LKPD.

FLUIDA DINAMIS
(TEOREMA TORICELLI)

A. Tujuan Percobaan :
1. Mengukur jarak jatuhnya air terjauh dari suatu lubang kebocoran
2. Menghitung debit alir suatu lubang kebocoran
3. Menghitung kecepatan jatuhnya air dari suatu lubang kebocoran

B. Dasar Teori
Torricelli mengatakan bahwa kelajuan fluida menyembur keluar dari lubang yang terletak
pada jarak h dibawah permukaan atas fluida dalam tangki sama seperti kelajuan sebuah
benda yang jatuh bebas dari ketinggian h. Teorema ini hanya berlaku jika ujung wadah
terbuka terhadap atmosfer dan luas lubang jauh lebih kecil dari luasan penampang wadah.
x = v . t dan v = √2gh
Keterangan :
v = Kecepatan semburan (m/s)
t = Waktu zat cair dari lubang sampai ke lantai (s)
x = Jarak jatuhnya zat cair ke lantai (m)
g = Percepatan gravitasi bumi (g = 10 m/s2)
h = Ketinggian lubang terhadap permukaan air (m)

C. Alat dan Bahan

• 2 buah botol air kemasan (besar)
• Air secukupnya
• Paku yang dipanasi/ pelubang botol
• Jangka sorong/ penggaris
• Spidol
• Lakban/ penutup lubang
• Stopwatch

D. Langkah Kerja
1. Siapkan seluruh peralatan yang digunakan dalam praktikum. (Jangan lupa selama kegiatan
berlangsung kamera foto digunakan untuk merekam).
2. Lakukan pemotongan pada bagian atas botol, kemudan buatlah 3 lubang (lubang A, B, dan C)
pada botol dengan jarak yang sama menggunakan solder atau paku yang dipanaskan.
3. Ukur tinggi posisi masing-masing lubang ke permukaan (hA, hB, dan hC)
4. Ukur diameter botol menggunakan penggaris, kemudian tentukan volume botol untuk masing-
masing posisi lubang (VA, VB, dan VC).
5. Isi botol dengan air sampai penuh dengan 3 buah lubangnnya ditutup dengan lakban,
kemudian lakban pada lubang pertama (A) dibuka kemudian hitung waktunya air keluar sampai tidak
mengalir lagi dengan menggunakan stopwatch (tA).
6. Isi kembali botol dengan air sampai penuh dimana ketiga lubang ditutup kembali, buka
lubang kedua (B), kemudian hitung waktunya air keluar sampai air tidak mengalir lagi dengan
menggunakan stopwatch (tB).
7. Isi kembali botol dengan air sampai penuh dimana ke tiga lubang ditutup kembali, buka
lubang ketiga (C) hitung waktnya air keluar sampai air tidak mengalir lagi dengan menggunakan
stopwatch (tc).

8. Ulangi kegiatan (5), (6), dan (7) untuk mengukur jarak jatuhnya air pertama kali di
lantai pada masing-masing lubang (xA, xB, xc).
9. Masukkan semua hasil pengamatan dalam table (1) berikut ini :

Diameter botol = ….. m

Waktu Jatuhnya Ketinggian Lubang Jarak Jatuhnya Air

No. Lubang
Air dari Lubang (s) dari Permukaan (m) Pertama Kali (m)
1 A tA = … hA = … xA = …
2 B tB = … hB = … xB = …
3 C tC = … hC = … xC = …

10. Dengan menggunakan data percobaan pada tabel (1) di atas, diskusikan analisis hasil percobaan
kalian ke table (2) berikut ini :
 Luas penampang botol = …. m2

Volume Air yang Keluar Debit Air Tiap Kecepatan Aliran

No. Lubang
dari setiap Lubang (m3) Lubang (m3/s) tiap Lubang (m/s)
1 A VA = … QA = … vA = …
2 B VB = … QB = … vB = …
3 C VC = … QC = … vC = …

11. Diskusikan hasil percobaan dan jawab pertanyaan berikut ini :

a. Dari hasil data pengamatan nilai Jarak Jatuh Air Pertama Kali (x) pada table (1)
bagaimana nilai x pada masing-masing lubang A, B, dan C. Beri ulasan!
b. Tuliskan hasil analisis nilai V (volume) dan Q (debit alir) untuk masing-masing
lubang A, B, dan C pada table 2. Berikan ulasan!
c. Tuliskan juga hasil analisis nilai Kecepatan Aliran Air setiap Lubang (v) yang
kalian peroleh pada table 2 di atas menggunakan persamaan kecepatan menurut
Torricelli (v = √2gh)
12. Berikan kesimpulan dari hasil pengamatan percobaan dan analisis data yang telah
kalian lakukan.
13. Buatlah laporan (bentuk PPT) dan presentasikan hasilnya di depan kelas.