terbit
kandianggapkurangmut
akhi
r.

4.Menggi
ndar
ipenggunaant
eor
iyanghaki
kat
nyaber
lawanan.

5.Landasant
eor
ihendakny
amengandungl
i
maunsursebagai
ber
ikut
:

· Judul
teor
i,mi
sal
nyasemi
oti
ka,
femi
nis,
konst
rukt
ivi
s,dl
l
.

· Penemuat
aupenggagas

· Konsep-
konsepkunci
· Sej
arahper
kembangansecar
asi
ngkat

· Bagai
manapenggunaanny
adengancont
oh-
cont
ohsecar
any
atasesuai
denganobj
ek.

Menur
utSugi
yono(
2007:
144)y
angper
ludi
per
hat
ikandal
am peny
usunanl
andasant
eor
iadal
ah:

a. Teor
iyangdi
gunakanmemenuhi
tigakr
it
eri
akel
ayakant
eor
iyai
tu:

1. Rel
evansi
,ber
art
iteor
iyangdi
kemukakansesuai
denganmasal
ahy
angdi
tel
i
ti

2. Kemut
akhi
ran,
ter
kai
tdengankebar
uant
eor
iat
aur
efer
ensi
yangdi
pakai
.

3. Keasl
i
an,
ter
kai
tdengankeasl
i
ansumber
.

b. Juml
aht
eor
iyangdi
gunakant
ergant
ungpadaf
okuspenel
i
tiany
angki
tat
etapkan.

c. Dal am l
andasanteor
idef
ini
siset
iapf
okuspenel
i
tiandi
kemukakanr
uangl
i
ngkup,
kel
uasan,
ser
takedal
amanny a.

d. Tidakperludi
buatker
angkateori
sebagai
dasarunt
ukper
umusanhi
pot
esi
skar
ena
penel
i
tiankual
i
tati
fti
dakmenguj
ihipotesi
s.

e. Teor i
-t
eor
iyangdi
kembangkanber
sif
atsement
aradanakanber
kembangat
auber
ubah
set
elahki
taber
adadil
apangan.