SOAL SOAL PELUANG
KELAS 12 Nomor 8.
Nomor 1.
Dari 3 orang siswa akan dipilih untul
menjadi ketua kelas, sekretaris dan benda
hara dengan aturan bahwa seseorang tidak
boleh merangkap jabatan pengurus kelas.
Tentukan banyaknya cara pemilihan
pengurus tersebut.
Nomor 2.
Dari kota A ke kota B dapat dilalui 4 jalur,
sedangkan dari kota B ke kota C dapat
dilalui 2 jalur. Berapa jalur dapat dilalui
dari kota A ke kota C melewati kota B?
Nomor 3.
Dari angka-angka 2,3,4,5,dan 6 akan dibuat
bilangan ratusan dengan syarat tidak boleh
ada angka yang diulang. Tentukan
banyaknya bilangan yang terjadi.
Nomor 4.
Tentukan nilai dari  Nomor 13.
Nomor 5.
Tentukan nilai n yang
memenuhi  Nomor 14.
Nomor 6.
Hitunglah nilai dari 8P5
Nomor 7.
Tentukan nilai n apabila (n-1)P2=20
Dari 5 orang akan dipilih 3 orang untuk
menjadi pengurus RT yang terdiri dari
ketua, sekretaris dan bendahara. Tentukan
banyaknya cara pemilihan yang mungkin.
Nomor 9.
Tentukan banyaknya susunan yang dapat
dibuat dari kata “MATEMATIKA”
Nomor 10.
Pada suatu rapat dihadiri oleh 6 orang yang
duudk mengelilingi sebuah meja bundar.
Berapa banyak susunan duduk yang dapat
terjadi?
Nomor 11.
Tentukan nilai dari  C83
Nomor 12.
Tentukan ruang sample dari pelemparan dua
buah dadu
Dua buah uang logam dilempar undi
sebanyak 50 kali. Berapakan frekuensi
harapan muncul satu angka dan satu
gambar?
Sebuah dadu dilempar undi sekali. Berapa
peluang muncul:
 Mata dadu genap, dan
 Mata dadu bukan genap
Nomor 15.
 Sebuah dadu dilempar undi sekali.
Tentukan peluang muncul mata
dadu genap atau prima.
ANSWER KEY Penyelesaian:

Nomor 1. Ratusan Puluhan Satuan

5 4 3
Dari 3 orang siswa akan dipilih untul
menjadi ketua kelas, sekretaris dan benda Banyaknya bilangan = 5 x 4 x 3 = 60
hara dengan aturan bahwa seseorang tidak
boleh merangkap jabatan pengurus kelas. Jadi, banyaknya bilangan ratusan yang
Tentukan banyaknya cara pemilihan terjadi ada 60 buah.
pengurus tersebut.

Penyelesaian:
Soal n0 4 – 5 menggunakan rumus
Untuk posisi ketua kelas dapat dipilih dari 3 Factorial
orang sehingga posisi ketua kelas dapat
dipilih dengan 3 cara. Untuk posisi Nomor 4.
sekretaris karena ketua kelas sudah terisi
oleh satu orang maka posisi sekretaris
hanya dapat dipilih dari 2 orang yang belum
terpilih menjadi pengurus kelas sehingga Tentukan nilai dari 
posisi sekretaris dapat dipilih dengan 2 cara,
sedangkan untuk posisi bendahara karena Penyelesaian:
posisi ketua kelas dan sekretaris sudah terisi
maka posisi bendahara hanya ada satu
pilihan sehingga posisi bendahara dapat
dipilih dengan 1 cara.

Jadi, banyaknya cara pemilihan ada 3 x 2 x Nomor 5. 

1 = 6 cara.
Tentukan nilai n yang
Nomor 2.

Dari kota A ke kota B dapat dilalui 4 jalur, memenuhi 

sedangkan dari kota B ke kota C dapat
dilalui 2 jalur. Berapa jalur dapat dilalui Penyelesaian: 
dari kota A ke kota C melewati kota B?

Penyelesaian:

NAB = 4 jalur
NBC = 2 jalur
NAC = NAB x NAC
          = 4 x 2 = 8

Nomor 3.

Dari angka-angka 2,3,4,5,dan 6 akan dibuat

bilangan ratusan dengan syarat tidak boleh
ada angka yang diulang. Tentukan
banyaknya bilangan yang terjadi.
Jadi, nilai n yang memenuhi adalah = 4
Soal no 6 – 9 menggunakan rumus
permutasi
Dari 5 orang akan dipilih 3 orang untuk
menjadi pengurus RT yang terdiri dari
ketua, sekretaris dan bendahara. Tentukan
banyaknya cara pemilihan yang mungkin.
penyelesaian:

Nomor 6.

Hitunglah nilai dari 8P5

Penyelesaian:

Jadi, banyaknya cara pemilihan adalah 60

cara.

Nomor 9.
Nomor 7.
Tentukan banyaknya susunan yang dapat
Tentukan nilai n apabila (n-1)P2=20 dibuat dari kata “MATEMATIKA”

Penyelesaian: Penyelesaian:

n = 10 ; M = 2; A = 3 ; T = 2

Jadi, banyaknya susunan kata yang dapat

dibuat ada 151.200 buah.

Soal no 10 menggunakan rumus

permutasi siklis

Jadi, nilai n adalah 6 Nomor 10.

Nomor 8.  Pada suatu rapat dihadiri oleh 6 orang yang

duudk mengelilingi sebuah meja bundar.
Berapa banyak susunan duduk yang dapat Jadi ruang sampelnya adalah
terjadi?
{(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)
Penyelesaian: (2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)
(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)
P = (n-1)! (5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)}
= (6-1)!
= 5! Nomor 13.
=5x4x3x2x1
= 120 Dua buah uang logam dilempar undi
sebanyak 50 kali. Berapakan frekuensi
Jadi, banyaknya susunan duduk yang dapat harapan muncul satu angka dan satu
terjadi ada 120 cara gambar?

Penyelesain:

Soal no 11 menggunakan rumus n = 50 kali

kombinasi S = {(A,A) (A,G) (G,A) (G,G)} → n (S) = 4
A = kejadian muncul satu angka dan satu
Nomor 11. gambar
= {(A,G) (G,A)} -> n (A) = 2
Tentukan nilai dari  C83

Penyelesaian:

Nomor 14.

Sebuah dadu dilempar undi sekali. Berapa

peluang muncul:

Soal no 12- 15 menggunakan rmus  Mata dadu genap, dan

peluang suatu kejadian  Mata dadu bukan genap

Nomor 12. Penyelesaian:

Tentukan ruang sample dari pelemparan dua S = { 1,2,3,4,5,6,) → n(S) = 6

buah dadu
 Muncul mata dadu genap
Penyelesaian: A = {2,4,6} → n (A) = 3

 Muncul mata dadu bukan genap

P(A) + p (Ac)=1
½ + P(Ac)=1
P(Ac)= ½
Nomor 15.

Sebuah dadu dilempar undi sekali.

Tentukan peluang muncul mata dadu genap
atau prima.

Penyelesaian:

A = kejadian muntul mata dadu genap

= {2,4,6} → n(A) = 3
B = kejadian muncul mata dadu prima
= {2,3,5} → n(B) = 3