REVIEW JURNAL 14

Mata Kuliah : Pengembangan Teknologi Informasi Pendidikan Teknologi

dan Kejuruan

Mata Kuliah : Pengembangan Teknologi Informasi PTK

Dosen Pengampu : Prof. Dr. M. Giatman, MSIE
Dr. Mukhlidi Muskhir, M.Kom
Dr. Hansi Effendi, ST, M. Kom

Di Review Oleh : Nadia Utari

NIM : 21193012
Tugas Review Ke : 14
Topik : Proyek Pengembangan Teknologi Informasi dalam Pendidikan
Teknologi Kejuruan

1. Review Jurnal I Nasional

Judul Perencanaan Strategis Sistem Informasi untuk
Optimalisasi Layanan Sekolah Menggunakan
Ward and Peppard
Link Artikel http://jurnal.atmaluhur.ac.id/index.php/sisfokom/arti
cle/viewFile/1170/748
Jurnal Jurnal SISFOKOM (Sistem Informasi dan
Komputer)
Volume, Nomor, Halaman Volume 10, Nomor 02, PP 189 - 196
Tahun 2021
Penulis Ibnur Rusi, Ferdy Febriyanto
Tanggal Publikasi Agustus 2021
Tujuan Penelitian Tujuan penulisan artikel ini adalah bertujuan
agar layanan sekolah, operasional kegiatan,
manajerial sekolah menjadi lebih optimal dengan
memanfaatkan peran sistem informasi.
Subjek Penelitian / Pembahasan Subjek penelitian SMK Swasta Torsina.
Perencanaan strategis sistem informasi
memungkinkan untuk menghasilkan sistem
informasi yang baik, hal ini dikarenakan output
yang dihasilkan berupa rencana strategis dan
dokumen yang menggambarkan secara metodis
kebutuhan sistem informasi. SMK Swasta Torsina
merupakan sekolah kejuruan yang berupaya
menerapakan sistem informasi pada setiap
operasional guna meningkatkan layanan di sekolah.
Diperlukan perencanaan strategis dalam
pengembangan SI/TI pada SMK Swasta Torsina
agar implementasi sistem informasi menjadi lebih
terkontrol dan tepat sasaran. Output dari penelitian
ini berupa business strategy, IT strategy, IS/IT
management strategy, dan portofolio sistem
informasi yang dipetakan berdasarkan tingkat
kepentingannya.
Hasil Penelitian Hasil penelitian ini adalah perencanaan strategis
sistem informasi pada SMK Swasta Torsina berupa
business strategy, IT strategy, IS/IT management
strategy, dan portofolio sistem informasi yang
dipetakan berdasarkan tingkat kepentingan
Kesimpulan Perencanaan strategis merupakan perencanaan
jangka panjang suatu instansi yang bersifat
menyeluruh, yang berisi instruksi dan cara dalam
pengelolaan sumber daya untuk mencapai tujuan
organisasi dalam jangka waktu tertentu. Untuk
dapat menyusun perencanaan strategis yang baik
diperlukan suatu model, diantaranya adalah Ward
and Peppard. Ward and Peppard dapat digunakan
untuk perencanaan strategis Sistem
Informasi/Teknologi Informasi (SI/TI). Model
perencanaan strategis SI/TI Ward and Peppard
terdiri dari input dan output. Tahapan input meliputi
internal dan external business environment, internal
dan external IS/IT environment. Sedangkan output
meliputi business strategy, IS/IT management
strategy, IT strategy, current dan/atau future
application portofolio. Agar Ward and Peppard
dapat diterapkan dengan baik, maka diperlukan alat
analisis pada proses input model ini, seperti Critical
Success Factor’s, SWOT Analysis, Value Chain,
dan McFarlans Strategic Grid.
Komentar Reviewer Agar output dalam perencanaan strategis SI/TI
dapat lebih detail, maka disarankan pada penelitian
berikutnya perlu penambahan alat analisis, seperti
Porter’s Five Force. Agar output dalam perencanaan
strategis SI/TI dapat lebih detail, maka disarankan
pada penelitian berikutnya perlu penambahan alat
analisis, seperti Porter’s Five Force.
2. Review Jurnal I Internasional
Judul Technological Platform for Realization of Students’
Individual Educational Trajectories in a Vocational
School
Link Artikel https://www.iejme.com/article/technological-
platform-for-realization-of-students-individual-
educational-trajectories-in-a
Jurnal IEJME — Mathematics Education
Volume, Nomor, Halaman VOL. 11, NO. 7, 2639-2650
Tahun 2016
Penulis Evald F. Zeer and Alexsey V. Streltsov
Tanggal Publikasi 04 September 2016
Tujuan Penelitian Tujuan artikel ini adalah untuk membuktikan
kemungkinan dan perlunya pelacakan psikologis
lintasan pendidikan individu siswa berdasarkan
platform pendidikan teknologi baru. Psikologis
perkembangan pribadi individu menjadi pendekatan
utama untuk mempelajari masalah; itu
memungkinkan untuk mengungkapkan fungsi
adaptasi, pembuatan makna, dan pengembangan
variabel kegiatan pendidikan seseorang.
Subjek Penelitian / Pembahasan Studi literatur dan beberapa pendidikan kejuruan
Hasil Penelitian Hasil penelitian adalah sebagai berikut: model
struktural dan semantik untuk realisasi lintasan
pendidikan individu dalam platform teknologi
diuraikan, teknologi proyeksi mereka ditetapkan,
kompetensi profesional dan pendidikan utama
diidentifikasi. Dapat bermanfaat bagi para profesor,
ahli teknologi pendidik, dan konselor profesional
saat memprediksi perkembangan profesional
individu siswa.
Kesimpulan Perubahan drastis dalam lingkungan sosio-budaya
dan teknologi masyarakat modern mendorong untuk
pendidikan vokasi berdasarkan metodologi
pendidikan jaringan yang berfokus pada proyeksi
manusia masa depan. Penggunaan model yang
diusulkan oleh penulis untuk memastikan daya
saing
proyek kerjasama lintas batas di industri pariwisata
dan perhotelan melalui pengembangan kapasitas
sumber daya manusia yang efektif akan
berkontribusi pada perkembangan pariwisata di
daerah perbatasan. Peningkatan sistem pelatihan
personil yang berkualitas, dengan
mempertimbangkan kekhasan pengembangan
 pariwisata dan perhotelan pariwisata industri
khususnya daerah perbatasan, memiliki potensi
untuk menjadi salah satu pendorong utama
pengembangan ekonomi wilayah, yang menerapkan
proyek kerja sama lintas batas dalam pariwisata dan
perhotelan industri.
Komentar Reviewer Teknologi akan merubah psikologi setiap siswa saat
ini dan masa yang akan datang. Untuk itu perlu
penyesuaian metodologi cara mendidikan terutama
di pendidikan vokasi dan yang terpenting untuk
tetap meningkatkan benteng siswa berbasis agama.