REVIEW JURNAL 13

Mata Kuliah : Pengembangan Teknologi Informasi Pendidikan Teknologi

dan Kejuruan

Mata Kuliah : Pengembangan Teknologi Informasi PTK

Dosen Pengampu : Prof. Dr. M. Giatman, MSIE
Dr. Mukhlidi Muskhir, M.Kom
Dr. Hansi Effendi, ST, M. Kom

Di Review Oleh : Nadia Utari

NIM : 21193012
Tugas Review Ke : 13
Topik : Foundation of Information Systems Infrastructure

1. Review Jurnal I Nasional

Judul Peran Sistem Informasi dan Teknologi Informasi
terhadap ProsesPembelajaran di Masa Pandemi
Covid-19
Link Artikel https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JEUJ/article/view
/23968/9691
Jurnal Jurnal Edukasi
Volume, Nomor, Halaman Volume 8, Nomor 1, No 178-183
Tahun 2021
Penulis Saifan Sodiq
Tanggal Publikasi Maret 2021
Tujuan Penelitian Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk
membahas mengenai peran sistem informasi
dan teknologi informasi terhadap proses
pembelajaran dimasa pandemi Covid-19. Fungsi
sistem informasi dan teknologi dalam proses
belajar mengajar yang berbasis elektronik dimasa
pandemi Covid-19. Pembahasan mengenai system
informasi dan teknologi informasi tidak hanya
sebatas pada perannya saja, tetapi lebih jauh
pada cara-cara yang bisa digunakan untuk
memaksimalkan kinerja keduanya.
Subjek Penelitian / Pembahasan Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
pendidikan di masa pandemi yang sangat terlihat
jelas adalah pada kurikulum atau pembelajaran.
Perubahan dari pertemuan tatap muka didalam
kelas, kepada pertemuan menggunakan media
elektronik tidak bisa dianggap sepeleh. Jika salah
mengambil langkah, bisa-bisa pembelajaran tidak
bisa berjalan dengan baik. Efektifitas
pembelajaran jarak jauh,
pengetahuan tentang perangkat teknologi dan
kemampuan dasar dalam pengoperasian
teknologi merupakan literasi teknologi paling
 dasar yang mendorong dalam menciptakan
lingkungan pembelajaran jarak jauh yang
lebih efektif
Hasil Penelitian Teknologi informasi dan komunikasi mengalami
perkembangan yang sangat pesat. Industri
perangkat keras dan perangkat lunak berlomba-
lomba untuk memproduksi teknologi yang paling
mutahir agar dapat mempermudah pekerjaan
manusia. Sehingga, di era globalisasi ini, tidak
heran jika banyak pekerjaan manusia yang telah
digantikan dengan teknologi. Peran TIK dalam
pembelajaran ditengah pandemi ini juga tidak kalah
signifikan.
Kesimpulan Sebelum melakukan pembelajaran jarak jauh,
Lembaga Pendidikan harus memperhatikan
beberapa hal yaitu kesiapan sarana prasarana,
kondisi dan letak geografis pendidik dan peserta
didik, serta literasi teknologi informasi dan
komunikasi.
Komentar Reviewer Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi
telah menjadi suatu kebutuhan saat ini. Dibutuhkan
peningkatan literasi dalam teknologi dan
komunikasi agar user baik itu guru, orang tua, dan
siswa dapat memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi dalam mengoperasikan perangkat TI.
2. Review Jurnal I Internasional
Judul Invited Paper - Reflections on the Current State
and Future of Information Systems Education
Link Artikel http://jise.org/Volume30/n1/JISEv30n1p1.html
Jurnal Journal of Information Systems Education (JISE)
Volume, Nomor, Halaman 30, 01, 1-9
Tahun 2019
Penulis Heikki Topi
Tanggal Publikasi 13 March 2019
Tujuan Penelitian Membahas keadaan saat ini dan arah masa depan
yang potensial untuk pendidikan dengan sistem
informasi yang terstruktur di beberapa tema yang
telah muncul dengan skala besar terhadap
pendidikan selama 15 tahun terakhir
Subjek Penelitian / Pembahasan Studi Literatur
Hasil Penelitian Menurut kerangka konsekuensial terdapat empat
sikap tentang keberadaan informasi dapat
dibedakan: (1) mengasumsikan informasi ada
secara independen dari manusia sebagai bagian dari
dunia fisik, (2) mengasumsikan bahwa informasi
ada dalam tanda tetapi dalam cara independen
pengamat, seperti dalam fakta objektif tentang
sesuatu; (3) mengasumsikan bahwa informasi hanya
ada dalam kaitannya dengan subjek, sehingga
dokumen, laporan, atau data yang sama akan
menyampaikan informasi yang berbeda kepada
individu yang berbeda; (4) mengasumsikan
informasi ada dalam pengaturan sosial budaya,
sebagai pengacara, dokter atau akuntan berbeda
dalam apa informasi bagi mereka.
Kesimpulan Kerangka konsekuensial menawarkan kejelasan
konseptual mengenai konsep sentral yang sebagian
besar diabaikan dalam IS. Untuk itu developer SI
harus memiliki persiapan yang kuat untuk a)
memahami implikasi dan konsekuensi potensial
dari sistem berbasis komputasi yang mengubah
organisasi dan b) bertindak tegas untuk
menghindari konsekuensi berbahaya dan
memperkuat manfaat bagi kelompok pemangku
kepentingan yang luas.
Komentar Reviewer Sistem informasi dalam pendidikan akan tetap
menjadi media yang paling vital dalam proses
pelaksanaannya beberapa tahun dimasa yang akan
datang. Untuk itu perlu meningkatkan ilmu data
analitik, keamanan siber, dan IoT jika tidak ingin
menjadi hanya konsumen selamanya.