PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Pemograman Mikroprosesor dan Mickrokontroller

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Pekanbaru
Kelas / Semester : XI / Ganjil dan Genap
Program Keahlian : Teknik Audio Video
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Komptensi Inti :

KI-1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI-2
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3
Memahami, menerapkan, menganalisis ,dan mengevaluas itentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Teknik Audio Video pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, danin ternasional.
KI-4
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerjaTeknik Audio Video .Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
 Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR
Waktu

3.1 Menerapkan algoritma pemograman untuk pemecahan

masalah.
4.1 Memecahkan masalah dengan algoritma pemograman
3.2 Memahami arsitektur (rancang bangun) mikroprosesor
4.2 Membuat blok diagram arsitekur mikroprosesor
3.3 Memahami komponen pendukung sitem minimum
1 mikroprosesor 72 JP
4.3 Menguji komponen transduser rangkaian elektronika
3.4 Memahami bahasa pemograman mikroprosesor
4.4 Mengoperasikan Bahasa pemrograman mikroprosesor
3.5 Merencanakan aplikasi sederhana sistem minumum
mikrosesor
4.5 Merancang arsitectur (rancang bangun) mikrokontroller
3.6 Memahami arsitektur (rancang bangun) mikrocontroller
4.6 Merancang arsitectur (rancang bangun) mikrokontroller.
3.7 Memahami Pemrograman dengan mikrokontroller
4.7 Membuat program dengan mikrokontroller
3.8 Merencanakan program aplikasi sederhana dengan
2 mikrokontroller 72 JP
4.8 Membuat program aplikasi sederhana dengan
mikrokontroller.
3.9 Merencakan aplikasi sederhana system pengendali
mikrokontroler
4.9 Membuat program aplikasi sederhana system pengendali
mikrokontroler

Mangetahui, Pekanbaru, Juni 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

H. Peri Daswandi, M.Pd Nadia Utari, S.Pd., M.Pd.T

NIP. 19660110 199103 1 004 1003